必修

第二冊(cè)Unit2WildlifeProtection

L基礎(chǔ)知識(shí)排查

■知識(shí)速記詞匯句型

L單元詞匯要記牢1

I.認(rèn)閱讀單詞

1.postern.海報(bào)

2.speciesn.物種

3.sharkn.鯊魚

4.fin〃.（魚的）鰭

5.princen.王子；王孫；親王

6.whalen.鯨

7.antelopen.羚；羚類動(dòng)物

8.herdn.牧群:獸群

9.furZE毛（皮卜毛皮衣服

10.sacredadj.神圣的；受尊敬的

11.deern.鹿

12.kangaroon.袋鼠

13.insectn.昆蟲(chóng)

14.netn.=Iniemel網(wǎng)的.凈得的;純的

15.binocularsn.雙筒望遠(yuǎn)鏡

16.birdfieldguide鳥(niǎo)類圖鑒

17.dolphin〃.海豚

18.koalan.樹(shù)袋熊；考拉

19.Tibetan。色.西藏的；藏語(yǔ)的；藏族（人）的〃.西藏人；藏族人：藏語(yǔ)

20.Tibet”.西藏

II.記重點(diǎn)單詞

1.immediatelyaG.立亥“

2.mass4少.大量的；廣泛的n.大量；堆；群

3.habitat".（動(dòng)植物的）生活環(huán)境；棲息地

4.averages.平均數(shù)；平均水平〃成平均的；正常的；普通的

5.livinga靖.居住的;活的;在用的n.生活；生計(jì)

6.measure”.措施;方法”.測(cè)量;度量;估量

7.authorityn.官方；當(dāng)權(quán)；權(quán)威

8.reserve”.（動(dòng)植物）保護(hù)區(qū)；儲(chǔ)藏（量）”.預(yù)訂；預(yù)留；保留

9.plain”.平原。步簡(jiǎn)單明了的；直率的；平凡的

10.shootvt.&vz.（shot,shot）射殺;射傷;發(fā)射

i1.profitn.利潤(rùn)；利益

12.attackn.,況.&3.攻擊；抨擊

13.goodsn.商品：貨物

14.creaturen.生物；動(dòng)物

15.neighbourhood〃.臨近的地方；街區(qū)

16.stir”.激發(fā)；攪動(dòng)

17.skinn.皮；皮膚

山.知拓展單詞

1.illegal的/.不合法的；非法的fillegally點(diǎn)位.不合法地;非法地一legal”力合法的

2.hunt川&況.打獵；搜尋；追捕一hunter”.獵人：搜尋者-*hunting打獵；狩獵

3alarming時(shí).驚人的;使人驚恐的一alarm5.使驚恐;使害怕；使擔(dān)心〃.恐慌；警報(bào)；警

報(bào)器一alarmed驚恐的；受驚的

4.rate/2.速度：（比）率"劃分等級(jí)一rating等級(jí)；級(jí)別

5.extinct。的.已滅絕的一extinction滅絕

6.aware，必知道；發(fā)覺(jué)；有...意識(shí)的一awarenessn.意識(shí)一unaware未發(fā)覺(jué)的；不知

道的

7.endanger”.使遭受危險(xiǎn)；危害fendangereda力?.瀕危的fdanger〃.危險(xiǎn)fdangerousadj.

危險(xiǎn)的

8.concern”.涉及;讓...擔(dān)憂n.擔(dān)心,憂慮-*concerned。辦擔(dān)心的；關(guān)切的一concerning

prep.關(guān)于；涉及

9.adapt。上適應(yīng)使適應(yīng)；使適合fadaptation〃.適應(yīng)；改編本一adaptable“3.適應(yīng)性強(qiáng)的；

能適應(yīng)的

10.observe”觀察（到）；注視：遵守一observation〃.觀察

11.beautyn.美；美人；美好的東西一beautifula的?.美麗的；美好的-*beaulify美化

12.remind”.提醒；使想起一reminder".提醒者；提醒物

13.effeclive必.有效的；生效的一effect效果；影響faffect”.影響：（疾?。┣忠u

14.recover恢復(fù)；康復(fù)找回；尋回-*recovery〃.恢復(fù)

