2025年小升初英語試題加強版一、聽力理解（30分）（一）短對話理解（共5小題，每題2分）題型特點：每題播放一段1-2輪對話，后設(shè)一個問題，需從三個選項中選出最佳答案。錄音播放兩遍，語速約為每分鐘80詞，材料涉及日常購物、問路、天氣等基礎(chǔ)話題。典型示例：Whatwilltheboybuyforhismother?A.FlowersB.ChocolatesC.Books（錄音文本：W:TomorrowisMother'sDay.Whatpresentwillyouprepare?M:Isawacookerybookshewantedlastweek.I'llbuythat.）答案：C解題關(guān)鍵：注意男士回答中的關(guān)鍵詞"cookerybook"，干擾項A、B雖符合節(jié)日場景，但需以文本信息為準。（二）長對話理解（共5小題，每題2分）題型特點：播放一段3-4輪對話（約150詞），后設(shè)5個連續(xù)問題，考查時間順序、人物關(guān)系等細節(jié)邏輯。如：錄音場景：圖書館借閱對話Wheredoestheconversationhappen?Howmanybookscanthegirlborrowatatime?Whenshouldshereturnthebooks?解題技巧：第一遍聽時記錄關(guān)鍵信息（如數(shù)字、地點），第二遍核對細節(jié)，注意"but"等轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容。（三）短文理解（共5小題，每題2分）題型創(chuàng)新：2025年新增"信息轉(zhuǎn)述"題型，播放一段關(guān)于環(huán)?；顒拥亩涛模s200詞），要求根據(jù)聽到的內(nèi)容完成句子填空：Thestudentswillplanttreesinthe______onSaturdaymorning.Theyneedtobring______andgloves.考查能力：聽寫結(jié)合，需掌握"park"、"shovels"等核心詞匯拼寫。二、語音與詞匯（25分）（一）語音辨析（共5小題，每題1分）考查重點：元音字母發(fā)音：選出劃線部分發(fā)音不同的單詞（如：cake/cat/name）輔音連綴：判斷"street"中/tr/與"spring"中/spr/的發(fā)音區(qū)別重音位置：辨別"record"（動詞/名詞）的重音差異示例：Whichwordhasthesamevowelsoundas"bird"?A.girlB.hereC.car答案：A（均發(fā)/??/音）（二）詞匯運用（共10小題，每題1.5分）命題趨勢：語境填空：根據(jù)句意填入恰當形式（如：He______(watch)TVeveryevening.答案：watches）近義詞替換：用"difficult"替換句子中的"hard"固定搭配：考查"lookforwardto+doing"等短語高頻考點表：|詞性|典型詞匯|考查形式||------------|------------------------|------------------------||動詞|borrow/lend,bring/take|語境辨析||介詞|in/on/at（時間表達）|語法填空||形容詞|excited/exciting|情感色彩判斷|三、語法知識（30分）（一）單項選擇（共10小題，每題1分）核心語法點：時態(tài)綜合：現(xiàn)在完成時與一般過去時對比（如：I______(finish)myhomeworkalready.答案：havefinished）情態(tài)動詞：must/haveto的用法區(qū)別賓語從句：連接詞that/if的選擇易錯題示例：Mymothertoldme______toomuchsugar.A.noteatB.don'teatC.nottoeat答案：C（考查"tellsb.nottodosth."結(jié)構(gòu)）（二）句型轉(zhuǎn)換（共5小題，每題2分）題型升級：主動變被動："Theworkersbuiltthebridgein2010."→"Thebridge____________in2010."（答案：wasbuilt）合并句子：用"because"連接兩個簡單句反義疑問句：HehasneverbeentoBeijing,____________?（答案：hashe）（三）語法填空（共10小題，每題1分）語篇形式：提供一篇關(guān)于校園生活的短文（約150詞），設(shè)置10處語法空白，涉及：冠詞：______honestboywonthecompetition.（答案：An）代詞：Thisismybook.______isonthedesk.（答案：Yours）連詞：Shelikessinging______dancing.（答案：and/or/but）四、閱讀理解（40分）（一）選擇題（共5小題，每題2分）文體特征：應用文：公園游覽須知（含開放時間、注意事項）記敘文：動物故事（如"迷路的小松鼠"）解題步驟：劃題干關(guān)鍵詞（如數(shù)字、專有名詞）定位原文信息句（注意段首段尾）排除干擾項（如偷換概念、過度推理）示例片段："MostpandasliveinSichuanProvince.Theymainlyeatbambooandsleepfor12hoursaday."