四年級(jí)綜合實(shí)踐（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）2027年上學(xué)期期中測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1.在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，以下哪種行為不利于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？（）A.積極傾聽(tīng)他人意見(jiàn)B.總是堅(jiān)持自己的想法，不顧及他人C.與隊(duì)友分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)D.主動(dòng)承擔(dān)團(tuán)隊(duì)任務(wù)2.團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)是（）A.互相幫助B.誠(chéng)實(shí)守信C.共同興趣D.一起玩耍3.當(dāng)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí)，較好的解決方式是（）A.爭(zhēng)論不休，互不相讓B.少數(shù)服從多數(shù)，直接按多數(shù)人的意見(jiàn)辦C.冷靜溝通，分析各種意見(jiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，尋求最佳方案D.放棄討論，聽(tīng)之任之4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，明確的分工主要是為了（）A.讓每個(gè)成員都有事情做B.發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率C.區(qū)分成員的能力高低D.便于監(jiān)督成員工作5.以下哪項(xiàng)體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通？（）A.說(shuō)話聲音很大B.只和熟悉的人交流C.表達(dá)清晰，能讓對(duì)方準(zhǔn)確理解自己的意思D.經(jīng)常打斷別人說(shuō)話6.在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的做法是（）A.各自為政，完成自己的任務(wù)B.開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)成員感情C.只關(guān)注自己的利益D.互相指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)誤第II卷（非選擇題共70分）w2（填空題共15分）答題要求：本大題共5個(gè)空，每空3分。請(qǐng)將正確答案填在橫線上。1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要成員具備良好的______精神，愿意為了團(tuán)隊(duì)利益犧牲個(gè)人利益。2.在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，制定______是確保工作有序進(jìn)行的關(guān)鍵。3.團(tuán)隊(duì)成員之間要學(xué)會(huì)______，這樣才能更好地理解彼此的想法和感受。4.當(dāng)團(tuán)隊(duì)取得成功時(shí)，要共同分享______，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的成就感。5.為了提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們可以多參加一些______活動(dòng)。w3（簡(jiǎn)答題共20分）答題要求：本大題共2題，每題10分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)協(xié)作中溝通的重要性。2.舉例說(shuō)明在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。w4（材料分析題共15分）材料：在一次班級(jí)組織的小組活動(dòng)中，小明、小紅、小剛和小麗一組。任務(wù)是制作一份關(guān)于環(huán)保宣傳的手抄報(bào)。小明擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，小紅擅長(zhǎng)文字編輯，小剛對(duì)排版有想法，小麗則很細(xì)心，負(fù)責(zé)檢查錯(cuò)誤。一開(kāi)始，大家各自為政，小明畫(huà)完畫(huà)后，小紅覺(jué)得文字與畫(huà)不搭配，重新寫(xiě)了內(nèi)容，小剛又覺(jué)得排版不好看，進(jìn)行了調(diào)整。結(jié)果，手抄報(bào)制作過(guò)程很混亂，花費(fèi)了很多時(shí)間，而且效果也不理想。后來(lái)，他們意識(shí)到問(wèn)題，開(kāi)始溝通協(xié)作。小明先和小紅討論畫(huà)面主題，確定文字內(nèi)容方向，然后小剛根據(jù)主題和文字進(jìn)行排版設(shè)計(jì)，小麗全程仔細(xì)檢查，最終手抄報(bào)順利完成，還獲得了班級(jí)一等獎(jiǎng)。答題要求：閱讀上述材料，回答以下問(wèn)題。1.小組一開(kāi)始制作手抄報(bào)時(shí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題？（5分）2.后來(lái)他們是如何解決問(wèn)題并取得成功的？（10分）w5（實(shí)踐應(yīng)用題共20分）答題要求：本大題共2題，每題10分。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況回答問(wèn)題。1.假設(shè)你們班級(jí)要組織一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，去公園進(jìn)行環(huán)保志愿者活動(dòng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作方案，包括活動(dòng)流程、人員分工等。2.如果你所在的團(tuán)隊(duì)在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)遇到了困難，你會(huì)采取哪些措施來(lái)解決？答案：1.B2.B3.C4.B5.C6.Bw2：1.奉獻(xiàn)2.計(jì)劃3.換位思考4.喜悅5.團(tuán)隊(duì)w3：1.溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的橋梁，能讓成員準(zhǔn)確傳達(dá)想法、避免誤解，增進(jìn)彼此了解與信任，使工作協(xié)調(diào)推進(jìn)，提高團(tuán)隊(duì)效率，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。2.比如我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)計(jì)算，如果團(tuán)隊(duì)任務(wù)是做市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)分析，我就充分利用這一優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確快速地完成數(shù)據(jù)計(jì)算和分析部分，為團(tuán)隊(duì)提供有力的數(shù)據(jù)支持，幫助團(tuán)隊(duì)更好地了解市場(chǎng)情況，做出合理決策。w4：1.一開(kāi)始小組各自為政，成員之間缺乏溝通協(xié)作，導(dǎo)致手抄報(bào)制作過(guò)程混亂，花費(fèi)時(shí)間多且效果不理想。2.后來(lái)成員們意識(shí)到問(wèn)題，開(kāi)始溝通協(xié)作。小明先和小紅討論確定畫(huà)面主題與文字內(nèi)容方向，小剛依據(jù)此進(jìn)行排版設(shè)計(jì)，小麗全程仔細(xì)檢查，通過(guò)明確分工、有效溝通，最終順利完成手抄報(bào)并獲得一等獎(jiǎng)。w5：1.活動(dòng)流程：早上集合前往公園，分組領(lǐng)取工具開(kāi)始清理垃圾。之后進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳講解。最后集合分享活動(dòng)感受。人員分工：一部分負(fù)責(zé)垃圾清理，一部分負(fù)責(zé)宣傳資料準(zhǔn)備與講