15.remove".去除；移開(kāi)；脫去一removal〃.移走；消除

16.intend況.&".打算；計(jì)劃;想要一intention〃.用意；目的；意圖

17.threat//.威脅-*threaten威脅；危及

18.exisloi.存在;生存—existence存在；生存一exisling喈.現(xiàn)存的;現(xiàn)有的

19.harmonyn.和諧；融洽-*harmonious’.和諧的

20.reduce”.減少--「educlionn.縮減；減少

21.emotionn.感情；情感；情緒femotional〃力.情感的；情緒的

22.unusual。4?.特別的；不尋常的一usuala3.常見(jiàn)的，尋常的

IV.背核心短語(yǔ)

i.onearth（放在疑問(wèn)詞之后表示強(qiáng)調(diào)）究竟；到底

2.dieout滅亡；逐漸消失

3.awareof意識(shí)到；知道

4.onaverage平均

5.makeprogress取得進(jìn)步

6.concernedaboul對(duì)...關(guān)切的；為....擔(dān)憂的

7.adaptto適應(yīng)

8.underpressure在壓力下：承受壓力

9.makeout看清;聽(tīng)清;分清

10.remindsb.ofsb./slh.使某人想起（類似的人或物）

11.watchover保護(hù)：照管；監(jiān)督

12.dayandnight口口夜夜；夜以繼口

13.duelo由于；因?yàn)?/p>

14.searchfor搜索；查找

15.stirup激起

L增加詞匯來(lái)助力］

1.biographyn.傳記

2.birthplacen.出生地：故鄉(xiāng)

3.blamen.&of.責(zé)備；責(zé)怪

4.bless”.祝福；保佑

5.borders.邊緣；邊境，國(guó)界

6.bothero.打擾；煩擾；麻煩

7.boundaryn.邊界；范圍；分界線

L核心考點(diǎn)突破

提示：題干中加底紋詞匯為本單元詞匯

Uaverage。#.平均的；正常的；普通的〃.平均數(shù)；平均水平

above/bclow(the)average高于/低于平均水平

onaverage平均；一般地

(heaverageof..........的干均數(shù)

(l)Today,inAustralia,mostchildrenonaveragefall2,000stepsshortofthephysicalactivitythey

needtoavoidbeingoverweight.(20211月浙江)

(2)近年來(lái)，電子設(shè)備的平均數(shù)量急劇上升，使我們能夠在線學(xué)習(xí)。(2021.全國(guó)乙，書面表達(dá))

Theaveragenumberof'eleclronicdeviceshasrisensharplyinrecentyears,makingitpossiblefor

ustostudyonline.

(3)我最尊敬的人是我的語(yǔ)文老師，他的教學(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。他中等身材，戴著一副

眼鏡。(2020?全國(guó)I,書面表達(dá))

ThepersonIrespectmostismyChineseteacherwhoseleachinglevelinfaraboveaverage.Heisof

averageheightandwearsapairofglasses.

因concernM涉及；讓...擔(dān)憂；與....有關(guān)n.擔(dān)心；憂慮；關(guān)心；(利害)關(guān)系(concerned

a心擔(dān)心的；關(guān)切的；感興趣的；有關(guān)的；參與的concerningpr卬.關(guān)于；涉及)

?show/expressconcernfor/about對(duì)...表示關(guān)心

,asfaras...beconcerned就...而言

beconcernedabout/for對(duì)擔(dān)心/關(guān)心

beconcernedwith與...有關(guān)

(I)Theauthoritiesshowconcernabout/fortheendangeredanimalsandhopethattheycansoon

adapttothenewhabitat.

(2)聽(tīng)說(shuō)您生病了,我們很擔(dān)心您。(2020?浙江,應(yīng)用文寫作)

Hearingthatyouhavebeenill,wcareconccmcdabout/foryou.

(3)我寫信告訴你我們學(xué)校舉行的成人禮的相關(guān)事宜。在我看來(lái)，它使我們意識(shí)到了作為成年

人我們所承擔(dān)的責(zé)任。(2020?天津，書面表達(dá))

Iamwritingtotellyousomethingconcerningihecoming-cf-ageceremonyheldinourschool.As

farasIamconcerned,itmakesusawareoftheresponsibilityweareshoulderingasadults.

