人教版高中物理選擇性必修1第4章第1節(jié)光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)4年級(jí)高二點(diǎn)是光的折射定律、折射率的測(cè)定，教學(xué)中要給予充分重視.教學(xué)中要求”的基礎(chǔ).通過(guò)一個(gè)測(cè)量玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)和例題來(lái)落實(shí)折射率公式的應(yīng)用，加教學(xué)與核心素養(yǎng)物理觀念：認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象，知道法線(xiàn)、入射角、折射角的含義.科學(xué)思維：理解折射定律會(huì)利用折射定律解釋相關(guān)光現(xiàn)象和計(jì)算有關(guān)問(wèn)題.科學(xué)探究：理解折射率的概念，會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定玻璃的折射率.科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)用物理實(shí)驗(yàn)探究科學(xué)問(wèn)題的方法，養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度.重點(diǎn)理解折射定律會(huì)利用折射定律解釋相關(guān)光現(xiàn)象和計(jì)算有關(guān)問(wèn)題.難點(diǎn)理解折射率的概念，會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定玻璃的折射率.教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課射水魚(yú)在水中能準(zhǔn)確射中水面.上不遠(yuǎn)處的小昆蟲(chóng).水中的魚(yú)看到小昆蟲(chóng)在什么位置?是在昆蟲(chóng)圖片.思考在水中魚(yú)的視覺(jué)里么位置.學(xué)生通過(guò)對(duì)初中折射的本質(zhì)還不清楚，再次引導(dǎo)學(xué)生思考產(chǎn)生折射現(xiàn)象的原因.的上方還是下方?現(xiàn)象.并畫(huà)出光路圖.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究入射角和折射角之間的關(guān)系.CCTVCCTV新畫(huà)三日同輝彎折的筷子光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)一：探尋入射角和折射角之間的關(guān)系.折射弧度折射角sin1線(xiàn)與入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)的兩側(cè)；入射角的正弦與折射角的正弦成正比.定義：光從真空射入某種介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)，入射角的正弦與折射角的正弦之比，叫做這種介質(zhì)的絕對(duì)折射率，簡(jiǎn)稱(chēng)折射率.3.說(shuō)明：(1)折射率無(wú)單位，任何介質(zhì)的折射率皆大于1(2)n的大小與介質(zhì)有關(guān)，與i和r無(wú)關(guān)，對(duì)于確定的介質(zhì)，n是定值.(3)物理意義---反映介質(zhì)對(duì)光的偏折能力的大小(4)折射的原因--學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作.總結(jié)數(shù)據(jù),得出結(jié)論.總結(jié)折射率的定義.完成課堂練習(xí).總結(jié)出折射角與系.提高學(xué)生用圖像處理數(shù)據(jù)的能力.高中《物理》選修1-第4章第1節(jié)光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)光在不同介質(zhì)中的速度不同.錯(cuò)誤的是()平面內(nèi)平面內(nèi)C.入射角總大于折射角角解析：根據(jù)折射定律，入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)和法線(xiàn)一定在同一平面內(nèi)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；入射角不總大于折射角，選項(xiàng)C錯(cuò)誤.人看水中的物體，看到的是物體的虛像，像的位置比物體的實(shí)際位置偏高，人感覺(jué)筷子彎折了，杯中的水也變淺了.結(jié)合折射率的概念，思會(huì)折彎.例題.結(jié)合思考問(wèn)射現(xiàn)象能有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并用動(dòng)畫(huà)演示解釋原射率解決實(shí)際問(wèn)景?是早一些看到太陽(yáng)?.當(dāng)桶內(nèi)沒(méi)有油時(shí)，從某點(diǎn)A恰能看到桶底邊緣的某點(diǎn)B.當(dāng)桶內(nèi)油的深度等于桶高的一半時(shí)，仍沿AB方向看去，恰好看到桶低上的點(diǎn)C,CB兩點(diǎn)距離d/4.求油的折射率和光在油中傳播的速度.學(xué)生結(jié)合,自主設(shè)計(jì)實(shí)物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，掌握測(cè)量折射率的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法,提高學(xué)生的動(dòng)據(jù)處理能力.