2024年貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣壩芒布依族

鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）

含答案

第一部分單選題（500題）

1、在社區(qū)中，社會工作者利用暑假成立了為困難家庭服務(wù)的“少年義

工隊”,社會工作者向所在社區(qū)的幾家單位“化緣”，得到了大力支

持，有的單位贊助了義工隊的隊服，有的承擔(dān)了活動宣傳欄的工作，

從而確保這項活動的順利實施，社區(qū)困難群眾從中受益不少。社會工

作者的這種做法主要是（）。

A.減少社區(qū)的花費

B.整合駐社區(qū)單位的資源

C.改善社區(qū)環(huán)境

D.鍛煉義工隊的能力

【答案】：B

2、新鑫社區(qū)社工小蓋近期在策劃一個社區(qū)中老年人運動會，讓老年人

走出家門，一起鍛煉身體，也通過活動增進對社區(qū)老年人的了解和相

互信任。從社區(qū)老年人服務(wù)的角度來說，該活動屬于（）。

A.養(yǎng)老服務(wù)

B.健康服務(wù)

C.文化教育服務(wù)

D.再就業(yè)服務(wù)

【答案】：B

3、（2017年）老劉一家三口，平時生活比較拮據(jù)，主要靠老劉的工資

收入過日子，最近，老劉因車禍?zhǔn)チ俗笸?，無法正常工作，家庭陷

入困境，老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的

情況，社會工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是()

A.協(xié)助其申請低保

B.促進其社會交往

C.促進其身體康復(fù)

D.減輕其心理壓力

【答案】：D

4、為促進社區(qū)困境家庭中的青少年健康成長與發(fā)展，某社會工作服務(wù)

機構(gòu)發(fā)起“青春助跑?學(xué)習(xí)伙伴”服務(wù)項目、組織大學(xué)生志愿者與社

區(qū)困境家庭中的青少年結(jié)成“一對一，手拉手”的伙伴，通過建立支

持性的陪伴關(guān)系，幫助困境家庭中的青少年提升自信，健康成長。

上述社會工作介入方法是()。

A.朋輩輔導(dǎo)

B.向?qū)Х?wù)

C.家庭治療

D.危機介入

【答案】：B

5、(2017年真題)社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開展了系

列服務(wù)。下列說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)

的是()O

A.開展兒童友好社區(qū)講座

B.設(shè)立緊急庇護場所

C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會

D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽

【答案】：B

6、以下哪種老人不屬于老年社區(qū)工作的重點目標(biāo)人群:

A.獨居老人

B.高齡老人

C.傷殘老人

D.離異老人

【答案】：D

7、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院，盡管衣食無

憂，卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里，靠整理

戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當(dāng)想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友，

以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會工作者在

運用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中，應(yīng)當(dāng)重點幫助老張（）。

A.尋找當(dāng)下生命的意義

B.彌補過往生活的遺憾

C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】：A

8、（2018年）因優(yōu)撫對象自然減員，某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了

充分利用資源，該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會

老人在生活習(xí)慣等方面的矛盾，提升光榮院老人的生活質(zhì)量，社會工

作者應(yīng)（）。

A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位

B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象

C.促進優(yōu)撫老人與社會老人的融合

D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的居住條件

【答案】：C

9、小莉和小王結(jié)婚兩年后有了個兒子，但是小莉一直想要一個女兒，

生完孩子后小莉有點輕度的產(chǎn)后抑郁，不愿意看到孩子，有時甚至?xí)?/p>

打罵孩子，小王十分的擔(dān)憂和郁悶，尋求社工。社工介入后，除了要

給小莉做心理疏導(dǎo)以外，還需要為這對夫妻提供（）服務(wù)。

A.親職教育

B.兒童支持服務(wù)

C.母嬰保健服務(wù)

D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)

【答案】：A

10、醫(yī)務(wù)社會工作是以人的尊嚴(yán)和價值為核心的專業(yè)助人工作，因此

醫(yī)務(wù)社會工作需要特別注重工作中的相關(guān)特殊議題，下列（）屬于醫(yī)

務(wù)社會工作者需要隱私保護的范疇。

A.疾病咨詢

B.病友關(guān)系

C.治療方案

D.治療所用藥物

【答案】：A

11、在軍隊多次獲得榮譽的王軍官，因為意外事故造成殘疾，現(xiàn)在只

能在親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來越

感到生命沒有意義，對什么事都沒有興趣，為協(xié)助王軍官找到生命的

意義，珍惜當(dāng)下，最可行的方法是（）。

A.為王軍官提供情緒輔導(dǎo)

B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)

C.為王軍官開展社區(qū)康復(fù)

D.回顧過往經(jīng)歷，建構(gòu)生命意義

【答案】：D

12、2015年，天津8.12爆炸事發(fā)突然，當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鞣?wù)機構(gòu)第一

時間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援，他們首先應(yīng)該開展的是()

A.及時開展危機干預(yù)

B.重建社區(qū)經(jīng)濟秩序

C.恢復(fù)社區(qū)生活秩序

D.修復(fù)社區(qū)社會支持系統(tǒng)

【答案】：A

13、某社會工作服務(wù)機構(gòu)多年來一直推行智障人士社區(qū)化服務(wù)模式，

踐行社會康復(fù)理念，為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會康復(fù)

的是()。

A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

B.為智障人士制訂康復(fù)訓(xùn)練計劃

C.讓輕度智障的兒童進人普通學(xué)校隨班就讀

I).運用個案工作手法緩解智障人士心理壓力

【答案】：C

14、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動，為她

們進行了健康體檢，發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病，還有一些人患有性病和

艾滋病。針對這種情況，該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是

()O

A.公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源

B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項活動

C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢

D.與患有性病、艾滋病的人個別交談，提醒其自重

【答案】：C

15、提高老人的照顧質(zhì)量是養(yǎng)老機構(gòu)的工作目標(biāo)，不同的照顧模式有

不同的工作目標(biāo)和重點?！皥@藝模式”的工作重點是()。

A.創(chuàng)造良好的居住環(huán)境

B.提供合理膳食

C.提供醫(yī)療服務(wù)

D.滿足老人的社會和情感需要

【答案】：D

16、（）主要強調(diào)要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)

青少年為對象，以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素質(zhì)教育

【答案】：A

17、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務(wù)，又

將服務(wù)經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指（）。

A.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用

B.社會工作方法在社區(qū)矯正中的運用

C.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用

D.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運用

【答案】：A

18、個案工作、小組工作、社區(qū)工作和（）等是開展老年人社會工作的

主要方法。

A.鄰里關(guān)懷

B.居家養(yǎng)老

C.家庭照顧

D.社區(qū)照顧

【答案】：I)

19、在社區(qū)社會工作中，下列不屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能是（）。

A.道德教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.公民教育

【答案】：A

20、當(dāng)接受救助的社會成員能夠維持基本的生活水平，能夠暫時脫離

險境，有衣穿，有飯吃，有房住，就可以說基本實現(xiàn)了制度目標(biāo)。從

這個意義上來說，社會救助具有（）特征。

A.救助對象有限性

B.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對等性

C.救助水平的低層次性

D.救助手段多樣性

【答案】：C

21、（2015年）張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情

緒低落，于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程中觀察

到，小花一直低著頭不說話，都是張老師在替她回答問題。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外展

