第21課《古代詩歌五首》(練習)-2022-2023學年部編版(五四制)七年級語文下冊(上海專用)原卷版+解析_第1頁
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21《古代詩歌五首》同步練習(原卷版)

整體分析

1.《登幽州臺歌》

696年,契丹攻陷營州。武則天派武攸宜率軍征討,陳子昂隨軍出征。武攸宜為人輕率,少謀略。陳子

昂接連進言,武攸宜不僅不聽,反把他降為軍曹。詩人眼看報國宏愿成為泡影,因此登上薊北樓,慷慨悲

吟,寫下了這首吊占傷今、追昔懷人的悲歌。

古人,來者,都象征燕昭王那樣的賢君。燕昭王,初流亡在韓國,因燕國內(nèi)亂,被趙武靈王派人送歸。

即位后,卑身厚幣招納賢士,師事郭隗,士人爭相趨燕。外用蘇秦,內(nèi)用樂毅,經(jīng)過休養(yǎng)生息,國家股富,

士卒效命。燕昭王二十八年(288),遣樂毅率聯(lián)軍打敗宿敵齊軍,占領齊城邑七十余座,燕國進入鼎盛時

期。幽州臺就是燕昭王用來招攬賢士的黃金臺。詩人渴慕賢君,卻不得“見”,一身才華,卻不得施展,壯

志難酬的惆悵和孤寂躍然紙上。面對茫茫天宇,發(fā)出“獨愴然而涕下”的慨嘆,贏得后人廣泛的共鳴。

2.《苗岳》

《望岳》是杜甫早年的詩作,共有三首,分詠東岳、南岳、西岳,這首是望東岳泰山。開元二十四年(736),

二十四歲的杜甫開始了“裝馬清狂”的漫游生活。此詩寫于詩人北游齊、趙等地之時。全詩沒有一個“望”

字,但句句寫向岳而望。距離自遠而近,時間從朝至暮,并且由望岳想象將來的登岳,字里行間洋溢著青

年人的朝氣。通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象,贊美了泰山高大虻偉的氣勢和神奇秀麗的景色,流露出詩人

對祖國山河的熱愛之情,同時表達了詩人不怕困難、敢攀高峰、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨立、

兼濟天下的豪情壯志.

3.《登飛來峰》

宋仁宗皇祐二年(1050)夏,王安石在浙江鄴縣知縣任滿回江西臨川故里,途經(jīng)紹興,寫下此詩。此時詩

人只有三十歲,正值壯年,抱負不凡,借登飛來峰一抒胸臆。詩作通過描寫登飛來峰遠眺時的所見、所感,

表達了詩人高瞻遠矚、不畏困難、積極向上的人生態(tài)度。

4.《游山西村》

這是陸游在宋孝宗乾道三年<1167)謫居山陰期間寫的首闈適之作,也是首記游抒情詩。在此之前,

陸游因為極力支持張浚北伐,北伐失敗,被罷歸故里。對照詐偽的官場,家鄉(xiāng)淳樸的生活令作者產(chǎn)生無限

的欣慰之情。詩歌形象生動地描繪出一幅色彩明麗的農(nóng)村風光圖,詩人陶醉在山西村的人情美、風景美、

民俗美中,流露出鄉(xiāng)居時的悠閑愜意之情%同時詩人始終憂懷國事,并未喪失信心,深信總有一天會否極

泰來。這種心境和所游之境吻合,于是產(chǎn)生了傳誦千古的名句“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

5.《己亥雜詩》(其五)

清道光十九年(1839)是己友年,也是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的前一年,英國利用鴉片入侵,朝廷分為主戰(zhàn)與主和

兩派。龔自珍越位言事,竭力主戰(zhàn),因而“忤其長官,賦歸來”,他辭官南歸,后又北上迎取眷屬,在往返

途中共寫成七絕315首,總題為《己亥雜詩》。這是第五首,抒發(fā)了詩人辭官離京時的復雜感情,表現(xiàn)了詩

人不畏挫折、不甘沉淪,始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。

基礎篇

一、句子默寫

1.按課文原文填空

①出重水復疑無路,。(陸游《游山西村》)

②,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)

③念天地之悠悠,O(陳子昂《登幽州臺歌》)

④,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

⑤蕩胸生曾云,o(杜甫《如岳》)

⑥簫鼓追隨春社近,。(陸游《游山西村》)

⑦______________,何人不起故國情。(李白《春夜洛城聞笛》)

