專題05高考閱讀理解新聞報道

一、考情分析

在信息時代的今天，我們必須關(guān)注國內(nèi)外的重要事件。近年來，英美國家主流媒體已經(jīng)成為全國各省

市高考閱讀理解命題文章的主流題源，如《時代》、《科學(xué)美國人》、《洛杉磯時報》、《衛(wèi)報》、《讀

者文摘》等。因而時文報道類(也稱新聞報道類)文章也是閱讀理解中必不可少的。時文報道類文章一般以記

敘文為主，命題文章話題涵蓋廣泛，有關(guān)于政治經(jīng)濟的時文報道，有社會生活中發(fā)生的大小事件，還有個

人成長的經(jīng)歷趣聞。文章的特點是用非常簡練的語言清楚地向讀者闡述一件事，在寫作手法上遵循的原則

是“keepitshortandsimple”,簡稱KISS原則。這類文章的寫作思路往往是這樣的：簡述某個事件(何時、何

地、何人、何事、結(jié)果)一具體描述該事件(細節(jié)內(nèi)容)——作者或其他人的看法和評價。不過，在表達方

式上，作者會運用各種表達方式，如倒敘、插敘等，思維的跳趺性較大。

一、語篇結(jié)構(gòu)

新聞報道一般來說由四個部分構(gòu)成：標(biāo)題(headline)、導(dǎo)語(lead),正文(body)和結(jié)語(ending)。標(biāo)題通常

起著提綱挈領(lǐng)、吸引受眾的作用，被視為新聞的“眼睛”；導(dǎo)語概括通篇\旨在導(dǎo)讀，被視為新聞的“靈魂”；

正文則具體描寫，被視為新聞的“軀干''；結(jié)語總結(jié)概括，重申主題或者升華主題。

一篇新聞報道首要吸引人注意的部分是它的標(biāo)題。英語新聞報道的標(biāo)題力求用一句話來概括整個新聞

的內(nèi)容。因為標(biāo)題揭示的是新聞最主要的、讀者最關(guān)心的核心內(nèi)容。近年來高考新聞類文章一般隱去標(biāo)題，

卻在設(shè)題時要求考生自擬標(biāo)題，考查學(xué)生對文章的概括能力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，實際上提升了