題目：Howlongdopandassleepeveryday?A.8hoursB.10hoursC.12hours答案：C（直接提取數(shù)據(jù)）（二）任務型閱讀（共5小題，每題3分）創(chuàng)新題型：信息匹配：將人物需求與俱樂部活動配對圖文轉(zhuǎn)換：根據(jù)圖表信息完成句子（如"Tom'sfavoritesportis______"）簡答題：回答關(guān)于環(huán)保措施的開放性問題示例：閱讀"SchoolLibraryRules"，回答問題：Q:Canstudentseatsnacksinthelibrary?A:______（答案：No,theycan't.）（三）完形填空（共10小題，每題1.5分）主題貼近生活：短文以"周末野餐"為話題，考查：上下文邏輯：Iforgottobringplates,______myfriendlentmesome.（答案：but）固定搭配：______photos（take/make/do，答案：take）詞義辨析：bring/carry/fetch的用法區(qū)別解題策略：先通讀全文把握大意，再逐空試填，最后復讀驗證邏輯連貫性。五、書面表達（25分）（一）應用文寫作（10分）書信寫作：題目：給筆友Tom寫一封郵件，介紹你的周末計劃，包含以下要點：周六上午：和家人去農(nóng)場周六下午：看電影《瘋狂動物城》周日：完成作業(yè)并準備英語測試評分標準：內(nèi)容完整（覆蓋所有要點）語法正確（一般將來時的運用）格式規(guī)范（郵件開頭DearTom，結(jié)尾Bestwishes）優(yōu)秀范文片段："OnSaturdaymorning,Iwillvisitafarmwithmyparents.Weplantopickstrawberriesandfeedtheanimals.Intheafternoon,therewillbeanewmovieaboutanimals..."（二）話題作文（15分）命題趨勢：題目：MyFavoriteFestival要求：介紹節(jié)日名稱及時間描述慶?；顒樱ㄖ辽?項）表達個人感受高分要點：使用連接詞（First,Then,Finally）運用感嘆句（Howinterestingitis!）加入細節(jié)描寫（如"Makingdumplingswithmygrandma"）常見錯誤警示：時態(tài)混淆（用一般現(xiàn)在時描述習慣性活動）詞匯重復（避免多次使用"happy"，可替換為"excited"、"joyful"）六、補全對話（10分）情景交際：場景：餐廳點餐A:Welcometoourrestaurant.______?B:I'dlikeatablefortwo.A:Thisway,please.______?B:Yes.We'llhavetwobowlsofnoodlesandaplateofvegetables.考查功能句型：提供幫助：CanIhelpyou?/Whatwouldyoulike?提出建議：Wouldyoulikesomethingtodrink?回應感謝：You'rewelcome.文化提示：在英國餐廳常用"MayItakeyourorder?"而非"Doyouwanttoeat?"，需注意表達得體性。七、詞匯句型轉(zhuǎn)換（20分）（一）按要求改寫句子（共5小題，每題2分）Tomusuallywalkstoschool.（改為否定句）Tom______usually______toschool.（答案：doesn'twalk）Thegirlisveryyoung.Shecan'tgotoschool.（合并為一句）Thegirlis______young______gotoschool.（答案：tooto）（二）漢譯英（共5小題，每題2分）我媽媽每天花一小時做運動。Mymother______onehour______exerciseeveryday.（答案：spendsdoing）這本書和那本書一樣有趣。Thisbookis__________________thatone.（答案：asinterestingas）八、綜合運用（10分）語篇填空：閱讀關(guān)于"機器人博物館"的短文，用所給詞的適當形式填空：visit,be,see,play,teachLastSunday,we______(visit)theScienceMuseum.There______(be)manyrobots.Somerobotscould______(play)chesswithus.Theguide______(teach)ushowtocontrolthem.I______(see)arobotdogthatcoulddance.答案：visited,were,play,taught,saw考查重點：一般過去時的不規(guī)則動詞變化（teach-taught,see-saw）九、解題技巧總結(jié)（一）時間管理策略聽力：每題控制在30秒內(nèi)，第一遍作答，第二遍檢查閱讀：每篇短文耗時不超過5分鐘，先題后文定位信息寫作：預留20分鐘，包含5分鐘構(gòu)思提綱（二）常見錯誤規(guī)避聽力：注意數(shù)字干擾（如"15"與"50"的發(fā)音區(qū)別）語法：第三人稱單數(shù)加"s"（Heoft