2024年貴州省黔西南州安龍縣龍山鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案_第1頁
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文檔簡介

2024年貴州省黔西南州安龍縣龍山鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考

前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案

第一部分單選題(500題)

1、老年人社會工作中,社會工作者在做喪親輔導(dǎo)時,提供的支持性服

務(wù)不包括()。

A.個人或家庭輔導(dǎo)

B.房屋修繕和維護

C.提供支持性小組

I).提供感情支持

【答案】:D

2、()一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所

采取的一種物質(zhì)撫慰形式。

A.撫恤

B.優(yōu)待

C.安置

D.獎勵

【答案】:A

3、為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活,社會工作

者擬為其開展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中,屬于小組后期要做的工作是

()O

A.讓組員分享對復(fù)員退伍的看法

B.協(xié)助組員進行職業(yè)生涯規(guī)劃

C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源

D.為組員介紹當(dāng)前軍改政策背景

【答案】:C

4、某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會,要求市法制辦在所有規(guī)

范性政策出臺前必須交由該委員會,先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別

平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看,這項要求

滿足了婦女對()的需要。

A.保障生命權(quán)

B.生殖健康

C.保障發(fā)展權(quán)

D.性別公正環(huán)境

【答案】:D

5、社會工作者在為老年人提供服務(wù)時,既要關(guān)注老年人的衰老問題,

也要關(guān)注老年人的優(yōu)勢。例如,老年人通過語言、文字的提煉和經(jīng)驗

積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是()。

A.結(jié)晶智力

B.空間關(guān)系能力

C.液態(tài)智力

D.形象思維能力

【答案】:A

6、(2019年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入

“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構(gòu)在項目設(shè)計

中,將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導(dǎo)“保護

環(huán)境從我做起”等活動作為推進項目的手法,開展社區(qū)服務(wù)。該機構(gòu)的

做法屬于社區(qū)資源鏈接的()方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

I).資源互補

【答案】:C

7、為使農(nóng)村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用,社會工作者小姜針對某

村婦女社會參與度低、自信心不足等問題,開展了一系列促進婦女發(fā)

展的服務(wù),包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自

強經(jīng)驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會工

作賦權(quán)方法中的(??).

A.透明化

B.意識覺醒

C.政策倡導(dǎo)

D.權(quán)力分析

【答案】:B

8、在家庭社會工作的基本原則中,()假設(shè)家庭是家庭成員日常

生活的場景。

A.家庭處境化原則

B.家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】:A

9、(2016年真題)王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主

要由劉女士負責(zé),隧著兒子學(xué)習(xí)知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女

士覺得對兒子的功課輔導(dǎo)越來越力不從心,隨著兒子進入青春期,劉

女士與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小麗

求助,依據(jù)性別視隹的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是

()O

A.提高劉女士的文化素養(yǎng)

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進王先生與兒子的溝通互動

D.喚醒王先生對兒子的負疚感

【答案】:D

10、協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)是優(yōu)撫安置社會工作中()的內(nèi)

容。

A.烈士褒揚社會工作

B.軍供社會工作的內(nèi)容

C.光榮院社會工作的內(nèi)容

D.軍休社會工作的內(nèi)容

【答案】:A

11、某社區(qū)為家庭婦女組織了“烹飪學(xué)習(xí)班”.在活動開展過程中,

不屬于服務(wù)階段的內(nèi)容是()。

A.本著節(jié)約和“量人為出”的原則,對烹飪學(xué)習(xí)班進行預(yù)算管理

B.對服務(wù)項目進行時間進度管理

C.及時公布服務(wù)提供者的工作進度和成績。并對表現(xiàn)好的服務(wù)提供者

進行表揚

D.對服務(wù)對象的滿意度進行調(diào)查分析

【答案】:D

12、(2019年真題)小李是某未成年人保護中心的社會工作者,在一

次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,

小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通

道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護送至“中

心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提

供的服務(wù)是()。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復(fù)小剛的社會支持系統(tǒng)

D.為小剛提供社會觀護

【答案】:B

13、(2016年)王女士覺得兒子小強學(xué)習(xí)不用心,作業(yè)拖沓,時常責(zé)罵

他,希望他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可是小強的學(xué)習(xí)表現(xiàn)沒有任何改觀,

王女士越來越擔(dān)心小強的學(xué)習(xí),每天看著他做功課,小強對母親的做

法十分抵觸,母子間常有言語沖突。針對上述情況,社會工作者應(yīng)運

用家庭系統(tǒng)理論中的()這一核心觀加以分析。

A.家庭作為一個整體大于各部分之和

B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則

C.家庭需要維持動態(tài)平衡

D.家庭成員之間互相依賴和影響

【答案】:B

14、張先生是成功的企業(yè)管理者,妻子是中學(xué)教師,家庭生活其樂融

融。獨生女兒乖巧聰明,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,去年高中畢業(yè),以優(yōu)秀成績

被國外某大學(xué)錄取,張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后,妻子

便開始不安,擔(dān)憂女兒是否習(xí)慣異國他鄉(xiāng)的生活,面對空落落的家愈

感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導(dǎo)中,社會工作者

幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開后的生活,并調(diào)整整個家庭的角色。

本案例中,社會工作者是以()理論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭結(jié)構(gòu)

【答案】:C

15、(2019年真題)老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷,導(dǎo)致下肢癱瘓,背部

長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康,降低了他的價值感和自

尊感,也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)

出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。

A.行動能力強

B.軍隊情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

【答案】:C

16、矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案,接案時,小張了解到小

軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人管他,小張對小軍的需求進行

了研究。此時,小軍最需要滿足的是()需求。

A.心理輔導(dǎo)

B.基本生活保障

C.教育

D.法制教育

【答案】:B

17、小孟今年14歲,患有嚴重的癲癇病,需要長期住院進行治疔。小

孟的父親近期由于公司裁員下崗了,小孟的父母經(jīng)常因為照顧小孟以

及醫(yī)療費的事情發(fā)生爭執(zhí),甚至經(jīng)常吵架,發(fā)生沖突。小孟看到爸媽

吵架,心里特別難過,他覺得是自己不爭氣,害得家人不得安寧,于

是找到了在醫(yī)院工作的社會工作者小李,小李接案后,準(zhǔn)備為小孟的

家庭提供服務(wù)。此時小李介入的主要目標(biāo)是()。

A.促進小孟家庭的溝通交流狀況

B.幫助小盅的父母學(xué)習(xí)有效照顧孩子的技巧

C.對小孟父母進行夫妻輔導(dǎo),改善夫妻關(guān)系

1).對小孟的病況及家庭的壓力進行討論分析,協(xié)助小孟家庭適應(yīng)所面

對的這場危機

【答案】:I)

18、當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)特別需要時,社會工作者為其提供幫助,例如緊

急醫(yī)療救助、特別教育補貼以及從非正式社會網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的

資源等。社會工作者上述介入行動屬于()。

A.危機干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務(wù)

【答案】:C

19、小張是某醫(yī)院的社會工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個

自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預(yù)外,還計劃從宏觀層面介入,

其適宜的做法是:

A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒

B.分析總結(jié)患者自殺的原因

C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源

D.開展大眾生命教育宣傳活動

【答案】:D

20、為了促進青少年與家長之間的溝通,社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青

少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組,讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧,同時建

