初二語(yǔ)文下冊(cè)期末試題含答案考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、“社戲”一文中，魯迅回憶了童年時(shí)期在鄉(xiāng)村看社戲的經(jīng)歷，其中描寫(xiě)戲臺(tái)的句子是：

A.火把在頭頂上搖晃，這情形有點(diǎn)像仙境

B.那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)

C.我們仿佛不再是誰(shuí)的孩子，而是幾個(gè)老翁，反正是都一樣的年紀(jì)了

D.船頭激水，船尾翻浪，船身在浪花里上下顛簸答案：B

解析：該句出自《社戲》描寫(xiě)戲臺(tái)聲音的場(chǎng)景，表現(xiàn)魯迅對(duì)社戲的深厚情感。(2)、《桃花源記》中，“豁然開(kāi)朗”描寫(xiě)的是：

A.桃花林的景象

B.桃花源的入口

C.桃花源內(nèi)的生活

D.離開(kāi)桃花源的情景答案：B

解析：“豁然開(kāi)朗”形容突然看見(jiàn)了桃花源的入口，表現(xiàn)其突然出現(xiàn)的驚喜。(3)、下列選項(xiàng)中，與“大自然的語(yǔ)言”一文不符的是：

A.作者是竺可楨

B.本文是一篇說(shuō)明文

C.文中提到的“語(yǔ)言”指的是自然現(xiàn)象

D.作者通過(guò)描寫(xiě)自然現(xiàn)象來(lái)表達(dá)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)答案：D

解析：本文通過(guò)自然現(xiàn)象反映科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)觀察能力，而非表達(dá)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。(4)、“我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江”一文的新聞價(jià)值在于：

A.描寫(xiě)了長(zhǎng)江的自然風(fēng)光

B.報(bào)道了中國(guó)人民解放軍勝利渡江的消息

C.講述了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和英雄的犧牲

D.表達(dá)了對(duì)革命先烈的懷念答案：B

解析：這是毛澤東撰寫(xiě)的新聞稿，報(bào)道了人民解放軍渡江的勝利消息，具有很強(qiáng)的新聞價(jià)值。(5)、《回憶我的母親》中，作者對(duì)母親的描寫(xiě)貫穿全文，以下理解不正確的是：

A.表現(xiàn)了母親的勤勞與堅(jiān)韌

B.表達(dá)了對(duì)母親的感激與懷念

C.文中沒(méi)有使用比喻手法

D.文中有大量細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)形象答案：C

解析：文中使用了比喻、排比等手法，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。(6)、“飛天”凌空一文是新聞特寫(xiě)，它的核心是：

A.描寫(xiě)跳水過(guò)程的緊張感

B.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉在跳水比賽中的精彩表現(xiàn)

C.中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展

D.體育精神的傳播答案：B

解析：文章以呂偉在跳水比賽中的表現(xiàn)為核心，突出其技藝高超和風(fēng)采。2、名句默寫(xiě)（10分）

(1)、《三峽》中描寫(xiě)春冬季節(jié)景色的句子是：

答案：素湍綠潭，回清倒影。

解析：“素湍綠潭”形容急流和深潭，“回清倒影”描繪水清和倒映山景的景象。(2)、《記承天寺夜游》中，寫(xiě)月色清幽的句子是：

答案：庭下如積水空明，水中藻、荇、交橫，蓋竹柏影也。

解析：此句通過(guò)比喻描繪月色的清澈和竹柏影子的美，營(yíng)造出寧?kù)o幽雅的氛圍。(3)、《回延安》中表現(xiàn)延安人民熱情迎接親人歸來(lái)的句子是：

答案：樹(shù)木叢生，百草豐茂。

解析：此句表現(xiàn)了延安的生機(jī)與熱情，表達(dá)了對(duì)延安的深厚感情。(4)、《燈籠》中，作者用燈籠象征民族精神和文化傳承的句子是：

答案：這盞燈籠，既可以照亮夜路，也可以照亮我們的心。

解析：作者借燈籠表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化和民族精神的敬仰之情。(5)、《大自然的語(yǔ)言》中點(diǎn)明全文主旨的句子是：

答案：大自然的語(yǔ)言，是人類無(wú)法理解的神秘代碼。

解析：這句話是文章的主旨句，點(diǎn)明了對(duì)自然現(xiàn)象與科學(xué)認(rèn)知的思考。3、語(yǔ)言運(yùn)用（8分）

請(qǐng)仿照《社戲》中描寫(xiě)“社戲”特色的情景，寫(xiě)一段描寫(xiě)“皮影戲”的文字，要求用比喻手法，不少于50字。答案：皮影戲如一幅流動(dòng)的畫(huà)卷，燈光下，紙人隨幕布舞動(dòng)，影影綽綽，仿佛在講述千年前的故事。