【答案】：A

22、社會工作者小劉受區(qū)婦聯(lián)委托，在其服務(wù)的社區(qū)開展受虐婦女的

服務(wù)需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影

響，最初不愿接受小劉的訪談。在小劉的關(guān)心、支持和不懈努力下，

受虐婦女們終于敞開心扉，講述她們的受虐經(jīng)歷和應(yīng)對策略。受虐婦

女們的講述反映了妣們的0。

A.表達性需求

B.比較性需求

C.感覺性需求

D.規(guī)范性需求

【答案】：C

23、企業(yè)社會工作實務(wù)開展過程中有一系列的小組工作類型，下列關(guān)

于企業(yè)中小組的說法中不正確的是()。

A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動屬于興趣、娛樂小組

B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組

C.教育小組的主要目標(biāo)是幫助成員學(xué)習(xí)新的知識與技巧

I).在支持小組中，最重要的是小組成員的關(guān)系建構(gòu)、互相交流和互相

支持

【答案】：B

24、社會工作者在與前來求助的軍休干部進行溝通時，運用“合作的語

言”技巧與服務(wù)對象交流。下列社會工作者的表述中，運用了該技巧

的是(??)。

A.“我能幫你做什么呢？”

B.“你為什么來找我??？”

C.“你想做什么改變呢？”

D.“別擔(dān)心，我會幫你的?！?/p>

【答案】：C

25、黃先生失業(yè)后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黃太太是家

庭主婦，沒有工作，他們還要供10歲的兒子上學(xué)，頓時經(jīng)濟上出現(xiàn)困

難，這令黃太太十分擔(dān)憂，常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃

太太自己在大學(xué)畢業(yè)后兩年里一直找不到像樣的工作，家里又在農(nóng)村,

父母也都沒有錢，但還是挺過來了，并且現(xiàn)在生活得很好。黃先生至

少現(xiàn)在還有一份工作，只要家人團結(jié)在一起，生活會越來越好的。案

例中，社會工作者運用了（）的干預(yù)技巧。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.再標(biāo)簽

【答案】：C

26、（2015年真題）某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。

影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00-10：

00o地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意

見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形

式中的（）。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：C

27、老王年輕時在戰(zhàn)爭中負(fù)傷，導(dǎo)致下肢癱瘓，背部長期疼痛。傷病

嚴(yán)重影響了老王的身心健康，降低了他的價值感和自尊感，也限制了

他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象

具有（）的特點。。

A.行動能力強

B.軍隊情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

【答案】：C

28、兒童有受保護的需要，也被稱為兒童的免遭傷害需要，是指兒童

在其成長過程中，需要在身心兩方面得到安全保障，不受到任何人為

的傷害，這些人為的傷害除了兒童虐待、兒童剝削外還包括

（）0

A.兒童的交通事故

B.兒童的疾病

C.兒童的忽視

D.自然災(zāi)難

【答案】：C

29、開展婦女社會工作需要遵循一些獨特的目標(biāo)與原則，其最終目標(biāo)

是（）。

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.讓婦女重塑自信，提升對自我的認(rèn)識

C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系

1）.解決婦女的實際困難和需要

【答案】：C

30、小蘭是某社區(qū)的社會工作者，為了增強社區(qū)內(nèi)家庭成員之間的感

情交流，豐富家庭成員的生活，小蘭先后在兒童節(jié)組織了“游園活

動”，在重陽節(jié)組織了“敬老活動”，以期促進家庭和社區(qū)的和諧。

該社區(qū)社會工作者所做的這些形式的家庭社會工作稱為（）。

A.家庭主題活動

B.家庭心理輔導(dǎo)

C.家庭生活教育

D.家庭行為學(xué)習(xí)

【答案】：A

31、某社區(qū)貧困家庭有位10歲腦癱兒童，父母雙雙下崗，家境貧困，

無錢支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費，也無力送孩子讀書，長期封閉的生活環(huán)

境造成孩子性格孤僻、內(nèi)向，存在較嚴(yán)重的心理問題。社會工作者小

劉經(jīng)過需求評估，認(rèn)為（）需要不是該殘疾兒童當(dāng)前的主要需要。

A.醫(yī)療康復(fù)

B.基本生存

C.接受教育

D.價值實現(xiàn)

【答案】：D

32、（2020年真題）社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。

王女士告訴小李，兒子小強沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛學(xué)習(xí)，父母說他也不聽,

還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認(rèn)小強

有接受服務(wù)的意愿后，與王女士母子簽訂了初步服務(wù)協(xié)議。小李的上

述做法屬于社會工作通用過程中的（）。

A.接觸

B.接案

C.預(yù)估

D.會談

【答案】：B

33、小王是進城務(wù)工人員，前不久在建筑工地工作時，從腳手架上摔

下受傷。小王出院后，身體落下殘疾，于是向建筑公司索賠，建筑公

司以無法確定賠償金額為由予以拒絕。小王向社會工作者小李求助，

小李首先要做的是（）。

A.協(xié)助小王到法院起訴建筑公司

B.協(xié)助小王申請工傷認(rèn)定

C.聯(lián)系專業(yè)人士為小王制定康復(fù)計劃

I）.與小王一起到建筑公司談判

【答案】：B

34、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組，相鄰的B社區(qū)成立了老年

人合唱小組，社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列

活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是0。

A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動

B.聯(lián)合環(huán)保小組、合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動

C.利用合唱小組的活動室，由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識

D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演

【答案】：B

35、芳芳與丈夫是大學(xué)同班同學(xué)，畢業(yè)之后兩人就結(jié)婚了，現(xiàn)在生了

一個女兒。但丈夫大男子主義特別嚴(yán)重，而且重男輕女。夫妻倆經(jīng)常

吵架，而且芳芳經(jīng)常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄

去醫(yī)院檢查治療，從來沒有跟任何人說起丈夫暴力的行為。不久前，

芳芳懷孕了，前兩天丈夫喝醉酒回家之后對芳芳撒酒瘋，在強迫她喝

酒未成功的情況下，拿起雞毛憚子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈

夫說自己懷孕了，不要再打了，丈夫不但沒有停止暴力行為，反而污

蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫(yī)院之后，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)胎

兒死在腹中。絕望之下，芳芳找到社會工作者請求幫忙。面對芳芳的

這種情況，社會工作者以下做法中正確的是（）。

A.認(rèn)為芳芳太軟弱，直接替她報警

B.帶芳芳找她丈夫理論，替芳芳挽回面子，找回女性的尊嚴(yán)

C.勸芳芳和丈夫離婚，并要求其賠償精神損失

D.如果芳芳愿意的話，為她尋找一個庇護場所

【答案】：D

36、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院，盡管衣食

無憂，卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里，靠整

理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當(dāng)想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友,

以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會工作者在

運用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中，應(yīng)當(dāng)重點幫助老張（）。

A.重新認(rèn)識生活、接納自己

B.忽略“未了事宜”

C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】：A

37、（2016年）社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作，看

到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來越嚴(yán)重，覺得無論怎么努力都改善

不了他們的狀況，久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明，

小陳所面臨的主要問題是（）。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價值信念

【答案】：C

38、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作的法律法規(guī)。

在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是（）。

A.《中華人民共和國勞動法》

B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國慈善法》

【答案】：B

39、（2018年）老張突發(fā)心梗，手術(shù)后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于在監(jiān)護

病房目睹同室病友病情惡化搶救，監(jiān)護病房又不允許家人全程陪伴，

老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助，此時，社

會工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是（）。

A.協(xié)助家屬照顧老張

B.協(xié)助老張認(rèn)識心梗疾病

C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通

D.協(xié)助老張適應(yīng)病房環(huán)境

【答案】：D

40、小項在某光榮院工作，長期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對象，工作任務(wù)

