第1篇一、活動背景五四運動是中國近代史上具有深遠意義的一次愛國運動，它標志著中國新民主主義革命的開始。為了紀念五四運動104周年，弘揚五四精神，激發(fā)廣大青年學生的愛國熱情和責任擔當，我校決定舉辦一系列預熱活動，為五四運動紀念日營造濃厚的氛圍。二、活動主題青春心向黨，建功新時代三、活動目標1.深入挖掘五四運動的歷史內涵，弘揚五四精神；2.增強青年學生的愛國主義情懷，激發(fā)學生為中華民族偉大復興而努力奮斗；3.提升學生的綜合素質，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代青年；4.營造良好的校園文化氛圍，促進校園和諧發(fā)展。四、活動時間2023年4月15日至2023年5月4日五、活動地點校園內各教學樓、圖書館、操場、多功能廳等六、活動內容（一）宣傳階段（4月15日-4月20日）1.主題班會：各班級開展以“青春心向黨，建功新時代”為主題的班會，引導學生深入學習五四運動的歷史背景和意義，激發(fā)學生的愛國熱情。2.線上宣傳：利用校園網(wǎng)站、微信公眾號、微博等平臺，發(fā)布五四運動相關文章、圖片和視頻，擴大活動影響力。3.宣傳海報：各學院、班級制作以五四運動為主題的宣傳海報，張貼于校園內顯眼位置。（二）活動階段（4月21日-5月4日）1.紅色電影展映：組織學生觀看《覺醒年代》、《青春之歌》等紅色電影，重溫五四運動的歷史，感受革命先烈的英勇事跡。2.主題演講比賽：舉辦“青春心向黨，建功新時代”主題演講比賽，鼓勵學生結合自身實際，闡述對五四精神的理解和感悟。3.知識競賽：組織五四運動知識競賽，提高學生對五四運動的認識，激發(fā)學生的愛國熱情。4.文藝匯演：舉辦以五四運動為主題的文藝匯演，通過歌曲、舞蹈、戲劇等形式，展現(xiàn)五四精神的魅力。5.志愿服務活動：組織學生開展校園清潔、關愛老人、義務支教等志愿服務活動，踐行五四精神。6.紀念品制作：鼓勵學生動手制作紀念品，如書簽、手工藝品等，表達對五四運動的紀念之情。（三）總結階段（5月5日）1.舉辦五四運動紀念大會，回顧活動成果，表彰優(yōu)秀個人和集體。2.組織學生撰寫活動心得體會，總結經(jīng)驗，為今后類似活動提供借鑒。七、活動組織1.成立活動籌備組，負責活動的策劃、組織和實施。2.各學院、班級成立活動小組，負責具體活動的組織和實施。3.校團委、學生會、社團聯(lián)合會等學生組織積極參與活動，發(fā)揮各自優(yōu)勢。4.邀請校內外專家、學者、優(yōu)秀校友參加活動，為學生提供指導和支持。八、活動經(jīng)費1.活動經(jīng)費由學校財務部門統(tǒng)一撥付。2.各學院、班級可自籌部分活動經(jīng)費，用于購買活動用品等。3.活動經(jīng)費使用需嚴格按照學校財務管理制度執(zhí)行。九、活動保障1.加強宣傳引導，提高活動知曉率。2.確?；顒影踩龊脩鳖A案。3.加強活動監(jiān)督，確?；顒淤|量。4.活動結束后，及時總結經(jīng)驗，為今后類似活動提供借鑒。通過本次五四預熱活動，我們相信廣大青年學生能夠進一步了解五四運動的歷史，傳承五四精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。第2篇一、活動背景五四運動是我國近代史上一次具有深遠影響的偉大愛國運動，它標志著中國新民主主義革命的開始。為了紀念五四運動，弘揚五四精神，激發(fā)廣大青年的愛國熱情和奮斗精神，我們特舉辦此次五四預熱活動。二、活動主題“傳承五四精神，共筑青春夢想”三、活動目標1.深入挖掘五四運動的歷史內涵，傳承五四精神；2.激發(fā)廣大青年的愛國熱情，增強民族自豪感；3.培養(yǎng)青年的創(chuàng)新精神和實踐能力，助力青年成長；4.營造良好的校園文化氛圍，促進校園和諧發(fā)展。四、活動時間2022年4月15日至5月4日五、活動地點1.主會場：學校廣場2.分會場：各學院、班級活動室六、活動內容1.開幕式（4月15日）（1）主持人介紹活動背景、主題和目標；（2）校領導致辭，強調五四精神的重要性；（3）舉行升國旗儀式，奏唱國歌；（4）舉行五四精神傳承宣誓儀式；（5）文藝表演，展示青年風采。2.主題講座（4月16日至4月20日）（1）邀請專家學者進行五四精神專題講座；（2）邀請優(yōu)秀青年代表分享成長經(jīng)歷和感悟；（3）組織學生觀看五四運動相關紀錄片。