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文檔簡介
01追趕的力量古希臘神話中,伊卡洛斯用蠟與羽毛編織翅膀追逐太陽,雖墜入深海,卻讓人類對光明的渴望化作永恒的勇氣。追趕,是刻在文明基因里的本能,更是推動時代前行的引擎。人類對真理的追趕,讓科學之光刺破蒙昧。伽利略在宗教審判庭上堅持“地球會動”,雙目失明后仍用顫抖的手記錄星軌;哥白尼臨終前才敢出版《天體運行論》,用畢生心血推翻“地心說”。他們?nèi)缤樟_米修斯盜火,明知觸怒神明,仍以血肉之軀點燃真理的火種。正如伽利略所說:“地球確實在動!”這份執(zhí)著,讓人類從神權(quán)桎梏中掙脫,在浩瀚宇宙中刻下探索的坐標。對理想的追趕,讓平凡鑄就偉大。林肯24歲經(jīng)商破產(chǎn),26歲未婚妻離世,35歲精神崩潰,卻始終緊握廢除奴隸制的理想。他在給友人的信中寫道:“我像一只獵犬,追逐狐貍直到精疲力竭?!闭沁@種近乎偏執(zhí)的堅持,讓他在南北戰(zhàn)爭中力挽狂瀾,用《解放宣言》為四百萬黑奴撕開枷鎖。理想如同地平線上的曙光,縱使跌倒千次,也要爬向光明的方向。(獲取更多中考滿分作文,請搜索關(guān)注微信公眾號:初中語文)對自我的追趕,讓生命超越極限。海倫·凱勒在無聲黑暗中,用觸覺感知世界。她將手指浸入溪流學習“水”的發(fā)音,在老師手掌上拼寫單詞直至掌心發(fā)燙。當她第一次說出“water”時,莎莉文老師激動地抱住她:“你觸摸到了靈魂的形狀!”這份超越常人的堅韌,讓她成為作家、教育家,更讓無數(shù)殘疾者看見:生命的價值不在于健全的軀體,而在于永不熄滅的追趕之心。從夸父逐日到“嫦娥”探月,從大航海時代到量子通信,人類始終以追趕的姿態(tài)定義文明。今天的我們,或許不必面對伽利略的審判、林肯的槍聲、海倫的黑暗,但追趕的精神從未褪色——當我們在題海中掙扎時,當我們在跑道上沖刺時,當我們在舞臺上跌倒又爬起時,每一次追趕都是對自我的超越,每一滴汗水都在澆灌未來的可能。正如詩人艾青所言:“時間順流而下,生活逆水行舟?!蔽ㄓ斜3肿汾s的姿態(tài),方能在時代的浪潮中,書寫屬于自己的傳奇。02溫暖的旅程暮色漫進琴房時,我總會撫摸古箏上斑駁的弦痕。那些因熱愛而堅持的歲月,在記憶里泛起溫柔的光。初次邂逅古箏,是在文化館的演出廳。身著素衣的女子指尖輕撥,《漁舟唱晚》的旋律如晚霞浸染江面,歸帆點點,漁歌與浪花交織成詩。那一刻,我聽見內(nèi)心有聲音在雀躍:“我要學會這把琴?!闭嬲木毩曔h比想象艱難。勾、托、抹、挑的指法訓練讓手指磨出水泡,疼痛鉆心。更沮喪的是,當我滿心期待地彈奏《小星星》時,彈出的音調(diào)卻如破碎的玻璃,雜亂無章。淚水滴落在琴弦上,暈開一片黯淡。母親沒有安慰我,只是輕輕翻開古箏教材,指著那些名家故事:“無數(shù)大師都是從最基礎(chǔ)的指法開始,歷經(jīng)無數(shù)日夜的練習,才綻放光芒?!蔽覔崦殴~細膩的紋理,想起初次聽見它聲音時內(nèi)心的悸動。清晨,第一縷陽光伴著練習的身影;夜晚,月光透過窗戶灑在翻飛的指尖上。手指的水泡破了又好,厚厚的繭子慢慢形成。終于,在一次匯報演出中,我自信地走上舞臺,指尖在琴弦上靈動跳躍,《漢宮秋月》的凄美、《戰(zhàn)臺風》的激昂,從弦上傾瀉而出,贏得滿堂喝彩。古箏不僅是我成長的見證,更承載著家人無聲的陪伴。那個停電的傍晚,班主任抱著半截白蠟燭走進教室,橘色的光在穿堂風里明明滅滅,卻固執(zhí)地把老師的眉眼照得清晰。