根據課文內容填空（部編版四年級上冊）一、《觀潮》?1.午后一點左右，從遠處傳來（???）的響聲，好像（???）。頓時（???），有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是（???），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（???）的地方出現了一條（??），人群又（??）起來。那條白線很快向我們移來，逐漸（???），（???），（???）。再近些，只見（??），形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色（???），（???）地飛奔而來；那聲音如同（???），好像大地都被（??）得顫動起來。霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在（???）般涌來，江面上依舊（???）。過了好久，錢塘江才恢復了平靜?？纯吹滔拢呀洕q了兩丈來高了。4.浪淘沙：（??）吼地來，（??）觸山回。須臾（??），（??）。5.（??），山色（??）。（??），疑則有進。二、《走月亮》，作者（??）1.細細的（??），流著（??）和（??）的香味，流著（??）?；野咨模??）布滿河床。喲，卵石間有多少（??），每個小水塘都（??）。2，哦，阿媽，白天你在溪里（??），而我，用（??），（??）許多（??）的花瓣......哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看（??），看看（??），看看（??）?！冬F代詩兩首》?1.《秋江的晚上》作者是（??），《花牛歌》是（??）寫的。我們認識了（??）的蘆葦和（??）的花牛。四、《繁星》1.?《繁星》的作者是（??），原名（??）。3.《繁星》作品中（??）次寫繁星，第一次是（??）在（??），第二次是（??）在（??），第三次是（??）在（??）。日積月累（一）?《鹿柴》作者（??）代詩人（??????），空山（???）（???）（??），但（??）（???）（??）（??）。（??）（??）（??）（??）（??），（??）（??）（??）（??）上?！兑粋€豆莢里的五粒豆》?，這是一篇（??），作者（??），還寫了（??）和（?）。這五粒豆中，你最喜歡（??），因為（??）六、《蝙蝠和雷達》?1.三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的（??）眼睛，（??）用（??）和（??）配合起來探路的。2雷達的天線相當于蝙蝠的（??），雷達發(fā)出的無線電波相當于蝙蝠的（??），顯示屏相當于蝙蝠的（??）。3.《夜間飛行的秘密》講述了人類受到（??）的啟發(fā)，給飛機上裝上（??），解決了（??）的問題。七、《呼風喚雨的世紀》?1.20世紀的成就，真是（??）來形容。八．日積月累（二）?1.（????），自用（????）?！渡袝?.（????）之，審問之，（????）之，（????）之，篤行之。—《禮記》3.（），不學不成，（）——［漢］王充4.人非（），（）?！厶疲蓓n愈九、《古詩三首》?1.《暮江吟》這首詩的作者是（）朝的（），2.一道（????），半江（????）半江（??）。（?????），（??）似（????）。3.《題西林壁》這首詩的作者是（）朝的（）橫看（），（）。不識（），只（）。這首詩告訴我們（??）?！堆┟贰愤@首詩的作者是（）朝的（）。5.梅雪（），（）。梅（），（），最后兩句告訴我們（??）道理。《爬山虎的腳》作者（??）十一、《蟋蟀的住宅》?1.《蟋蟀的住宅》?作者是（??）昆蟲學家（??），全文采用（??）的修辭手法，贊揚了蟋蟀（??）的精神。日積月累（三）?1.立了秋，（）。2.二八月，（）。3.夏雨少，（）。4.八月里來（），雁兒腳上（）。5.一場秋雨（），十場秋雨（）。6.八月暖，（），十月還有（）。十二、《盤古開天地》?我們認識了一個（??）的盤古，（??）的普羅米修斯，（??）的精衛(wèi)，（??）的女媧，欣賞了被稱為天下奇觀的（??）。十三、《精衛(wèi)填?！罚x自（??）?1.炎帝之（），名曰（）。女娃（），（），（）。常（），（）。十四、《普羅米修斯》，屬于（??）神話十五、《女媧補天》，屬于（??）神話，我還知道神話故事（??），（??），（??）日積月累（四）1.《嫦娥》的作者是（）朝的（）。2.云母（）燭（），長河（