第頁(yè)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《3.4升華和凝華》同步練習(xí)題（附答案解析）一、升華和凝華的概念和現(xiàn)象1．（2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè)）“青青園中葵，朝露待日晞?！泵枥L了園中的葵菜郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽(yáng)光照耀的景象。露珠在陽(yáng)光的照耀下會(huì)逐漸消失，下列現(xiàn)象與此物態(tài)變化相同的是（）A．衣柜里的樟腦球逐漸變小B．陽(yáng)光下的濕衣服逐漸變干C．燃燒的蠟燭在“流淚”D．水燒開后壺嘴附近冒“白氣”2．（2024·貴州畢節(jié)·一模）下列自然現(xiàn)象的形成過程與形成“雪”的物態(tài)變化過程一致的是（）A．冰雪消融 B．露珠晶瑩C．霜打枝頭 D．滴水成冰3．寒冬季節(jié)，晚自習(xí)時(shí)，教室窗玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)會(huì)出現(xiàn)一些冰花，它是由（選填“教室內(nèi)”或“教室外”）的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。夏天，使用空調(diào)的密閉轎車玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)會(huì)出現(xiàn)一些水珠，它是由（選填“轎車內(nèi)”或“轎車外”）的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。4．以下是我們?cè)谡n堂上完成的一些實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，當(dāng)增加試管中的水量時(shí)，吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變（選填“高”或“低”）。(2)如圖乙所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生而形成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，金屬盤的溫度（升高/降低/不變）。(3)如圖丙所示，對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿紫紅色的氣體，此時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是，停止加熱，會(huì)看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)少量的碘顆粒，此時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是。二、升華和凝華的吸放熱現(xiàn)象及其應(yīng)用5．（2024·四川成都·三模）諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，其中的現(xiàn)象或規(guī)律與物理息息相關(guān)。下列對(duì)諺語(yǔ)中涉及的物態(tài)變化分析不正確的是（）A．“下雪不冷，化雪冷”：雪的熔化需要吸熱B．“大雪河封住，冬至不行船”：冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱C．“春分前后怕春霜，一見春霜麥苗傷”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．“有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰”：雨的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱6．下列說(shuō)法正確的是（）A．干冰升華時(shí)要吸熱 B．-10℃的水不會(huì)蒸發(fā)C．水的沸點(diǎn)始終是100℃ D．燒水時(shí)，壺嘴處冒出的“白氣”是水蒸氣7．（2024·山西晉中·三模）真空鍍膜是以真空技術(shù)為基礎(chǔ)，將金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)，并沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜。關(guān)于真空鍍膜，下列分析正確的是（）A．固態(tài)金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)為汽化現(xiàn)象，需要吸熱B．固態(tài)金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)為升華現(xiàn)象，需要吸熱C．氣態(tài)金屬或金屬化合物沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜為凝固現(xiàn)象，需要放熱D．氣態(tài)金屬或金屬化合物沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜為凝華現(xiàn)象，需要吸熱8．（2024·廣東陽(yáng)江·二模）如圖所示，文藝演出時(shí)，舞臺(tái)上彌漫的“白霧”仿佛流動(dòng)的白云。原因是干冰在常溫下迅速（填物態(tài)變化名稱）成二氧化碳?xì)怏w，并從周圍（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使空氣中水蒸氣的溫度（選填“升高”或“降低”）液化成小水珠，從而形成“白霧”彌漫的效果。9．如圖所示，在試管中放入少量碘，塞緊蓋子后放入熱水中，固態(tài)的碘會(huì)（填物態(tài)變化名稱）變?yōu)樽仙牡庹魵?，在這個(gè)過程中會(huì)（選填“吸收”或“放出”）熱量。三、生活中的升華和凝華現(xiàn)象10．（2024·山西晉城·模擬預(yù)測(cè)）“水是生命之源”，水和我們的生活息息相關(guān)，節(jié)約用水是公民的義務(wù)和責(zé)任。如圖是自然界水循環(huán)的示意圖，下列分析正確的是（

