初二生物下冊(cè)期末真題試題帶答案與解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列屬于生物多樣性的是：

A.物種多樣性

B.基因多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.以上都是2、下列不屬于先天性行為的是：

A.蜜蜂采蜜

B.鳥類育雛

C.鸚鵡學(xué)舌

D.螞蟻搬家3、下列哪種動(dòng)物的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育：

A.蟬

B.蝗蟲

C.蜜蜂

D.蟋蟀4、在生物圈中，動(dòng)物最主要的作用是：

A.維持生態(tài)平衡

B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉

D.以上都是5、下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，錯(cuò)誤的是：

A.細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌是多細(xì)胞生物

B.細(xì)菌和真菌都可以作為分解者

C.細(xì)菌通過分裂繁殖，真菌通過孢子繁殖

D.所有細(xì)菌都是對(duì)人體有害的6、下列不屬于無性生殖的是：

A.植物的扦插

B.植物的嫁接

C.花生的種子繁殖

D.馬鈴薯的塊莖繁殖7、下列關(guān)于基因的敘述，正確的是：

A.基因是DNA上的一個(gè)片段

B.基因決定了生物的性狀

C.基因在體細(xì)胞中成對(duì)存在

D.以上都是8、人的性別由以下哪對(duì)染色體決定：

A.常染色體

B.性染色體（X和Y）

C.線粒體

D.染色體9、對(duì)于生物的變異，下列說法正確的是：

A.可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)改變引起

B.不可遺傳的變異由環(huán)境改變引起

C.有利變異可以遺傳給后代

D.以上都正確10、下列屬于傳染病的是：

A.艾滋病

B.糖尿病

C.高血壓

D.肺結(jié)核11、病毒與細(xì)菌的區(qū)別是：

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，細(xì)菌可以獨(dú)立生活

C.病毒只能通過復(fù)制繁殖，細(xì)菌通過分裂繁殖

D.以上都正確12、下列哪一種屬于學(xué)習(xí)行為：

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛織網(wǎng)

C.老鼠走迷宮

D.螞蟻搬家13、基因的顯性和隱性關(guān)系可以用以下哪位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)來證明：

A.孟德爾

B.達(dá)爾文

C.沃森

D.克里克14、下列哪種情況會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少：

A.過度捕撈

B.森林砍伐

C.棲息地破壞

D.以上都是15、下列屬于基因在親子代間傳遞的是：

A.母親通過卵細(xì)胞傳遞基因

B.父親通過精子傳遞基因

C.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合構(gòu)成了受精卵

D.以上都是16、人的體細(xì)胞中性染色體的組成是：

A.XX

B.XY

C.X或Y

D.以上都可能17、下列哪種動(dòng)物的生殖方式屬于卵生：

A.雞

B.魚

C.青蛙

D.以上都是18、下列關(guān)于免疫的描述，正確的是：

A.抗體由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生

B.抗原是進(jìn)入人體的外來物質(zhì)

C.計(jì)劃免疫可以預(yù)防傳染病

D.以上都是19、下列屬于生物圈中分解者的是：

A.細(xì)菌

B.真菌

C.腐生動(dòng)物

D.以上都是20、下列哪項(xiàng)屬于健康的生活方式：

A.均衡飲食

B.適量運(yùn)動(dòng)

C.保持良好作息

D.以上都是二、填空題（每空1分，共20分）21、生物分類的基本單位是____________。

22、所有生物都具有一定的____________性。

23、細(xì)菌的繁殖方式是____________。

24、鳥類的生殖方式包括____________和____________。

25、蝗蟲的發(fā)育過程屬于____________發(fā)育。

26、基因的顯性符號(hào)用____________表示，隱性用____________表示。

27、種子植物的繁殖方式是____________生殖。

28、人類的免疫系統(tǒng)包括____________、____________和____________。

29、傳染病通常包括____________、____________和____________三個(gè)環(huán)節(jié)。

30、一個(gè)生物的性狀由它的____________和____________共同決定。三、識(shí)圖作答題（每題5分，共10分）31、請(qǐng)根據(jù)下面圖示判斷昆蟲的發(fā)育方式（完全變態(tài)或不完全變態(tài)）并寫出其發(fā)育過程。

圖示內(nèi)容描述：圖中展示了昆蟲從卵到成蟲的發(fā)育過程，包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。32、請(qǐng)根據(jù)下面圖示描述細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，并說明其繁殖方式。

圖示內(nèi)容描述：圖中展示了細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核等。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、某校生物興趣小組為了研究溫度對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響，將相同的饅頭分別放在不同溫度環(huán)境中進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答以下問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是________，對(duì)照組是________。

（2）若發(fā)現(xiàn)溫度較高的環(huán)境中霉菌生長(zhǎng)更快，說明溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)有________作用。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________。34、某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞分裂時(shí)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)被均分為兩份。請(qǐng)回答：

（1）這屬于細(xì)胞分裂的哪個(gè)階段？________。

（2）細(xì)胞分裂后，細(xì)胞核的數(shù)量會(huì)怎樣變化？________。

（3）如果該細(xì)胞是植物的體細(xì)胞，分裂后形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是否相同？________。