對學(xué)生閱讀能力的要求。

新聞的開篇是導(dǎo)語部分。導(dǎo)語部分是用?段有趣的軼聞或者新聞中關(guān)鍵的事實引出整個文章的主題

(Theme),使讀者能夠獲取最具價值的信息，并有興趣繼續(xù)讀下去。英語新聞的導(dǎo)語一般是文章第一或第一、

二段，用簡明生動的語言將新聞最具價值、最新鮮的內(nèi)容或典型例子放在開頭，引出文章主題，最多不超

過三個自然段，能全部或部分回答Who,What,When,Where,Why,How等問題。

正文是新聞報道的重要組成部分，其作用是補充核心人物或者對核心事件進行展開、解釋和補充，或

者是對導(dǎo)語所設(shè)懸念的解答，此部分以記敘或者說明為主。正文部分會采用事實、趣事、引語等各種消息

來源來支持主題。我們將這種新聞結(jié)構(gòu)比作“沙漏”，正文中的每一個細節(jié)就像沙漏中的沙子一樣，無論文章

是采用正敘還是倒敘的手法，沙漏中的沙子都是圍繞導(dǎo)語中揭示的主題來展開的，都會落在沙漏的容器里。

結(jié)語一般比較簡潔，有時受制于篇幅還會省略，主要作用是重申主題?；蛟僖淮慰偨Y(jié)中心思想，以強

調(diào)、啟發(fā)、或號召等方式結(jié)束，也有的新聞文章沒有明顯的結(jié)束語。

二、文體特點

新聞的時效性和鮮活性決定了其采用的與眾不同的文體風(fēng)格。首先，新聞是短小精練的，要在區(qū)區(qū)幾

百個字的文章中包含新聞事件的詣多元素，時間、地點、人物、起因、過程和結(jié)局已屬不易。有時為了讓

讀者能夠更好地了解新聞事件，記者還要補充很多的背景信息。為了控制文章的篇幅，而又能完整地傳遞

信息，記者會使用很多的語篇黏連手段，其中用的最普遍就是采用代詞，指代前文中講述過的細節(jié)或者下

文中即將提到的細節(jié)，這類詞主要是this,that,it,they,which,who等。考生需要正確理解這些代詞所指代的

內(nèi)容，避免誤解文章中的某些細節(jié)。

其次，從句法來看，由于新聞報道注重事實本身，強調(diào)客觀性，被動語態(tài)占有一定的比重。為了反映

事實的真實性，讓讀者聽到“原聲”，以體現(xiàn)記者報道的客觀性，正文多使用直接引語和間接引語，而在使用

直接引語和間接引語時，為了凸顯新聞內(nèi)容，記者傾向于使用“掉尾句”，即把說話人或信息來源放在句尾。

三、命題特點

1.考查新聞事件的六要素，題型主要為細節(jié)題

高考試卷的命題要求學(xué)生在閱讀時區(qū)分事實和觀點，學(xué)會總結(jié)和概括人們對新聞事件的觀點，這也符

合核心素養(yǎng)培養(yǎng)框架的要求，有利于學(xué)生文化品格的提升。

2.考查對新聞事件的觀點，題型主要為觀點推斷題

命題人命題時主要考查的是新聞事件相關(guān)的重要細節(jié)。此類型的題目多出自文章導(dǎo)語和主體部分，也

要求學(xué)生在閱讀時區(qū)分事實和觀點，學(xué)會總結(jié)和概括人們對新聞事件的觀點，這也符合核心素養(yǎng)培養(yǎng)框架

的要求，有利于學(xué)生文化品格的提升。這類題型有時因為涉及闡述人們的觀點以及支撐細節(jié)，可能跨越幾

個段落，所以難度較大.

3.考查語篇銜接，推斷某一特定詞或者短語的指代內(nèi)容，題型主要為指代、推斷題

新聞的篇幅有限，決定了寫作中作者會使用很多的語篇銜接手段，而其中高考考查最多的是指稱。要求學(xué)

生具備語篇意識，/解上下行文中意義的銜接，通過理解其中代詞或者名詞所指的確切含義，從而準(zhǔn)確理

解全文。這類題型要求學(xué)生掌握新聞寫作行文的技巧。

4.概括主旨，題型主要為主題歸納題

正如在新聞類文章語篇結(jié)構(gòu)e所闡述的那樣，高考在新聞類文章設(shè)題時往往故意隱去文章標(biāo)題，要求

學(xué)生在了解新聞事件的各種信息后匯總，擬出一個能概括新聞事件主要內(nèi)容和吸引人眼球的標(biāo)題。這類題

目需要考生重視導(dǎo)語以及結(jié)尾的關(guān)鍵信息。

四、策略技巧

綜合新聞類文章的語篇特征和高考命題特點，完成新聞類閱讀理解可以采用以下閱讀步驟和閱讀策略。

一）瀏覽文章，判斷文體

考生在做閱讀理解題時一定要有“文體意識”，即結(jié)合文宣體裁的文體特征，緊扣主旨理解文章。具

體到新聞類文體，首先通過新聞獨有的語篇特征，如導(dǎo)語、信息源等，判斷是否是新聞類語篇。然后，根

據(jù)文章結(jié)構(gòu)特點和題型特點可以去文章相應(yīng)部分尋找答案，這樣可以節(jié)約時間、有的放矢。例如：文章主

旨、寫作意圖題一般對應(yīng)文章導(dǎo)語部分。

二）利用導(dǎo)語，掌握核心

導(dǎo)語往往包括了新聞最具價值的內(nèi)容，與主旨密切相關(guān)，是對新聞事件本質(zhì)、新聞人物的突出特點和

社會現(xiàn)象背后的原因等最凝練的概括，是寫作意圖題、主旨大意題的重要判斷依據(jù)。作為新聞類文章的靈

魂，導(dǎo)語為我們提供了豐富的解題線索。研讀的時候我們不能錯過任何一個細節(jié)，重點甄別Wh。、What、

When、Where.Why、How六要素的信息點，了解新聞的主要內(nèi)容。

三）深入細節(jié)，定位分析

細節(jié)判斷題是新聞類語篇的主要考查題型，做題時考生要有“題目意識”，即由題干關(guān)鍵詞把握命題

意圖和答題要點，解題時多使用“同義轉(zhuǎn)換”或者“綜合歸納”兩種方法。多數(shù)情況下，選項會對原文信

息進行同義轉(zhuǎn)換，即原文信息的另外一種表達。相反，選項中如果出現(xiàn)了原文出現(xiàn)過的詞句，應(yīng)當(dāng)引起警

覺，謹防受到“偷梁換柱”的迷惑干擾。有時候細節(jié)散落在多個句子，或者在不同段落中都有提到，考生

應(yīng)該分析事件之間的關(guān)聯(lián)、人物與事件的關(guān)聯(lián)、社會現(xiàn)象背后的原因和結(jié)果的關(guān)聯(lián)等等，進行綜合歸納。

