2025年中職學(xué)前教育（幼兒折紙技巧）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)）1.幼兒折紙時(shí)，紙張的選擇很重要，哪種紙張更適合幼兒初步折紙學(xué)習(xí)（）A.卡紙B.蠟光紙C.宣紙D.皺紋紙2.以下哪種折紙方法可以折出一個(gè)簡單的三角形（）A.將正方形紙對邊對折再對折B.將正方形紙對角對折C.將長方形紙上下對折D.將長方形紙左右對折3.在折一只千紙鶴時(shí)，第一步通常是（）A.折出頭部B.折出翅膀C.折出身體D.準(zhǔn)備基礎(chǔ)形狀4.幼兒在折紙過程中，培養(yǎng)的空間感知能力主要體現(xiàn)在（）A.知道紙張的大小B.能分辨左右方向C.理解紙張折疊后的形狀變化D.認(rèn)識顏色5.對于幼兒折紙作品的評價(jià)，重點(diǎn)應(yīng)放在（）A.作品是否符合標(biāo)準(zhǔn)樣式B.幼兒的創(chuàng)意和參與度C.折紙的難度D.紙張的整潔度6.折一只小船，通常需要先將紙張折成（）A.三角形B.正方形C.長方形D.梯形7.幼兒折紙時(shí)，正確的坐姿應(yīng)該是（）A.彎腰駝背B.趴在桌子上C.挺直腰背，手臂自然放松D.斜靠在椅子上8.以下哪種折紙技巧可以讓折痕更清晰（）A.用手指輕輕按壓B.用鉛筆描邊C.用重物壓D.反復(fù)折疊9.折一顆愛心，一般是從（）開始折起。A.一個(gè)角B.一條邊C.中間D.任意位置10.幼兒在折紙時(shí)，教師引導(dǎo)的重點(diǎn)是（）A.快速完成作品B.嚴(yán)格按照步驟C.鼓勵(lì)嘗試和探索D.追求完美二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)）1.幼兒折紙可以鍛煉的能力有（）A.手部精細(xì)動(dòng)作B.創(chuàng)造力C.耐心D.數(shù)學(xué)思維E.語言表達(dá)能力2.適合幼兒折紙的基本形狀有（）A.三角形B.正方形C.長方形D.圓形E.梯形3.在折紙過程中，幫助幼兒掌握的技巧有（）A.對齊折痕B.用力均勻C.學(xué)會(huì)翻面D.利用輔助工具E.記住步驟4.幼兒折紙作品可以應(yīng)用在（）A.裝飾教室B.送給家人C.表演道具D.數(shù)學(xué)教具E.體育器材5.引導(dǎo)幼兒折紙時(shí)，可以采用的方法有（）A.示范講解B.小組合作C.故事引導(dǎo)D.比賽競爭E.自由創(chuàng)作三、填空題（總共10題，每題2分，請?jiān)跈M線上填寫正確答案）1.幼兒折紙時(shí)常用的工具是______。2.把正方形紙對折兩次可以得到______。3.折一只青蛙，需要先折出它的______形狀。4.幼兒折紙時(shí)要注意保持______的整潔。5.簡單的折紙步驟一般包括準(zhǔn)備紙張、______、折疊成型。6.用長方形紙可以折出______等簡單圖形。7.折一只小鳥，通常要先折出它的______部分。8.幼兒折紙過程中，遇到困難時(shí)教師應(yīng)給予______。9.折紙時(shí)，紙張的______決定了折疊后的形狀。10.折一朵花，第一步可能是折出______。四、材料分析題（總共2題，每題15分，請閱讀材料并回答問題）材料一：在一次折紙活動(dòng)中，老師教幼兒折一只小兔子。老師詳細(xì)地講解了每一個(gè)步驟，幼兒們都認(rèn)真地聽著?？墒窃趯?shí)際操作過程中，很多幼兒出現(xiàn)了問題，比如折痕不清晰，形狀折得不像。1.請分析幼兒出現(xiàn)這些問題的可能原因。2.針對這些問題，老師應(yīng)該如何改進(jìn)教學(xué)？材料二：幼兒園開展了折紙比賽活動(dòng)，每個(gè)班級推選了幾名幼兒參加。比賽過程中，有的幼兒能夠快速準(zhǔn)確地折出作品，而有的幼兒則顯得很吃力，還有的幼兒完全不知道從哪里下手。1.對于比賽中不同表現(xiàn)的幼兒，老師應(yīng)該分別給予怎樣的指導(dǎo)？2.從這次比賽中，老師可以得到哪些關(guān)于幼兒折紙教學(xué)的啟示？五、實(shí)踐操作題（1題，20分）請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的折紙活動(dòng)教案，目標(biāo)是讓幼兒學(xué)會(huì)折一只小飛機(jī)，要求包括活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程（步驟詳細(xì)）、活動(dòng)延伸。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.D4.C5.B6.A7.C8.A9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD三、填空題1.剪刀、膠水等2.三角形3.身體4.桌面5.確定折痕6.三角形、正方形等7.身體8.鼓勵(lì)和引導(dǎo)9.折疊方式10.花瓣四、材料分析題材料一：1.幼兒出現(xiàn)折痕不清晰可能是因?yàn)榘磯翰粔蛴昧蚍椒ú徽_；形狀折得不像可能是對步驟理解不透徹，空間感知能力有限，手部精細(xì)動(dòng)作控制不準(zhǔn)確。2.老師可以再次示范正確按壓折痕的方法，加強(qiáng)對步驟的演示和解釋，增加幼兒實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，給予個(gè)別指導(dǎo)。材料二：1.對于快速準(zhǔn)確折出作品的幼兒，鼓勵(lì)其創(chuàng)新和挑戰(zhàn)更難的作品；對于吃力的幼兒，耐心指導(dǎo)，放慢速度，多給予練習(xí)機(jī)會(huì)；對于不知道從哪里下手的幼兒，重新講解步驟，給予更多提示。2.啟示：了解幼兒個(gè)體差異，分層教學(xué)；比賽前做好充分準(zhǔn)備和指導(dǎo)；比賽后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。五、實(shí)踐操作題活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色紙張、剪刀、膠水、折紙步驟圖?；顒?dòng)過程：1.導(dǎo)入：引導(dǎo)幼兒觀