立家長間的互助關(guān)系。該小組的工作屬于()青少年小組。

A.發(fā)展性

B.預(yù)防性

C.治療性

D.補救性

【答案】:B

21、當(dāng)職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時,企

業(yè)社會工作者可以扮演()角色。

A.促進者

B.調(diào)解者

C.協(xié)調(diào)者

D.倡導(dǎo)者

【答案】:B

22、下列對目的與目標(biāo)的敘述正確的是()。

A.目標(biāo)是工作的大方向,是服務(wù)對象期望達到的

B.實現(xiàn)了一個個具體的目的,就能達到總體的目標(biāo)

C.目的是總體要達到的結(jié)果,目標(biāo)是具體的工作指標(biāo)

【).目的是可以測量的,目標(biāo)不可測量

【答案】:C

23、下列各項不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協(xié)助處置服務(wù)對象及家庭問

題內(nèi)容的是()O

A.手術(shù)或特別治療之前及之后的心理輔導(dǎo)

B.增進與醫(yī)護人員的溝通,建立適當(dāng)關(guān)系

C.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源

D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象進行危機介入

【答案】:C

24、小秋近日被查出患有艾滋病,很多同事朋友知道這個消息后都開

始歧視她,讓她倍感孤獨絕望,小秋的家人因此向社會工作機構(gòu)求

助。社會工作者了解小秋的情況后,發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭

那樣拋棄或歧視小秋,因此準(zhǔn)備充分利用家庭資源幫助小秋,此社

會工作者采用的介入原則屬于()。

A.個別化

B.以人為本,服務(wù)對象自決

C.與服務(wù)對象相互依賴

D.考慮經(jīng)濟利益

【答案】:A

25、在現(xiàn)階段的我國城市社區(qū)中,社區(qū)社會工作人員隊伍主要是指

()0

A.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)居民

B.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)志愿者

C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者

D.社區(qū)居民、社會工作者、社區(qū)志愿者

【答案】:B

26、為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人的多種需要;同時,又能

將中心的服務(wù)輻射到整個社區(qū)。這種服務(wù)類型被稱為()。

A.居家服務(wù)

B.小組服務(wù)

C.社區(qū)中心服務(wù)

D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)

【答案】:C

27、()是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。

A.全天候救助

B.專門救助

C.街頭救助

D.流浪人員救助

【答案】:C

28、老海是酒精依賴患者,其酒癮嚴重影響了工作和生活,妻子因此

與他離婚,在酒癮者戒酒小組中,老海從組員的分享中認識到酒癮對

個人、家庭、社會造成的危害。在社會工作者小王的幫助下制訂了戒

酒計劃,一段時間后,小王通過評估分析,認為老海已經(jīng)成功戒酒,

可以退出小組,結(jié)束雙方的專業(yè)關(guān)系,此時小王首先應(yīng)該做的是

()O

A.撰寫老海的結(jié)案記錄

B.解除與老海的專業(yè)關(guān)系

C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒

D.讓老海認識到自己已有戒酒的意志力

【答案】:D

29、(2019年)社會工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習(xí)智

能手機的使用方法,協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老

年人建立聯(lián)系,擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的

是促進().

A.軍休干部與社會融合

B.軍隊保障與地方保障融合

C.軍休干部間的關(guān)系融合

D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合

【答案】:A

30、張女士,55歲,因患乳腺癌接受了乳房切除手術(shù)及化療。手術(shù)后

張女士感到身體外形發(fā)生改變,擔(dān)心丈夫不再疼愛她,害怕疾病可能

復(fù)發(fā),因而情緒低落,時常哭泣。對此,社會工作者首先應(yīng)做的是()。

A.激發(fā)張女士對未來的期待

B.引導(dǎo)張女士轉(zhuǎn)變思維模式

C.減輕張女士手術(shù)后的焦慮

D.協(xié)助張女士調(diào)整生活方式

【答案】:C

31、(2019年真題)社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職

教育小組工作,其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解

“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們()

A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達自己的想法

C.從子女視角看問題,了解他們所思所想

D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息,與子女進行溝通

【答案】:C

32、小雪是某社區(qū)的社會工作者,她在為進城務(wù)工人員的子女提供服

務(wù)。通過接觸了解,小雪發(fā)現(xiàn)這些進城務(wù)工人員的子女多數(shù)面臨學(xué)習(xí)

的困難,小雪在為其制訂服務(wù)計劃時,不僅關(guān)注進城務(wù)工人員子女本

身及其家庭的狀況,同時,也考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。

上述案例中,社會工作者小雪在為服務(wù)對象提供服務(wù)時,運用了

()理論。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.生命周期

D.家庭治療

【答案】:A

33、醫(yī)務(wù)社會工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能,是為了促進病人及其家庭在

行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)

容的選項是()。

A.社會適應(yīng)

B.危機干預(yù)

C.篩選高危群體

I).心理情緒輔導(dǎo)

【答案】:C

34、某醫(yī)院的社會工作者了解到某社區(qū)有癌癥兒童身體、心理狀況都

不好,他們因為化療影響了身體狀況,很難和其他孩子溝通,不利于

病情的治療。于是,社會工作者在醫(yī)院外組織茶話會、游園會等休閑

活動,協(xié)助他們適應(yīng)社會,促進其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種

過程屬于()。

A.外展服務(wù)

B.出院計劃

C.危機干預(yù)

D.心理社會評估和干預(yù)

【答案】:A

35、12歲的王艷,母親在她很小的時候就去世了,父親沉溺于喝酒賭

博。有一次,父親在外喝得醉醺醺的,回到家中后,王艷勸說父親以

后少喝點酒,沒想到父親不僅不聽她的勸說,反而拿起酒瓶朝女兒的

頭上砸去。王艷在情急之下跑出家門,打電話向警察和學(xué)校老師求助。

警察帶走了父親,學(xué)校社工把王艷送到集體宿舍居住一宿。后經(jīng)社工

多方協(xié)商,把王艷送到其姑姑家中寄養(yǎng)兩個月。該社工提供的服務(wù)屬

于()。

A.支持性服務(wù)

B.保護性服務(wù)

C.補充性服務(wù)

D.替代性服務(wù)

【答案】:D

36、38歲的王某因犯盜竊罪被判服刑5年。王某入獄后,妻子與他離

婚。最近王某被假釋出獄,成為社區(qū)矯正的對象。王某出獄后發(fā)現(xiàn)前

妻已賣掉原先的住房,帶著兒子回了娘家,前妻拒絕王某與兒子見面。

王某只能與年邁多病的母親住在一起,生活十分窘迫。在找工作屢遭

失敗后,王某對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施產(chǎn)生了抵觸情緒。根據(jù)有重點、

分步驟地制訂矯正工作計劃的原則,社會工作者當(dāng)前首要的介入行動

目標(biāo)應(yīng)是()。

A.宣講社會矯正的意義,使王某提高認識,服從監(jiān)管

B.安排王某參加就業(yè)培訓(xùn),實現(xiàn)成功就業(yè)

C.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障維持基本生活

D.做王某前妻和兒子的工作,建立其父子聯(lián)系

【答案】:A

37、以下內(nèi)容屬于職工素質(zhì)提升服務(wù)的是()。

A.幫助職工制訂職業(yè)生涯計劃

B.幫助職工獲取工資以外的福利

C.為企業(yè)職工疏導(dǎo)情緒

D.引導(dǎo)職工參加職業(yè)技術(shù)教育

【答案】:D

38、雨晴和雨浩是一對龍風(fēng)胎兄妹,由于家庭比較富裕,他們兄妹結(jié)