原理：如圖所示，通過(guò)插針?lè)ㄕ页龈肷涔饩€(xiàn)對(duì)應(yīng)的出射光線(xiàn)，從而找出折射光線(xiàn)和折射角θ2,再根據(jù)；求出玻璃的折射率.討論1:本次實(shí)驗(yàn)需要哪些器材?木板、白紙、玻璃磚、大頭針、量角器、刻度尺、鉛筆.討論2、簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟1、在白紙上畫(huà)一直線(xiàn)aa’作為界面，過(guò)aa上的一點(diǎn)0畫(huà)出界面的法線(xiàn)NN’,并畫(huà)一條線(xiàn)段AO作為入射光線(xiàn).高中《物理》選修1-第4章第1節(jié)光的折射教與aa'重合，再用刻度尺畫(huà)出玻璃磚的另一邊bb'.3、在線(xiàn)段A0上豎直地插上兩枚大頭針P?、P?.4、從玻璃磚bb’一側(cè)透過(guò)玻璃磚觀察大頭針P?、P?的像，調(diào)整視線(xiàn)的方向直到P?的像被P?的像擋住.再在bb’一側(cè)插上兩枚大頭針P?、P?,使P?能擋住P?、P?的像，P4能擋住P3本身及P?、P?的像.5、移去玻璃磚，在拔掉P?、P?、P?、P?的同時(shí)分別記下它們的位置，過(guò)P?、P?作直線(xiàn)0'B交bb'于0’.連接0、0',00'就是玻璃磚內(nèi)折射光線(xiàn)的方向.∠AON為入射角，∠0'ON為折射角.6、改變?nèi)肷浣?，重?fù)實(shí)驗(yàn).1.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)盡可能將大頭針豎直插在紙上，且P?和P?之間、P?和P?之間、P?與0、P3與0'之間距離要稍大一些.2.入射角θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°).當(dāng)θ?太大時(shí)，反射光較強(qiáng)，出射光較弱；當(dāng)θ?太小時(shí)，入射角、折射角測(cè)量的相對(duì)誤差較大3.操作時(shí)，手不能觸摸玻璃磚的光潔光學(xué)更不能把玻璃磚界面當(dāng)作尺子畫(huà)界線(xiàn).改變.5.玻璃磚應(yīng)選用寬度較大的，宜在5cm以上，若寬度太小，則測(cè)量誤差較大.用量角器測(cè)量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2.算出不同入射角時(shí)的sinθ?/sinθ2,并取平均值.②作sinθ?-sinθ2圖象改變不同的入射角θ1,測(cè)出不同的折射角θ2,作sinθ?-sinθ2圖象，由n=sinθ?/sinθ2,可知圖象應(yīng)為直線(xiàn)，如圖所示，其斜率為玻璃的折射率.掌握科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法.1、入射光線(xiàn)、出射光線(xiàn)確定的準(zhǔn)確性造成誤差，故在入射側(cè)和出射側(cè)所插兩枚大頭針的間距應(yīng)大一些.2、入射角和折射角的測(cè)量造成誤差.入射角應(yīng)適當(dāng)大一些，可以減小測(cè)量的相對(duì)誤差.課堂練習(xí)3、在測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中：(1)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)插針的步驟如下A.在表示入射光線(xiàn)的A0上插上大頭針P?、P2;B.通過(guò)玻璃磚觀察P?、P1,調(diào)整視線(xiàn)，直到P?的像被P?的像擋??；的位置.(2)以通過(guò)P?、P?的直線(xiàn)與玻璃磚的交點(diǎn)0為圓’的延長(zhǎng)線(xiàn)交于C,如圖所示，過(guò)A、C分別作玻璃磚界面的法線(xiàn)MN的垂線(xiàn)，圖中B、D分別為垂足，用刻完成課堂練習(xí).mm,則玻璃磚的折射率為.(3)在測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)一塊兩應(yīng)的出射光線(xiàn)，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別做出如圖所示的四組插針結(jié)果.①?gòu)膱D上看，肯定把針插錯(cuò)了的同學(xué)是.②從圖上看，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確度最高的同學(xué)是.答案：插針時(shí)應(yīng)使P?擋住P?和P?的像，P?擋住P?、P2、P?的像;1.5;丙；丁.1、關(guān)于折射率，下列說(shuō)法正確的是()A.根據(jù)可知，介質(zhì)的折射率與入射角的正弦成正比空中的傳播速度c跟光在這種介質(zhì)中的傳播速度v之比D.以上說(shuō)法都不對(duì)完成拓展提高練習(xí)題.習(xí)題，鞏固基礎(chǔ)知識(shí).高中《物理》選修1-第4章第1節(jié)光的折射教水中，其反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)恰好垂直，則反射角和折射角分別為()解析：畫(huà)光路圖如圖所示，入射角與反射角相等，故入射角為60°,反射角也為60°,故選正確.3、(多選)一束光從某種介質(zhì)射入空氣中入射角θ1=30°,折射角θ2=60°,折射光路如圖所示，則下列