35 多邊形及平行四邊形-國家課-第一課時-學習任務單_第1頁
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文檔簡介

導學案1.課題名稱:人教版九年級下冊數(shù)學——多邊形及平行四邊形2.學習任務:復習鞏固多邊形及平行四邊形的相關知識,建立知識之間的聯(lián)系;能用圖形變化的觀點看待和解決四邊形問題;.3.學習準備:準備好復習學案。邊觀看邊梳理。4.學習方式和環(huán)節(jié):觀看視頻課學習,適時控制播放,按老師指令完成相應的復習和梳理,學習環(huán)節(jié)主要有:復習梳理多邊形及平行四邊形相關知識 運用知識解決問題 反思小結11080°,.例2 如圖D中E平,交邊于點已知BC=6,DE=2,填空:D的周長 ;=60°和直線之間的距離為 .例3如圖,平面直角坐標系中,(4,0,(3,3若以O,A,B,C四點為頂點的四邊形為平行四邊形,C點的坐標.4D,DO.∥,;④∠=;⑤=OOD請證明;不能的有哪些?請畫出反例圖.

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