一、認(rèn)識地球媽媽：我們共同的生命搖籃演講人CONTENTS認(rèn)識地球媽媽：我們共同的生命搖籃地球媽媽的“小煩惱”：她也需要我們的關(guān)心愛護地球靠大家：從“小行動”到“大力量”結(jié)語：地球媽媽的“暖心約定”減少使用一次性，目錄2025小學(xué)二年級思想品德上冊愛護地球靠大家教育課件親愛的同學(xué)們、各位同仁：今天，我們將共同開啟一場關(guān)于“家”的對話。這個“家”不是我們熟悉的小區(qū)樓房，不是溫馨的臥室書房，而是我們每一個生命共同的搖籃——地球。作為陪伴大家成長的品德課教師，我常帶著孩子們觀察校園里的梧桐樹如何抽芽，記錄雨后蝸牛在花壇邊的“旅行”，也目睹過操場角落被隨意丟棄的塑料瓶在風(fēng)里打旋。這些看似微小的細(xì)節(jié)，都在悄悄訴說一個真理：地球是我們的母親，而愛護她，需要每一個“小家”的用心。01認(rèn)識地球媽媽：我們共同的生命搖籃認(rèn)識地球媽媽：我們共同的生命搖籃要學(xué)會愛護地球，首先要真正“認(rèn)識”她。二年級的小朋友已經(jīng)學(xué)過“水”“空氣”“植物”這些詞語，但地球作為一個整體，她的“生命密碼”需要我們用更溫暖的方式去理解。地球的“模樣”：藍色星球的獨特與珍貴當(dāng)我們從太空中看地球，會發(fā)現(xiàn)她像一顆被水和云包裹的藍色玻璃球。這顆“玻璃球”有多特別呢？目前科學(xué)家在宇宙中還沒有找到第二顆像她這樣的星球——71%的表面被海洋覆蓋，29%的陸地生長著森林、草原和城市；她的大氣層像一床柔軟的被子，既擋住了太陽的強烈紫外線，又保留了適宜的溫度；地下的土壤里藏著無數(shù)微生物，它們和蚯蚓、甲蟲一起，把落葉變成養(yǎng)分，讓花朵綻放、果實成熟。記得去年帶孩子們觀察學(xué)校的生態(tài)角，我們一起種了小番茄。從撒下種子到結(jié)出紅果，孩子們每天記錄：“今天泥土濕濕的，種子頂破了殼”“第三片葉子卷起來，可能渴了”“開花了！黃黃的像小太陽”。當(dāng)小番茄成熟時，有個孩子摸著果實說：“原來泥土里藏著魔法，地球媽媽在偷偷幫忙。”這句話讓我深受觸動——對孩子們來說，認(rèn)識地球最好的方式，就是觀察身邊的生命如何在她的滋養(yǎng)下生長。地球的“給予”：萬物共生的溫暖鏈條地球媽媽不僅給了我們生存的環(huán)境，更構(gòu)建了一個“你幫我、我?guī)湍恪钡臏嘏到y(tǒng)。比如：樹木通過葉子吸收二氧化碳，釋放氧氣，我們每呼吸10次，就有1次氧氣來自森林；蜜蜂在花朵間采蜜時，幫花朵傳播花粉，第二年才會有更多種子；江河里的小魚吃藻類，防止水藻過度繁殖，保護水質(zhì)；土壤里的細(xì)菌分解枯枝敗葉，變成肥料，讓新的植物長出來。這些“互助”就像我們班級的值日表——擦黑板的同學(xué)讓教室更干凈，整理圖書角的同學(xué)讓大家方便看書，每個人都在為集體出力。地球的生態(tài)系統(tǒng)也是如此，每一種生命都是“值日生”，共同維持著家的整潔與活力。02地球媽媽的“小煩惱”：她也需要我們的關(guān)心地球媽媽的“小煩惱”：她也需要我們的關(guān)心可是，最近地球媽媽有點“不開心”。作為她的“孩子”，我們得學(xué)會觀察她的變化，聽聽她的“小煩惱”?？