A4a：交代了當時船上其他人的情況，渲染

了混亂、緊急、悲劇的氣氛，反襯音樂家和

古咸爵士的臨危不懼，表現(xiàn)出他們在災難前

保全尊嚴的人性美。

A4b：寫出了當時人們的混亂，情況的危險

緊急，突出了華萊士、老爵士面對災難的時

坦然、勇敢和高尚的品格。

Q5：音樂家為什么此時還能演奏出動人的音

樂？

A5：因為他們深深熱愛音樂，與音樂之神在

一起，也因此在災難前表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自假設，

沉著冷靜，他們想詮釋自己對生命的理解，

撫慰人們的心靈，盡到他們應盡的職責。

Q6：第8段，“他再次舉起了提琴，將琴托

夾在下巴上，抬起右手，搭弓上弦，單獨演

奏起來……〃這句話的動作描寫有何作

用？

A6：這句話通過描寫了拉琴動作的流暢，讓

讀者感受到華萊士們在突如其來的災難前

的沉著，平和，也寫出了他的鎮(zhèn)定來自音樂

魅力，表達出人性美

Q7：品味第7自然段“華萊士并沒有走開，

他仍?然?站在那里，似乎對自己的處境有著深

刻的理解，知道任何的努力，都只可能是一

樣的結(jié)果，他更?愿?意?站在那里，與音樂之神

在一起。〃注意加點字，他們在塑造人物形

象上的作用

A7：\\V仍然\\\'、\\\'更愿意\\\'清晰地

表現(xiàn)出華萊士此時的心境：在責任完成后，

他卻沒有走開，那是因為他對目前所處的境

況十分了解。在毫無生還希望的時刻，他選

擇與他至愛的音樂在一起這兩個詞語充分

表現(xiàn)出在音樂之神的陪伴下他面對災難，面

對死亡時的坦然

Q8：第11自然段，“老爵士班杰明?古咸

由侍從陪同著，從樓上順著階而下。他頭戴

禮帽，拄著拐杖，身穿晚禮服，頸上掛著一

條潔白的絲巾，腳上的皮鞋被擦得油光鋒

亮?！ㄍ饷裁鑼懹惺裁醋饔?？

A8：古咸爵士神閑氣定，充分表現(xiàn)出了古咸

爵士的紳士風度。面對災難，他以一個紳士

的高尚表現(xiàn)出了沉著、鎮(zhèn)定、安詳和坦然

Q9：船長從20—34自然段中的一系列動作

描寫有何作用

A9：這一系列的動作表現(xiàn)出老船長的義無反

顧。面對巨大災難，他盡管無力回天，但他

選擇坦然接受，保持人的生命的尊嚴

Q10：第1段，“曼妙的音樂伴隨著寧靜的

夜以及四周驚慌奔突的人群，成為一組極為

特殊的生命交響曲?！ù颂幍模骸皩庫o〃和

“驚慌奔突〃是否顯得矛盾？”特殊的生命

交響曲〃有什么特殊的含義

A10：“曼妙〃“寧靜〃與“驚惶奔突〃，

兩者形成了鮮明的比照。寧靜的夜色中這兩

種聲音的交融，傾訴著人們對生命的不同詮

釋：音樂家平靜、鎮(zhèn)定，人群驚慌失措。面

對災難，人們譜寫著不同的生命之曲

Q11：第31自然段中，海水的“柔假設無骨〃

與“無法估量〃是否矛盾

All：不矛盾?！叭崛鯚o骨〃是指平時水在

人們心中的感覺，而“無法估量〃是指水會

聚到一起時所長生的巨大力量，尤其是在此

時，它是可怕的惡魔

Q12：閱讀第8自然段，體會〃那動人的音

樂聲再次在夜空中響起，混雜在無望地四處

奔跑著叫喊著的混亂聲音之中，漸漸地向遠

處傳開“

A12：驚慌奔突的人群和鎮(zhèn)定自如的華萊士

們形成了鮮明的比照，更突出了后者的人性

美：即使是選擇了死亡，也是要在最后時刻

作出自己的奉獻，讓藝術帶給人們一種精神

的寧靜和自由，撫慰他人，保持自尊。

Q13：閱讀26自然段，體會“作為船長，他

別無選擇〃

A13：促使他最終與船同亡。只因為他是船

長，為了船長的職責所在，為了船長的榮譽

和責任，他別無選擇

Q14：船長臨死前為什么要回到駕駛室？

A14：或許是慚愧