如果是以記敘為主，則需要抓住“何人、何時、何為、何因、何果”幾要素，這幾大要素也是題目的著眼

點。

四）直接讀題，判斷題目類型

在研讀導(dǎo)語把握文章的主題后，考生無需繼續(xù)閱讀文章，父以直接讀題干，了解題目所屬類型和所需

回答問題的要點和關(guān)鍵詞，然后帶著問題以關(guān)鍵詞作為標(biāo)簽詞到文章中查找答案。這種先讀主題和題目的

方法有利于把握閱讀重點，可以讓考生在閱讀的時候更有針對性，也比較節(jié)省時間。如果在讀完導(dǎo)語后仍

然覺得對文章的主題把握不是很準(zhǔn)確，也可以選擇再跳讀后文，即各段的首尾句。

五）結(jié)合主旨，理解.引語

引語是新聞類文章中的點睛之筆，用來體現(xiàn)作者或者文中相關(guān)方面的態(tài)度、觀點，用來佐證支撐主旨。

在答題時要:有“語境意識”，即聯(lián)系文章主旨和上下文語境分析判斷作者的寫作意圖或者說話人的情感態(tài)

度。

根據(jù)不同題型，采用不同定位方式查找信息。上文提到，高考中新聞類文章閱讀理解題目類型一般分

為細節(jié)題、觀點推斷題、指代推斷題和主題歸納題。

若是細節(jié)題，了解題H所需信息是什么，再以中心人物或事件作為標(biāo)簽，到文章查讀含有這個信息的

句子，一般就能快速找到答案。市新聞文章一-般只圍繞一個線索來展開故事，很容易找到信息。

若是觀點推斷題，讀題時要辨別是尋找哪?個群體對這?新聞事件的態(tài)度。然后以這?群體為標(biāo)簽詞

到文章中定位信息。通過對高考題的研究，我們發(fā)現(xiàn)觀點推斷題的信息可能是一個段落，也有可能散落在

兒個段落中，所以同學(xué)們在尋找時要耐心一些，找齊所有信息，進行總結(jié)概括才能找到答案。

若是指代推斷題，一般只要研讀圍繞所要推斷的詞的上下文，分辨這個詞所指代的內(nèi)容即可。

若是主題歸納題，應(yīng)重點閱讀導(dǎo)語部分和結(jié)尾部分，了解新聞涉及的主體人物和主要事件，然后比對

所給的四個選項，找出包含主體人物和主要事件的那個選項，就可以找到正確答案。

二、真題回顧

（2022年新高考【卷）

第一節(jié)（共15小題;每小題2.5分，滿分37.5分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

C

Theelderlyresidents（居民）incarehomesinLondonarebeinggivenhenstolookaftertostopthemfeeling

lonely.

Theprojectwasdreamedupbyalocalcharity（慈善組織）toreducelonelinessandimproveelderlypeople's

well-being.Itisalsobeingusedtohelppatientssufferingdementia,aseriousillnessofthemind.Staffincare

homeshavereportedareductionirtheuseofmedicinewherehensareinuse.Amongthosetakingpartinthe

projectis80-ycar-oldRuthXavier.

Shesaid:"1usedtokeephenswhen1wasyoungerandhadtopreparetheirbreakfasteachmorningbeforeI

wenttoschool.'"'〕liketheprojectalot.Iamdownthereinmywheelchairinthemorninglettingthehensoutand

dov/nthereagainatnighttoseethey'vegonetobed.”"Il'sgoodtohaveadifferentfbcus.Peoplehavebeen

bringingtheirchildrenintoseethehensandresidentscomeandsitoutsidetowatchthem.I'menjoyingthe

creativeactivities,anditfeelsgreattohavedonesomethinguseful.^Therearenow700elderlypeoplelookingafter

hensin20carehomesintheNorthEast,andthecharityhasbeengivenfinancialsupporttorollitout

countrywide.WendyWilson,extracaremanagerat60PenfoldStreet,oneofthefirsttoembarkontheproject,said:

“Residentsreallywelcometheideaoftheprojectandthecreativesessions.

Wearelookingforwardtothebenefitsandfiintheprojectcanbringtopeoplehere."LynnLewis,directorof

NoltingHillPathways,said:"Wearehappytobetakingpartintheproject.Itwillreallyhelpconnectourresidents

throughasharedinterestandcreativeactivities.''

28.Whatisthepurposeoftheproject?

A.lbensureharmonyincarehomes.B.Toprovidepart-timejobsfortheaged.

C.Toraisemoneyformedicalresearch.D.Topromotetheelderlypeople'swelfare.

29.HowhastheprojectaffectedRuthXavier?

A.Shehaslearnednewlifeskills.B.Shehasgainedasenseofachievement.

C.Shehasrecoveredhermemory.D.Shehasdevelopedastrongpersonality.

30.Whatdotheunderlinedwords“embarkon"meaninparagraph3?

A.Improve.B.Oppose.C.Begin.D.Evaluate.

31.Whatcanwclearnabouttheprojectfromthelasttwoparagraphs?

