大班安全防疫課件什么是傳染??？傳染病是一種可以在人與人之間傳播的疾病。它們就像看不見的小怪獸,會通過空氣、接觸等方式從一個人傳到另一個人身上。傳染病的傳播途徑空氣傳播:通過咳嗽、打噴嚏時的飛沫接觸傳播:觸摸被污染的物品或直接接觸飛沫傳播:說話、呼吸時的微小水滴常見的傳染病流行性感冒(流感)水痘腮腺炎紅眼病(結(jié)膜炎)傳染病傳播途徑空氣傳播通過咳嗽和打噴嚏時產(chǎn)生的飛沫在空氣中傳播接觸傳播觸摸被病菌污染的物品后再觸摸口鼻眼睛飛沫傳播傳染病的危害對個人健康的影響傳染病會讓小朋友感到不舒服,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀,影響正常的學習和玩耍。嚴重的傳染病可能需要住院治療,讓小朋友和家長都很擔心。對他人的影響傳染病最大的特點就是會傳播。一個小朋友生病了,很容易傳染給其他好朋友、老師和家人,讓更多人受到影響。對集體生活的影響當幼兒園里有傳染病傳播時,可能需要暫停集體活動,甚至停課消毒,這樣大家就不能在一起快樂地學習和玩耍了。真實案例：某幼兒園流感爆發(fā)事件回顧2023年冬季,某幼兒園發(fā)生了一次流感集中爆發(fā)事件。最初只有2-3名小朋友出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽癥狀,但由于沒有及時隔離,短短一周內(nèi)就有30名小朋友相繼感染。應急措施學校緊急進行全面消毒處理暫停所有集體活動和課程通知家長加強家庭防護生病的小朋友居家隔離休息這個案例告訴我們,預防傳染病有多么重要!第二章：預防傳染病的重要性為什么要預防傳染病?保護自己預防傳染病可以讓我們遠離疾病,保持身體健康,每天都能開心地學習和玩耍。保護他人做好防護不僅保護自己,也是在保護我們的好朋友、老師和家人,這是關愛他人的表現(xiàn)。維護校園環(huán)境大家都做好預防,校園就能保持安全健康,我們可以一直在一起快樂地學習成長。快樂成長健康的身體是快樂成長的基礎,只有身體好,我們才能盡情享受童年的美好時光。勤洗手,遠離病毒洗手是預防傳染病最簡單、最有效的方法之一。老師會教我們正確的洗手方法,讓我們養(yǎng)成勤洗手的好習慣!預防傳染病的好處減少生病次數(shù)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和防護意識,可以大大降低感染傳染病的幾率。這意味著我們能更少地請假,更多地和朋友們在一起玩耍學習。增強免疫力通過預防措施配合健康的生活方式,我們的身體會變得更強壯,免疫系統(tǒng)更有力量對抗病菌,讓我們成為健康小衛(wèi)士!享受快樂童年身體健康了,我們就能盡情地奔跑、跳躍、做游戲,參加各種有趣的活動,讓每一天都充滿歡笑和快樂!第三章：日常防疫好習慣勤洗手為什么要勤洗手?我們的小手每天要觸摸很多東西——玩具、門把手、書本、桌椅等等。這些物品上可能沾有看不見的病菌。如果不洗手就用手摸嘴巴、鼻子或眼睛,病菌就會進入我們的身體。什么時候需要洗手?飯前便后玩耍后回到教室摸過公共物品后咳嗽或打噴嚏后接觸小動物后正確的洗手方法洗手時間:至少20秒,可以唱兩遍生日歌的時間打開水龍頭,用流動的水沖濕雙手涂抹足夠的洗手液或肥皂手心相互搓揉手指交叉,清潔指縫清潔手背和指背清潔大拇指清潔指尖和指甲用流水徹底沖洗干凈正確佩戴口罩01選擇合適的口罩使用兒童專用口罩,確保大小合適,能夠完全覆蓋口鼻。02正確佩戴位置口罩要遮住口鼻和下巴,鼻夾要壓緊貼合鼻梁,不留縫隙。03避免觸摸口罩戴好后不要頻繁用手觸摸口罩表面,如需調(diào)整要先洗手。04及時更換口罩口罩弄濕、弄臟或佩戴超過4小時后要及時更換新口罩。05正確摘下口罩摘口罩時抓住耳帶,不要觸摸口罩外側(cè),摘后立即洗手。保持環(huán)境清潔教室通風每天定期開窗通風,讓新鮮空氣流通。早上到校、課間休息、午睡前后都要開窗,每次通風至少15-20分鐘。新鮮的空氣可以稀釋空氣中的病菌,降低傳染病傳播的風險。物品消毒老師每天會對桌椅、玩具、門把手等經(jīng)常接觸的物品進行消毒清潔。小朋友們也要學會愛護玩具,玩完后放回原處,不要亂扔。個人物品管理每個小朋友都有自己的水杯、毛巾、餐具等個人用品,不要和別人混用。用完后要放在自己的格子里,保持整潔有序。小朋友正確戴口罩示范先洗手戴上口罩壓緊鼻夾檢查密合第四章：生病時的注意事項生病要告訴老師和家長及時報告很重要如果小朋友感覺身體不舒服,比如發(fā)燒、咳嗽、肚子疼、頭暈等,一定要馬上告訴老師或家長。不要因為害怕或者想繼續(xù)玩耍而隱瞞哦!常見的不舒服癥狀發(fā)燒:額頭發(fā)燙,身體感覺很熱咳嗽或喉嚨疼流鼻涕或鼻塞肚子疼或拉肚子頭疼或頭暈身上起紅疹或水泡不帶病上學生病時要在家好好休息,遵醫(yī)囑按時吃藥。這樣既能讓自己快點好起來,也不會把病傳染給其他小朋友。痊愈后才能返校:需要醫(yī)生開具證明,確認不再具有傳染性后才能回到幼兒園?？人院痛驀娞缍Y儀使用紙巾遮擋感覺要打噴嚏或咳嗽時,趕快用紙巾捂住口鼻。這樣可以防止飛沫噴濺到空氣中或其他人身上。