用法點(diǎn)撥concerned作“關(guān)心的；擔(dān)心的“解時(shí)常作前置定語(yǔ)：作”相關(guān)的；有關(guān)的”解時(shí)

常作后直定語(yǔ)。

BadaptH.適應(yīng)以使適應(yīng)；使適合；改編；改寫(adaptable刎/.適應(yīng)性強(qiáng)的；能適應(yīng)的

adaptationn.改編本；改寫本；適應(yīng))

adaploneselfto(doing)sth.使自己適應(yīng)...

adaptAfromB將B改編成A

（1）OnThursdayinanarticlepublishedinCell,ateamofresearchersreportedanewkindof

adaptation（adapt）—nottoairortofood,buttotheocean.（2020?全國(guó)III）

（2）我真的希望你能盡快適應(yīng)新學(xué)校，過(guò)上愉快的生活。（應(yīng)用文寫作之表達(dá)祝愿）

Idohopethatyoucanadam（yourselF）tothenewschoolassoonaspossibleandleadahappylife.

（3）我寫信請(qǐng)求您就我們的英語(yǔ)短劇給予我們幫助，該短劇改編自我們的英語(yǔ)課文。

（2020?全國(guó)H【，書面表達(dá)）

①IamwritingtoaskyoutohelpuswithourEnglishshortplaywhichisadaptedfromourEnglish

teM.（which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句）

②IamwritingtoaskyoutohelpuswithourEnglishshortplayadaptedfromourEnglishtext-（過(guò)

去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)）

Elmeasure%測(cè)量；度量；估量n.措施；方法

?measure...by...用...來(lái)度量....

?make...tosb/smeasure給某人量身定做...

takemeasures/steps/actiontodosth.采取措施做某事

（1）Thetailormeasuredmecarefullyandmadeasuittomymeasure.

（2）那間五米寬的房間住起來(lái)很舒服。

?Thcroomwhich/tha）measuresfivemetersacrossiscomfortabletolivein.（定語(yǔ)從句）

②Theroommeasuringfivemetersacrossiscomfortabletol:vein.（分詞形式作后置定語(yǔ)）

（3）我們必須采取有效措施來(lái)保護(hù)環(huán)境免受進(jìn)一步的污染c（話題寫作之環(huán)境保護(hù)）

①Wemusttakeeffectivemeasurestoprotecttheenvironmentfrombeingfurtherpolluted.

②Effectivemeasuresmustbelakcnloprotecttheenvironmentfrombeingfurtherpollutcd.（被動(dòng)語(yǔ)

態(tài)）

用法點(diǎn)撥①measure用作“措施”時(shí)，常用其復(fù)數(shù)形式。

②measure表示“有……長(zhǎng)（寬、高等）”時(shí)，是系動(dòng)詞，后跟測(cè)量的結(jié)果，不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及

進(jìn)行時(shí)態(tài)。

時(shí)remind討?提醒;使想起（reminder提醒者；提醒物）

remindsb.ofsth.提醒某人某事

remindsb.lhat...提醒某人...

remindsb.todosth.提醒某人做某事

(1)Thisawardisarernjnder(remind)thatIoncemadeprogressinmyacademicperformance.

(2)這張海報(bào)提醒我們必須立即采取措施保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物。

?Theposterremindsusthatwemusttakeimmediatemeasurestoprotectendangered

creatures.(remindsb.that)

②Theposterremindsus2takeimmediatemeasurestoprotectendangeredcreatures.(remindsb.to

do)

(3)為了確保雙胞胎能夠順利地做一頓母親節(jié)早餐，爸爸不斷提醒他們下一步該做什么。

(2021?新高考全國(guó)I,讀后續(xù)寫)

TomakesurethatthetwinscouldcookaMother*sDaybreakfastsmoothly,thefatherconstantly

remindedthemofwhattodonext.

司intendM打算；計(jì)劃；想要(intention用意；目的；意圖)

intendtodo/doingsth.打算做某事，計(jì)劃做某事

intendsb.todoslh.打算讓某人做某事

hadintendedtodosth.(=intendedtohavedonesth.)本打算做某事(但事實(shí)上沒(méi)做)

beintendedfor專門為...準(zhǔn)備/打算；專為....而設(shè)計(jì)

beintendedtodosth.打算做某事

(1)Theyhadintendedtoremove(remove)thethreattothedeerbysettingupnaturereserves.