3.紀念活動（4月21日至4月30日）（1）舉辦五四運動知識競賽，加深學生對五四運動的認識；（2）開展“我為祖國獻一策”活動，鼓勵學生為國家和民族發(fā)展建言獻策；（3）組織學生參觀紅色教育基地，傳承紅色基因；（4）舉辦五四主題書畫展，展示青年藝術才華；（5）開展志愿服務活動，弘揚五四精神。4.閉幕式（5月4日）（1）主持人總結活動成果，表彰優(yōu)秀個人和集體；（2）舉行五四精神傳承宣誓儀式；（3）文藝表演，展示青年風采；（4）頒發(fā)五四青年節(jié)紀念品。七、活動宣傳1.制作活動海報、宣傳冊，張貼于校園內顯眼位置；2.利用校園廣播、微信公眾號、微博等平臺進行宣傳；3.邀請校報、電視臺等媒體進行報道；4.邀請學生代表進行活動宣傳。八、活動組織1.成立活動籌備組，負責活動的策劃、組織和實施；2.各學院、班級成立活動小組，負責本學院的組織實施；3.邀請校領導、專家學者、優(yōu)秀青年代表等擔任活動嘉賓；4.聘請志愿者協(xié)助活動開展。九、經(jīng)費預算1.活動場地租賃費用；2.活動用品購置費用；3.宣傳材料制作費用；4.嘉賓邀請費用；5.志愿者補貼費用。十、活動效果評估1.活動參與人數(shù)及參與度；2.活動媒體報道情況；3.學生對活動的滿意度；4.活動成果的轉化和應用。通過本次五四預熱活動，我們希望廣大青年能夠深刻理解五四精神，傳承紅色基因，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。第3篇一、活動背景五四運動是中國近代史上具有深遠影響的偉大愛國運動，它標志著中國新民主主義革命的開始。為了紀念五四運動，弘揚五四精神，增強青年學生的愛國情懷和社會責任感，我們特此策劃一場預熱活動，為即將到來的五四青年節(jié)營造濃厚的節(jié)日氛圍。二、活動目標1.弘揚五四精神，激發(fā)青年學生的愛國熱情。2.增強青年學生的社會責任感和歷史使命感。3.提高青年學生的綜合素質，促進其全面發(fā)展。4.為五四青年節(jié)正式活動預熱，營造良好氛圍。三、活動主題“傳承五四精神，共筑青春夢想”四、活動時間2023年4月15日至4月25日五、活動地點校園內主要廣場、教室、圖書館等六、活動對象全校師生七、活動內容（一）前期宣傳階段（4月15日-4月17日）1.線上宣傳：-利用學校官方微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動預告，介紹活動背景、主題、內容等。-制作宣傳海報，展示活動亮點，吸引學生關注。2.線下宣傳：-在校園內張貼宣傳海報，放置易拉寶。-通過校園廣播、電子屏幕等方式進行宣傳。（二）活動實施階段（4月18日-4月25日）1.主題講座：-邀請專家學者進行“五四精神”主題講座，深入解讀五四運動的歷史意義和現(xiàn)實價值。-邀請老一輩革命家后代講述革命故事，傳承紅色基因。2.知識競賽：-舉辦“五四知識競賽”，讓學生在競賽中學習五四運動相關知識，加深對五四精神的理解。3.主題征文：-舉辦“傳承五四精神，共筑青春夢想”主題征文活動，鼓勵學生結合自身實際，撰寫感悟文章。4.紅色觀影：-組織學生觀看紅色電影，如《建黨偉業(yè)》、《青春之歌》等，感受革命先烈的英勇事跡。5.文藝匯演：-舉辦五四青年節(jié)文藝匯演，邀請學生表演歌舞、朗誦、小品等節(jié)目，展現(xiàn)青春風采。6.志愿服務：-組織學生開展志愿服務活動，如社區(qū)清潔、關愛老人等，踐行五四精神。7.主題展覽：-舉辦“五四運動歷史圖片展”，展示五四運動的歷史畫卷。（三）活動總結階段（4月26日）1.活動總結：-對活動進行總結，分析活動效果，提出改進意見。2.優(yōu)秀作品評選：-對征文、知識競賽等活動中的優(yōu)秀作品進行評選，頒發(fā)獎項。3.宣傳報道：-對活動進行宣傳報道，擴大活動影響力。八、活動保障1.組織保障：-成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織、實施和總結。2.經(jīng)費保障：-積極爭取學校經(jīng)費支持，確保活動順利進行。3.場地保障：-提前預定活動場地，確?；顒佑行蜻M行。4.物資保障：-準備活動所需的宣傳材料、獎品等。5.人員保障：-組織志愿者協(xié)助活動開展，確?；顒禹樌M行。九、預期效果通過本