婚后仍和父母生活在一起。橡他們這樣的家庭類型屬于()O

A.主干家庭

B.核心家庭

C.聯(lián)合家庭

D.復(fù)合家庭

【答案】:C

39、(2018年)小李夫婦的獨生女兒性格內(nèi)向,不善與他人交流,學(xué)習(xí)

成績總是排在班級最后。小李夫婦經(jīng)常因孩子的教育問題發(fā)生爭吵。

小李認為孩子太懶,學(xué)習(xí)不用功,而妻子又縱容孩子,才使得孩子學(xué)

習(xí)不好:妻子則認為小李只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不了解孩子的想法,對

孩子太嚴厲,影響了孩子性格的健康發(fā)展。依據(jù)家庭系統(tǒng)理論,下列

說法正確的是()。

A.小李夫婦倆的問題是由孩子的不良行為導(dǎo)致的

B.孩子的問題是由整個家庭的不良溝通方式導(dǎo)致的

C.小李夫婦倆的問題是由他們的教育方式不同導(dǎo)致的

D.孩子的問題是由小李夫婦倆的教育理念不同導(dǎo)致的

【答案】:B

40、影響老年人的情緒和情感的是()。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.自閉癥

D.焦慮癥

【答案】:A

41、家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法,它強調(diào)心理輔導(dǎo)師與

求助者之間的平等關(guān)系,要把握的原則。

A.嚴格控制

B.助人自助

C.積極融洽

D.來去自由

【答案】:B

42、基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容。下列社會工作服務(wù)中,不

屬于基本生活救助的內(nèi)容的是。。

A.協(xié)助申請最低生活保障金

B.挖掘就業(yè)資源,提供就業(yè)機會

C.參與社會救助政策的制定、實施與評估

I).協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險

【答案】:D

43、小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來,家里的經(jīng)濟狀況還可以,但一

直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫,小紅越

想越覺得這樣的生活沒希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。

針對該個案,關(guān)于法律援助的說法,正確的是()。

A.若小紅沒有委托辯護律師,應(yīng)當(dāng)獲得法律援助

B.若小紅沒有委托辯護律師,不能獲得法律援助

C.若小紅沒有提出申請,不能獲得法律援助

D.小紅家庭經(jīng)濟不困難,不能獲得法律援助

【答案】:A

44、社會工作者小王具有貧困家庭評估工作的豐富經(jīng)驗。在對每一個

新的服務(wù)對象進行評估時,小王都應(yīng)堅持的正確做法是()

A.僅靠自己的觀察收集資料

B.憑借以往經(jīng)驗得出結(jié)論

C.依據(jù)初始資料完成評估工作

D.擱置經(jīng)驗,“倒空”自己

【答案】:D

45、小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一

起生活。他很重義氣,結(jié)交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場

所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期

徒刑3年,緩刑3年。社會工作者多次與小林面談輔導(dǎo),逐漸建立了

良好的專業(yè)關(guān)系,經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂

了個案管理服務(wù)計劃,在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫助下,小林的

生活方式有了較大改變,還和朋友一起辦了一間汽車修理鋪。本案例

中,社會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務(wù)。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性服務(wù)

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)

【答案】:C

46、對于戎馬一生的軍休干部來說,軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時間里辦

結(jié),但根深蒂固的“軍隊情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活,他們有

意無意地“抗拒”、“延緩”著這種“再社會化”,呈現(xiàn)出一定的角

色失調(diào)、心理失衡和行為失范。下列對于具體干預(yù)技巧的說法,不包

括()

A.引導(dǎo)他們進行認知重構(gòu)

B.與他們據(jù)理力爭

C.幫助他們提升社交技能

I).模仿和角色扮演

【答案】:B

47、(2017年)社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作

方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?,在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,

改變他們的不合理認知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。

A.果敢訓(xùn)練

B.敏感性訓(xùn)練

C.放松訓(xùn)練

D.溝通技巧訓(xùn)練

【答案】:C

48、在接案階段,很重要的一點是跟老人進行()。社會工作

者要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具,如老花鏡、助聽器、紙、筆等,

并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)

奏,給老人時間思考、處理信息。除了語言上的交流,社會工作者也

要注意觀察,以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題。要運用老年方面的知

識,判定老人的問題是否緊急,有時問題可能很嚴重,而老人自己卻

沒有意識到。

A.良好的溝通

B.家訪

C.思想工作

D.會談

【答案】:A

49、(2019年真題)某中學(xué)社會工作者小李在服務(wù)對象篩查的過程中

發(fā)現(xiàn),小志個子比較矮,學(xué)習(xí)成績差,性格內(nèi)向,也不會處理同學(xué)關(guān)

系,老師同學(xué)常常忽略他。久而久之,他也覺得自己沒用,變得越來

越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內(nèi)在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為

此,小李最適宜的做法是協(xié)助小志()。

A.建立關(guān)懷支持的人際環(huán)境

B.獲得有意義的參與機會

C.設(shè)立明確清晰的行為規(guī)范

D.塑造美好樂觀的自我形象

【答案】:D

50、某社區(qū)居委會正協(xié)助有關(guān)部門開展“拆三違”工作。但面臨“拆”

的時間節(jié)點、范圍設(shè)定和程序規(guī)范等一系列問題,居委會基于社會工

作理念邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題,

推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區(qū)參與層次和形式中的()。

A.共同行動

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

I).告知

【答案】:B

51、針對(),醫(yī)務(wù)社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適

應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程,降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感。

A.叛逆時期的青少年

B.兒童患者

C.照顧者

D.重癥老年患者

【答案】:B

52、下面不屬于傳統(tǒng)社會中,婦女承擔(dān)的角色是()。

A.生育角色

B.社區(qū)政治活動角色

C.社區(qū)管理角色

D.生產(chǎn)角色

【答案】:B

53、新冠肺炎疫情防控期間,某養(yǎng)老院實行封閉管理,老人與外界的

交流受到影響,部分老人情緒煩躁,心情低落。該養(yǎng)老院社會工作部

計劃為老人開展與外界線上交流的服務(wù)。負責(zé)此項工作的社會工作者

需要識別開展線上服務(wù)可使用的資源,以滿足老人與外界交流的需要。

據(jù)此,社會工作者應(yīng)該識別的老人及環(huán)境中的積極因素是()。

A.老人的身體健康狀況

B.老人的心理健康狀況

C.老人家庭成員的意愿

D.社區(qū)志愿者組織資源

【答案】:D

54、社會工作者在醫(yī)療機構(gòu)中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務(wù)社會

工作中的團隊合作是指()。

A.社會工作者與醫(yī)療團隊合作

B.社會工作者之間的合作

C.社會工作者與社區(qū)的合作

D.社會工作者與患者家屬的合作

【答案】:A

55、醫(yī)務(wù)社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務(wù)內(nèi)容不包括

()O

A.醫(yī)療適應(yīng)

B.危機干預(yù)

C.出院照顧

D.患者的醫(yī)療認知

【答案】:B

56、()是指根據(jù)殘疾人個案的實際情況,提供勞動市場、就業(yè)方向等

信息以及具體就業(yè)指導(dǎo)意見和建議,以及根據(jù)殘疾人進入職業(yè)工作領(lǐng)