）A．地表面的水吸收熱量，液化成水蒸氣 B．水蒸氣與冷空氣相遇，液化成小水滴C．小水滴遇到更冷氣流，凝華成小冰晶 D．冰晶降落遇到暖氣流，汽化形成雨水11．水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。海水變成水蒸氣上升到高空；水蒸氣與冷空氣接觸后變成了小水滴；冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而變成微小的冰晶。這三個(gè)過程中所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化依次是（）A．汽化、液化、升華 B．汽化、液化、凝華C．液化、汽化、凝華 D．液化、凝固、凝華12．《詩(shī)經(jīng)》是最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌，反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。其中《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》中就有“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的詩(shī)句，下列現(xiàn)象的物態(tài)變化過程屬于凝華的是（）A．霧 B．雨 C．露 D．霜13．（23-24八年級(jí)上·新疆和田·期末）自然界中的云、雨、雪、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)變化形成的。其中霧和露都是由空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱，下同）形成的小水滴；雪和霜都是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶；這些小水滴和小冰晶（填“吸熱”或“放熱”）后又會(huì)發(fā)生和，形成水蒸氣，從而構(gòu)成自然界的水循環(huán)。14．（23-24八年級(jí)上·廣東珠?！て谀┳匀唤缰械乃h(huán)是通過水的物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽(yáng)的照射下不斷成水蒸氣，流動(dòng)的水蒸氣遇到冷的空氣后液化成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶成水與原來(lái)的小水滴一同下落，形成雨，匯集到江、河、湖、海中。（三個(gè)空格均填物態(tài)變化名）四、地球上的水循環(huán)15．（24-25八年級(jí)上·山西朔州·期末）北方憑借冰雪資源吸引了眾多的南方游客前來(lái)游玩，千姿百態(tài)的霧凇成為游客們喜愛的美景。下列自然現(xiàn)象，與霧凇形成的物態(tài)變化相同的是（

）A．山間的霧 B．枝頭的霜C．屋檐的冰 D．葉尖的露16．（24-25八年級(jí)上·廣東深圳·期末）同學(xué)們運(yùn)動(dòng)后汗流浹背，坐在操場(chǎng)休息時(shí)，有風(fēng)吹過感覺涼爽，下列現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化與此相同的是（）A．灑出的水變干 B．常溫下干冰變小C．壺口噴“白氣” D．霧凇形成17．（24-25八年級(jí)上·河南洛陽(yáng)·期中）如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到混合物的溫度低于0℃，這是因?yàn)榧欲}使冰的熔點(diǎn)。此時(shí)觀察易拉罐底部，會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜，白霜是空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。18．（24-25八年級(jí)上·全國(guó)·課前預(yù)習(xí)）衣柜里的樟腦丸，過一段時(shí)間會(huì)變小，最后不見了，這是現(xiàn)象。我國(guó)北方冬天樹枝上出現(xiàn)霧凇，這是現(xiàn)象。19．（22-23八年級(jí)上·河南商丘·期中）夏天吃冰糕會(huì)感覺涼爽，因?yàn)槌员獾倪^程，人體要熱量（選填“吸收”或“放出”）；某一款名牌雪糕在31℃的室溫下放置近1小時(shí)后居然沒有完全熔化，網(wǎng)友戲稱它為雪糕界的勞斯萊斯。于是就有人用如圖所示的1500度高溫的噴槍燒雪糕，燒焦后都沒見化成液體，只是變小了。此過程發(fā)生的物態(tài)變化是；20．（2024·河南商丘·模擬預(yù)測(cè)）小明用設(shè)計(jì)了圖甲、乙的兩種探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)方案。（1）已知酒精燈外焰的溫度約為400℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)為113.5℃，上述設(shè)計(jì)中，更合理的方案是，此方案的優(yōu)點(diǎn)是；（2）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：小明觀察到盛有干冰的容器壁出現(xiàn)一層白霜，白霜是（填“容器中的水”“容器中的水蒸氣”“容器外空氣中的水蒸氣”）經(jīng)過凝華形成的。21．（23-24八年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·階段練習(xí)）碘錘是在密封的玻璃管內(nèi)裝入少量固態(tài)碘。（1）如圖甲，小麗同學(xué)將碘錘放入熱水中、玻璃管中固態(tài)碘逐漸消失，（填物態(tài)變化的名稱）為紫色的碘蒸氣并充滿玻璃管。（2）小勇同學(xué)認(rèn)為按照?qǐng)D乙的方法加熱碘錘，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。小麗同學(xué)通過查閱資料得知：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)是113.5℃，水的沸點(diǎn)是100℃，酒精燈的外焰溫度可以達(dá)到400℃以上、小麗認(rèn)為，如果按照?qǐng)D乙的方法加熱碘錘，碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)并且（填物態(tài)變化的名稱）；（3）將甲圖中的碘錘從熱水中拿出，再放入涼水中，玻璃管中紫色的碘蒸氣（填物態(tài)變化的名稱）為固態(tài)的碘，這個(gè)過程碘蒸汽需要（吸收/放出）熱量。22．美麗的樹掛、霜都是怎樣形成的？