(2)Theuniversityisknownfbritsunusuallanguageandculturecoursesintendedforinternational

students.

(3)Theauthoritiesintendtaking/totake(take)effectivemeasures(oprotectendangeredplantsand

animals.

(4)Ourschoolorganizedafive-kilometercross-countryrunningracewiththeintentionof

improvingourphysicalandmentalstrength.(2020?新高考全國(guó)I,應(yīng)用文寫作)

-Ourschoolorganizedafive-kilometercross-countryrunningrace,whichwasintendedto

improveourphysicalandmentalstrength.(beintendedtodo；定語(yǔ)從句)

-*Ourschoolorganizedafive-kilometercross-countryrunningrace,inlended【oimoro\eour

physicalandmenialslrenglh.(過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ))

Hdieout滅亡;逐漸消失

?dieaway(聲音、光等)逐漸減弱；消失

dieof?from因...而死

diedown逐漸平息；逐漸暗淡

dieoff相繼死去

,bedyingforsth.渴望得到某物

bedyingtodosth.渴望去做某事

(l)Thisspecieshasnearlydiedoutbecauseitshabitatisbeingdestroyed.

(2)Afterthetalk,theman'sangerdieddownabit.

(3)Ifthesnowstormdoesn'tblowover,thecattlewilldieoff.

(4)Learningthatyouaredyingtovisit(visit)Beijing,Iamwillingtoactasyourtouristguide.

(5)NowIamdyingforthepreciousopportunitytojointheschoolbasketballclub.

E3searchfor搜索；查找

?insearchof=inone'ssearchfor尋找

,searchsb./sp.搜查某人/某地

search...for...為了找到...而搜查....

(1)所有的士兵都在尋找失聯(lián)的游客，他們已經(jīng)失聯(lián)三天了。

Allthesoldiersweresearchingfor/intheirsearchfor/insearchofthelostvisitorswhohadbeen

lostfbr3days.

(2)當(dāng)Jane在尋找東西吃的時(shí)候，搜救隊(duì)正在為了尋找她而搜山。

AsJanewassearchingforsomethingtoeat,therescueteamwere/wassearchingthemountainfor

her.

?"only十狀語(yǔ)”位于

句首的部分倒裝

QnlyzherLM戛karnt。existinnaturecan必estop

beingathreattowildlifeandtoourplanet.只有學(xué)會(huì)和大自然和諧共處，我們才不會(huì)成為野生

生物和地球的威脅。

在英語(yǔ)句子中，為了表示強(qiáng)調(diào)，把“only+狀語(yǔ)(副詞/介詞短語(yǔ)/狀語(yǔ)從句)”置于句首，主句

要用部分倒裝形式，即“()My+狀語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞伙動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他”。

注意：當(dāng)only修飾狀語(yǔ)不位于句首或位于句首的。nly修飾的不是狀語(yǔ)，而是主語(yǔ)時(shí)，均不

倒裝。

(1)只有你來(lái)到中國(guó)，你才能體驗(yàn)中國(guó)的飲食文化。

Onlywhen/ifyoucometoChinacanyouexperienceChinesefoodculture.

⑵去年十一月他們公司只生產(chǎn)了11輛汽車。

OnlyelevencarswereproducedbytheircompanylastNovember.

(3)只有通過(guò)這種方式，我們才能為我們的家庭和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn).

Onlyinihiswaycanwemakeagrealconlribution【oourfamilyandsociety.

(4)只有通過(guò)多與父母溝通，我們才能彌合代溝。

Onlybycommunicatingmerewithourparentscanwebridge〔hegenerationgap.

10Thisiswhy...