域中所出現(xiàn)的問題提供跟蹤性指導(dǎo)服務(wù)。

A.職業(yè)咨詢

B.職業(yè)評估

C.職業(yè)培訓(xùn)

D.就業(yè)指導(dǎo)

【答案】:D

57、劉姥姥請社工小黃幫助她沒有工作的女兒找工作。小黃通過溝通

和走訪,發(fā)現(xiàn)這個家庭處于貧困狀態(tài),家庭成員對于服務(wù)的需求包括

教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項內(nèi)容,而不僅僅是就業(yè),于是小黃重新評估

了劉姥姥女兒的需求。小黃目前進行的是評估程序中的()階段。

A.了解服務(wù)對象的現(xiàn)狀及服務(wù)需求

B.評估救助對象的申請資格

C.評估社工所在機構(gòu)的資源

D.評估救助對象所在社區(qū)的資源

【答案】:A

58、社會性別這一概念是從()中發(fā)展出來的一個核心概念。

A.社會化理論

B.社會建構(gòu)理論

C.社會沖突理論

D.女性主義理論

【答案】:D

59、某社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生很差,垃圾遍地,特別是學(xué)校附近,零食袋更

多。社會工作者小宋通過社區(qū)宣傳招募志愿者,引導(dǎo)社區(qū)居民一起解

決社區(qū)環(huán)境問題,此做法體現(xiàn)的社區(qū)社會工作目標(biāo)是()。

A.促進居民參與,解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識

C.挖掘社區(qū)資源,解決社區(qū)問題

D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

【答案】:A

60、小王向社會工作者求助。在制定目的和目標(biāo)時,社會工作者與小

王討論協(xié)商,認真詢問了他的愿望,最后對需要達到的目的取得了一

致的意見。上述社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃的()

原則。

A.公平公正

B.詳細和具體

C.社會工作者單方面制訂

I).要尊重服務(wù)對象的意愿

【答案】:D

61、矯正社會工作者介入司法過程最早在()開始。

A.案件發(fā)生后

B.司法判決前

C.監(jiān)禁場所中

D.刑滿釋放后

【答案】:B

62、義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年10

A.治療

B.救助

C.預(yù)防

D.權(quán)利保障

【答案】:D

63、(2015年真題)社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆,

在面談中,母親告訴小鄭,小紅近來像變了一個人似的,上課不專心,

做作業(yè)拖沓,為此她也說過小紅,但情況沒有任何改觀。

A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的

B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)

【答案】:C

64、蕭晨是社會工作者小雨的矯正對象,蕭晨表示他不希望回家。社

會工作者小雨經(jīng)過調(diào)查了解到蕭晨是由于父母忽視才走上犯罪道路的。

蕭晨的爸爸是企業(yè)家,經(jīng)常在外面應(yīng)酬,很少回家。他的媽媽在做啤

酒促銷的生意,整天起早貪黑在外奔波。父母很少關(guān)心他,但對他要

求特別嚴格,每次考試排名下降,父親便會嚴厲地批評指責(zé)他,容不

得蕭晨有半句解釋。面對像蕭晨一樣的服務(wù)對象,矯正社會工作者可

以設(shè)計以()為主題的小組輔導(dǎo)項目。

A.“妥善處理沖突”

B.“為社區(qū)建設(shè)添磚加瓦”

C.“改善家庭環(huán)境,加強有效溝通”

D.“建立健康的自我觀,重塑自信”

【答案】:C

65、社會工作者王艷專門負責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構(gòu)養(yǎng)

育等開展服務(wù)工作,這屬于兒童社會工作中的()。

A.支持性服務(wù)

B.保護性服務(wù)

C.補充性服務(wù)

D.替代性服務(wù)

【答案】:D

66、錢老在某醫(yī)院老年科長期住院治療。新冠肺炎疫情防控期間,為

避免院內(nèi)交叉感染,醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人數(shù)和時間。這些

措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺,他對外來人員異常敏感。生怕他們帶

來病毒,為此,錢老常無端指責(zé)醫(yī)護人員、向同病室病友發(fā)脾氣、摔

東西。老年科將錢老轉(zhuǎn)介給醫(yī)院社會工作部,醫(yī)務(wù)社會工作者擬運用

個案管理方法進行干預(yù),最適宜的干預(yù)措施是()。

A.語言治療

B.行為治療

C.依從性管理

I).壓力管理

【答案】:D

67、某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目,主要是

為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務(wù)。

該項目提供的是()服務(wù)。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家服務(wù)

D.日托照料

【答案】:C

68、當(dāng)前,職工權(quán)益受侵害的事實大量存在,勞資糾紛事件也時有發(fā)

生。()是一個社會公平程度的表現(xiàn),也是企業(yè)社會工作的重

要職責(zé)。

A.維護企業(yè)職工合法權(quán)益

B.增強企業(yè)組織的凝聚力

C.為職工提供心理疏導(dǎo)

D.協(xié)助困難職工擺脫困境

【答案】:A

69、矯正社會工作同兒童、婦女、老年人、殘疾人等領(lǐng)域的社會工作

一樣,是通過組織動員社會資源,改善處在困難處境中的社會成員的

生活狀況,使之適應(yīng)社會生活的一種社會服務(wù)和保障。這體現(xiàn)了矯正

社會工作的()特點。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性

【答案】:B

70、阿軍的媽媽經(jīng)常查看阿軍的書包,發(fā)現(xiàn)一封女同學(xué)寫給阿軍的情

書后,不問青紅皂白直接向老師告發(fā)那位女同學(xué),憤怒的阿軍以自殺

威脅母親。社會工作者小張來到阿軍家時,現(xiàn)阿軍正在陽臺上要跳樓,

而母親死拽住不放,這時社會工作者小張應(yīng)立刻()。

A.接案

B.問題界定

C.預(yù)估

D.危機介入

【答案】:D

71、社會工作在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容,針對住院患者而言,不包

括()。

A.住院適應(yīng)

B.各類治療方法整合

C.心理支持

I).獲得精神疾病知識輔導(dǎo)和支持

【答案】:D

72、老趙結(jié)束強制隔離戒毒回到社區(qū),發(fā)現(xiàn)妻女已搬家,不知去向。

鄰居對他避而遠之,找工作也屢屢碰壁。老趙找到社會工作者,要求

獲得經(jīng)濟補助。當(dāng)?shù)弥獰o法馬上獲得補助時,老趙突然情緒失控,指

責(zé)社會工作者不負責(zé)任,揚言要復(fù)吸報復(fù)社會,面對老趙這種情況,

下列社會工作者的做法中,體現(xiàn)社會工作接納原則的是()。

A.對老趙的境遇表示理解,請他坐下慢慢說

B.讓老趙冷靜下來,并告知申請補助的流程

C.向老趙宣講禁毒法,并強調(diào)復(fù)吸的危害性

D.向街道禁毒工作部門反映老趙的具體情況

【答案】:A

73、張先生是成功的企業(yè)管理者,妻子是中學(xué)教師,家庭生活其樂融

融。獨生女兒乖巧聰明,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,去年高中畢業(yè),以優(yōu)秀成績

被國外某大學(xué)錄取,張先生和妻子都非常高興,但女兒離開后,妻子

便開始不安,擔(dān)憂女兒是否習(xí)慣異國他鄉(xiāng)的生活,面對空落落的家愈

感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導(dǎo)中,社會工作者

幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開后的生活,并調(diào)整各自的家庭角色。

題中,社會工作者是以()理論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭結(jié)構(gòu)