請(qǐng)你動(dòng)手做一做下面的實(shí)驗(yàn)，并思考形成霜的條件。如圖，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃，這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜（如圖）。23．二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體。這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會(huì)迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件。你能試著分析上面一段描述中包含了哪些物態(tài)變化嗎？24．閱讀短文完成填空。（一）生活中的物態(tài)生活中處處都有物態(tài)變化的現(xiàn)象。廚房的爐子上正架著一口裝了水的鍋，蓋上鍋蓋，加熱鍋里的水。幾分鐘后就可以聽到“咕嚕咕?！钡乃晱腻伬飩鱽?lái)；揭開鍋蓋，“一股白氣”迅速冒出來(lái)。打開冰箱，上層的隔板上放有一些蔬菜，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，有時(shí)蔬菜上浮著一些“小冰?！?。把蔬菜拿出冰箱一會(huì)兒后，那些“小冰?！本蜁?huì)消失，只剩下蔬菜葉上的水珠。(1)“一股白氣”迅速冒出來(lái)，“白氣”的形成是（選填“熱鍋”或“空氣”）中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的小水珠；(2)有時(shí)蔬菜上浮著一些“小冰?！??！靶”！钡男纬墒撬春笫卟松系男∷椋ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）形成的。把蔬菜拿出冰箱一會(huì)兒后，那些“小冰?！本蜁?huì)消失，只剩下蔬菜葉上的水珠?！靶”！钡南且?yàn)樾”＃ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）變成了小水珠；(3)下列事例中，為了防止熔化和凝固產(chǎn)生的不利影響的是；A．冰凍食品可以保鮮 B．將熔融玻璃制成玻璃板C．冬天將水箱中的水放掉 D．高熱病人利用冰袋降溫(4)被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)量的100℃的水燙傷厲害，是因?yàn)樗魵獾木壒?。炎熱的夏天吃冰棒時(shí)，常會(huì)看到冰棒周圍冒“冷氣”，“冷氣”實(shí)際上是（選填“水蒸氣”或“小水滴”），泡方便面時(shí)時(shí)碗里冒“熱氣”，“冷氣”和“熱氣”成因是（選填“相同”或“不同”）的。1．（2025·吉林長(zhǎng)春·中考真題）冰塊加入飲料中逐漸變小，冰塊發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝華2．（2025·廣東·中考真題）如圖，丹霞山云霧繚繞，如詩(shī)如畫，在陽(yáng)光照射下，云霧中的小水珠變成水蒸氣，此過程屬于（）A．汽化 B．液化C．熔化 D．凝固3．（2025·內(nèi)蒙古·中考真題）寒冷的冬天，在冰雕制作現(xiàn)場(chǎng)，剛制作完的冰雕比周圍成品顯得棱角分明。冰雕師傅解釋：“新冰雕經(jīng)過幾天的‘風(fēng)化’后就會(huì)變得圓潤(rùn)?！睅煾嫡f(shuō)的“風(fēng)化”指的物態(tài)變化是（）A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升華4．（2025·天津·中考真題）邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)在北疆極寒之地，他們腳踏凍土，雙肩落雪，滿臉冰霜，將青春與熱血鐫刻在祖國(guó)的邊境線上。其中“霜”的形成發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．汽化 B．液化 C．升華 D．凝華5．（2025·黑龍江綏化·中考真題）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（

）A．霜是水蒸氣放熱凝華形成的B．水在沸騰過程中溫度不斷升高C．干冰在常溫下會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象D．吹風(fēng)扇加快汗液蒸發(fā)，是由于蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)6．（2025·貴州·中考真題）《天工開物》里有鑿井取鹽的記載，大意是鑿出鹽井并舀出含鹽鹵水入鍋熬煮，去除水分后便可得到鹽。去水取鹽的過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝華7．（2025·陜西·中考真題）干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下可以直接變成氣態(tài)的二氧化碳，這種物態(tài)變化叫作。如圖，將干冰放在試管中，試管周圍會(huì)出現(xiàn)大量的“白氣”，這是因?yàn)楦杀苯幼兂蓺鈶B(tài)二氧化碳的過程中，從空氣中（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，導(dǎo)致周圍空氣的溫度降低，從而使空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化的名稱）形成小水滴，這些小水滴浮在空氣中，形成了我們看到的“白氣”。8．（2025·江蘇蘇州·中考真題）如圖所示，用鑷子取幾塊干冰放入瓶中，將氣球套在瓶口。干冰因變?yōu)闅鈶B(tài)，使氣球逐漸變大，同時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷，在瓶底形成白霜。（填物態(tài)變化名稱）參考答案一、升華和凝華的概念和現(xiàn)象1．（2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè)）“青青園中葵，朝露待日晞?！泵枥L了園中的葵菜郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽(yáng)光照耀的景象。露珠在陽(yáng)光的照耀下會(huì)逐漸消失，下列現(xiàn)象與此物態(tài)變化相同的是（）A．衣柜里的樟腦球逐漸變小B．陽(yáng)光下的濕衣服逐漸變干C．燃燒的蠟燭在“流淚”D．