她將蠟燭擱在鐵皮罐里,轉(zhuǎn)身時發(fā)梢掃過燭光,揚起細碎的金芒:“咱們借著光繼續(xù)默詩吧?!蹦且豢蹋液鋈幻靼祝涸傥⑷醯墓?,也能成為刺破黑暗的勇氣。(獲取更多中考滿分作文,請搜索關(guān)注微信公眾號:初中語文)人生如同永不停歇的旅程,重要的不是最終的名次,而是在追趕過程中收獲的成長與蛻變。從夸父追日的神話到現(xiàn)代的太空探索,人類始終保持著追趕的姿態(tài)。這份追趕,是古箏弦上流淌的熱愛,是燭光里傳遞的溫暖,更是每個平凡日子里,我們與理想雙向奔赴的足跡。03成長的回眸成長成長如一本翻開的書,每一頁都鐫刻著時光的印記。那些或深或淺的腳印,串聯(lián)起生命的脈絡(luò),在回眸間綻放出獨特的光彩。幼年時,成長是摔倒后倔強的爬起。記得初學騎車,父親松開手的瞬間,我連人帶車栽進花壇。膝蓋擦破皮,手掌滲出血珠,可抬頭望見父親鼓勵的眼神,我咬著牙再次跨上橫梁。搖搖晃晃中,車輪終于碾過童年的青澀,留下獨立的第一道轍痕。少年時,成長是暗夜里與難題的較量。初三的深冬,我蜷縮在書桌前,草稿紙堆成小山,數(shù)學壓軸題卻始終無解。窗外的雪粒敲打玻璃,像無數(shù)個嘲諷的音符。忽然想起老師的話:“解題如登山,每一步都算數(shù)?!蔽抑匦率崂硭悸?,在第七張演算紙上畫出輔助線時,答案如晨曦般照亮紙面。那一刻,我觸摸到了堅持的溫度。青春里,成長是告別與重逢的交織。畢業(yè)典禮那天,教室后排的儲物柜空了,黑板上“前程似錦”的粉筆字被陽光鍍上金邊。我們抱著同學錄在操場瘋跑,把笑聲撒滿跑道。當《鳳凰花開的路口》旋律響起,有人紅了眼眶,卻笑著揮手:“再見,為了更好的重逢?!保ǐ@取更多中考滿分作文,請搜索關(guān)注微信公眾號:初中語文)成長更是對生命的敬畏與擔當。疫情肆虐的寒冬,社區(qū)志愿者穿著防護服搬運物資的身影,讓我懂得“責任”二字的分量;看到山區(qū)女孩通過“春蕾計劃”走進校園,我明白教育能點燃怎樣的希望;當親手種下的樹苗在春風中抽芽,我聽見大地的心跳與自己的呼吸同頻。成長的回眸,不是對過去的沉溺,而是將散落的星子串成項鏈。那些跌倒時的塵土、解題時的墨痕、離別時的淚光,都化作滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分。正如泰戈爾所言:“生命不是一支蠟燭,而是一支火炬。我們必須把它燒得更加輝煌燦爛,然后交給下一代?!贝丝陶驹谇啻旱拈T檻上,我輕輕合上成長的書頁。那些或深或淺的腳印,早已在時光里生根,長成支撐未來的年輪。前路或許仍有迷霧,但回眸時看見的,是無數(shù)個自己攜手走過的光明。04在時光里的溫暖老屋的閣樓里,樟木箱靜靜躺在角落,掀開箱蓋,泛黃的照片如蝴蝶般撲簌簌落下。指尖撫過那些定格的瞬間,記憶的潮水漫過心堤,將我?guī)Щ啬切┍粶嘏臍q月。七歲那年的雨季,我蹲在教室門口發(fā)愁。暴雨沖刷著走廊,同學們陸續(xù)被家長接走,只剩我抱著書包縮在墻角。忽然,雨幕中撐開一把碎花傘,祖母深一腳淺一腳地走來,褲腳卷到膝蓋,布鞋浸得透濕?!吧岛⒆?,怎么不進去等?”她把傘傾向我這邊,自己半邊身子卻露在雨中。歸途上,祖母的手溫暖而粗糙,掌心的紋路里嵌著泥土的芬芳,像她總在院角侍弄的那些月季,樸實卻芬芳。(獲取更多中考滿分作文,請搜索關(guān)注微信公眾號:初中語文)十二歲的生日,父親送我一本《飛鳥集》。泛黃的書頁間夾著張字條:“愿你如詩中寫的,生如夏花之絢爛?!蹦菚r我剛經(jīng)歷月考失利,躲在房間里哭。父親沒有說教,只是輕輕放下書,轉(zhuǎn)身時哼起他最愛的《喀秋莎》。