A.Itiswellreceived.B.Itneedstobemorecreative.

C.Itishighlyprofitable.D.Ittakesagestoseetheresults.

【答案】28.D29.B30.C31.A

【解析】這是一篇典型的新聞報道，主要報道了一些養(yǎng)老院通過讓老人照看母雞以減少他們的孤獨感。文

章主題鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，緊緊圍繞“老人照看母雞”展開。全文共四個自然段，第一段為導(dǎo)語部分，點明新聞

事件。第二至第三段為主體部分，其中第二段詳細介紹項目的目的和效果；第三段通過?個代表人物

80-ycar-oldRuthXavier現(xiàn)身說法，說明該項目活動的具體內(nèi)容、實施情況、參與者的感受以及該項目的現(xiàn)

狀。第四段引用相關(guān)人士的說法，肯定該項目的作用與意義，表達對該項目未來發(fā)展的期待。

[28題】D細節(jié)理解題.根據(jù)題干定位第二段中第一、二句“…toreducelonelinessandimproveelderly

people'swell-being.Itisalsobeingusedtohelppatientssufieringdementia,aseriousillnessofthemind.”,綜合歸

納兩個目的后，結(jié)合選項中的用詞，原文well-being和D項中的welfare屬于同義轉(zhuǎn)換，故選D。

【29題】B細節(jié)理解題。本題考查主體部分新聞事件中人物的所做所感細節(jié)信息。根據(jù)第五段的Tmenjoying

thecreativeactivities,anditfeelsgreattohavedonesomethingusefbl.”并結(jié)合選項可知，選項B中asenseof

achievement是對原文信息的綜合歸納，故選B。

【30題】C詞義猜測題。用上文所給解題策略中的“語境意識”，結(jié)介上下文得知WendyWikon是養(yǎng)老院

經(jīng)理，首先可以排除B項。ppose（反對）。另外該項目仍處于試行階段，聯(lián)系上文“oneofthefirst2"，可

以排除A項improve（提升）和D項evaluate（評估）,從而得出正確答案begin,“oneofthefirsttoembark

onIheproject”即第一批開始該項R的人之一，故選Co

【31題】A推理判斷題。文章最后兩段分別通過WendyWilson和LynnLewis現(xiàn)身說法，言及敬老院老人

照看母雞的益處而非利潤，故排除C,也即該項目在居民中很受歡迎，且反響不錯。注意creative不是該項

目對于老人們的要求，而是該項目所具有的特征，故選A。

（2020年新課標(biāo)HI）

第一節(jié)（共15小題;每小題2.5分，滿分37.5分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

B

When“RiseofthePlanetoftheApes”wasfirstshowntothepubliclastmonth,agroupofexcitedanimal

activistsgatheredonHollywoodBoulevard.Buttheyweren'ttheretothrowredpaintonfur-coat-wearingfilmstars.

Instead,oneactivist,dressedinafuli-bodymonkeysuit,hadarrivedwithasignpraisingthefilmmakers:VkThanks

fornotusingrealapes（猿）!”

Thecreativeteambehind"Apes"usedmotion-capture（動作捕捉）technologytocreatedigitalizedanimals,

spendingtensofmillionsofdollarsontechnologythatrecordsanactor'sperformanceandlaterprocessesitwith

computergraphicstocreateafinalimage（圖像）.Inthiscase,oneofarealistic-lookingape.

Yet"Apes"ismoreexceptionthan（herule.Infact,Hollywoodhasbeenhotonliveanimalslately.One

nonprofitorganization,whichmonitorsthetreatmentofanimalsinfilmedentertainment,iskeepinglabsonmore

than2,000productionsthisyear.Already,anumberoffilms,including"WaterfbrElephants,“"TheHangoverPart

I【"and"Zookccpcr,“havedrawntheangerofactivistswhosaythecreaturesactinginthemhaven'tbeentreated

properly.

Insomecases,it'snotsomuchthetreatmentoftheanimalsonsetinthestudiothathasactivistsworried;it's

（heoff-settrainingandlivingconditionsthatareraisingconcerns.Andtherearequestionsaboutthefilmsmade

outsidetheStates,whichsometimesarenotmonitoredascloselyasproductionsfilmedintheStates.

24.WhydidtheanimalactivistsgatheronHollywoodBoulevard?

A.lbseefamousfilmstars.B.Toopposewearingfurcoats.

C.Toraisemoneyforanimalprotection.D.Toexpressthankstosomefilmmakers.

25.Whatdoesparagraph2mainlytalkabout?

A.Thecostofmaking"Apes."B.Thecreationofdigitalizedapes.

C.Thepublicityabout"Apes.”D.Theperformanceofrealapes.

26.Whatdoestheunderlinedphrase''keepingtabson“inparagraph3probablymean?