水燒開后壺嘴附近冒“白氣”【答案】B【詳解】露在陽(yáng)光的照耀下會(huì)逐漸消失，露水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣消失在空氣中，這是汽化過程。A．衣箱里的樟腦球逐漸變小，是固態(tài)的樟腦球直接升華為氣態(tài)造成的，是升華現(xiàn)象，故A不符合題意；B．陽(yáng)光下的濕衣服逐漸變干，是水蒸發(fā)形成了水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故B符合題意；C．燃燒的蠟燭在“流淚”，是蠟燭由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．水燒開時(shí)，壺嘴出現(xiàn)了“白氣”，是壺嘴噴出的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。2．（2024·貴州畢節(jié)·一模）下列自然現(xiàn)象的形成過程與形成“雪”的物態(tài)變化過程一致的是（）A．冰雪消融 B．露珠晶瑩C．霜打枝頭 D．滴水成冰【答案】C【詳解】雪是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的。A．冰雪消融，冰雪由固態(tài)變成液體的過程，屬于熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．露珠是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，屬于液化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．霜是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故C符合題意；D．滴水成冰，水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。3．寒冬季節(jié)，晚自習(xí)時(shí)，教室窗玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)會(huì)出現(xiàn)一些冰花，它是由（選填“教室內(nèi)”或“教室外”）的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。夏天，使用空調(diào)的密閉轎車玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)會(huì)出現(xiàn)一些水珠，它是由（選填“轎車內(nèi)”或“轎車外”）的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的?！敬鸢浮?jī)?nèi)教室內(nèi)凝華外轎車外液化【詳解】[1][2][3]教室內(nèi)有大量的水蒸氣，寒冬季節(jié)，晚上室外氣溫很低，窗玻璃的溫度也很低，室內(nèi)水蒸氣遇到冷的窗玻璃會(huì)凝華成冰花附著在玻璃內(nèi)表面。[4][5][6]夏天轎車內(nèi)冷空調(diào)在工作，轎車內(nèi)溫度低，車玻璃溫度也低，轎車外的水蒸氣遇到冷的車玻璃液化成小水珠附著在玻璃的外表面。4．以下是我們?cè)谡n堂上完成的一些實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，當(dāng)增加試管中的水量時(shí)，吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變（選填“高”或“低”）。(2)如圖乙所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生而形成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，金屬盤的溫度（升高/降低/不變）。(3)如圖丙所示，對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿紫紅色的氣體，此時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是，停止加熱，會(huì)看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)少量的碘顆粒，此時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是?！敬鸢浮?1)高(2)液化升高(3)升華凝華【詳解】（1）用嘴對(duì)著試管口部吹氣時(shí)，是試管內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，當(dāng)增加試管中的水量時(shí)，管內(nèi)空氣柱變短，振動(dòng)頻率會(huì)變大，聲音的音調(diào)會(huì)變高。（2）[1][2]用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，瓶中水不斷吸熱會(huì)汽化成水蒸氣；溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的金屬盤會(huì)液化成小水滴附著在金屬盤底部，液化是放熱過程，故放出的熱會(huì)使金屬盤的溫度升高。（3）[1][2]對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到固態(tài)碘直接變?yōu)闅鈶B(tài)碘蒸氣的過程，是升華現(xiàn)象。停止加熱，碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會(huì)放出熱量直接變成固態(tài)的碘，這是凝華現(xiàn)象。二、升華和凝華的吸放熱現(xiàn)象及其應(yīng)用5．（2024·四川成都·三模）諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，其中的現(xiàn)象或規(guī)律與物理息息相關(guān)。下列對(duì)諺語(yǔ)中涉及的物態(tài)變化分析不正確的是（）A．“下雪不冷，化雪冷”：雪的熔化需要吸熱B．“大雪河封住，冬至不行船”：冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱C．“春分前后怕春霜，一見春霜麥苗傷”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．