俄語歌詞我聽不懂,但那低沉的旋律卻像一雙溫暖的手,拭去我眼角的淚痕。后來我才知道,父親年輕時也曾在深夜苦讀,書頁間同樣夾著爺爺寫的鼓勵便簽。去年深冬,我因肺炎住院。凌晨三點醒來,發(fā)現(xiàn)母親蜷在陪護椅上淺眠。月光透過窗簾縫隙,在她鬢角染上銀霜。我輕輕咳嗽一聲,她立刻驚醒,伸手探我額頭,又倒溫水喂我吃藥。藥片苦澀,可母親指尖的溫度卻讓我想起兒時發(fā)燒,她用酒精棉球為我擦身時哼的童謠。那些被病痛折磨的夜晚,因母親的守候化作星子,綴滿記憶的夜空。時光匆匆,祖母的碎花傘早已褪色,父親的書頁泛起黃斑,母親的青絲染上霜雪。但那些藏在時光褶皺里的溫暖,卻如陳年佳釀,愈久愈醇。它們或許微小如一片花瓣、一張字條、一次守候,卻在我生命的四季里,綻放成永不凋零的花。05夢想的翅膀雛鷹振翅的瞬間,天空便有了新的刻度;種子破土的剎那,大地便多了份生機。夢想,是生命最輕盈的翅膀,載著我們穿越迷霧,抵達遠方。古往今來,無數(shù)人用夢想的翅膀丈量天地。張衡少時觀星,以竹片為簡,以木棍為筆,在洛陽郊外的草廬里繪制星圖。夜風穿堂而過,吹動他單薄的衣衫,卻吹不滅眼中對宇宙的好奇。三十年后,他發(fā)明地動儀,用青銅鑄造的“翅膀”傾聽大地的脈動,讓人類首次感知到地震的先兆。夢想的翅膀,讓平凡的少年成為“科圣”,在歷史長河中留下璀璨的航跡。夢想的翅膀,亦能托起平凡人的不凡人生。外賣員雷海為在等餐間隙背誦詩詞,電動車后座上的保溫箱里,不僅裝著餐食,更藏著《唐詩三百首》。當他在《中國詩詞大會》上擊敗北大碩士,奪冠的瞬間,全場掌聲雷動。主持人問他:“送外賣很辛苦,為什么還堅持讀詩?”他擦了擦額頭的汗,笑著說:“詩里有另一個世界,那里沒有風雨,只有陽光?!眽粝氲某岚?,讓奔波在街巷的身影,在詩詞的星空中熠熠生輝。我的夢想,始于兒時的一次仰望。夏夜,我躺在老家的竹床上,看銀河如練橫貫天際。爺爺指著北斗七星說:“每顆星星都是一個故事,等你長大,去寫自己的故事。”從那時起,我迷上了寫作,用鉛筆在田字格本上涂抹稚嫩的文字。初中時,我的作文《月光下的老屋》獲了獎,站在領(lǐng)獎臺上,我仿佛看見兒時的自己正趴在窗邊,用手指在玻璃上畫星星。夢想的翅膀,讓平凡的文字有了溫度,讓瑣碎的生活有了詩意。(獲取更多中考滿分作文,請搜索關(guān)注微信公眾號:初中語文)夢想的翅膀從不是虛無的幻想,而是由堅持、熱愛與勇氣編織的羽翼。它可能稚嫩,可能脆弱,但只要我們愿意為它付出汗水,它就能帶我們飛越山海。正如詩人艾青所說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!弊屛覀儚堥_夢想的翅膀,向著光明的方向,勇敢飛翔!06感恩的心清晨的露珠在草葉上滾動,那是大地對雨水的感恩;秋日的果實壓彎枝頭,那是樹木對陽光的感恩。感恩,是生命最本真的回響,讓平凡的日子泛起溫暖的光澤。感恩父母,是他們用雙手托起我們的天空。記得小學時,我因貪玩摔斷胳膊,母親整夜守在病床前,用溫毛巾為我擦臉,輕聲哼唱童謠。父親則每天騎半小時自行車,把熱騰騰的飯菜送到醫(yī)院。當我疼得掉眼淚時,父親握著我的手說:“哭可以,但別怕,有我們在?!蹦且豢?,我觸摸到了愛的溫度,它比任何藥物都更能治愈傷痛。如今,他們的白發(fā)漸多,但每次回家,桌上永遠擺著我愛吃的菜,就像小時候一樣。感恩老師,是他們用智慧點亮我們的燈塔。初二時,我因數(shù)學偏科陷入自卑,是王老師發(fā)現(xiàn)了我畫在課本邊角的幾何圖案。她沒有批評我“不務正業(yè)”,反而鼓勵我參加數(shù)學競賽。