A.Listingcompletely.B.Directingprofessionally.

C.Promotingsuccessfully.D.Watchingcarefully.

27.Whatcanweinferfromthelastparagraphaboutanimalactors?

A.Theymaybebadlytreated.B.Theyshouldtakefurthertraining.

C.TheycouldbetradedillegallyD.Theywouldlosepopularity.

【答案】24.D25.B26.D27.A

【解析】這是一篇新聞報道。短文報道了電影“猩球崛起”上個月首次與公眾見面。動物愛好者聚集在好萊塢

前，感謝電影制作者，在電影拍攝時，沒有使用真的類人猿?，F(xiàn)在的動物拍攝使用的是數(shù)字化人猿的創(chuàng)造

技術(shù)，而一些電影的拍攝卻存在著虐地動物的現(xiàn)象，這讓一個非盈利的組織密切關(guān)注此事。但有些拍攝也

是不能夠被監(jiān)測到的。

【24題】D細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Instead,oneactivistdressedinafull-bodymonkeysuit,hadarrivedwith

asignpraisingthefilmmakers:"Thanksfornotusingrealapes”可知,相反,一名身穿全套猴服的活動人士來到

現(xiàn)場，手里拿著一塊牌子，稱贊電影制作人：“感謝你們不用真正的猿猴。所以動物保護者聚集在好萊塢大

道是為了向電影制作者表示感謝。故選D項。

【25題】B主旨大意題。根據(jù)第二段“Thecreativeteambehind“Apes”usedmotion-capture（動作捕捉）

technologytocreatedigitalizedanimals,spendingtensofmillionsofdollarsontechnologythatIrecordsanactor's

performanceandlaterprocessesitwithcomputergraphicstocreateafinalimage（圖像）."可知，“人猿”背后的創(chuàng)

作團隊利用動作捕捉技術(shù)創(chuàng)造數(shù)字化的動物，在記錄演員表演的技術(shù)上，花費數(shù)千萬美元，然后用電腦圖

形處理，以產(chǎn)生最終的影像。由此可知，第二段主要是關(guān)于數(shù)字化人猿的創(chuàng)造。故選B項。

[26]D詞句猜測題。根據(jù)第三段劃線前的句子“Onenonprofitorganization,whichmonitorsthetreatmentor

animalsinfilmedentertainment'^一個非營利組織，監(jiān)控動物在電影娛樂中的待遇）以及下文Already,anumber

offilms,including“WaterfbrElephants,”“TheHangoverPartH"and"Zookeeper,“havedrawntheangerof

activistswhosaythecreaturesactinginthemhaven'tbeentreatedproperly.（許多電影，包括“大象的眼淚”，“宿

醉11”和“管理員”，引起了動物保尹人士的憤怒，他們說影片中的動物沒有遭到很好的對待。）由此可知，

其中一家監(jiān)控動物待遇的非營利組織，今年正密切關(guān)注著2000多部影片。由此判斷出，劃線詞的意思是“密

切關(guān)注故選D項。

[27]A推理判斷題。根據(jù)最后一段Insomecases,it'snotsomuchthetreatmentoftheanimalsonsetinthe

studiothathasactivistsworried;it'stheoff-settrainingandlivingconditionsthatareraisingconcerns.Andthere

arequestionsaboutthefilmsmadeoutsidetheSlates,whichsometimesarenotmonitoredascloselyasproductions

filmedintheSates."（在某些情況下，讓活動人士擔(dān)心的并不是電影棚里對動物的待遇;讓人擔(dān)憂的是訓(xùn)練和

生活條件。還有一些關(guān)于在美國以外拍攝的電影的問題，這些電影有時不像在美國拍攝的電影那樣受到嚴(yán)

密的監(jiān)控。）可知，在某些情況下，讓活動人士擔(dān)心的并不是工作室里動物的待遇;令人擔(dān)憂的是訓(xùn)練和生

活條件。由此判斷出動物演員可能受到虐待。故選A項。

三、最新模擬試題

（1）

（2023?江蘇南京,南京市第一中學(xué)?？寄M預(yù)測）

Tesla'ssclf:drivingcarshaverecentlycomeunderinvestigationasareportoncrashesraisesquestionsabout

theirsafety.DespiteTeslaCEOElonMusk'sclaimthattheirAutopilotcapabilitymakestheircars“unequivocally

（亳不含糊地）safer/'datasuggestsotherwise.