“有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰”：雨的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱【答案】C【詳解】A.當(dāng)雪熔化時(shí)，是由固態(tài)的雪變成水，此過程需要向外界吸收熱量，從而導(dǎo)致周圍的溫度比下雪時(shí)更冷，故A正確，不符合題意；B.“大雪河封住，冬至不行船”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故B正確，不符合題意；C.“春分前后怕春霜，一見春霜麥苗傷”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱，故C錯(cuò)誤，符合題意；D.“有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰”，雨的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱，故D正確，不符合題意。故選C。6．下列說(shuō)法正確的是（）A．干冰升華時(shí)要吸熱 B．-10℃的水不會(huì)蒸發(fā)C．水的沸點(diǎn)始終是100℃ D．燒水時(shí)，壺嘴處冒出的“白氣”是水蒸氣【答案】A【詳解】A．干冰升華時(shí)，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是吸熱過程，故A正確；B．水在任何溫度下都會(huì)蒸發(fā)，故B錯(cuò)誤；C．水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，只有在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)才是100℃，故C錯(cuò)誤；D．燒水時(shí)，壺嘴處冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水珠，故D錯(cuò)誤。故選A。7．（2024·山西晉中·三模）真空鍍膜是以真空技術(shù)為基礎(chǔ)，將金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)，并沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜。關(guān)于真空鍍膜，下列分析正確的是（）A．固態(tài)金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)為汽化現(xiàn)象，需要吸熱B．固態(tài)金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)為升華現(xiàn)象，需要吸熱C．氣態(tài)金屬或金屬化合物沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜為凝固現(xiàn)象，需要放熱D．氣態(tài)金屬或金屬化合物沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜為凝華現(xiàn)象，需要吸熱【答案】B【詳解】AB．固態(tài)金屬或金屬化合物通過加熱由固態(tài)直接變成氣態(tài)為升華現(xiàn)象，需要吸熱，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．氣態(tài)金屬或金屬化合物沉積到材料表面形成固態(tài)薄膜為凝華現(xiàn)象，需要放熱，故CD錯(cuò)誤。故選B。8．（2024·廣東陽(yáng)江·二模）如圖所示，文藝演出時(shí)，舞臺(tái)上彌漫的“白霧”仿佛流動(dòng)的白云。原因是干冰在常溫下迅速（填物態(tài)變化名稱）成二氧化碳?xì)怏w，并從周圍（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使空氣中水蒸氣的溫度（選填“升高”或“降低”）液化成小水珠，從而形成“白霧”彌漫的效果。【答案】升華吸收降低【詳解】[1][2][3]干冰在常溫下易升華，而升華吸熱，吸收周圍空氣中的熱量，從而使空氣溫度下降，空氣中的水蒸氣就會(huì)液化成小水珠，從而形成“白霧”彌漫的效果。9．如圖所示，在試管中放入少量碘，塞緊蓋子后放入熱水中，固態(tài)的碘會(huì)（填物態(tài)變化名稱）變?yōu)樽仙牡庹魵?，在這個(gè)過程中會(huì)（選填“吸收”或“放出”）熱量?！敬鸢浮可A吸收【詳解】[1][2]在試管中放入少量碘，塞緊蓋子后放入熱水中，我們會(huì)看到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，是固態(tài)碘變成氣態(tài)的碘蒸氣，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱。三、生活中的升華和凝華現(xiàn)象10．（2024·山西晉城·模擬預(yù)測(cè)）“水是生命之源”，水和我們的生活息息相關(guān)，節(jié)約用水是公民的義務(wù)和責(zé)任。如圖是自然界水循環(huán)的示意圖，下列分析正確的是（

）A．地表面的水吸收熱量，液化成水蒸氣 B．水蒸氣與冷空氣相遇，液化成小水滴C．小水滴遇到更冷氣流，凝華成小冰晶 D．冰晶降落遇到暖氣流，汽化形成雨水【答案】B【詳解】A．地表水吸熱，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生了汽化，變成水蒸氣，故A錯(cuò)誤；B．水蒸氣與冷空氣接觸，遇冷液化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化現(xiàn)象，變成水滴，故B正確；C．小水滴遇到更冷的氣流，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，凝固成小冰晶，故C錯(cuò)誤；D．小冰晶在降落過程中，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔化成雨水，故D錯(cuò)誤。故選B。11．水是人類生存環(huán)境的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。海水變成水蒸氣上升到高空；水蒸氣與冷空氣接觸后變成了小水滴；冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而變成微小的冰晶。