繁重，還經(jīng)常不被服務(wù)對象理解，小項也越來越壓抑和倦怠。與小項

有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們的壓力，社會

工作者最宜采用的做法是（）。

A.開展支持小組

B.消除社會隔離

C.提供物質(zhì)支持

D.增進社會融合

【答案】：A

41、以下關(guān)于“自我概念”的表述錯誤的一項是（）。

A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指個人對自己整體的了解和看

法，包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應(yīng)或價值觀

B.“自我概念”是客觀性的，個人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念”是可以學(xué)來的，生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當(dāng)

地調(diào)適和改變個人的自我概念，以符合環(huán)境的實際需要

D.處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

42、下面的老年人小組工作方法案例中，錯誤的是（）。

A.社區(qū)組織老人讀報小組，早晨吃完早飯聚在社區(qū)中心一起分享社會

新聞

B.在社區(qū)開展學(xué)太極活動，早上由社區(qū)工作人員帶領(lǐng)著在室外練習(xí)

C.組織社區(qū)殘障老人參加書畫活動，地點安排在室外的平地上，并準(zhǔn)

備了老花鏡等輔助器械

D.在老年人象棋小組活動中，社區(qū)工作者讓老人盡量快

【答案】：D

43、（）類似癡呆癥，但它發(fā)病突然，并且有生理方面的原因，這些生

理方面的問題往往都可以逆轉(zhuǎn)。

A.抑郁

B.遲鈍

C.焦慮

D謂妄

【答案】：D

44、社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到，老王一直自責(zé)自

己工作時不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后，作出以下分析。事

故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關(guān)，也與老王工作單位的

安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是（）的觀點。

A.社會化理論

B.社會標(biāo)簽理論

C.社會代價論

D.市場責(zé)任論

【答案】：C

45、社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

D.從兒童圈跳到父母圈

【答案】：C

46、通過電話、郵件或者信件等方式與受助家庭確定初次會談的時間、

地點和其他安排，屬于家庭社會工作的（）。

A.開始階段

B.接觸階段

C.介入階段

D.結(jié)束階段

【答案】：B

47、由政府、法院轉(zhuǎn)介給社會工作服務(wù)機構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服

務(wù)對象，稱之為（）。

A.被動型服務(wù)對象

B.自愿型服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.外展型服務(wù)對象

【答案】：C

48、小峰的父母因龍車禍雙雙過世，把小峰留給了年老體弱的爺爺奶

奶。班主任許老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂，神情憂郁、不愛講話，

希望學(xué)校社會工作者能夠提供幫助。當(dāng)社會工作者第一次與小峰面談

時，他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達是（）。

A.“許老師讓你來找我，我很想聽聽你的想法?！?/p>

B.“許老師讓你來找我，以后每周五我會在這里等你。”

C.“許老師讓你來找我，你覺得有沒有問題?！?/p>

D.“許老師讓你來找我，你覺得你的問題在哪里。”

【答案】：A

49、家庭暴力是基于不平等的性別權(quán)力關(guān)系所致，家暴干預(yù)更需要

的人來做。

A.身強力壯

B.人情努力

C.人緣廣泛

D.相關(guān)專業(yè)人士

【答案】：D

50、殘疾預(yù)防是在發(fā)生傷、病、殘之前，預(yù)防其發(fā)生或減輕其功能障

礙程度的措施。目前我國采用的是（）。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防

【答案】：C

51、患者老吳聽完醫(yī)生對其治療方案的解釋后感到不滿，向醫(yī)院相關(guān)

科室投訴，認(rèn)為醫(yī)生并沒有完全掌握其病情資料，特別是前期治療出

現(xiàn)的情況。此時，社會工作者恰當(dāng)?shù)慕槿霊?yīng)是（）。

A.鼓勵老吳咨詢其他醫(yī)生意見

B.告訴老吳治療方案沒有問題

C.向醫(yī)生轉(zhuǎn)告老吳的不滿

D.協(xié)助醫(yī)患雙方再次溝通交流

【答案】：D

52、針對軍休社會工作，協(xié)助推進軍休社區(qū)建設(shè)，整合社區(qū)資源，拓

展服務(wù)內(nèi)容，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，推進服務(wù)管理社會化，便捷軍休干部居

家生活。屬于（）的工作。

A.接收安置前

B.接收安置中

C.接收安置后

D.接收安置移交

【答案】：C

53、老年社會工作者在做顯示出自殺傾向的老年人的工作時要擔(dān)當(dāng)

（）的角色，把工作聚焦在當(dāng)前促使老人決定終結(jié)生命的危機

上。

A.先行預(yù)防者

B.教育者

C.治療者

D.診斷者

【答案】：A

54、小剛是一名四年級小學(xué)生，日常生活中表現(xiàn)出很多反?，F(xiàn)象，經(jīng)

常顯得不安寧，手腳小動作多，不能安靜地坐著，在座位上扭來扭去,

父母將小剛送到社會工作者吳靜那里尋求幫助，在通過面談后，吳靜

發(fā)現(xiàn)，小剛表現(xiàn)出的種種反?，F(xiàn)象是由于他有多動癥，需要專業(yè)心理

咨詢師的幫助。但是，吳靜所在的機構(gòu)沒有專業(yè)的心理輔導(dǎo)師，在決

定工作進程時，吳靜應(yīng)該（）。

A.轉(zhuǎn)介其他服務(wù)

B.自己學(xué)習(xí)心理學(xué)，幫助小剛

C.終結(jié)服務(wù)

D.進入下一個助人階段

【答案】：C

55、王某最近查出感染了艾滋病，很多朋友知道消息后都排斥他，他

感到很孤獨、很難過，產(chǎn)生了很悲觀的想法。王某的父母向社會工作

者求助。社會工作者在了解王某情況后，發(fā)現(xiàn)他的家人并沒有像其他

家庭那樣拋棄感染艾滋病的成員。于是社會工作者充分利用家庭資源

幫助王某。該社會工作者采取的介入原則屬于（）。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】：A

56、（2018年）低保戶老楊一家五口人生活在十幾平方米的一居室里,

老楊夫婦都患有慢性病，生活起居需要他人協(xié)助。老楊的兒子無穩(wěn)定

工作，兒媳體弱多病。拮據(jù)的經(jīng)濟條件和狹小的空間讓兒子和兒媳倍

感生活的壓力，爭吵成了家常便飯。于是，老楊向有關(guān)部門申請了住

房救助。社會工作者在對老楊的家庭進行評估時，除了關(guān)注家庭經(jīng)濟

狀況外，還應(yīng)（）。

A.了解老楊的家庭關(guān)系狀況

B.為老楊夫婦尋找醫(yī)療資源

C.跟蹤老楊住房救助申請的進展

D.為老楊的兒媳提供就業(yè)培訓(xùn)

【答案】：A

57、指導(dǎo)中國婦女運動的重要思想來源是（）。

A.馬克思主義婦女觀

B.女權(quán)主義

C.機會主義婦女觀

I）.自由主義婦女觀

【答案】：A

58、下列對社區(qū)參與的層次和形式由高到低排列正確的是（）。

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.①②③⑤④

D.④⑤②③①

【答案】：D

59、小沈因吸毒被強制戒毒結(jié)束后，矯正社會工作者小劉跟進了小沈

的個案。接案時小劉了解到小沈為單親子女，母親改嫁后一直無人管

他，小劉對小沈的需要進行了評估。此時，小沈最需要滿足的是

（）要求。

A.生理脫毒

B.基本生活保障

C.法制教育

D.就業(yè)