AccordingtoTheWashingtonPost,thenumberofdeathsandseriousinjuriesassociatedwithTesla's

driver-assistancetechnologyishigherthanpreviouslyreported.TheNationalHighwayTrafficSafety

Administration（NHTSA）recorded736crashessince2019,withatleast17ofthembeingfatal.Thesefigures

includecrashesinvolvingbothAutopilot,whichallowscarstodriveonhighwayswithouthumanintervention,and

thenewerFullSelf-Drivingfeature,whichextendsautomationtocitystreets.However,thesestatisticscan（trecord

incidentsthatwereavoidedduetothecars'safetyfeatures.Additionally,whencomparedtothetotalnumberofcar

crashesthatoccurredlastyear,ihenumberofcrashesinvolvingdriver-assislancevehiclesappearsre.ativelysmall,

butactuallyit'snot.

Tesla'ssafetyclaimslackcontextasAutopilotisprimarilydesignedforhighways,whilemostaccidentsoccur

inmorecomplexenvironmentswithcross-traffic,pedestrians,andcyclists.Moreover,Tesla'scustomerbase

consistsmainlyofwealthierindividualswholiveincommunitieswithloweraccidentrates.

ConcernsareraisedbyTesla'srequesttotheNHTSAnottorevealwhetherAutopilotorFullSelf^Drivingwas

inuseduringfatalcrashes.Thislackoftransparency（透明）preventsacomprehensiveanalysisoftheincidentsand

raisesquestionsaboutresponsibility.

Safetyexaggerations（夸大）combinedwithTesla'saggressivemarketinghaveledtoaccidentscausedby

driversrelyingtooheavilyonthesystem.FullSelf-Drivingdoesnotallowthecartofullydriveitself,anddrivers

areexpectedtoremainattentiveandreadytointerveneatalltimes.However,Tesla'smessagingmaymisleadsome

usersintobelievingothenvise.

Whileadriverlessfuturehasthepotentialtobesafer,itiscrucialnottoconvincethepublicthat

underdevelopedcapabilitiesarereadyforwidespreaduse.Teslashouldaddresspastproblems,ensuretheir

automationsetcandetectemergencyvehicles,andbetransparentwith（hepublicaboutthelimitationsoftheir

technology.Rushingtheimplementationofsuchtechnologywithoutaddressingitslimitationscouldleadtoserious

consequencesontheroad.

1.WhatcanwclearnaboutTesla'sdrivcr-assistance-rclatcdcrashesfromparagraph2?

A.736fatalcasesofself-drivingarerecorded.

B.NHTSAfocusedonthecrashesonhighways.

C.Thetotalnumberofcarcrashesisextremelysmall.

D.Theincidentsavoidedarenotcountedinthecrashstatistics.

2.WhatcanbeinfeiTedaboutTesla'ssafetyclaims?

A.Theyaresupportedbycomprehensivedata.

B.Theyarebasedonlimiteddrivingenvironment.

C.Theyarcrestrictedtotheexperiencesofsatisfiedcustomers.

D.TheyhavebeenproventobeaccurateandreliablebyNHTSA.

3.WhatcanweknowaboutFullSelf-Driving?

A.Itisill-received.B.Iliswell-developed.

C.Itneedsthedrivertostayfocused.D.Itreducestheaccidentsgreatly.

4.Whichtitlebestsummarizesthecontentofthistext?

A.ConcernsandQuestionsSurroundingTeslas''Self-Driving°Cars

B.TeslasSelf-DrivingCars:TheSafestOptionofDrivingontheRoad

C.TheFutureofSelf-DrivingCars:ACloserLookatTeslasTechnologyf

D.ReconstructionandRevolutionofTeslasAutopilotandFullSelf-Driving

(2)

(2023?江蘇揚州?江蘇省高郵中學(xué)?？寄M預(yù)測)

CouldthenextErnestHemingwayorJaneAustenbeawell-engineeredAIsoftwareprogram?It'saquestion

becomingincreasinglypressingasmachinelanguage-learningsoftwarecontinuestoevolve.

Muchofthisisjustnerves.Today'sAIcreativewritingprogramsarenotyetatastageofdevelopmentwhere

(heyposeaseriousthreattoColleenHooverorCharlesDickens.Butwhileattentioncontinuestofbcusonthe

possibilityofablankettakeoverofhumanliteraturebyAI,farlessconsiderationhasbeengiventotheprospectof

AIco-workingwithhumans.

Earlierthismonth,Americansci-fiwriterKenLiu,whohadbeenawardedHugoandNebulatohisname,

joined12otherprofessionalauthorsfbrawritingworkshoponGoogle'sWordcraft.ThisAItool,alanguage

generatingmodel,isnotyetpubliclyavailablebutisadvertisedasanAl-poweredwritingassistantthatcan,when

giventherightinstructionfromthewriter,providehelpfuldescriptions,createlistsofobjectsoremotionalstates,

andevenbrainstormideas.

Thewritersattheworkshop,however,emergedwithmixedreports.4'Wordcraftistoosensible.Wow!”Robin

Sloanwrote."But'sensible'isanotherwordfbrpredictable,overusedandboring.Myintentionhereistoproduce

somethingunexpected.