這三個(gè)過程中所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化依次是（）A．汽化、液化、升華 B．汽化、液化、凝華C．液化、汽化、凝華 D．液化、凝固、凝華【答案】B【詳解】海水在陽(yáng)光下，發(fā)生汽化變成水蒸氣，水蒸氣在高空中遇冷液化成小水滴，降落下來(lái)變成雨；雨在下落過程中，如果遇到更加寒冷的氣流，就會(huì)凝固成小冰珠，變成冰雹；冬天，水蒸氣在高空中溫度急劇下降，水蒸氣凝華成小冰晶，下落下來(lái)就是雪花，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。12．《詩(shī)經(jīng)》是最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌，反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。其中《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》中就有“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的詩(shī)句，下列現(xiàn)象的物態(tài)變化過程屬于凝華的是（）A．霧 B．雨 C．露 D．霜【答案】D【詳解】ABC．凝華指的是物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程。霧、雨、露是液體，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故ABC不符合題意；D．“霜”是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華，故D符合題意。故選D。13．（23-24八年級(jí)上·新疆和田·期末）自然界中的云、雨、雪、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)變化形成的。其中霧和露都是由空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱，下同）形成的小水滴；雪和霜都是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶；這些小水滴和小冰晶（填“吸熱”或“放熱”）后又會(huì)發(fā)生和，形成水蒸氣，從而構(gòu)成自然界的水循環(huán)。【答案】液化凝華放熱汽化升華【詳解】[1][2][3][4][5]物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。霧和露都是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，雪和霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，液化和凝華都放出熱量，小水滴和小冰晶吸熱后又會(huì)發(fā)生汽化和升華，形成水蒸氣，從而構(gòu)成自然界的水循環(huán)。14．（23-24八年級(jí)上·廣東珠海·期末）自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽(yáng)的照射下不斷成水蒸氣，流動(dòng)的水蒸氣遇到冷的空氣后液化成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶成水與原來(lái)的小水滴一同下落，形成雨，匯集到江、河、湖、海中。（三個(gè)空格均填物態(tài)變化名）【答案】汽化凝華熔化【詳解】[1]自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，地面上江、河、海中的水在太陽(yáng)的照射下不斷變成水蒸氣，液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象。[2]水蒸氣遇到冷的空氣后變成小冰晶，由氣態(tài)變成了固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象。[3]在一定的條件下，小冰晶變成水，固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象。四、地球上的水循環(huán)15．（24-25八年級(jí)上·山西朔州·期末）北方憑借冰雪資源吸引了眾多的南方游客前來(lái)游玩，千姿百態(tài)的霧凇成為游客們喜愛的美景。下列自然現(xiàn)象，與霧凇形成的物態(tài)變化相同的是（

）A．山間的霧 B．枝頭的霜C．屋檐的冰 D．葉尖的露【答案】B【詳解】霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象A．山間薄霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A不符合題意；B．枝頭白霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故B符合題意C．房檐冰掛是水遇冷凝固形成的冰，故C不符合題意。D．葉尖露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D不符合題意。故選B。16．（24-25八年級(jí)上·廣東深圳·期末）同學(xué)們運(yùn)動(dòng)后汗流浹背，坐在操場(chǎng)休息時(shí)，有風(fēng)吹過感覺涼爽，下列現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化與此相同的是（）A．灑出的水變干 B．常溫下干冰變小C．壺口噴“白氣” D．霧凇形成【答案】A【詳解】坐在操場(chǎng)休息時(shí)，有風(fēng)吹過加快人體汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)從人體吸熱，人會(huì)感覺涼爽，這是汽化現(xiàn)象。A．灑出的水變干，是液態(tài)的水變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣過程，屬于汽化現(xiàn)象，故A符合題意；B．常溫下干冰變小，是固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于升華現(xiàn)象，故B不符合題意；C．壺口噴“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，故C不符合題意；D．