【答案】:C

74、殘疾人社會工作以()為本,致力于在殘疾人與健全人、

殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關(guān)系,不僅增

加了對殘疾人的保障和能力建設(shè),而且進一步提升了人際信任和社會

資本,推動構(gòu)建一個充滿“愛和關(guān)懷”的社會。

A.服務(wù)對象的需求

B.社會工作者的意愿

C.相關(guān)政策

D.基本醫(yī)療公共服務(wù)

【答案】:A

75、9歲的小童患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴重時需要呼吸機

幫助其呼吸,目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,在一段時間內(nèi)父母不能探

望。據(jù)醫(yī)護人員反映,小童以為父母不要她了,不配合治療。于是,

小童父母向社會工作者求助。1、列做法中,對小童來說最合適的是0。

A.購買禮物送給她

B.轉(zhuǎn)達父母對她的問候

C.請父母寫信給她

I).請父母參加,支持小童

【答案】:D

76、會談是之間一種面對面地討論問題,以確定是否建立專

業(yè)協(xié)助關(guān)系的過程。

A.社會工作者與服務(wù)對象

B.社會工作者與社會工作者

C.服務(wù)對象與服務(wù)對象

D.社會工作者與服務(wù)對象的家人

【答案】:A

77、《中華人民共和國民法通則),它規(guī)定年滿()且以自己

的勞動收入為主要生活來源的未成年人為完全民事行為能力人,否則

為限制民事行為能力人。

A.12周歲

B.14周歲

C.16周歲

D.18周歲

【答案】:C

78、某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑

暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標(biāo)是()。

A.改善勞動關(guān)系

B.平衡職工的生活與工作

C.保障職工安全

D.幫助職工困難群體

【答案】:B

79、外來務(wù)工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社

區(qū)舉辦的孕期產(chǎn)檢與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這次

講座,并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況,在外

來務(wù)工人員中很常見,針對這類問題,小宋應(yīng)做的工作是0。

A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識

B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力

C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)

D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利

【答案】:B

80、老范是低保救助對象。老范想依靠自己的努力,減少對低保救助

的依賴。因要照顧臥病在床的妻子,他只能就近打些零工,與鄰居幾

乎沒有往來。社會工作者小桃協(xié)助老范與鄰居結(jié)成幫扶伙伴,彼此互

幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會工作中的()服務(wù)。

A.提供心理支持

B.開展能力建設(shè)

C.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

D.促進社會融入

【答案】:D

81、光榮院社會工作服務(wù)對象的需要中,幸福美滿的家庭生活是所有

人追求的目標(biāo),孤老優(yōu)撫對象對美好的婚姻家庭尤為向往,情感方面

的需求尤為強烈。屬于()

A.婚姻家庭的需要

B.社會參與的需要

C.社會尊重的需要

D.健康維護的需要

【答案】:A

82、68歲的張阿姨因腦中風(fēng)喪失了部分生活自理能力,其身邊無子女

照顧,社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估,發(fā)現(xiàn)其需要醫(yī)護、

生活照料、營養(yǎng)以及心理等方面的服務(wù)。因此,小馬計劃協(xié)調(diào)整合醫(yī)

生、護士、家政工、營養(yǎng)師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業(yè)團隊,

對張阿姨進行全面和持續(xù)的服務(wù),小馬上述工作采用的方法是

()O

A.個案工作

B.社區(qū)康復(fù)

C.個案管理

D.社會康復(fù)

【答案】:C

83、小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時山路,最近上課時

多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,

父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,

治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家

提供服務(wù),依據(jù)該方法的實務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的措施是

()O

A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊,擬訂具體幫扶計劃

C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助

【答案】:A

84、高軍的父母早年離異,高軍一直和父親生活,父親再婚后,只顧

新建的小家很少關(guān)心高軍。進人初中后,高軍變得更加沉默寡言,并

且成績不斷下滑,還經(jīng)常打架、逃學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò),最后被學(xué)校開除。后

來高軍一直待在家里,對外面的就業(yè)形勢毫無所知。社會工作者針對

高平的狀況,制訂了樹立信心、幫助高軍學(xué)習(xí)社會技能并且?guī)椭?/p>

工作支持小組的計劃。高軍的社會工作事例說明青少年需求具有

)的特點。

A.整合性

B.綜合性

C.多元性

D.動態(tài)性

【答案】:C

85、李奶奶是獨居老人,腿腳不便,社會工作者大梁了解到,同一單

元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜,照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧

居民學(xué)習(xí)小組”,趙嬸學(xué)會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李

奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務(wù)

的目的是為李奶奶建構(gòu)(??)

A.家庭網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.互助網(wǎng)絡(luò)

D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

【答案】:B

86、老年社會工作中,社區(qū)照顧正在由()轉(zhuǎn)變。

A.管理導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

B.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型

C.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

D.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型

【答案】:D

87、社會工作者在社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查中,記錄了不同人群所表達的需

求。

A.要加強社區(qū)綠化管理

B.要建立一個書法藝術(shù)室

C.社區(qū)應(yīng)建立一個養(yǎng)老中心

1).按規(guī)定應(yīng)建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

【答案】:D

88、(2015年真題)從兒童社會心理發(fā)展的角度來看,幼兒時期的兒

童需要完成()人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨立

【答案】:B

89、王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希

望兒子能夠好好讀書,今后找一個“好工作”;兒子很聽話,也常干家

務(wù),就是不愛學(xué)習(xí),這讓王女士很擔(dān)心,遂向社會工作者小付求助,

希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則,小

付面對王女士的訴求,適宜的提問是(??)。

A.“您能具體說說孩子的問題嗎?’

B.“您能介紹一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?”

C.“您認為孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是什么?”

D.“您覺得孩子只愛學(xué)習(xí)不愛做家務(wù)會怎樣?”

【答案】:D

90、以家庭為中心的方法要素不包括()。

A.以家庭為單位

B.家庭全程參與

C.鏈接資源網(wǎng)絡(luò)

D.聚焦社會工作者

【答案】:I)

91、(2019年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項

目,該機構(gòu)的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭

教育知識缺乏.家務(wù)勞動繁重等問題,開展了“姐妹牽手'‘支持小組工

作。小江下列做法中,體現(xiàn)了社會性別視角的是()

A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)

B.為姐妹們選擇開辦小組的地點

C.由姐妹們確定開辦小組的時間

D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識

【答案】:C

92、(2020年真題)某社區(qū)與社會工作服務(wù)機構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時代文

明實踐志愿服務(wù)示范社區(qū)”,擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務(wù)隊,開

展志愿服務(wù)。下列工作中,屬于志愿服務(wù)活動策劃階段的是()。

A.確定志愿者的配置數(shù)量

B.評估機構(gòu)自身的人力配置

C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊

D.進行志愿服務(wù)項目預(yù)算管理

【答案】:B

93、篩選目標(biāo)是指()。

A.目標(biāo)界定清楚,以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo),以利目標(biāo)的執(zhí)行

B.社會工作者與服務(wù)對象一同找出期望達到的初步目標(biāo),并對各個目

標(biāo)進行討論,以決定具體的目標(biāo)