吹靡姷摹皞邸保荷磉叺沫h(huán)境變化去年春天帶孩子們?nèi)ス珗@春游，有個細(xì)節(jié)讓我難忘：原本清澈的小溪邊，漂浮著塑料袋、牛奶盒和零食包裝紙；往年這個時候，水面上會有小鴨子游過，今年卻只看到一只縮在岸邊的流浪貓。孩子們蹲在溪邊小聲討論：“小溪是不是生病了？”“那些垃圾是不是讓它疼了？”這樣的場景，在我們生活中并不少見：垃圾山的煩惱：小區(qū)的垃圾桶常常“吃撐”，沒分類的垃圾混在一起，香蕉皮和塑料瓶“擠”成一團，不僅招蒼蠅，還會慢慢滲出黑水，污染土壤；污水河的眼淚：有些工廠或餐館偷偷往河里排污水，河水變黑發(fā)臭，小魚小蝦不見了，連岸邊的草都枯黃了；看得見的“傷痕”：身邊的環(huán)境變化霧霾天的嘆息：冬天的早晨，天空灰蒙蒙的像被蒙了一層紗，我們出門要戴口罩，咳嗽的小朋友變多了，這是因為空氣中有很多有害的小顆粒。這些“傷痕”不是突然出現(xiàn)的，而是我們不經(jīng)意的行為積累的結(jié)果。比如：一張廢紙隨手扔，可能變成風(fēng)中的“流浪紙”；一個塑料瓶沒扔進垃圾桶，可能被雨水沖進下水道，最終流進大海；一盞燈忘記關(guān)，雖然只浪費一點電，但全中國有1億盞這樣的燈，就相當(dāng)于每天多燒1000噸煤，排放更多二氧化碳?？床灰姷摹皦毫Α保旱厍虻摹俺惺軜O限”動物在消失：因為環(huán)境破壞，每天有150種動物從地球上永遠消失，就像我們班級少了150個小伙伴，多孤單??！地球媽媽雖然很強大，但她的“力氣”也有限。就像我們的小書包，裝10本書很輕松，裝20本就會壓得肩膀疼，裝30本可能把書包帶扯斷。地球的“承受極限”體現(xiàn)在哪里呢？森林在減少：每5秒，就有一個足球場大小的森林被砍伐，這些樹本來可以吸收二氧化碳、保護土壤，樹沒了，泥土就會被雨水沖走，變成沙漠；水資源告急：地球上的水很多，但能直接喝的淡水只占2.5%，其中大部分還鎖在冰川里。如果我們不節(jié)約用水，未來可能連洗手的水都不夠；有個學(xué)生曾問我：“老師，地球媽媽會疼嗎？”我想，她雖然不會說話，但當(dāng)森林被砍時，土壤會流失；當(dāng)河水被污染時，小魚會死亡；當(dāng)空氣變臟時，我們會咳嗽——這些都是她“疼”的信號。03愛護地球靠大家：從“小行動”到“大力量”愛護地球靠大家：從“小行動”到“大力量”知道了地球媽媽的煩惱，我們二年級的小朋友能做些什么呢？其實，愛護地球不需要“大英雄”，只需要“小行動”。就像我們班級的衛(wèi)生角，不是靠一個人打掃，而是每個同學(xué)都把橡皮屑扔進紙簍，把椅子擺整齊，教室才會干凈。我的“環(huán)保百寶袋”：生活中的具體行動我們可以準(zhǔn)備一個“環(huán)保百寶袋”，把每天能做的小事裝進去：我的“環(huán)保百寶袋”：生活中的具體行動垃圾分一分，地球笑哈哈垃圾分類不是大人的專利，我們也能學(xué)會！記住“四色小助手”：藍色垃圾桶（可回收物）：紙、塑料瓶、玻璃瓶、舊衣服，它們可以“變廢為寶”，比如舊報紙做成紙箱，塑料瓶做成新的瓶子；綠色垃圾桶（廚余垃圾）：果皮、剩飯、菜葉，它們埋在土里會變成肥料，讓花長得更艷；紅色垃圾桶（有害垃圾）：電池、過期藥品、燈泡，它們有毒，要小心處理；灰色垃圾桶（其他垃圾）：紙巾、陶瓷碎片、塵土，它們不容易腐爛，需要特殊處理。