霧凇的形成，故氣態(tài)的水蒸氣直接變成固態(tài)的過程，屬于凝華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。17．（24-25八年級(jí)上·河南洛陽(yáng)·期中）如圖將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到混合物的溫度低于0℃，這是因?yàn)榧欲}使冰的熔點(diǎn)。此時(shí)觀察易拉罐底部，會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜，白霜是空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的?！敬鸢浮拷档湍A【詳解】[1]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，向冰中加鹽，測(cè)得冰和鹽水的混合物溫度低于0℃，說(shuō)明冰的熔點(diǎn)降低了。[2]霜是水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶。18．（24-25八年級(jí)上·全國(guó)·課前預(yù)習(xí)）衣柜里的樟腦丸，過一段時(shí)間會(huì)變小，最后不見了，這是現(xiàn)象。我國(guó)北方冬天樹枝上出現(xiàn)霧凇，這是現(xiàn)象。【答案】升華凝華【詳解】[1]衣柜里的樟腦丸，過一段時(shí)間會(huì)變小，這是物體直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象。[2]霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷形成的固態(tài)冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。19．（22-23八年級(jí)上·河南商丘·期中）夏天吃冰糕會(huì)感覺涼爽，因?yàn)槌员獾倪^程，人體要熱量（選填“吸收”或“放出”）；某一款名牌雪糕在31℃的室溫下放置近1小時(shí)后居然沒有完全熔化，網(wǎng)友戲稱它為雪糕界的勞斯萊斯。于是就有人用如圖所示的1500度高溫的噴槍燒雪糕，燒焦后都沒見化成液體，只是變小了。此過程發(fā)生的物態(tài)變化是；【答案】放出升華【詳解】[1]吃冰糕的過程，冰糕在人體中熔化吸收熱量，人體則放出熱量，所以感覺涼爽。[2]用1500度高溫的噴槍燒雪糕，燒焦后都沒見化成液體，只是變小了，說(shuō)明雪糕直接從固態(tài)變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象。20．（2024·河南商丘·模擬預(yù)測(cè)）小明用設(shè)計(jì)了圖甲、乙的兩種探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)方案。（1）已知酒精燈外焰的溫度約為400℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)為113.5℃，上述設(shè)計(jì)中，更合理的方案是，此方案的優(yōu)點(diǎn)是；（2）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：小明觀察到盛有干冰的容器壁出現(xiàn)一層白霜，白霜是（填“容器中的水”“容器中的水蒸氣”“容器外空氣中的水蒸氣”）經(jīng)過凝華形成的?！敬鸢浮恳乙娊馕鐾馊萜魍饪諝庵械乃魵狻驹斀狻浚?）[1][2]探究“碘的升華”時(shí)，酒精燈外焰的溫度約為400℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)為113.5℃，在加熱過程，溫度已經(jīng)超過了碘的熔點(diǎn)，碘可能先熔化，由固態(tài)變成液態(tài)，再汽化，由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣，不一定是碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象，故甲實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論；乙實(shí)驗(yàn)將碘升華管放在水中采用水浴法加熱，這是因?yàn)樵跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，碘的溫度達(dá)不到熔點(diǎn)，不會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象，出現(xiàn)的碘蒸氣只能是由固態(tài)碘直接變成的，能更好地研究碘升華的現(xiàn)象。（2）[3][4]干冰升華時(shí)吸收大量的熱，導(dǎo)致容器壁的溫度變低，容器外空氣中的水蒸氣遇到冷的容器外壁時(shí)，在容器外壁凝華形成白霜。21．（23-24八年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·階段練習(xí)）碘錘是在密封的玻璃管內(nèi)裝入少量固態(tài)碘。（1）如圖甲，小麗同學(xué)將碘錘放入熱水中、玻璃管中固態(tài)碘逐漸消失，（填物態(tài)變化的名稱）為紫色的碘蒸氣并充滿玻璃管。（2）小勇同學(xué)認(rèn)為按照?qǐng)D乙的方法加熱碘錘，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。小麗同學(xué)通過查閱資料得知：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)是113.5℃，水的沸點(diǎn)是100℃，酒精燈的外焰溫度可以達(dá)到400℃以上、小麗認(rèn)為，如果按照?qǐng)D乙的方法加熱碘錘，碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)并且（填物態(tài)變化的名稱）；（3）將甲圖中的碘錘從熱水中拿出，再放入涼水中，玻璃管中紫色的碘蒸氣（填物態(tài)變化的名稱）為固態(tài)的碘，這個(gè)過程碘蒸汽需要（吸收/放出）熱量?！敬鸢浮可A熔化汽化凝華放出【詳解】（1）[1]將碘錘放入熱水中，玻璃管中固態(tài)碘變?yōu)樽仙牡庹魵?，所以，此過程的物態(tài)變化為升華，樟腦丸變小也是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象。