⑧浩蕩離愁白日斜,O(龔自珍《己亥雜詩》)

二、閱讀下面詩文,完成小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸百風存。

從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

2.下面與本詩無關的項是()

A.田園詩B.七言律詩C.樂府詩D.宋詩

3.首聯(lián)中的“足”字用得好,請簡要賞析。

4.你會在哪些情境下運用“山重水復疑無路,柳暗花明乂一村”這一佳句?列舉三種。

提升篇

三、閱讀下面兩首古詩,完成下面小題。

登幽州臺歌

陳子昂

前不見古人,后不見來者。

念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

5.任選角度賞析“飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升二

6.同為登高之作,詩人的境況不同,表達的情感就不同。陳子昂隨軍出征,因諫言被貶,在“前不見古人,

后不見來者”的寂寥中闡釋出的情感;而仕途得意的王安石則用“不畏浮云遮望眼,自緣身在

最高層“表達了o

四、閱讀下面古詩,完成問題。

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

7.這首詩前兩句中的“”這一詞語直接描寫了詩人的心境。詩中“吟鞭東指即天涯”中的“吟

鞭”指“”

8.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情?

拓展篇

五、閱讀下面這首詩,完成下面小題。

九日登狼山

[宋]蔣之奇

山頭極目近天涯,

不負登臨貨物華。

一仟秋風吹落帽,

寧嗟白發(fā)對黃花④?

【注】①蔣之奇:宋代宜興人,嘉佑二年中進士,后貶官,出任淮東轉(zhuǎn)運副使,有政聲,升任江淮荊浙發(fā)

運使。②落帽:《晉書?孟嘉傳》記載桓溫曾于重陽節(jié)宴客子龍山,撩佐畢集,有風至,吹落孟嘉的帽子。

“落帽”乃成為重九登高的典故。③寧:豈,難道。④黃花:菊花。

8.第一句中“近”字有何妙處?請簡析。

10.本詩與《登幽州臺歌》都是寫“攀登”之作,說說兩首詩表達的情感有何不同?

21《古代詩歌五首》同步練習(解析版)