C.當(dāng)不能確定目標(biāo)時可以使用從1?10的量變給每個待定的目標(biāo)打分,

挑選出服務(wù)對象最希望和最迫切的改變目標(biāo)

D.社會工作者與服務(wù)對象一起將可能的目標(biāo)寫出來,然后與服務(wù)對象

逐個對目標(biāo)進行篩選

【答案】:B

94、通過人們知識和經(jīng)驗的積累而形成,通過語言、文字的提煉和積

累而畢生發(fā)展的智力被稱為()。

A.結(jié)晶智力

B.液態(tài)智力

C.晶體智力

D.固態(tài)智力

【答案】:A

95、(2016年真題)社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn),并通

過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于

()范疇。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

1).社會康復(fù)

【答案】:B

96、小項在某光榮院工作,長期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對象,工作任務(wù)

繁重,還經(jīng)常因不被服務(wù)對象理解感到擔(dān)憂,小項越來越壓抑和倦怠。

與小項有類似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們壓力,

社會工作者最宜采生的做法的是()。

A.開展支持小組

B.消除社會隔離

C.提供物質(zhì)支持

D.增進社會融合

【答案】:A

97、胡大爺今年76歲了,由于上了年紀(jì),在生活上不能完全自理,一

直由小女兒照顧。去年老伴的突然離世對他的打擊很大,現(xiàn)在整日都

不愿與人溝通,而且經(jīng)常對女兒說“我老了,沒用了,不如隨你媽去

好了”之類的話。女兒發(fā)現(xiàn)胡九爺?shù)那闆r日趨嚴重,于是向老年社會

工作者小許求助。經(jīng)過觀察和評估,小許認為胡大爺?shù)那闆r具有抑郁

癥的特點并有輕微自殺的傾向,必須及時介入。在該案例中,小許的

工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。

A.心理健康

B.處理精神問題

C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

D.處理認知與情緒問題

【答案】:D

98、長輩教育晚輩時經(jīng)常說“我過的橋比你走的路都多!”這一現(xiàn)象

說明,老年人的()優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.時空關(guān)系能力

C.結(jié)晶智力

D.形態(tài)思維能力

【答案】:C

99、(2016年)某中學(xué)在招生廣告中明確提出:“從我校畢業(yè)的學(xué)生,

男生是紳士,女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標(biāo)反映了()O

A.男女兩性的發(fā)展特點

B.男女兩性的自我選擇

C.社會對男女兩性的刻板要求

D.社會發(fā)展對兩性的要求

【答案】:C

100,在家庭社會工作介入階段,社會工作者扮演的()角也是

指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時,認識和調(diào)動受助

家庭成員的能力,并在此基礎(chǔ)上與受助家庭成員建立積極、信任的合

作關(guān)系,推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.資源調(diào)動者

【答案】:C

10k依據(jù)中華人民共和國民政部頒布施行的《社會工作方法個案工作》

行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),個案工作運用于社區(qū)矯正領(lǐng)域,也要遵循專業(yè)服務(wù)的倫理

原則,不包括()。

A.個別化原則

B.非評判原則

C.服務(wù)對象自決原則

D.重點研究服務(wù)對象的弱點

【答案】:D

102、按照國際上的標(biāo)準(zhǔn),我國一般把()稱為高齡老人。

A.60?69周歲

B.70?79周歲

C.80周歲以上

D.70?75周歲

【答案】:C

103、32歲的麗英有一個5歲的女兒,平時性格溫和的丈夫近期脾氣暴

躁,因夫妻拌嘴而動手打了麗英。麗英來找社會工作者尋求幫助,社

會工作者經(jīng)過評估發(fā)現(xiàn),麗英丈夫近期工作壓力很大,情緒不太穩(wěn)定。

據(jù)此,社會工作者適宜的做法是()。

A.在帶麗英去醫(yī)院療傷的同時,將身處風(fēng)險的女兒帶離家庭

B.給麗英做心理治療,并讓其接受人格測試

C.立即報警,安排而英和女兒住進家庭暴力庇護所

D.為麗英丈夫提供心理輔導(dǎo),幫助其學(xué)習(xí)控制情緒

【答案】:D

104、(2017年)社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù),經(jīng)過

需求評估,小王在計劃書中設(shè)計的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動所在社區(qū)

中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援,

上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的()

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.志愿者聯(lián)系服務(wù)

I).正式支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】:B

105、老年社會工作者面對老年人時,如果認為老年人是沒有貢獻和價

值、只能接受幫助的人群,這是必須警惕的一個方面,即()。

A價值觀問題

B.自我意識

C.倫理規(guī)范

D.反移情現(xiàn)象

【答案】:A

106、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人,單以出生日

期為標(biāo)準(zhǔn)界定的年齡常被稱為日歷年齡。

A.50

B.55

C.60

1).65

【答案】:C

107、家庭社會工作服務(wù)活動的最后階段是()。

A.接觸階段

B.介入階段

C.后期階段

D.結(jié)束階段

【答案】:D

108、某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展社會救助外展服務(wù),社會工作者與救助

站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人

員實施救助。該社會工作者的外展服務(wù)屬于(??)。

A.機構(gòu)救助

B.街頭救助

C.全天候救助

D.緊急救助

【答案】:B

109、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語,幻想

有人要害她,常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作,不?;?/p>

家,小王察覺到小芳情緒情況異常后,首先要做的工作是()。

A.理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問題

B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評估

C.送小芳去丈夫工作地,由其丈夫照顧

D.向社區(qū)的司法所工作人員報告小芳目前情況

【答案】:B

110.社會工作者小王來到貧困山村參加精準(zhǔn)扶貧工作。小王發(fā)現(xiàn),

建檔立卡的貧困人口中,有一部分是婦女,她們大多50歲左右,文化

程度低,也沒有一技之長,小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧,為

達此目的,應(yīng)采取的措施是()。

A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心

B.與婦女姐妹一道分析貧困原因

C.讓婦女姐妹利用空閑時間學(xué)習(xí)技能

D.邀請農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓(xùn)

【答案】:D

11k某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作

者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公

司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。小希的做

法保障了小李的()權(quán)益。

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】:B

112、對單親母親來說,她們迫切需要一份相對穩(wěn)定的工作,能夠養(yǎng)家

糊口,性別意識教育對她們來說不是最需要的,因為無論性別意識怎

樣,一切繁重家務(wù)和養(yǎng)家糊口的責(zé)任都落在她們身上。因此,社會工

作者如果不去關(guān)注和解決她們的這些問題,她們很難靜下心來參加小

組活動。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會工作者要

()O

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

B.根據(jù)婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地

C.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求

1).關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去

【答案】:C

113、三個月前杜先生在一次意外事故后被截肢,精神受到很大打擊,

最近自殺未遂,家人打電話求助社會工作者。社會工作者首先應(yīng)該

()O

A.進行危機干預(yù)

B.鑒定殘疾等級

C.聯(lián)系安裝假肢

D.提供居家服務(wù)