備賽期間,她利用午休時間為我講解難題,甚至把自家鑰匙借給我,讓我去她辦公室用電腦查資料。當我捧回獎狀時,她笑著說:“你看,你比自己想象的更優(yōu)秀。”老師的信任,讓我明白:每一份熱愛都值得被尊重,每一份潛力都值得被挖掘。(獲取更多中考滿分作文,請搜索關(guān)注微信公眾號:初中語文)感恩生活,是它用挫折教會我們成長。去年運動會,我因緊張在跳高比賽中摔倒,膝蓋擦破一大片。同學們立刻圍過來,有人扶我去醫(yī)務室,有人幫我拿書包,還有人遞來創(chuàng)可貼。那一刻,疼痛似乎減輕了許多,因為我知道,我不是一個人在面對困難。生活或許會給我們設(shè)置障礙,但也會在不經(jīng)意間送來溫暖,讓我們學會堅強,也學會珍惜。感恩,不是一句空洞的口號,而是藏在細節(jié)里的溫柔。它可能是父母深夜端來的一杯牛奶,是老師批改作業(yè)時寫下的鼓勵評語,是朋友難過時的一個擁抱。讓我們帶著感恩的心,去擁抱生活的每一個瞬間,因為正是這些瞬間,構(gòu)成了我們生命中最珍貴的禮物。07書香伴我成長老屋的書架上,泛黃的書頁在風中輕輕翻動,發(fā)出沙沙的聲響,像極了時光的腳步。從兒時的連環(huán)畫到如今的經(jīng)典名著,書香如一縷清泉,浸潤著我的成長歲月。兒時,書是五彩斑斕的童話。記得第一次讀《安徒生童話》,我被《海的女兒》深深吸引。小人魚為了愛情化作泡沫的結(jié)局,讓我哭得稀里嘩啦。母親坐在旁邊,一邊為我擦眼淚,一邊說:“善良的人,心里永遠有光。”從那時起,我明白了,書不僅是故事,更是心靈的鏡子,能照見人性的美好與溫暖。后來,我又讀了《格林童話》《伊索寓言》,那些簡單的故事里,藏著做人的道理,像種子一樣,在我心里生根發(fā)芽。少年時,書是探索世界的窗口。初中時,我迷上了科普書籍?!独ハx記》讓我認識了法布爾筆下會“唱歌”的蟬、會“跳舞”的螳螂;《海底兩萬里》帶我潛入深海,與尼摩船長一起冒險;《時間簡史》則讓我對宇宙的奧秘充滿好奇。每當翻開這些書,我仿佛擁有一雙翅膀,能飛越千山萬水,觸摸到世界的邊緣。書中的知識,像一把鑰匙,為我打開了科學的大門,也讓我明白:學習的樂趣,不在于記住多少答案,而在于提出多少問題。(獲取更多中考滿分作文,請搜索關(guān)注微信公眾號:初中語文)如今,書是心靈的避風港。高三的學習壓力如山,我常在晚自習后躲進書房,讀幾頁《瓦爾登湖》。梭羅在湖邊獨居的日子,讓我懂得:生活的意義不在于追逐繁華,而在于內(nèi)心的寧靜。當我為考試失利沮喪時,讀到蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,便又有了重新出發(fā)的勇氣。書,像一位老友,在我迷茫時給予指引,在我疲憊時送來慰藉。書香伴我成長,從童話到科普,從文學到哲學,每一本書都像一盞燈,照亮我前行的路。它們教會我善良、勇敢與智慧,也讓我明白:生命的價值,不在于長短,而在于深度。愿未來的日子里,我仍能與書為伴,在字里行間,遇見更好的自己。08青春的色彩青春是一幅未干的畫卷,每一筆都飽含激情;青春是一首未完的詩,每一行都躍動著旋律。它不只有一種顏色,而是由夢想的藍、奮斗的紅、友情的綠交織而成的絢麗圖景。青春的底色是夢想的藍。記得初三那年,我站在學校禮堂的舞臺上,手持話筒宣布:“我要成為一名主持人!”臺下掌聲雷動,但我知道,這掌聲背后是無數(shù)個清晨的練聲、無數(shù)次對著鏡子調(diào)整表情的堅持。為了糾正普通話發(fā)音,我跟著新聞聯(lián)播逐字模仿;為了提升臨場反應,我主動報名參加辯論賽。