I'munconvincedthatwritersawardedtheNobelPrizehavemuchtofearfromAI.Theirwork,andthatof

countlessothernovelists,shortstoiywriters,dramatistsandpoets,istooparticular,toobeautifullyunique.Evenif

amodellearnedwhattheyhaddoneinthepast,itwouldnotbeabletopredictwheretheircreativitymighttake

theminthefuture.Butforauthorswhowritefollowingapattern,AImightstepin,firstasassistantsbeforesome

daytoauthorship.

Production-linenovelsarenothingnew.Inthe1970s,BarbaraCartland,whowrotemorethan723booksin

herlifetime,manyofwhichareromancebestsellers,wouldreadhernovelsforhersecretarytotypeupal(he

rerriarkablerateofroughlysevenchaptersaweek.Butalreadymachinehasreplacedthesecretary'srole.Perhaps

creativewritingsoftwareisn'tthatfarfromreplacingtheMrs.Cartlandsoftoday.

1.WhichaspectofAIcallsfbrmoreattention?

A.Itsdamaoetoournerves.B.Itsprogressinliterarystudies.

C.Itscooperationwithhumans.D.Itsinfluenceonhumanliterature.

2.WhatcanwelearnaboutWordcrahfromthe(ext?

A.Itgeneratesnovelsautomatically.B.Itoutperformsprofessionalwriters.

C.Itsworksreceivepraisesfromihepublic.D.Itsworksbearsimilaritytoexistingones.

3.WhatcanwritersdotoavoidthethreatfromAI?

A.Increasewritingspeed.B.Usediverseresources.

C.Producecreativeworks.D.Followthelatestpatterns.

4.Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?

A.WillAIReplaceHumanWriters?B.AIWarnsMrs.CartlandsofToday

C.IsWritingRunningintoaNewEra?D.WordcraftLiesattheCenterofDebate

⑶

（2023?浙江舟山?舟山中學(xué)校考模擬預(yù)測）

SnowboardinggeniusSuYimingmadeanamefbrhimselfbywinningChina'sfirstOlympicgoldinthesport

onTuesday.Bycleanlystompingback-to-back1800tricks,theteenagerlandedthebiggestprizesofarinhisyoung

career-goldinthemen'sBigAirattheBeijingWinterOlympics.Thenotableachievementrealizedachildhood

dreamtoreach(hepeakofthesport,whichhebegantolearnattheageof4.

Nowwithtwoshinningmedalshungaroundhisneck,the17-year-olddescribedhissuperbOlympicdebut(首

秀)asanunbelievableexperiencethathasmadeallhissacrificesworthwhile.t4ThisfeelssosurrealthatI'vefinally

accomplishedwhatI'vedreamedofsinceIwaslittle/'saidanemotionalSu.

Overthepastfouryears,Suhascombinedhistalentwithhardworktoproduceoneoftheswiftestrisesto

prominencethesporthaseverseen.WhentheShougangBigAirvenuehosteditsfirstinternationalevent.Suwas

anunknownqualifier,whodidn'tevenmakethefinalruns.Justovertwoyearslater,Suisthenameoneveryone's

lipsatthevenuesOlympicdebut-drawingthewholenation'sattentiontothesportheloves.

“Thebiggestmotivation(動力ifbrmeismylovefbrsnowboarding/'Susaid,whenaskedaboutthesecretto

hissuccess.4insnowboarding,IfeellikeIcanshowmyownstyleandcreativity.EverytimeIridemyboard,it's

alwaysajoyfulmoment.Ihopethroughmyexperience,Icaninspiremoreyoungpeopletogetinterestedinthe

sport.”

Su,aformerchildactorwhofeaturedinactionmovies,saidtheOlympicgoldwillencouragehimtoseekfor

morebreakthroughs—evenbeyondhisathleticcareer."IenjoysnowboardingjustasmuchasIenjoyacting/5said

Su,whotums18onFriday.thinkIstillhavealotofpossibilitiestoexploreinmyfuturecareereitherin

snowboardingorinacting.Butnow-Ijustwanttoenjoythemomentandcelebratei(as(hebestpossiblebirthday

gift/5

1.Whatdoestheunderlinedword“l(fā)anded"inParagraph2mean?

A.Arrived.B.Gained.C.Created.D.Dreamed.

2.AccordingtoSuhimself,whatishissecrettohissuccess?

A.Uisactingexperience.B.Ilistalentandhardworking.

C.Hispassionforsnowboarding.D.Hislifedreamofachievingsuccess.

3.WhichofthefollowingwordscanbestdescribeSu?

A.Talentedandthoughtful.B.Generousandproductive.

C.Creativeandkind-hearted.D.Hard-workinganddevoted.