用手肘代替手掌如果來不及拿紙巾,要用手肘內(nèi)側(cè)遮擋口鼻,而不是用手掌。因為手掌會到處摸東西,容易傳播病菌。及時丟棄紙巾用過的紙巾要立即扔進垃圾桶,不要到處亂放。扔完紙巾后要馬上洗手。轉(zhuǎn)身避開他人打噴嚏或咳嗽時,要轉(zhuǎn)身避開其他人,避免對著別人的臉。這是文明禮貌的表現(xiàn)。文明禮貌,防止傳播咳嗽打噴嚏,轉(zhuǎn)身用手肘。紙巾捂口鼻,禮貌又衛(wèi)生。保護好自己,也要顧他人。第五章：校園防疫措施學校的防疫工作1每日健康監(jiān)測每天早上入園時,老師會為每位小朋友測量體溫,檢查身體狀況。如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒或其他不適癥狀,會及時聯(lián)系家長。2環(huán)境清潔消毒保潔人員每天對教室、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行多次清潔消毒。重點消毒門把手、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸區(qū)域。3通風換氣制度按照規(guī)定時間開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮流通。使用空調(diào)時也會定期開窗,確?？諝赓|(zhì)量。4應急處置預案學校建立了完善的疫情應急處置流程,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,會立即啟動應急預案,確保師生安全。疫情期間的特別安排減少人員聚集在疫情特殊時期,學校會采取分批次、分時段的方式組織活動,避免大規(guī)模人員聚集。具體措施包括:分批入園和離園分班級錯峰用餐控制活動室人數(shù)暫停大型集體活動增加戶外活動戶外空間空氣流通好,更加安全。學校會增加戶外活動時間,讓小朋友們在陽光下快樂玩耍。戶外活動好處:接觸新鮮空氣和陽光增強體質(zhì)和免疫力減少室內(nèi)病菌傳播風險促進身心健康發(fā)展家長配合防疫每日健康監(jiān)測每天在家為孩子測量體溫,觀察身體狀況,如實填寫健康卡。發(fā)現(xiàn)異常及時就醫(yī)并告知學校。準備防護用品為孩子準備好口罩、消毒濕巾等防護用品。教育孩子正確使用,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。減少外出聚集盡量減少帶孩子去人多擁擠的場所,避免接觸有癥狀的人員,降低感染風險。保持溝通聯(lián)系積極配合學校各項防疫措施,及時關注學校通知,與老師保持密切溝通。第六章：增強免疫力的小貼士均衡飲食,多吃蔬果營養(yǎng)均衡很重要我們的身體就像一座城堡,需要各種營養(yǎng)來加固防御系統(tǒng)。均衡的飲食能為身體提供豐富的維生素、礦物質(zhì)和其他營養(yǎng)素,幫助我們增強免疫力。每天要吃的食物五顏六色的蔬菜:胡蘿卜、西蘭花、番茄、菠菜等新鮮的水果:蘋果、香蕉、橙子、草莓等優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì):雞蛋、牛奶、魚肉、豆制品谷物類:米飯、面條、全麥面包要少吃零食、糖果和油炸食品,多喝白開水!充足睡眠和適量運動保證充足睡眠睡眠是身體休息和修復的重要時間。大班的小朋友每天需要10-12小時的睡眠。良好睡眠習慣每天固定時間上床睡覺睡前不玩手機或平板保持臥室安靜舒適睡前可以聽故事放松充足的睡眠讓我們第二天精神飽滿,身體更有力量對抗病菌!堅持適量運動運動能讓我們的身體變得更強壯,提高抵抗力。每天至少要有1小時的戶外活動時間。適合的運動方式跑步、跳繩、拍球做操、跳舞騎自行車、滑滑板玩捉迷藏等游戲運動時要注意安全,根據(jù)天氣情況選擇合適的活動!心理健康同樣重要保持愉快心情開心的心情能讓我們的免疫系統(tǒng)更好地工作。多笑一笑,保持積極樂觀的態(tài)度。多和朋友玩和好朋友一起玩耍、分享快樂,能讓我們感到幸福和溫暖,減少壓力。家人的關愛感受家人的愛和支持,有困難時向爸爸媽媽傾訴,不要把煩惱憋在心里。培養(yǎng)興趣愛好畫畫、唱歌、做手工等喜歡的活動能讓我們放松心情,獲得成就感。學會放松遇到困難不要太緊張,深呼吸,告訴自己"我能行"。適當休息很重要。身體健康和心理健康都很重要,兩者相互影響。讓我們做快樂健康的好寶寶!健康體魄,遠離疾病10每天運動時長小時讓身體更強壯5每日蔬果份數(shù)營養(yǎng)均衡助成長11建議睡眠時間小時充足休息課件總結(jié)認識傳染病了解傳染病的傳播途徑和危害,提高防范意識做好預防掌握正確的防護方法,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣日常防護勤洗手、戴口罩、保持清潔,從小事做起共同努力家校配合,師生協(xié)作,營造安全健康環(huán)境增強體質(zhì)均衡飲食、充足睡眠、適量運動,提高免疫力讓我們一起做好防疫,健康快樂每一天!養(yǎng)成好