【答案】：B

60、（2017年真題）社會工作者小鄭向督導(dǎo)者老張詢問如何與殘疾人

建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系

指導(dǎo)原則的是（）O

A.同情殘疾人的處境

B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴}

C.為殘疾人提供建議

D.設(shè)身處地理解殘疾人感受

【答案】：D

61、“六個老有”不包括：

A.老有所養(yǎng)

B.老有所依

C.老有所為

D.老有所樂

【答案】：B

62、青少年時期是一個人發(fā)展的關(guān)鍵時期，是人生生命循環(huán)變化最多

的時期，其在生理、心理方面不斷成長，個人的心態(tài)及社會關(guān)系不

斷產(chǎn)生變化，最主要的特點不包括0。

A.多變

B.創(chuàng)新

C.反叛

D.善變

E.偽善

【答案】：D

63、社會工作者小蘭經(jīng)常參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動的策劃，按照要求，她

策劃的精神病患者的訓(xùn)練活動要（）。

A.簡單

B.復(fù)雜

C.多樣化

D.新穎

【答案】：A

64、小軍因吸毒被強制戒毒結(jié)束后，矯正社會工作者小張跟進了小軍

的個案。接案時小張了解到小軍為非婚生子女，母親改嫁后一直無人

管他，小張對小軍的需要進行了評估。此時，小軍最需要滿足的是

（）要求。

A.生理脫毒

B.基本生存條件的保障

C.就業(yè)

D.正常家庭生活的需要

【答案】：B

65、（2015年真題）復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個

療程后，巳痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經(jīng)調(diào)查了解到，老劉孤

身一人，年老體弱，腿腳不便，出不了門。

A.治療康復(fù)

B.基本生存

C.家庭生活

D.社會交往

【答案】：D

66、“兒童是國家的希望，民族的未來；是社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)?！?/p>

這句話所表明了兒童的哪一個特點（）。

A.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.兒童是社會的重要組成部分

D.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)，是人類發(fā)展和社會發(fā)展的基礎(chǔ)

【答案】：A

67、評估主要是通過科學(xué)地收集、分析信息，掌握救助對象的個人能

力、資源、社會關(guān)系等狀況，來決定如何及時、準(zhǔn)確地判斷并解決救

助對象的問題，滿足救助對象的需求。下列對于評估的說法，錯誤的

是。。

A.評估需要救助對象積極參與

B.評估持續(xù)整個救助過程

C.評估僅在救助工作開始前起效

1）.評估不是單向的

【答案】：C

68、當(dāng)職工在職業(yè)活動過程中遭遇危機和沖突時，企業(yè)社會工作者與

主管部門進行溝通協(xié)調(diào)，澄清癥因，明晰雙方的權(quán)利義務(wù)。此時企業(yè)

社會工作者扮演（）角色。

A.促進者

B.聯(lián)結(jié)者

C.調(diào)解者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】：D

69、（2019年）小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩

子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票

后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》，社會

工作者首先應(yīng)采取的措施是（）

A.建議小麗躲開丈夫到外地工作

B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)

C.協(xié)助向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Ｗo令

D.請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所

【答案】：B

70、（）是對某些在監(jiān)服刑人員因特殊原因（如年老體弱、重

病、懷孕等）而暫予監(jiān)外執(zhí)行的措施。

A.緩刑

B.假釋

C.監(jiān)外執(zhí)行

D.院舍訓(xùn)練

【答案】：C

71、老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對象，社會工作者去老張家進行家

訪時，通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座，上述情況中，老

張屬于（）的服務(wù)對象。

A.主動求助

B.機構(gòu)轉(zhuǎn)介

C.外展發(fā)現(xiàn)

D.非自愿型

【答案】：D

72、小劉退伍后總覺得自己什么都干不了，針對這種情況，社會工作

者應(yīng)以（）方法介入。

A.肯定贊許

B.疏導(dǎo)情緒

C.化解不滿

I）.加強溝通

【答案】：A

73、以下關(guān)于老年社會工作的敘述錯誤的一項是（）。

A.老年社會工作是運用老年學(xué)的相關(guān)知識，以老年人及其相關(guān)人員和

系統(tǒng)為工作對象而開展的服務(wù)

B.老年社會工作的目的是要協(xié)助老年人解決因為年老而帶來的問題，

維持良好的日常生活功能

C.老年社會工作的服務(wù)對象特指那些處境困難的老人

D.老年社會工作的重點是讓老年人獲得更好的社會支持，建立更好的

社會網(wǎng)絡(luò)和社會資源

【答案】：C

74、（2016年）小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打女兒，于是向社會工作者小鄧

反映，希望小鄧進行干預(yù)。小張表示打罵孩子是自己的家事，不用外

人管。小鄧告訴小張，不能用打罵的方式管教孩子，管教不當(dāng)造成嚴(yán)

重傷害將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價值理念是

（）O

A.家長對兒童具有權(quán)威性

B.兒童權(quán)利的保護和實現(xiàn)

C.保障家庭利益的最大化

D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化

【答案】：B

75、建立青少年組織，屬于（）層面的青少年社會工作。

A.系統(tǒng)

B.中觀

C.微觀

D.宏觀

【答案】：D

76、在我國應(yīng)試教育制度的背景下，學(xué)生減負(fù)越減負(fù)擔(dān)越重。在某些

學(xué)校，孩子們每天都要做一堆習(xí)題、試卷。當(dāng)這些孩子回到家，又要

完成作業(yè)，參加奧數(shù)、英語等各種興趣班，小孩子們的負(fù)擔(dān)越來越重。

這一社會事實忽略了兒童的（）的需要。

A.生存

B.愛

C.社會化

D.發(fā)展

【答案】：D

77、某社會工作服務(wù)隊，在震后的一個臨時板房社區(qū)開展救助服務(wù)，

他們根據(jù)居民的需要和特點，引導(dǎo)青年人成立了“手拉手服務(wù)隊”，

在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外，他們還組織居民開展了“緣來一家人”

的系列社區(qū)活動，使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善，社區(qū)面容大為

好轉(zhuǎn)。在此過程中，社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動的救助措施屬于（）。

A.制定災(zāi)區(qū)救助政策

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

C.整合社區(qū)單位資源

D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量

【答案】：B

78、“你今天想有哪些改變”屬于語言運用技巧中的（）。

A.合作的語言

B.所有權(quán)的語言

C.解決方法的語言

D.可能性的語言

【答案】：A

79、進城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難，社會工作者不僅需要

關(guān)注進城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式

以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者必須以（）作

為基本假設(shè)。

A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)

B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵

C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機

D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)

【答案】：D

80、老李是一位67歲的退伍軍人，社會工作者小麗最近和他聊天時,

發(fā)現(xiàn)他的話語中經(jīng)常有關(guān)于性的暗示，表明自己有這方面的需求。吃

驚和尷尬之余，小麗感到非?？鄲馈Ｐ←愑龅降膯栴}屬于（）O

A.疏于照顧的問題

B.藥物濫用與藥物依賴問題

C.性與親密關(guān)系的處理

D.教育服務(wù)對象的問題

【答案】：C

81、（2018年）某社區(qū)擬開展一系列表彰活動，以推動幸福家庭建設(shè)，

營造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會工作者

應(yīng)開展的活動是評選表彰（）。

A.“賢內(nèi)助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

【答案】：B

82、科學(xué)育兒的技能不包括（）。

A.觀察

B.溝通

C.耐心

D.引導(dǎo)