Thisisjyhywe'rehere—toobserveTibetanantelopes.這就是我們來(lái)

這里的原因——觀察藏羚羊。

This/Thatiswhy...這/那就是……的原因（why引導(dǎo)的從句表示結(jié)果）

This/Thatisbecause...這/那是因?yàn)?..（because引導(dǎo)的從句表示原因）

Thereasonwhy...isthat..........的原因是....（why引導(dǎo)定語(yǔ)從句）

讀經(jīng)典作品能夠豐富我們的日常生活，減輕我們的壓力。這就是我們應(yīng)該多讀經(jīng)典作品的原

因。

(1)Rendingclassicscanenrichoureverydaylifeandrelieveournressure.Thisiswhyweshcukl

readmoreclassics.(Thisiswhy...)

(2)Weshouldreadmoreclassics.Thisisbecausereadingclassicscanenrichoureveiydaylifeand

relieveourpressure.(Thisisbecause...)

(3)Thereasonwhyweshouldreadmoreclassicsisthatreadingclassicscanenrichoureveryday

lifeandrelieveourpressure.(Thereasonwhy...isthat...)

■鞏固落實(shí)

提示：題干中加底紋詞匯為上一單元詞匯

I.一詞多義練/熟詞生義練——清除閱讀障礙

1.observe

A.觀察(到)B.遵守C.慶猊

(1)Thetrafficrulesmustbeobservedinourcountry.B

(2)Howeverfaritis,ChinesepeoplewillreturntotheirhonietoobservetheSpringFestival.C

(3)Atpresent,webecomeaccustomedtoobservingthenightskywithatelescope.A

2.due

A.應(yīng)支付B.到期的C.預(yù)計(jì)的

(1)Theboatisduetoarriveat12I()0,soremembertopickmeupontime.C

(2)Thankyoufordeliveringmygoodshcrc.Tcndollarsisduetoyou.A

(3)Whcnthecarisdueforitsannualserviceagain,pleaseremindme.B

3.快速閱讀下列句子并猜測(cè)句中加黑詞匯的漢語(yǔ)意思

(1)1willreservemyjudgementuntilIfindalltheevidence.保留

(2)1regrettedhavingboughtmycaratahighrate.價(jià)格

(3)Hcrfaceisplain,butshehasanicesmile.相貌平平的；平常的

(4)1shotaperfectphotoshowing(hatabasketballplayershotthelastgoal.拍攝射門；投篋

H.核心知識(shí)強(qiáng)化練——鞏固語(yǔ)言知識(shí)

1.Manycreativestepshavebeentakentopreservehistoricalrelicsfromdyingout.

2.Onaverage?peoplewhodon'tsmokearehealthierthansmokers.

3.Inmyopinion,themoreyoutakepartinafter-classactivities,thesooneryouwilladapttothe

newenvironment.

4.Immediatemeasuresshouldbetakentoaccelerate(accelerate)theprocessofestablishingthe

committee.

5.Theformermanagerofthedepartmenthadattemptedtoremindhimoftheimportant

appointment,buthegaveuplater.

6.Makesurethedocumentwhichisbeingdownloadcd(download)nowissafeenough.

7.Thearchaeologistissearchingfortheentrancetothepyramid.

8.Throughout(heparade,hewasnotawareofthesheetofpapergluedtohisback.

9.IhadintendedtoapologizeCapologize)tohim,butfailed.Soitisnowonderthathedoesn't

forgiveme.

10.Iamdyingtoget(get)ahighscoreintheCollegeEntranceExamination.

L寫作能力提升

i.單句寫作——應(yīng)用文增分統(tǒng)

(2019?全國(guó)II)——排球友誼賽

1.我想邀請(qǐng)你參加下周一我們與光明中學(xué)排球隊(duì)進(jìn)行的友誼賽，這是我給你寫信的原因。(this

iswhy...)

Iwantinviteyou【oDariicipaleinourfriendlymatchwithihevolleyballleamofGuangming

MiddleSchoolnextMonday,andthisiswhyI'mwriting(oyou.

2.說(shuō)到準(zhǔn)備工作，我們都知道只有努力訓(xùn)練，才能表現(xiàn)得好。(whenitcomesio...,“cnly+

狀沿”位于句首引起的倒裝)

WhenitcomeslotheDreparations,wealknow[hatonlyifweirainhardcanweperformwell.

3.因此，我們計(jì)劃每天下午5：00—6：00一起到校體育館練習(xí)，以便給同學(xué)們提供一場(chǎng)精

彩的比賽。(sothat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句)

T