上周班級做了“垃圾分類小能手”游戲，孩子們用卡片模擬扔垃圾，正確率從50%提升到90%。有個孩子回家后，教奶奶認(rèn)垃圾桶，奶奶說：“孫女比我還懂！”我的“環(huán)保百寶袋”：生活中的具體行動節(jié)約每滴水，珍惜生命源水是地球的“血液”，我們可以這樣做：洗手時，把水龍頭調(diào)小，打肥皂時關(guān)掉水龍頭；用淘米水澆花，用洗菜水沖馬桶；看到水管漏水，趕緊告訴大人修理；畫一張“家庭用水記錄表”，和爸爸媽媽比賽誰用得少。前幾天，有個學(xué)生興奮地告訴我：“老師，我家這個月水費少了5塊錢！因為我每天監(jiān)督爸爸媽媽關(guān)緊水龍頭，還把擦桌子的水用來澆綠蘿！”我的“環(huán)保百寶袋”：生活中的具體行動愛護小植物，氧氣送大家植物是地球的“綠肺”，我們可以：不踩草坪，不摘花朵，看到有人破壞，輕輕說：“小草在睡覺，別打擾它”；在陽臺種一盆綠蘿或薄荷，每天給它澆水，觀察它的生長；參加學(xué)校的“認(rèn)養(yǎng)小樹”活動，給小樹掛名牌，記錄它的身高和葉子變化。去年秋天，我們班認(rèn)養(yǎng)了校園里的銀杏樹，孩子們輪流照顧它。冬天銀杏葉掉光了，有個孩子擔(dān)心地問：“它是不是生病了？”我告訴他們：“銀杏樹在儲存能量，春天會更茂盛?！苯衲甏禾?，當(dāng)嫩芽冒出來時，孩子們歡呼著跑過去：“我們的小樹醒啦！”我的“環(huán)保百寶袋”：生活中的具體行動減少一次性，環(huán)保更長久一次性用品方便，但會給地球帶來負(fù)擔(dān)：1不用一次性筷子，自帶木筷子或不銹鋼勺子；2不用一次性塑料袋，出門帶布袋子；3不用一次性水杯，用自己的小水杯；4舊玩具、舊書本送給需要的小朋友，讓它們“再上崗”。5有個學(xué)生分享：“我媽媽以前買菜總用塑料袋，現(xiàn)在我每天提醒她帶布袋子，她說袋子上的小貓咪圖案比塑料袋好看多了！”6我們的“環(huán)保小團隊”：從“我”到“我們”愛護地球不是一個人的事，而是“我們”的事。我們可以：組建班級環(huán)保小隊：輪流檢查教室是否關(guān)燈、關(guān)窗，監(jiān)督垃圾分類；開展“環(huán)保小課堂”：回家教爸爸媽媽、爺爺奶奶做環(huán)保小事，比如用舊衣服做抹布，用快遞盒做收納盒；參與社區(qū)環(huán)?；顒樱汉桶职謰寢屢黄饏⒓庸珗@撿垃圾、種植綠籬等公益活動。去年寒假，我們班的“小樹苗環(huán)保隊”在社區(qū)開展了“舊物交換會”，孩子們把閑置的玩具、繪本、文具帶來，和其他小朋友交換?；顒咏Y(jié)束后，有個奶奶說：“這些孩子真懂事，不僅節(jié)約了東西，還教會我們老輩人環(huán)保?！?4結(jié)語：地球媽媽的“暖心約定”結(jié)語：地球媽媽的“暖心約定”同學(xué)們，地球媽媽不會說話，但她用春風(fēng)、陽光、花香告訴我們：她愛每一個孩子。而我們對她的愛，就藏在每天的“小行動”里——撿起一片垃圾，節(jié)約一杯水，愛護一棵小樹，這些看似微小的事，就像一顆顆種子，終會長成守護地球的森林。最后，讓我們一起和地球媽媽做個“暖心約定”：“我是地球小衛(wèi)士，垃圾分類我能行，節(jié)約用水不浪費，愛護植物不踩踏，05減少使用一次性，減少使用一次性，從小事做起，從今天做起，愛護地球靠大家！”愿每一個孩子都能成為地球媽媽的“暖心小太陽