【答案】：C

83、當(dāng)前，職工權(quán)益受侵害的事實大量存在，勞資糾紛事件也時有發(fā)

生。（）是一個社會公平程度的表現(xiàn)，也是企業(yè)社會工作的重

要職責(zé)。

A.維護企業(yè)職工合法權(quán)益

B.增強企業(yè)組織的凝聚力

C.為職工提供心理疏導(dǎo)

D.協(xié)助困難職工擺脫困境

【答案】：A

84、()是指運用系統(tǒng)記錄實際行為表現(xiàn)的強度、頻率和時間的

方式讓受助家庭成員準(zhǔn)確了解自己行為帶來的結(jié)果和面臨的問題，從

而幫助受助家庭成員隨時調(diào)整自己的行為，增強行為的有效性。

A.觀察

B.聚焦

C.再標(biāo)簽

D.例子使用

【答案】：A

85、王女士向社會工作者小李抱怨：“你說這孩子是怎么了？

A.“你是說孩子對感興趣的事很投入。是嗎？”

B.“你是說孩子對學(xué)習(xí)很不上心,是嗎？”

C.“你是說孩子總是想著玩.是嗎？”

D.“你是說孩子管不住自己.是嗎？”

【答案】：A

86、(2015年真題)社會工作者小李在與服務(wù)對象小強的面談中了解

到，小強上課經(jīng)常走神，注意力很難集中，學(xué)習(xí)跟不上老師的教學(xué)進

度。為此，小李與小強共同制定了改善小強學(xué)習(xí)狀況的目標(biāo)。

A.減少小強上課走神的次數(shù)

B.提高小強的學(xué)習(xí)能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習(xí)慣

【答案】：C

87、（2019年真題）為了進一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-

2022》，某農(nóng)村社區(qū)召開村民大會，鼓勵村民獻計獻策.共商本村振興

舉措。一位村民發(fā)言說：“鄰村駐村的第一書記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機

農(nóng)業(yè)，井建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺，引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們

村也應(yīng)借鑒他們的經(jīng)驗，走致富之路?！备鶕?jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分

類方法，這位村民表述的是（）。

A.感覺性

B.表達性

C.規(guī)范性

D.比較性

【答案】：D

88、社會工作者小麗的服務(wù)對象老王，是一名剛剛退休的領(lǐng)導(dǎo)，由于

不適應(yīng)退休生活，情緒很不穩(wěn)定，在和小麗會談時也把這種不適應(yīng)的

情緒流露出來，讓小麗突然想到了自己剛剛退休的母親對自己也是這

樣說話的，小麗瞬間覺得反感老王，這是一種（）現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.心理防御

D.心理危機

【答案】：B

89、某街道社會工作站搶通過入戶調(diào)查、鄰里訪問和信息核查等方式,

對轄區(qū)內(nèi)困境家庭的經(jīng)濟狀況進行調(diào)查，并對照當(dāng)?shù)氐淖畹蜕畋Ｕ?/p>

標(biāo)準(zhǔn)，配合街道更精準(zhǔn)地將需要救助的家庭納入最低生活保障范圍，

做到應(yīng)保盡保。社會工作者所做的上述工作是最低生活保障服務(wù)內(nèi)容

中的（）。

A.協(xié)助申請低保

B.開展能力建設(shè)

C.服務(wù)對象識別

D.促進社會融入

【答案】：C

90、初一學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老

師卻沒有理會她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學(xué)校社會工作

者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不

喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，

讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于()。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

I).透視心意

【答案】：D

91、某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了

改善該社區(qū)的環(huán)境狀況，社會工作者與社區(qū)居委會一起組織社區(qū)居民成

立“社區(qū)居民議事會”，促成“三社聯(lián)動”,組織社區(qū)居民討論通過

了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》，并就具體事項做了分工，明確相

關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會工作者推動社區(qū)居民參與的層次和形

式是(??)。

A.協(xié)商

B.告知

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：D

92、(2015年)自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵。

每次爭吵后，王女士都在女兒面前抱怨。不久，王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始

厭學(xué)、逃課，學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑。王女士非常擔(dān)心女兒.于是向社會

工作者求助。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，社會工作者應(yīng)該幫助王女士()O

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限

【答案】：B

93、新冠肺炎疫情初期，某醫(yī)院急診室每天都會接診很多懷疑自己染

病的患者，這些患者沒有明顯的癥狀，但對照典型癥狀后又自覺有類

似癥狀，因而十分焦慮，對醫(yī)護人員的解釋也將信將疑，產(chǎn)生了沉重

的思想負(fù)擔(dān)。這一現(xiàn)象說明，醫(yī)院急診室醫(yī)務(wù)社會工作者需要對服務(wù)

對象進行(??)。

A.危機干預(yù)

B.認(rèn)知干預(yù)

C.生理干預(yù)

D.行為干預(yù)

【答案】：B

94、在某社區(qū)，社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活

動，小組活動結(jié)束時，有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴，對

分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況，社會工作者首先需要()。

A.找另一位社會工作者替換自己

B.盡快結(jié)束工作，避免孩子們的負(fù)面情緒相互影響

C.確立一個新的主題活動，轉(zhuǎn)移其注意力

I).及時處理孩子們的情緒問題

【答案】：D

95、()不但要集中在服務(wù)對象的問題上，更重要的是要找出服務(wù)對象

系統(tǒng)內(nèi)外的資源，并運用這些資源去幫助他們。

A.預(yù)估

B.評估

C.接案

D.介入

【答案】：A

96、社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn)，劉阿姨的家庭符合最低

生活保障救助條件，但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認(rèn)為自己雖然

出行需要坐輪椅，行動不便,但依然有動手能力，希望能自食其力，為

就讀初中的女兒做榜樣。對此，小林適宜的做法是(??)。

A.向劉阿姨介紹國家教助政策設(shè)立的目標(biāo)

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助，保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見，為其提供相關(guān)工作信息

I).尊重劉阿姨的意見，停止為其開展救助服務(wù)

【答案】：C

97、在殘疾人所面臨的困難中，經(jīng)濟困難、住房困難和醫(yī)療困難都屬

?()的困難。

A.精神層面

B.物質(zhì)層面

C.社交層面

D.康復(fù)層面

【答案】：B

98、張羽今年15歲，其父親去年下崗失業(yè)在家，為發(fā)泄對針會的不滿

情緒，整日在家酗酒，而每次酗酒后都會對他拳腳相加，張羽有好幾

次因為受傷過重傷被送往民院救治。從青少年社會工作的主要內(nèi)容來

看，社會工作者要進行（）。

A.治療性青少年服務(wù)

B.保護性青少年服務(wù)

C.發(fā)展性青少年服務(wù)

D.教育性青少年服務(wù)

【答案】：A

99、社會工作者小丹的第一個個案輔導(dǎo)對象是王奶奶。王奶奶兒孫都

在國外，每年僅回國看望她一次，她因此感到自己被兒孫拋棄，心中

悶悶不樂，覺得生活沒意思。在輔導(dǎo)過程中，小丹常常帶著水果去看

望王奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，并在不知不覺中把王奶奶當(dāng)