當終于站在校慶晚會的主持臺上時,聚光燈打在臉上的瞬間,我明白了:青春的藍色,是夢想的天空,只要勇敢飛翔,就能觸摸到星辰。青春的點綴是奮斗的紅。高二時,我參加了數(shù)學競賽集訓。每天放學后,教室里只剩我和幾盞孤燈。草稿紙堆成小山,演算公式爬滿黑板,錯題本上的紅筆標記像火焰般灼眼。有次解一道難題到深夜,困得眼皮打架,我咬著筆桿對自己說:“再堅持五分鐘?!本褪沁@“五分鐘”的堅持,讓我在第二天課堂上找到了解題的關(guān)鍵。當競賽獲獎名單公布時,我的名字赫然在列。那一刻,我懂得:青春的紅色,是奮斗的熱血,它能讓平凡的日子閃耀光芒。青春的溫暖是友情的綠。運動會那天,我參加長跑比賽,跑到第三圈時體力不支,差點摔倒。突然,身后傳來熟悉的加油聲:“加油!別放棄!”是同桌小雨,她放棄了自己的比賽,陪著我一起跑。我們手拉手沖過終點線時,她笑著說:“你看,我們做到了!”那一刻,我明白:青春的綠色,是友情的枝葉,它能在風雨中為我們撐起一片晴空。(獲取更多中考滿分作文,請搜索關(guān)注微信公眾號:初中語文)青春的色彩,因夢想而明亮,因奮斗而熾熱,因友情而溫暖。它或許會有灰暗的時刻,但只要我們心懷熱愛,勇敢前行,就能將每一抹色彩都化作生命的勛章。正如詩人席慕蓉所說:“青春是一本太倉促的書,但我們可以用奮斗與熱愛,讓它成為最精彩的篇章。”讓我們以夢為馬,不負韶華,在青春的畫卷上,寫下屬于自己的絢爛!09堅持的力量種子破土前,要在黑暗中積蓄力量;蝴蝶破繭時,要在痛苦中掙扎蛻變。堅持,是生命最堅韌的弦,縱使過程漫長,終能奏響成功的樂章。堅持是逆境中的微光,照亮前行的路。明代醫(yī)藥學家李時珍,為編寫《本草綱目》,踏遍千山萬水。他曾在深山老林中被毒蛇咬傷,險些喪命;也曾在荒野中迷路,斷糧三日。但每當想要放棄時,他總會想起父親臨終前的囑托:“醫(yī)者仁心,藥書關(guān)乎性命,不可馬虎?!庇谑牵е览^續(xù)前行。二十七年后,這部載有1892種藥物、11096則醫(yī)方的巨著問世,成為中醫(yī)史上的里程碑。李時珍用堅持證明:真正的強者,不是沒有眼淚,而是含著眼淚繼續(xù)奔跑。堅持是平凡中的蛻變,讓普通綻放光芒。外賣員王計兵,送餐間隙堅持寫詩,電動車后座上的保溫箱里,除了餐食,還裝著筆記本和筆。他曾在暴雨中摔倒,餐盒翻倒,卻先掏出筆記本檢查詩稿是否被淋濕;也曾在等紅燈時,用手機在備忘錄里寫下靈感。十年間,他寫了4000多首詩,其中《趕時間的人》被詩刊發(fā)表,引發(fā)廣泛關(guān)注。當有人問他:“送外賣這么累,為什么還寫詩?”他笑著說:“詩是我的止痛藥,也是我的翅膀。”堅持,讓一個普通的外賣員,在生活的縫隙里,長出了詩意的翅膀。(獲取更多中考滿分作文,請搜索關(guān)注微信公眾號:初中語文)堅持是夢想的基石,讓不可能成為可能。我曾因口吃不敢在眾人面前說話,每次上臺都會緊張到聲音發(fā)抖。為了克服恐懼,我每天對著鏡子練習朗讀,從繞口令到散文,從五分鐘到半小時。我還報名參加演講比賽,即使第一次登臺時忘詞冷場,也沒有放棄。三年后,我站在學校辯論賽的冠軍領(lǐng)獎臺上,流暢地表達觀點,臺下掌聲如潮。那一刻,我明白:堅持不是重復機械的動作,而是不斷突破自我的勇氣。堅持的力量,不在于瞬間爆發(fā),而在于默默積蓄。它可能不會立刻帶來成功,但一定會讓你在過程中變得更強。正如羅曼·羅蘭所說:“最可怕的敵人,就是沒有堅
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