解析：題目要求仿照《社戲》描寫(xiě)手法，使用比喻，通過(guò)畫(huà)面感描寫(xiě)皮影戲的藝術(shù)特色。二、閱讀理解（40分）（一）古詩(shī)詞鑒賞（8分）

閱讀下面詩(shī)句，回答問(wèn)題：

“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞?！?/p>

(1)、這段文字出自哪篇文章？

答案：《桃花源記》

解析：這段文字描繪了桃花源的美麗景象，出自陶淵明的《桃花源記》。(2)、“阡陌交通”在文中是什么意思？

答案：田間小路交錯(cuò)相通

解析：古文中“阡陌”指田間的小路，“交通”指交錯(cuò)，說(shuō)明桃花源布局緊湊、井然有序。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《答謝中書(shū)書(shū)》選段，回答下列問(wèn)題：

“山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。”

(1)、這段文字的作者是？

答案：陶弘景

解析：本文是南朝齊梁時(shí)期的文學(xué)家陶弘景寫(xiě)給謝中書(shū)的信，屬于山水書(shū)信體散文。(2)、文中“山川之美，古來(lái)共談”一句的作用是什么？

答案：統(tǒng)領(lǐng)全文，點(diǎn)明中心

解析：此句總起，點(diǎn)明“山川之美”是自古以來(lái)人們共同談?wù)摰脑掝}，為下文描寫(xiě)美景作鋪墊。(3)、“清流見(jiàn)底”中的“清流”指的是什么？

答案：清澈的溪水

解析：結(jié)合上下文，“清流”指山中清澈的流水，形容其透明見(jiàn)底。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《社戲》選段，回答問(wèn)題：

“我便回來(lái)，吃了點(diǎn)東西，又上船。這回我的航船的路線，是一條曲折的航線?！?/p>

(1)、為什么說(shuō)“我的航船的路線，是一條曲折的航線”？

答案：因?yàn)樽髡邚钠綐虼宄霭l(fā)，經(jīng)過(guò)月照村，再到趙莊看戲，路途曲折，情感起伏。

解析：這句話是比喻手法，形象地展現(xiàn)了作者看戲過(guò)程的復(fù)雜和情感的波動(dòng)。(2)、這段文字表現(xiàn)了作者怎樣的情緒？

答案：興奮與期待

解析：作者懷著激動(dòng)的心情，又吃點(diǎn)東西后再次出發(fā)，表現(xiàn)出對(duì)看戲的強(qiáng)烈渴望。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說(shuō)明文（10分）

閱讀《大自然的語(yǔ)言》選段，回答問(wèn)題：

“立春后，大地漸漸回暖，柳條發(fā)芽，燕子歸來(lái)，這些都是大自然的語(yǔ)言?！?/p>

(1)、文中“大自然的語(yǔ)言”指的是什么？

答案：自然現(xiàn)象

解析：作者用“大自然的語(yǔ)言”來(lái)比喻自然現(xiàn)象，表達(dá)人類可通過(guò)觀察自然來(lái)獲取信息。(2)、為什么說(shuō)“大自然的語(yǔ)言”是人類無(wú)法理解的神秘代碼？

答案：因?yàn)檫@些自然現(xiàn)象背后蘊(yùn)含著復(fù)雜的科學(xué)規(guī)律，需要細(xì)心觀察和研究才能理解。

解析：文中指出自然現(xiàn)象對(duì)人類而言具有象征性，但真正理解其含義需要科學(xué)知識(shí)。三、名著閱讀（10分）閱讀《紅星照耀中國(guó)》的節(jié)選，回答問(wèn)題：

“我開(kāi)始覺(jué)得，這個(gè)民族雖然貧窮，卻有著某種非凡的氣質(zhì)和力量。”

(1)、這是哪位記者的評(píng)價(jià)？

答案：埃德加·斯諾

解析：這是《紅星照耀中國(guó)》作者斯諾對(duì)紅軍及其精神的評(píng)價(jià)。(2)、作者通過(guò)哪些事件展現(xiàn)了紅軍的非凡氣質(zhì)和力量？

答案：紅軍長(zhǎng)征的艱辛歷程、與當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)、以及面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定信念。

解析：通過(guò)描寫(xiě)紅軍所經(jīng)歷的困難和他