整體分析

1.《登幽州臺歌》

696年,契丹攻陷營州。武則天派武攸宜率軍征討,陳子昂隨軍出征。武攸宜為人輕率,

少謀略。陳子昂接連進言,武攸宜不僅不聽,反把他降為軍曹。詩人眼看報國宏愿成為泡影,

因此登上薊北樓,慷慨悲吟,寫下了這首吊占傷今、追昔懷人的悲歌。

古人,來者,都象征燕昭王那樣的賢君。燕昭王,初流亡在韓國,因燕國內(nèi)亂,被趙武

靈王派人送歸。即位后,卑身厚幣招納賢士,師事郭隗,士人爭相趨燕。外用蘇秦,內(nèi)用樂

毅,經(jīng)過休養(yǎng)生息,國家股富,士卒效命。燕昭王二十八年(288),遣樂毅率聯(lián)軍打敗宿敵

齊軍,占領齊城邑七十余座,燕國進入鼎盛時期。幽州臺就是燕昭王用來招攬賢士的黃金臺。

詩人渴慕賢君,卻不得“見”,一身才華,卻不得施展,壯志難酬的惆悵和孤寂躍然紙匕。

面對茫茫天宇,發(fā)出“獨愴然而涕下”的慨嘆,贏得后人廣泛的共鳴。

2.《望岳》

《望岳》是杜甫早年的詩作,共有三首,分詠東岳、南岳、西岳,這首是望東岳泰山。

開元二十四年(736),二十四歲的杜甫開始了“裘馬清狂”的漫游生活。此詩寫于詩人北游

齊、趙等地之時。全詩沒有一個“望”字,但句句寫向岳而望。距離自遠而近,時間從朝至

暮,并目.由望岳想象將來的登岳,字里行間洋溢著青年人的朝氣。通過描繪泰山雄偉磅礴的

氣象,贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色,流露出詩人對祖國山河的熱愛之情,

同時表達了詩人不怕困難、敢攀高峰、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨立、兼濟天下的

豪情壯志。

3.《登飛來峰》

宋仁宗皇祐二年(1050)夏,王安石在浙江鄲縣知縣任滿回江西臨川故里,途經(jīng)紹興,寫下

此詩。此時詩人只有三十歲,正值壯年,抱負不凡,借登飛來峰一抒胸臆。詩作通過描寫登

飛來峰遠眺時的所見、所感,表達了詩人高瞻遠矚、不畏困難、積極向上的人生態(tài)度。

4.《游山西村》

這是陸游在宋孝宗乾道三年(1167)謫居山陰期間寫的一首閑適之作,也是一首記游抒情詩。

在此之前,陸游因為極力支持張浚北伐,北伐失敗,被罷歸故里。對照詐偽的官場,家鄉(xiāng)淳

樸的生活令作者產(chǎn)生無限的欣慰之情。詩歌形象生動地描繪出?幅色彩明麗的農(nóng)村風光圖,

詩人陶醉在山西村的人情美、風景美、民俗美中,流露出鄉(xiāng)居時的悠閑愜意之情。同時詩人

始終憂懷國事,并未喪失信心,深信總有一天會否極泰米。這種心境和所游之境吻合,于是

產(chǎn)生了傳誦千古的名句“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

5.《己亥雜詩》(其五)

清道光十九年(1839)是己亥年,也是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的前一年,英國利用鴉片入侵,朝廷分

為主戰(zhàn)與主和兩派。龔自珍越位言事,竭力主戰(zhàn),因而“忤其長官,賦歸來”,他辭官南歸,

后又北上迎取眷屬,在往返途中共寫成七絕315首,總題為《己亥雜詩》。這是第五首,抒

發(fā)了詩人辭宜離京時的復雜感情,表現(xiàn)了詩人不畏挫折、不甘沉淪,始終要為國家效力的堅

強性格和獻身精神。

基礎篇

一、句子默寫

1.按課文原文填空

①山重水復疑無路,。(陸游《游山西村》)

②______________,陰陽割昏曉.(杜甫《望岳》)

③念天地之悠悠,o(陳子昂《登幽州臺歌》)

?.,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

⑤蕩胸生曾云,。(杜甫《望岳》)

⑥蕭鼓追隨春社近,。(陸游《游山西村》)

⑦,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

⑧浩蕩離愁白口斜,。(龔自珍《己亥雜詩》)

【答案】①柳暗花明乂一村②造化鐘神秀③獨愴然而涕下④落紅不是無情

⑤決眥入歸鳥⑥衣冠簡樸古風存⑦此夜曲中聞折柳⑧吟鞭東指

即天涯

二、閱讀下面詩文,完成小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸m風存。

從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

2.下面與本詩無關的一項是()

A.田園詩B.七言律詩C.樂府詩D.宋詩

【答案】C

【解析】2.考查詩歌常識。

從內(nèi)容來看,這首詩描寫了山村生活,所以是田園詩。

從格式來看,本詩共八句,每句七字,所以是七言律詩。

從作者來看,陸游是南宋詩人,所以是宋詩。

不是樂府詩。故選C。

9.首聯(lián)中的“足”字用得好,請簡要賞析。

【答案】“足”字表達了農(nóng)家款待客人時傾其所有的盛情,淋漓盡致地表現(xiàn)了主人的敦厚淳

樸和誠摯好客。

【解析】本題考查詩歌煉字賞析。古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字

的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結合全詩的意境情感來分析「足”

的意思是足夠,充足。前兩句詩的意思是不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾,在豐收年景里

待客,菜看非常豐盛?!白恪弊址浅YN切寫出了農(nóng)家人生活的富足美好,也表現(xiàn)了他們的好

客以及真情、淳樸的品質(zhì)與行為。

io.你會在哪些情境下運用“山重水復:疑無路,柳暗花明又一村”這一佳句?列舉三種。

【答案】示例(1)面對困境時(2)描繪或贊美山水美景時(3)事情有了轉(zhuǎn)機時

【解析】“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”意思是:山巒重疊水流曲折正擔心無路可走,

忽然柳綠花艷間又出現(xiàn)一個山村。詩人描述r山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的