（2）[2][3]直接在酒精燈上加熱，當(dāng)玻璃管溫度達(dá)到碘的熔點(diǎn)113.5℃時(shí)，固態(tài)的碘就會(huì)熔化成液態(tài)碘，隨著玻璃管的溫度繼續(xù)升高，液態(tài)碘又會(huì)汽化成碘蒸氣，所以碘顆粒除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì)發(fā)生熔化和汽化。（3）[4][5]碘錘從熱水中拿出，再放入涼水中，玻璃管中的碘蒸氣遇冷，放出熱量，凝華成固態(tài)碘，所以此過程是放出熱量。22．美麗的樹掛、霜都是怎樣形成的？請(qǐng)你動(dòng)手做一做下面的實(shí)驗(yàn)，并思考形成霜的條件。如圖，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0℃，這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜（如圖）?！敬鸢浮恳娊馕觥驹斀狻客先鳆}，使冰中摻入雜質(zhì)，降低冰的熔點(diǎn)于0℃以下，使冰融化，同時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在底部形成霜，所以美麗的樹掛、霜是由于冬季夜晚溫度驟降，空氣中的水蒸氣遇冷凝華為小冰晶形成的。23．二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體。這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會(huì)迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件。你能試著分析上面一段描述中包含了哪些物態(tài)變化嗎？【答案】凝華、升華、液化【詳解】二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體，這個(gè)過程中二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是凝華；這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，所以叫干冰，這個(gè)過程中由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是升華。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會(huì)迅速變?yōu)闅怏w，發(fā)生的物態(tài)變化是升華，升華需要吸收熱量，使周圍溫度降低，從而促使空氣中的水蒸氣遇冷液化凝結(jié)成水滴，或遇冷直接凝華成小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件。綜上可知，包含的物態(tài)變化有凝華、升華、液化。24．閱讀短文完成填空。（一）生活中的物態(tài)生活中處處都有物態(tài)變化的現(xiàn)象。廚房的爐子上正架著一口裝了水的鍋，蓋上鍋蓋，加熱鍋里的水。幾分鐘后就可以聽到“咕嚕咕?！钡乃晱腻伬飩鱽?lái)；揭開鍋蓋，“一股白氣”迅速冒出來(lái)。打開冰箱，上層的隔板上放有一些蔬菜，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，有時(shí)蔬菜上浮著一些“小冰?！?。把蔬菜拿出冰箱一會(huì)兒后，那些“小冰?！本蜁?huì)消失，只剩下蔬菜葉上的水珠。(1)“一股白氣”迅速冒出來(lái)，“白氣”的形成是（選填“熱鍋”或“空氣”）中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的小水珠；(2)有時(shí)蔬菜上浮著一些“小冰?！??！靶”！钡男纬墒撬春笫卟松系男∷椋ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）形成的。把蔬菜拿出冰箱一會(huì)兒后，那些“小冰?！本蜁?huì)消失，只剩下蔬菜葉上的水珠?！靶”！钡南且?yàn)樾”＃ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）變成了小水珠；(3)下列事例中，為了防止熔化和凝固產(chǎn)生的不利影響的是；A．冰凍食品可以保鮮 B．將熔融玻璃制成玻璃板C．冬天將水箱中的水放掉 D．高熱病人利用冰袋降溫(4)被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)量的100℃的水燙傷厲害，是因?yàn)樗魵獾木壒?。炎熱的夏天吃冰棒時(shí)，常會(huì)看到冰棒周圍冒“冷氣”，“冷氣”實(shí)際上是（選填“水蒸氣”或“小水滴”），泡方便面時(shí)時(shí)碗里冒“熱氣”，“冷氣”和“熱氣”成因是（選填“相同”或“不同”）的?！敬鸢浮?1)熱鍋液化(2)凝固熔化(3)C(4)液化放熱小水滴相同【詳解】（1）[1]揭開鍋蓋，“一股白氣”迅速冒出來(lái)，白氣是熱鍋內(nèi)的水汽化形成的水蒸氣。[2]汽化形成的水蒸氣遇到冷空氣液化形成的小水珠，即白氣。（2）[2]小冰粒的消失是因?yàn)樾”Ｓ晒虘B(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象。（3）A．冰凍食品可以保鮮，利用低溫減慢水的蒸發(fā)，故A不符合題意；B．將熔融玻璃制成玻璃板，是利用了凝固，故B不符合題意；C．冬天將水箱中的水放掉，避免水凝固成冰，從而損壞冰箱，故C符合題意；D．高熱病人利用冰袋降溫，是凝固熔化吸熱，故D不符合題意。故選C。（4）[1]被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)量的100℃的水燙傷厲害，是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)，需要放出大量的熱量。[2]水蒸氣是看不見的，看得見的白氣，冷氣都是小水珠。[3]白氣、冷氣都是小水珠，都是水蒸氣越冷液化形成的。1．（2025·吉林長(zhǎng)春·中考真題）冰塊加入飲料中逐漸變小，冰塊發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝華【答案】A【詳解】冰塊加入飲料中逐漸變小，是因?yàn)楸鶋K吸收熱量變成了水，發(fā)生了熔化現(xiàn)象。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．（2025·廣東·中考真題）如圖，丹霞山云霧繚繞，如詩(shī)如畫，在陽(yáng)光照射下，云霧中的小水珠變成水蒸氣，此過程屬于（）A．汽化 B．液化C．熔化 D．凝固