【答案】:A

114、重點幫助中下階層群體掌握社會結(jié)構(gòu)、投訴途徑、公民權(quán)益等知

識,改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是()。

A.控制式教育

B.補償式教育

C.發(fā)展式教育

1).全面式教育

【答案】:B

115、老年人最為關(guān)注和最渴望滿足的需求是()。

A.經(jīng)濟保障

B.健康維護

C.就業(yè)休閑

D.身后事宜安排

【答案】:B

116、學(xué)生的家庭困境不包括()。

A.單親家庭

B.再婚家庭

C.服刑人員家庭

D.低收入家庭

【答案】:D

117、某高中的社會工作者為學(xué)校的全體學(xué)生提供生理、心理、情緒、

行為、人際交往、社會適應(yīng)等各方面的知識性輔導(dǎo)服務(wù),增進他們的

人際關(guān)系、法律常識、性教育、生理保健的知識與能力。這位社會工

作者提供的服務(wù)屬于()青少年社會工作服務(wù)。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

D.預(yù)防性

【答案】:B

118、與服務(wù)對象初次接觸后,社會工作者小李來到其居住的社區(qū),向

居委會了解其家庭和生活狀況,并擬定了一份初次面談提綱。小李的

做法屬于()。

A.接案準(zhǔn)備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定

【答案】:A

119、(2019年)針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會

工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡

導(dǎo),引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強監(jiān)管。

小王上述做法維護了殘疾人的()。

A.康復(fù)權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】:D

120、(2018年)某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差,該社區(qū)的社

會工作服務(wù)站擬通過“共同行動”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”

活動。在開展這項活動時,社會工作者適宜的做法是()。

A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標(biāo)

B.請居民共同設(shè)計和決定重塑計劃

C.告知居民重塑社區(qū)計劃的實施方案

D.請居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境

【答案】:B

121、社會工作者在預(yù)防和控制傳染病傳播的工作中,可承擔(dān)的工傷是

Oo

A.倡導(dǎo)健康生活方式

B.管理傳染病的傳播源

C.切斷傳染病的傳播途徑

D.為易感人群實施預(yù)防接種

【答案】:A

122、某軍休所的服務(wù)對象大都是異地安置的軍休干部,他們與老家的

親友和部隊的戰(zhàn)友聯(lián)系逐漸減少。針對這種情況,社會工作者小王為

軍休干部開辦了學(xué)習(xí)班,教他們學(xué)習(xí)使用微信與親友聯(lián)系。小王的工

作不僅幫助軍休干部增進了與親友的聯(lián)系,還擴大了人際交往范圍。

小王為解決軍休干部問題所采取的服務(wù)方法是()。

A.認知重構(gòu)

B.支持網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)

C.行為治療

1).社交技能訓(xùn)練

【答案】:D

123、社會工作者小寧在督導(dǎo)會上談到一個家庭個案,他說:“這是一

個典型的單親家庭,父母離婚8年,和所有單親家庭一樣,他們的孩

子有一大堆行為問題。''對于小寧的個案描述,最合適的督導(dǎo)意見是

Oo

A.小寧對家庭的認識很敏銳,是一次分析家庭的有益嘗試

B.小寧收集到了足夠的資料,對家庭問題作出了正確評估

C.小寧關(guān)注到家庭的不完整,堅持了以家庭為中心的理念

D.小寧對家庭的認識干擾了其對服務(wù)對象家庭的理解和評估

【答案】:D

124、(2015年真題)軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后,感到

非常失落,覺得自己為部隊奉獻了大半輩子,到老沒有用了,被部隊

當(dāng)做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織

的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應(yīng)角色轉(zhuǎn)

換,其介入的關(guān)鍵是改變老李()o

A.社交退縮的非理性行為

B.“老了無用”的消極態(tài)度

C.心理失落帶來的負面情緒

D.“被部隊拋棄”的非理性信念

【答案】:D

125、流浪兒童小花被送到救助管理站并接受專業(yè)服務(wù)。救助管理站的

醫(yī)生為她做了詳細的身體檢查,發(fā)現(xiàn)她身上有多處新舊傷痕。但無論

醫(yī)生和民警怎樣勸說,她始終不肯開口。針對上述情況,救助管理站

的社會工作者首先要做的是()。

A.運用游戲引導(dǎo)小花打開心扉

B.與民警合作尋找小花的家人

C.運用直接影響技巧開展個案輔導(dǎo)

D.發(fā)放聯(lián)系卡以便小花在需要時能獲得幫助

【答案】:A

126、社會工作者小高在某社區(qū)實習(xí)期間,該社區(qū)的一些青少年反映與

父母的關(guān)系存在一些問題。一些父母總是不理解孩子的所作所為,一

些青少年認為與父母沒有共同語言。小高了解該社區(qū)青少年有關(guān)親子

關(guān)系的需求后,學(xué)生們游說社區(qū)為他們提供必要的支持。該社區(qū)十分

支持學(xué)生們的活動,主動提供活動室以及其他所需用品。于是他們在

此活動室開展了一個為期10周的“親子計劃”活動。此次為期10周

的“親子計劃”活動運用了()。

A.個案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】:B

127、企業(yè)的個案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接的

實際的問題和困難,下列各項中屬于一般信息咨詢性問題的是

()O

A.職工交友圈狹窄,很難融入企業(yè)

B.新進職工對企業(yè)內(nèi)各項規(guī)章制度缺乏了解

C.工傷事故的補償和危機干預(yù)

D.職工因工作和生活引起的沮喪、憂郁問題

【答案】:B

128、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項目,該

機構(gòu)的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂?家庭教育知

識缺乏.家務(wù)勞動繁重等問題,開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小

江下列做法中,體現(xiàn)了社會性別視角的是()

A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)

B.為姐妹們選擇開辦小組的地點

C.由姐妹們確定開辦小組的時間

D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識

【答案】:C

129、下列選項中,不屬于老年社區(qū)工作的重點目標(biāo)人群是()。

A.獨居老人

B.傷殘老人

C.困難老人

D.流浪老人

【答案】:D

130、社區(qū)戒毒人員大李在一次個案訪談中向禁毒社會工作者透露,他

已被吊銷駕照,但仍然偷偷開車幫朋友運送貨物,他運氣很好,從未

被交警發(fā)現(xiàn),根據(jù)矯正社會工作的保密原則,針對大李所說的事情,

禁毒社會工作者合適的做法是()。

A.告知大李會向警方報告此事

B.嚴厲批評大李的無證駕駛行為

C.肯定大李“助人先樂”的行為

D.為大李保密,提醒其注意安全

【答案】:A

13k社會工作者們幫助小曹所在的中學(xué)辦理學(xué)籍證明材料:聯(lián)系社區(qū)

青少年中心,專門安排老師一對一地教他學(xué)習(xí)電腦,并擔(dān)任中心臨時

電腦管理助理;還做了小曹爺爺和姑姑的工作,讓他們一起來監(jiān)督他

的日常生活。這種介入屬于()。

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.個別介入

【答案】:B

132、運用專業(yè)知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源

的部分,將著眼點放到服務(wù)對象的能力和優(yōu)勢上,這是屬于識別服務(wù)

對象()。

A.問題的客觀因素

B.問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.問題的主觀因素

D.個人及環(huán)境的積極因素

【答案】:D

133、(2019年)小李是某未成年人保護中心的社會工作者,在一次外展

服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛

今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過

夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護送至“中心”。

小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服

務(wù)是()。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復(fù)小剛的社會支持系統(tǒng)