（4）細(xì)胞分裂的目的是：________。

（5）請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)胞分裂的意義：________。五、材料分析題（10分）35、材料：某地為保護(hù)瀕危物種大熊貓，建立了自然保護(hù)區(qū)，并禁止過度砍伐森林和捕獵行為。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問題：

（1）大熊貓屬于________類動(dòng)物，其生殖方式為________。

（2）建立自然保護(hù)區(qū)的目的是保護(hù)生物的________多樣性。

（3）禁止捕獵和砍伐森林屬于保護(hù)生物多樣性的哪種措施？________。

（4）簡(jiǎn)要說明保護(hù)生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的作用：________。答案及解析一、選擇題

答案：

1.D

2.C

3.C

4.D

5.D

6.C

7.D

8.B

9.D

10.D

11.D

12.C

13.A

14.D

15.D

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D解析：

1.生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，因此答案為D。

2.先天性行為是與生俱來的，而鸚鵡學(xué)舌是通過學(xué)習(xí)形成的，因此答案為C。

3.蜜蜂的發(fā)育過程包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，為完全變態(tài)發(fā)育。

4.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉等方面都具有重要作用，因此答案為D。

5.細(xì)菌和真菌均可作為分解者，但并非所有細(xì)菌都對(duì)人體有害，因此答案為D。

6.花生通過種子繁殖屬于有性生殖，其他選項(xiàng)均為無性生殖。

7.孟德爾通過實(shí)驗(yàn)證明了基因的顯隱性關(guān)系，因此答案為A。

8.人類的性別由性染色體決定，因此答案為B。

9.有利變異可以遺傳，不可遺傳的變異由環(huán)境引起。

10.傳染病的傳播包括傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。

11.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞中，繁殖方式為復(fù)制，因此答案為D。

12.學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)逐漸形成的，因此答案為C。

13.孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)揭示了基因的顯隱性規(guī)律。

14.過度捕撈、森林砍伐和棲息地破壞都會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少。

15.基因在親子代間傳遞，說明遺傳物質(zhì)傳遞是連續(xù)的。

16.人類體細(xì)胞中的性染色體可以是XX或XY，因此答案為D。

17.雞、魚和青蛙均為卵生動(dòng)物。

18.免疫包括非特異性免疫、特異性免疫和計(jì)劃免疫等，因此答案為D。

19.細(xì)菌和真菌均是分解者，能分解有機(jī)物。

20.均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)和良好作息均為健康生活方式。二、填空題

答案：

21.種

22.遺傳

23.分裂生殖

24.卵生，胎生

25.不完全變態(tài)

26.大寫，小寫

27.有性

28.非特異性免疫，特異性免疫，人工免疫

29.傳染源，傳播途徑，易感人群

30.基因，環(huán)境解析：

21.生物分類的基本單位是“種”。

22.所有生物都有遺傳性，可以將性狀傳遞給后代。

23.細(xì)菌的繁殖方式是分裂生殖，通過二分裂的方式增殖。

24.鳥類一般為卵生，少數(shù)如鳥類中的一些種類為胎生。

25.蝗蟲的發(fā)育過程包括卵、若蟲到成蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

26.顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示。

27.種子植物的生殖方式是通過種子進(jìn)行有性生殖。

28.人類的免疫系統(tǒng)包括非特異性免疫（如皮膚屏障）、特異性免疫（如抗體）和人工免疫（如疫苗）。

29.傳染病的傳播包括傳染源（如病人）、傳播途徑（如空氣、水）、易感人群（如未免疫的人群）。

30.生物的性狀由遺傳物質(zhì)（基因）和環(huán)境因素共同決定。三、識(shí)圖作答題

答案：

31.完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲。

32.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核；繁殖方式為分裂生殖。解析：

31.圖中昆蟲經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，表明為完全變態(tài)發(fā)育。

32.細(xì)菌是一種原核生物，無成形細(xì)胞核，結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核；繁殖方式為分裂生殖，通過細(xì)胞分裂進(jìn)行增殖。四、實(shí)驗(yàn)探究題

答案：

33.（1）溫度；溫度較低的環(huán)境（如室溫）

（2）促進(jìn)作用

（3）溫度對(duì)霉菌的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用（1）細(xì)胞分裂的后期

（2）細(xì)胞核數(shù)量加倍

（3）相同

（4）形成新細(xì)胞

（5）細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)，保證了細(xì)胞數(shù)量的增加和遺傳物質(zhì)的傳遞。解析：

33.溫度是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，其他條件保持相同。霉菌在較高溫度下生長(zhǎng)更快，說明溫度對(duì)霉菌繁殖有促進(jìn)作用。

34.細(xì)胞分裂的后期，細(xì)胞質(zhì)被均分為兩份，纖維素結(jié)構(gòu)已被完全分開。分裂后兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，有利于遺傳的穩(wěn)定性。細(xì)胞分裂的目的