成自己的親奶奶看待。小丹目前的狀況可能是出現(xiàn)了（）。

A.透支現(xiàn)象

B.耗竭現(xiàn)象

C.移情現(xiàn)象

D.反移情現(xiàn)象

【答案】：D

100、小紅最近與同學(xué)發(fā)生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任

將小紅轉(zhuǎn)介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的

情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階

段的任務(wù)。

A.接案

B.預(yù)估

C.介入

D.計劃

【答案】：A

10k老張是某精神衛(wèi)生中心的社會工作者，目前正在為16歲的患者

小剛提供服務(wù)，幫助其回歸社會。老張的下列做法中，正確的是（）。

A.到小剛所在社區(qū)宣傳心理衛(wèi)生知識

B.協(xié)助小剛加強與家庭和有關(guān)機構(gòu)的聯(lián)結(jié)

C.告知鄰居小剛的病情和他即將出院的消息

D.告知精神科醫(yī)生小剛的發(fā)病史和生活習(xí)慣

【答案】：B

102、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，小

軍手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先

應(yīng)該（）。

A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告

B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場

C.辨別小軍是否有受到虐待的危險

I）.繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)

【答案】：C

103、結(jié)婚五年的小趙夫婦倆夫妻關(guān)系一直不錯，很恩愛，但是最近他

們時常為是否生二胎吵架，妻子認(rèn)為家里只有一個孩子，小孩太孤單,

再要一個孩子不孤單，小趙則認(rèn)為生二胎麻煩不說，也養(yǎng)不起，壓力

太大，兩人互不讓步。針對小趙夫妻的上述情況，社會工作者可以展

開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。

A.提供夫妻生二胎政策指南

B.協(xié)助夫妻溝通并就在生二胎問題上達成共識

C.指導(dǎo)夫妻和睦相處的方法

D.提高夫妻情緒管理的能力

【答案】：B

104、基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容。下列社會工作服務(wù)中，不

屬于基本生活救助的內(nèi)容的是0。

A.協(xié)助申請最低生活保障金

B.挖掘就業(yè)資源，提供就業(yè)機會

C.參與社會救助政策的制定、實施與評估

D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險

【答案】：D

105、學(xué)校社會工作者選擇服務(wù)對象最重要的途徑是（）。

A.案主或者其家庭主動尋求幫助

B.社會工作者主動發(fā)掘

C.班主任或者任課老師的推介

D.朋輩的推介

【答案】：C

106、某地政府對當(dāng)?shù)貗D女兒童發(fā)展規(guī)劃（2010~2020）進行了終期評

估，發(fā)現(xiàn)在“兒童與教育”領(lǐng)域，性別平等課程進校園工作做得不盡

如人意。在整改中，當(dāng)?shù)亟逃姓块T組建了工作小組，開發(fā)出性別

平等課程，在中小學(xué)開設(shè)專門課堂，引入專業(yè)社會工作力量開展了豐

富多彩的性別平等教育活動。上述材料的最終目的是（）。

A.推動社會性別主流化

B.提升教師性別平等教育能力

C.在學(xué)生中開展性別平等教育

D.豐富學(xué)校性別平等教育內(nèi)容

【答案】：A

107、15歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點酒,

從未沾過酒的他們喝了一點便飄飄然了，在回家的路上，三個人為了

尋求刺激做了一件傻事一一偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度

過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建

立的一項針對未成年人的特殊檢查機制，名為“訴前考察”。這意味

著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社會工作者

進行三個月訴前考察，表現(xiàn)良好的將免予起訴；反之則進行訴訟程序。

上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提

供的（）服務(wù)。

A.青少年社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.矯正社會工作

D.社會救助社會工作

【答案】：C

108、社會工作過程中，整個介入工作的核心焦點是（）。

A.介入行動

B.介入方法

C.介入工作關(guān)注的對象

D.介入關(guān)注的問題

【答案】：C

109、（2019年）老金因腦梗被送入急診科治疔。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙

詳細(xì)了解了老金的患病史.就醫(yī)史，身體狀幾生活和家庭狀況等方面

的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金OO

A.增進良好的醫(yī)患關(guān)系

B.爭取更多的醫(yī)療救助

C.獲得全面支持性服務(wù)

D.獲得特殊的醫(yī)護照顧

【答案】：C

110、某社區(qū)居委會正協(xié)助有關(guān)部門開展“拆三違”工作。但面臨“拆”

的時間節(jié)點、范圍設(shè)定和程序規(guī)范等一系列問題，居委會基于社會工

作理念邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題，

推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區(qū)參與層次和形式中的()。

A.共同行動

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

D.告知

【答案】：B

11k新冠肺炎疫情防控期間，小明在家上網(wǎng)課，面對電腦時注意力不

集中，學(xué)習(xí)效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小

明建立了微信聯(lián)系，采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次

線上視頻會談，小明學(xué)習(xí)注意力不集中的問題有了明顯改善，服務(wù)進

入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效，下列社會工作者的做法

中，最適宜的是(??)。

A.協(xié)助小明分析害怕上學(xué)的原因

B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒

C.幫助小明回顧會談過程中的成長

D.鼓勵小明把會談學(xué)到的知識用于生活中

【答案】：C

112、()是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念，并為

他們提供具體的科學(xué)育兒實踐指導(dǎo)和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導(dǎo)

B.親職教育

C.母嬰保健指導(dǎo)

I).幼兒早教指導(dǎo)

【答案】：B

113、（）可具體表述為接受青少年是一位有價值、尊嚴(yán)、積極

向上與向善發(fā)展可能的人。

A.尊重

B.接納

C.個別化

D.關(guān)懷

【答案】：B

114、（2018年）社會工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春

夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式，與老人們一起

收集整理工作時的老照片，回憶過去的美好時光，并將整理好的照片

和感言制作成精美的臺歷。上述活動中，小徐工作的目的是幫助老人

們（）。

A.珍惜當(dāng)下，享受當(dāng)下生活

B.追憶往事.建構(gòu)生命意義

C.拓展個人愛好，增加社會交往

D.直面自身局限，看到過往生活的缺憾

【答案】：B

115、社會工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù)，擬根據(jù)“社會

連接理論”

A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會活動

【答案】：D

116、某社會工作服務(wù)機構(gòu)運用婦女社會工作方法，開展“構(gòu)建男女平

等和諧社區(qū)”項目，社會工作者與社區(qū)工作人員組成小分隊在社區(qū)開

展了豐富多彩的促進性別平等的工作。下列工作中，屬于性別視角婦

女社會工作方法的是()。

A.開辦“兒童社會性別小課堂”

B.舉辦“女性家庭貢獻影像展”

C.開展“五星好兒媳”評選活動

D.開展“五好家庭”表彰活動

【答案】：B

117、可以用于開展社區(qū)服務(wù)或活動的經(jīng)費，包括政府財政撥付經(jīng)費、

轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費、各種社會捐贈以及活動收費等，這些統(tǒng)稱

為()。

A.人力資源

B.物力資源

C.財力資源

I).文化資源

【答案】：C

118、社會工作者需要能夠辨別與老年人自殺有關(guān)的風(fēng)險因素。在下列

與老年人自殺相關(guān)的線索中，風(fēng)險最高的是()。

A.超劑量購買并藏匿安眠藥

B.對人說“有時我真想結(jié)束一切”

C.整理行裝，準(zhǔn)備拜訪故舊

D.和老伴講“我死了你會好過些”

【答案】：B

119、小胡和愛人大學(xué)畢業(yè)后留在了當(dāng)?shù)?，組建了自己的家庭，結(jié)婚三

年后，生下了一個女兒。工作繁忙的小兩口平日里無法照顧女兒，便

讓生活在農(nóng)村的爸爸媽媽過來照顧，并住在了一起?，F(xiàn)在，小胡的家

庭屬于()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.寄養(yǎng)家庭

【答案】：B

120、婦女社會工作是為解決婦女在自我成長過程中，在參與政治、經(jīng)