喜悅之情。所以可在描繪或贊美山水美景時引用這兩句詩文。詩文中又蘊含哲理:在逆境中

往往蘊涵著無限的希望??梢詮娜矫鎭砝斫猓旱谝?,任何目標都不可能是一蹴而就的:第

二,對任何目標的追求都要堅持和執(zhí)著;第三,要以樂觀的心態(tài)面對人生,逆境的后面往往

蘊含希望和機會。據(jù)此可知,我們可在面對困境時,事情有了轉(zhuǎn)機時引用這兩句詩文。

提升篇

三、閱讀下面兩首古詩,完成下面小題。

登幽州臺歌

陳子昂

前不見古人,后不見來者。

念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

11.任選角度賞析“飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見FI升”。

【答案】示例一:運用夸張的修辭方法,''千尋"借寫峰上的古塔之高,暗示自己的立足點

之高。

示例二:虛實結合,“塔”是實寫,“聞說”寫傳聞之景,即站在高塔上能看到旭日東升的燦

爛景象,是虛寫,虛實結合,為下文的抒情、議論做鋪墊。示例三:正面描寫和側面描寫相

結合?!扒ぁ闭鎸懛甯摺⑺?,“雞鳴”即“見日升”,從側面襯托出峰高、塔高。

【解析】“飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見口升”意思是:登上飛來峰頂高高的塔,聽說每天

雞鳴時分在這可以看到旭日升起。用“千尋”來形容峰上古塔的高度,運用了夸張的修辭手

法,借峰上古塔之高,寫出自己的立足點之高;“塔”為詩人眼前所見,“聞說”引出后面聽

說的內(nèi)容,為虛寫,巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭口東升的輝煌景象,運用虛實結合的手

法,表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、對前途充滿信心,成為全詩感情色彩的基調(diào):“千

尋”正面描寫峰高、塔高,本是“先日出,后雞鳴”,但王安石卻說“聞說雞鳴見日升二先

“先雞鳴”才看到“日升”,側面襯托出峰高、塔高。

12.同為登高之作,詩人的境況不同,表達的情感就不同。陳子昂隨軍出征,因諫言被貶,

在“前不見古人,后不見來者”的寂寥中闡釋出________的情感;而仕途得意的王安石則

用“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表達了。

【答案】懷才不遇變法革新的政治理想和遠大抱負,以及大無畏的精神。

【解析】“前不見古人,后不見來者”意思是:向前不見古代禮賢下士的圣君,向后不見后

世求才的明君?!罢既恕敝刚即Р艕鄄牛ǘY賢下士)的賢明君主;“來者”是指后世求才的

明君。詩人懷才不遇,登臨幽州臺,觸發(fā)內(nèi)心思緒:自己未看得到古代先賢,像燕昭王那樣

前代的賢君未看得到自己;詩人看不到未來的賢主,后來的賢明之主也來不及見到詩人。生

不逢時,滿腹才華難以展現(xiàn),奠定慷慨悲涼的情感基調(diào),表現(xiàn)了詩人懷才不遇?!安晃犯≡?/p>

遮望眼,自緣身在最高層”意思是:不怕層層浮云遮住我那遠眺的視野,只因為我站在匕來

峰頂,登高望遠心胸寬廣,西漢人常把浮云比喻奸邪小人,而作者不畏懼奸邪小人,認為它

雖然可以?時遮掩人們的眼目,終將在歷史的長空中消失,表現(xiàn)了作者變法革新的政治理想

和遠大抱負,以及大無畏的精神。

四、閱讀下面古詩,完成問題。

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

13.這首詩前兩句中的“”這一詞語直接描寫了詩人的心境。詩中“吟靴東指

即天涯”中的“吟鞭”指“"

【答案】浩蕩離愁(或離愁)詩人的馬鞭

【解析】“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯"意為:浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的

遠處延伸,馬鞭向東舉起這一起身,從此就是天涯海角7。詩的前兩句抒情敘事,在無限感

慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。一方面,離別是憂傷的,華竟自己寓居京城多年,故友如云,

往事如煙;另一方面,離別是輕松愉快的,畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠,可以回到外面

的世界里另有■番作為。這樣,離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在?起,既有“浩蕩離愁”,

又有“吟鞭東指”;既有白口西斜,又有廣闊天涯。這兩個畫面相反相成,互為映襯,是詩

人當日心境的真實寫照。據(jù)此可知,“浩蕩離愁”這一詞語宜接描寫了詩人的心境。詩中“吟

鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指詩人的馬鞭。

8.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣

的思想感情?

【答案】借景(物)抒情(間接抒情),詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國家(民族)效力(或:對理想

和信念執(zhí)著追求)的思想感情。

【解析】“落紅不是無情物,化作春泥更護花"意為:我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來的

落花,但它卻不是無情之物,化成了泥土,還能起著培育下一代的作用。

以落紅自喻,表明自己辭官歸隱但仍關心國家前途命運的心態(tài),在形象的比喻中自然的融入

了議論。詩人用借景抒情的手法,借落花翻出新意,表現(xiàn)了詩人面對困境不甘寂寬

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