D.為小剛提供社會觀護

【答案】:B

134、小勇是一名精神分裂癥患者,正接受住院治療。主治醫(yī)生告訴社

會工作者小李,這已經(jīng)是小勇第三次入院了,他每次在醫(yī)院的治療效

果都很理想,但一回到家,病情就會反復(fù)。針對小勇的情況,小李首

先應(yīng)做的是()。

A.了解其家庭狀況

B.幫助其家庭成員增能

C.開展家庭治療

D.滿足其家庭成員需要

【答案】:A

135、在某社區(qū),社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活

動,小組活動結(jié)束時,有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴,對

分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況,社會工作者首先需要()。

A.找另一位社會工作者替換自己

B.盡快結(jié)束工作,避免孩子們的負面情緒相互影響

C.確立一個新的主題活動,轉(zhuǎn)移其注意力

I).及時處理孩子們的情緒問題

【答案】:D

136、從社會工作者的角度來說,()是社會工作者運用專業(yè)的知識、

方法與技巧協(xié)助服務(wù)對象系統(tǒng)達到服務(wù)計劃目標(biāo)的過程。

A.接案

B.預(yù)估

C.評估

D.介入

【答案】:D

137、社會工作者在制定服務(wù)計劃時所需關(guān)注的對象是()。

A.要改變的人際關(guān)系

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

I).要改變的社會環(huán)境

【答案】:C

138、小王是被父母遺棄的流浪兒童,在流濠兒童救助保護中心待了幾

天后,小王被安排接受技能培訓(xùn)。小王認為這是救助保護中心不管他

了,因此對學(xué)習(xí)沒有興趣,針對小王目前的情況,社會工作者介入的

重點是()o

A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

B.引導(dǎo)小王要自立自強,將來好自力更生

C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王

【答案】:C

139、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動,為她

們進行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和

艾滋病。針對這種情況,該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是

()o

A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源

B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項整治活動

C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢

D.與患有性病、艾滋病的人個別交流.提醒其自重

【答案】:C

140、小麗平日里習(xí)慣于將自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人,

某日在回家的路上遭遇了歹徒的強奸,精神開始變得萎靡不振;作為

一名社工,()的介入方法是不合適的。

A.重塑小麗的人格獨立

B.懷疑小麗是因為特定的行為招引了歹徒

C.關(guān)注小麗的安全

1).與小麗建立信任的專業(yè)關(guān)系

【答案】:B

141、開展精神疾病患者康復(fù)訓(xùn)練屬于精神衛(wèi)生領(lǐng)域服務(wù)內(nèi)容的()。

A.針對住院患者而言

B.針對精神病患者家屬而言

C.針對社區(qū)精神康復(fù)而言

D.針對精神病院而言

【答案】:C

142、職業(yè)評估是殘疾人職業(yè)康復(fù)中的一個重要環(huán)節(jié),下列關(guān)于職業(yè)

評估的說法中不正確的是()。

A.職業(yè)評估指通過各種測試手段和方法對殘疾人所進行的一系列的客

觀評估、心理測試以及性格分析

B.職業(yè)評估是職業(yè)康復(fù)措施的第二個環(huán)節(jié)

C.職業(yè)評估涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)性三個方面

I).職業(yè)評估能運用科學(xué)的研究方法和技術(shù),系統(tǒng)地評價社會工作的介

入結(jié)果

【答案】:D

143、吳女士離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與

吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗,生活拮據(jù),上初三的女兒越來越

不聽話,有時還逃課,吳女士經(jīng)常被老師叫去談話,說她對女兒的管

教不嚴。吳女士母女為此經(jīng)常爭吵,母女關(guān)系緊張。吳女士覺得自己

沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的生活,很無助。于是求助社會

工作中小王,小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協(xié)

助,正確的做法是()

A.激發(fā)其潛能,獨立解決問題

B.幫助其反思自己的性格及行為問題

C.建議其與前夫聯(lián)系,讓前夫多與女兒交流

D.建議其盡快結(jié)束單身狀態(tài),組建新的家庭

【答案】:A

144、小琴在光榮院從事社會工作,他發(fā)現(xiàn)許多七八十歲的老革命軍人

雖然身體不是很好,但總希望做一些事情以便將自己過去的經(jīng)歷與其

他人分享。針對上述情況,小琴應(yīng)該開展的工作是()。

A.為老人提供心理輔導(dǎo),運用懷舊、生命回顧方面的技巧幫助服務(wù)對

象找回生命的意義

B.鼓勵老人參與力所能及的院舍活動

C.協(xié)助老人盡快適應(yīng)光榮院生活,發(fā)展積極的人際關(guān)系

D.和社區(qū)中小學(xué)聯(lián)系,讓他們聘用這些老人作為愛國主義教育課外輔

導(dǎo)員

【答案】:D

145、小明從小由爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶過世后,父母將小明接到身

邊。但小明的父母發(fā)現(xiàn),小明一點兒也不聽話,父母交代的事情總是

不做或者應(yīng)付著做。但在學(xué)校,小明卻是一個很乖的孩子,與同學(xué)十

分友好。小明的父母感到很奇怪,于是與社會工作者聯(lián)系,社會工作

者決定為小明和他的父母開展改善親子關(guān)系的服務(wù),其中宜開展的是

Oo

A.家庭行為學(xué)習(xí)

B.家庭照顧技巧

C.家庭心理健康教育

D.家庭支持

【答案】:B

146、小王接案面談中,介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專

業(yè)特長,未來將提供什么服務(wù)等等,這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使

用了()技巧。

A.通過“治療性溝通”了解服務(wù)對象的需要和問題

B.傾聽

C.詢問

D.主動介紹自己

【答案】:D

147、某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民

與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司,在評

估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的解決方案,并征

求社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民

社區(qū)參與層次和形式的()。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】:B

148、社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)

咨詢的基礎(chǔ)上,小張計劃進一步了解近些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和

可能性。接下來,小張應(yīng)開展的工作是()。

A.職業(yè)評估

B.職業(yè)介紹

C.職業(yè)培訓(xùn)

D.就業(yè)指導(dǎo)

【答案】:A

149、(2016年)社會工作者小麥正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列

主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后,系列主題

講座按期舉辦,根據(jù)社區(qū)服務(wù)方案執(zhí)行的服務(wù)或活動階段的要求,小

秦除了要注重服務(wù)的品質(zhì)、時間進度、士氣激勵和提升外,還應(yīng)注意

()O

A.人力安排

B.場地安排

C.預(yù)算管理

D.經(jīng)費籌集

【答案】:C

150、(2017年)為響應(yīng)政府社會組織積極參與精準(zhǔn)扶貧的號召,某社會

工作服務(wù)機構(gòu)擬在綠村開展扶貧工作,為此,機構(gòu)邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<?/p>

來綠村進行需求評估,該機構(gòu)此舉的目的是為了了解綠村的()需求。

A.感覺性

B.規(guī)范性

C.表達性

1).比較性

【答案】:B

151、社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù),經(jīng)過需求評

估,小王在計劃書中設(shè)計的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動所在社區(qū)中的鄰

里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援,上述

干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的O

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.志愿者聯(lián)系服務(wù)

D.正式支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】:B

152、某些男青少年經(jīng)常把自己染紅頭發(fā)、歪穿校服、戴耳環(huán)的照片發(fā)

布在微博上,從研究角度看,這些青年屬于()類型。

A.問題青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年

【答案】:B

153、兒童個案工作的低層次目標(biāo)是:

A.改變兒童的社會處境

B.解決目前的困難

C.促進全面發(fā)展

D.增進問題的解決能力

【答案】:B

154、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名

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