濟、社會、文化和家庭生活過程中遇到的群體或個體問題而開展的服

務(wù)工作。下列不屬于婦女社會工作者最終目標(biāo)的是（）。

A.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系

B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

C.倡導(dǎo)和建立全社會性別公正和公平的意識和制度

D.解決婦女的實際困難和需要

【答案】：D

12k社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親

告訴小鄭，

A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的

B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)

【答案】：C

122、小強數(shù)月前因與人發(fā)生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴,

成為社會工作者大剛的服務(wù)對象，在小強案件的審理過程中，作為社

會工作者的職責(zé)之一，大剛應(yīng)向法庭提交犯罪嫌疑人的。。

A.法庭審判方案

B.個案會談筆錄

C.背景調(diào)查報告

I）.犯罪事實記錄

【答案】：C

123、社會工作者小李通過一節(jié)課的觀察，記錄了君君27次干擾司學(xué)、

不聽講的行為，經(jīng)過一個月的行為干預(yù)，再次觀察記錄，君君只有5

次干擾同學(xué)的行為。這里小李運用了（）的評估方法。

A.服務(wù)對象滿意度測量

B.目標(biāo)核對

C.任務(wù)完成測量

D.基線測量

【答案】：D

124、盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說

明，應(yīng)進一步倡導(dǎo)社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。

A.社區(qū)康復(fù)權(quán)

B.社會福利權(quán)

C.文化生活權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】：D

125、（）是檢視計劃介入的理想結(jié)果和這些結(jié)果實現(xiàn)的程度及

其影響的評估。

A.過程評估

B.效果評估

C.效率評估

D.結(jié)果評估

【答案】：D

126、兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展了一個“殘疾人職業(yè)

技能培訓(xùn)”活動，其中一個社區(qū)提供場地，另一個社區(qū)提供該領(lǐng)域的

專家為兩個社區(qū)的殘疾人提供專業(yè)指導(dǎo)，形成一個完整的服務(wù)活動。

這屬于()。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源鏈接

【答案】：B

127、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所。離開

工作了大半輩子的軍營，來到人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多

才多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感覺失落與茫然。

對此，休養(yǎng)所社會工作者的工作重點是()。

A.對老錢進行危機干預(yù)

B.對老錢實施系統(tǒng)脫敏

C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀

D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】：D

128、(2017年)在社區(qū)教育項目中，社會工作者設(shè)置了提高社區(qū)青少年

踐行社會主義核心價值觀能力的內(nèi)容，此內(nèi)容屬于()教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】：C

129、老年人社區(qū)照顧的特點不包括（）o

A.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變

B.社區(qū)照顧基于社會工作者的意見來提供服務(wù)

C.社區(qū)照顧方案的設(shè)計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內(nèi)容、

預(yù)期介入效果、工作成效的評估方法等

D.基于評估結(jié)果制訂的社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的

【答案】：B

130、小順因為搶劫被判處服刑三年。在刑滿釋放后，矯正社會工作者

小程為他提供了一系列服務(wù)，其中屬于再社會化需求方面的服務(wù)是（）。

A.為小順提供職業(yè)培訓(xùn)

B.為小順申請低保

C.為小順提供就業(yè)權(quán)益保障方面的法律知識

D.為小順提供心理輔導(dǎo)

【答案】：D

13k扶貧開發(fā)工作是是一項長期而重大的任務(wù)。下列各項不屬于農(nóng)村

社區(qū)社會工作扶貧開發(fā)工作的是（）。

A.執(zhí)行國家扶貧開發(fā)相關(guān)政策

B.開展促進農(nóng)村生計發(fā)展的社會工作服務(wù)項目

C.借助城鄉(xiāng)合作平臺發(fā)展農(nóng)民互助組

D.提升農(nóng)民素質(zhì)能力

【答案】：D

132、成功接案后就進入社會工作助人過程的下一階段，即（）。

A.計劃

B.評估

C.介入

D.預(yù)估

【答案】：I)

133、許艷今年42歲，為了照顧正在上高三的兒子，使兒子能順利考

上理想的大學(xué)，許艷關(guān)掉了生意不錯的服裝店，一心照顧兒子的生活

和學(xué)習(xí)。一年后，兒子到外地上大學(xué)，許艷一下子就空閑下來，還想

接著干服裝生意，可遭到丈夫的反對。丈夫認(rèn)為許艷年紀(jì)大了，不宜

在外打拼，把家照顧好就行，并控制著許艷的經(jīng)濟。許艷為自己的現(xiàn)

狀苦惱，整天悶悶不樂，晚上也睡不好，情緒低落。后來許艷經(jīng)鄰居

推薦來找社會工作者李文尋求幫助。社會工作者李文不宜介入的策略

是（）。

A.與許艷的丈夫溝通，告知他家庭成員間應(yīng)有同理心，讓他多關(guān)心妻

子，理解女性的自我價值體現(xiàn)的需求，支持妻子的就業(yè)想法

B.對許艷進行心理疏導(dǎo)，運用傾聽、情緒發(fā)泄等社會工作專業(yè)技術(shù)，

幫助許艷擺脫低落情緒，勇敢地面對現(xiàn)實

C.整合社會資源，幫助許艷找到合適的工作

D.幫助許艷的丈夫勸說許艷，好好在家歇著，照顧好家里人

【答案】：D

134、老年人的問題常常錯綜復(fù)雜，需要提供多種服務(wù)才能滿足其需求,

因而，社會工作者在為老年人提供服務(wù)時常常要充當(dāng)個案管理員的角

色。個案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個重要的工作方法。下列各項不屬于這

項方法的是（）。

A.跟不同的部門和人員打交道，作出統(tǒng)籌安排

B.直接給老人提供服務(wù)

C.為老人做資源連接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作

D.其兒女不在時，幫助尋找老人的代言人

【答案】：D

135、某光榮院孤老猶撫對象日益減少，因比院方?jīng)Q定在保證為原有孤

老優(yōu)撫對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下，為社區(qū)老人提供服務(wù)?！伴_門”

辦院的第一周，就有多名社會老人申請并入住，社會工作者小毛發(fā)現(xiàn),

光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況,

小毛的工作重心應(yīng)該是（）

A.幫助孤老優(yōu)撫對象融入社區(qū)

B.引導(dǎo)孤老優(yōu)撫對象接納社會老人

C.幫助社會老人接納孤老優(yōu)撫對象

D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的環(huán)境

【答案】：B

136、在收集服務(wù)對象資料時，為探詢兒子對父親的感受，可以請當(dāng)事

人完成下面的句子：我和媽媽在一起時不快樂，因為o使用的

是（）的方法。

A.會談

B.問卷

C.角色扮演

D.完成句子

【答案】：D

137、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓，外出需以輪椅代步。為使大偉重

新融入社會，社會工者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他，小林實施職

業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個環(huán)節(jié)應(yīng)是（）。

A.就業(yè)指導(dǎo)

B.職業(yè)培訓(xùn)