4.What'sSu'sattitudetowardhisfuture?

A.Upset.B.Hopeful.C.Anxious.D.Careful.

（4）

（2023春?浙江金華?高二浙江金華第一中學(xué)?？茧A段練習(xí)）

Squirrelseavesdropon（竊聽）由echatterofsongbirdstoworkoutwhethertheappearanceofapredator（食I肉

動物）iscauseforalarm,researchershavefound.Animalsincludingsquirrelshavepreviouslybeenfoundto

eavesdroponcriesofalarmfromothercreatures.Butthelateststudysuggestsanimalsmayalsokeepanearoutibr

everj'daychitchatamongotherspeciesasawaytoassesswhetherthereistroublearound.

WritinginthejournalPiosOne,researchersreportedonhowtheymadetheirdiscoveiybyobserving67grey

squirrelsastheywanderedaboutdifferentareasintheresidentialregionsofOberlin.

After30secondsofobservingasquirrel,researchersplayeditarecordingofthecallofared-tailedhawk（鷹）,

whichlastedacoupleofseconds-andtheirbehaviourinthenext3（）secondswasmonitored.Thesquirrelswere

（henplayedathree-minuterecordingofseveraldifferentspeciesofsongbirdchatteringonafeeder.

Theresultsrevealedthalin（he30secondsafterhearingthehawkcall,thesquirrelsincreasedthepercentage

oftheirtimespent44vigilant^^（警惕）comparedwithbeforethecall,whiletheyalsolookedupmoreoftentoscan

theenvironment.Squirrelsthatwereplayedbirdchatterraisedtheirheadslessoftenduringtherecordingandthe

numberofthese“l(fā)ook-ups“droppedofffasterovertime.

*'Recognitionofbirdchatterasasignofsafetyislikelyadaptive,assquirrelsthatcansafelyreducetheir

vigilancelevelinthepresenceofbirdchatterprobablyareabletoincreaseforaging（覓食）success,theauthors

wrote.

Theteamsuggestedthatwithlevelsofhuman-madenoiseincreasing,squirrelsmayfindithardertoeavesdrop

onbirds,meaningtheymayhavetospendmoretimebeingalertandlesstimeforaging.

DrJakobBro-Jorgensen,co-authorofthestudyfromOberlinCollege,said:"Thestudycallsattentiontohow

animalscangatherinformationfromtheirenvironmentbyusingcuesthatmayatfirstglanceseemirrelevant/,he

said."Anditmakesyouwonderhowthemoreandmorepci-vasivc（無處不在的）impactofhumanactivitieson

naturalsoundscapesmayreducesurvivalofwildlifeinwayswehaven'tthoughtof.”

1.Whatdoesthenewresearchfindaboutsquirrels'eavesdropping?

A.Itlacksscientificevidence.B.Itismorewidespreadandbroader.

C.Itneedstobefurtherinvestigated.D.Itiscontradictorytopreviousfindings.

2.Whatisparagraph4mainlyabout?

A.Thesubjectoftheexperiment.B.Thefindingsoftheexperiment.

C.Theprocessoftheexperiment.D.Thepurposeoftheexperiment.

3.Whyisrecognitionofbirdchatterasasignofsafetyimportantfbrsquirrels?

A.Theycanescapefrompotentialrisks.B.Ithelpsthemtoforagefoodsuccessfully.

C.Theycanadapttoanewenvironmentquickly.D.Itensuresheirsafetywhenplayingwiththeirmates.

4.Whatdoes(helastparagraphmainlytalkaboutconcerning(heresearch?

A.Itsimpacts.B.Itspotentialapplication.

C.Itslimitations.D.Itsfollow-upstudy.

(5)

(2023秋?山東聊城?高三山東聊城一中校聯(lián)考期末)

The2022FutureSciencePrize,aprivatelyfundedsciencehonorestablishedbyagroupoffamousscientists

andentrepreneurs,called“China'sNobelPrize,^^wasawardedonSundaytothreeChinesescholarsfbrtheir

outstandingachievementinbasicscientificresearch,anexcitingboosttoencourageinnovationinthecountry's

basicscience.

TheLifeScienceAward,thePliysicalScienceAward,andtheMathematicsandComputerScienceAwardof

the2022FutureSciencePrizerespectivelywenttoLiWcnhui,YangXueming,andMokNgai-ming,witheachof

themwinning$1million,theawardorganizerannounced.

LinChao,chairmanofthescientificcommitteeofthe2022FutureSciencePrize,saidthewinners'research

hasachievedgreatinternationalinfluence.Itisthespiritofexplorationandcontinuousscientificresearchofthese

scientiststhathavebroadenedhumanbeings'cognitiveboundariesinthemacroandmicroworld,andsetthe

directionfbranuncertai