C.職業(yè)咨詢

D.職業(yè)評估

【答案】：C

138、在我國內(nèi)地首先推行社區(qū)矯正試點工作的城市是（）。

A.北京

B.上海

C.天津

D.重慶

【答案】：B

139、社會工作者小馬負(fù)責(zé)一戶貧困家庭的評估。這個家庭共有四口人,

姥爺、姥姥、女兒、外孫子。小馬在工作過程中，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)一些

新的需要解決的問題，于是他一直關(guān)注和評估整個家庭的需求和問題,

并及時調(diào)整工作方案，確保能使服務(wù)對象得到及時的幫助。小馬的做

法，體現(xiàn)了評估具有（）特點。

A.保持連續(xù)性

R.需要救助對象的參與

C.動態(tài)推進，全面了解

D.合理利用知識和經(jīng)驗

【答案】：A

140、家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護兒童的內(nèi)容之一，那么以下關(guān)于家庭

寄養(yǎng)的描述正確的一項是（）。

A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護權(quán)暫時性的發(fā)生變更

B.兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地

C.家庭寄養(yǎng)，為所有家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)

境

D.家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對象為經(jīng)過規(guī)定的程序，出現(xiàn)了家庭監(jiān)護永久或者

臨時缺失的兒童

【答案】：D

14k一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后，

養(yǎng)父因車禍去世，女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩，養(yǎng)母因無太多技能，

收入也不高，無力安排女孩進行早教治療，向社會工作者求助。下列

服務(wù)活動中，社會工作者應(yīng)（）。

A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復(fù)等方面的幫助

B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)

C.將女孩送到兒童福利機構(gòu)撫養(yǎng)

D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭

【答案】：A

142、與服務(wù)對象初次接觸后，社會工作者小李來到其居住的社區(qū)，向

居委會了解其家庭生活狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做

法屬于（）。

A.接案準(zhǔn)備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定

【答案】：A

143、小杰，16歲，家住農(nóng)村，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，父母長期在外打工，身

邊的小伙伴也陸續(xù)進城打工，感到十分孤單。臨近畢業(yè)，小杰不知自

己該選擇繼續(xù)升學(xué)還是進城打工，十分迷茫，心情焦慮。社會工作者

計劃開展的下列服務(wù)中，有助于小杰進行抉擇的是OO

A.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)壓力管理技巧

B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流

C.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)情緒管理方法

D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知

【答案】：D

144、優(yōu)撫安置社會工作中的（）是最深入的社會工作治療的一

種。

A.軍休干部醫(yī)院社會工作

B.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作

C.榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作

D.復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作

【答案】：D

145、社會工作者小鄭向督導(dǎo)者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。

老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是

OO

A.同情殘疾人的處境

B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴}

C.為殘疾人提供建議

I）.設(shè)身處地理解殘疾人感受

【答案】：D

146、目前武漢市“家庭專業(yè)社會工作服務(wù)”項目正在進行招標(biāo)，以下

競標(biāo)的項目中能促進家庭能力提升的是（）。

A“親子一日游”活動

B.“外來媳婦”團體沙龍活動

C.“維穩(wěn)媽媽”情緒控制輔導(dǎo)

D.社區(qū)家庭健康講座活動

【答案】：C

147、為老人提供“一站式”服務(wù)，滿足老人的多種需要：同時，又能

將中心的服務(wù)輻射到整個社區(qū)。這種服務(wù)類型被稱為（）。

A.居家服務(wù)

B.小組服務(wù)

C.社區(qū)中心服務(wù)

D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)

【答案】：C

148、（2020年真題）某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現(xiàn)，很多精神

病患者擔(dān)心一且有過入院治療經(jīng)歷就會被貼上標(biāo)簽，日后很難摘掉

“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針

對這一情況，小曹應(yīng)開展的服務(wù)是（）。

A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標(biāo)簽

B.聯(lián)系其他醫(yī)療機構(gòu)，將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進行治療

C.探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進程

D.開展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認(rèn)知

【答案】：D

149、殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起，自己先天殘疾是

父母姨表親結(jié)婚的結(jié)果，因此對父母充滿怨恨。小王聽后，與小紅就

近親結(jié)婚和致殘原因進行了討論，使小紅認(rèn)識到，近親結(jié)婚只是導(dǎo)致

殘疾的因素之一，如果父母當(dāng)時有機會學(xué)習(xí)優(yōu)生優(yōu)育知識，情況就會有

所不同。小王對致殘原因的分析依據(jù)的是（??）理論。

A.個人責(zé)任

B.社會責(zé)任

C.社會照顧

D.回歸社會

【答案】：B

150、（2019年真題）25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒，

成為社會工作者小林的服務(wù)對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn)，小新“溜冰”

是為了“助興”，他身邊很多朋友也這樣，小新沒有什么改變動機，持

續(xù)吸毒的可能性較大。對此，小林?jǐn)M運用激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的方

法為小新進行個案輔導(dǎo)，以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策

略中，有助于激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的是（）

A.與小新探討遠(yuǎn)離毒友的方法

B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處

C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式

D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定

【答案】：B

151、（2015年）趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右?/p>

交通意外身亡，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故，以

拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時救助

【答案】：B

152、幾名高三學(xué)生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)，他們的父母得知

后非常著急，認(rèn)為孩子只有上大學(xué)才有未來，在與孩子溝通的過程中,

家長們發(fā)現(xiàn)孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，打算一起

離家出走到外地創(chuàng)業(yè)，家長們很著急。向社會工作者小林求助，希望

小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家長和孩子,

小林可采用（）的方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。

A.社會愛護

B.為家長孩子舉辦創(chuàng)業(yè)技能講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】：D

153、作為被判處刑罰的服務(wù)對象，適合于用()的方法來處理。

A.接納

B.社區(qū)工作

C.小組工作

D.個案工作

【答案】：C

154、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構(gòu)不包括下列選項中的

()O

A.街道辦事處

B.居民委員會

C.社區(qū)學(xué)校

D.社區(qū)服務(wù)中心

【答案】：C

155、下列哪項不屬于革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內(nèi)的社會工作內(nèi)容

()

A.管理機構(gòu)

B.協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)機構(gòu)生活

C.協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱

D.協(xié)助殘疾退役軍人融入社會

【答案】：A

156、小雨今年16歲，正在讀高二，去年她在網(wǎng)上認(rèn)識了小雷，兩人

經(jīng)過長時間的聊天后建立了一定的感情。情人節(jié)那天，小雷約小雨在

學(xué)校附近的一家餐廳見面，兩人吃完飯之后，小雷提議晚上去酒吧玩

耍，那天晚上兩人發(fā)生了關(guān)系。一段時間后小雨發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，但

是怎么也聯(lián)系不到小雷，小雨只好偷偷將孩子打掉，之后小雨變得極

度恐慌，而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學(xué)和家長都覺

得奇怪。學(xué)校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案，其中屬于個人層面

的社會工作方法運用的是（）O

A.建議小雨的同學(xué)多關(guān)心小雨

B.將小雨介紹給專業(yè)的心理咨詢師，緩解其壓力

C.安排小雨參加有類似經(jīng)歷的小組

D.在社區(qū)開展青春期性教育宣傳

【答案】：B

157、社會工作者小王接待了來機構(gòu)求助的小李夫婦，在他們講述問題

后，小王介紹了機構(gòu)的服務(wù)范圍和要求，并且與小李夫婦協(xié)商問題解

決的優(yōu)先次序。小王的上述做法屬于社會工作實務(wù)過程中的（）。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.評估

【答案】：A

158、依據(jù)我國最高人民法院在《關(guān)于對婚姻法若干問題的司法解釋》

中對“家庭暴力”的界定，下面（）行為不屬于家庭暴力。

A.小麗老公懷