2025-2026年初二生物（能力訓練）上學期試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。(總共20題，每題2分)1.下列屬于生物的是（）A.機器人B.珊瑚C.鐘乳石D.生石花2.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素主要是（）A.光B.水C.溫度D.濕度3.下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一片樹林里的樹B.一片樹林里的所有生物C.一片樹林里的微生物D.一片樹林4.細胞分裂過程中，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞質(zhì)B.細胞膜C.細胞核D.細胞壁5.植物細胞和動物細胞都有的結(jié)構(gòu)是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④線粒體⑤液泡⑥細胞核A.①②③④B.②③④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥6.制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（）A.防止水溢出來污染裝片B.避免實驗材料移動C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡D.增強透明度7.植物進行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花8.綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素9.呼吸作用的實質(zhì)是（）A.分解有機物，儲存能量B.合成有機物，儲存能量C.分解有機物，釋放能量D.合成有機物，釋放能量10.植物吸收水分的主要部位是（）A.根尖的分生區(qū)B.根尖的伸長區(qū)C.根尖的成熟區(qū)D.根尖的根冠11.植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是（）A.篩管B.導管C.氣孔D.葉肉12.一朵花中，最重要的結(jié)構(gòu)是（）A.花瓣B.花蕊C.花托D.花萼13.綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過的兩個生理過程是（）A.開花和傳粉B.傳粉和受精C.開花和受精D.自花傳粉和異花傳粉14.下列動物中，屬于脊椎動物的是（）A.蝗蟲B.河蚌C.鯉魚D.蚯蚓15.鯽魚游泳時，前進的動力主要來自（）A.尾鰭的擺動B.胸鰭和腹鰭的擺動C.各種鰭的共同作用D.軀干部和尾部的擺動16.家鴿適應飛行生活的特點是（）①身體呈流線型②前肢變成翼③胸肌發(fā)達④食量大，消化能力強⑤直腸短，糞便隨時排出體外A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.②③④⑤17.哺乳動物的主要特征是（）A.體表有毛，胎生，哺乳B.體表有鱗片，卵生C.體表有外骨骼，足分節(jié)D.體表有羽毛，前肢變成翼18.下列動物行為中，屬于先天性行為的是（）A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宮C.獼猴做花樣表演D.母雞“哺育”小雞19.動物在自然界中的作用不包括（）A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉、傳播種子D.用于觀賞20.細菌和真菌的生存需要一定的條件，下列各項不是細菌和真菌生存所必需的條件是（）A.適宜的溫度B.水分C.氧氣D.有機物第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）請根據(jù)細胞結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。（1）圖中表示植物細胞的是______（填“甲”或“乙”）。（2）細胞生命活動的控制中心是______（填序號），其中含有遺傳物質(zhì)。（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為______（填序號）內(nèi)的細胞液中含有較多的糖分。（4）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是______，⑥的名稱是______。22.（10分）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題。（1）該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。（2）請寫出最長的一條食物鏈：______。（3）圖中鷹和蛇之間的關(guān)系是______。（4）生態(tài)系統(tǒng)中的______和______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。23.（10分）請根據(jù)光合作用的相關(guān)知識回答問題。（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，叫做______。（2）光合作用的公式是：______。（3）綠色植物進行光合作用的主要器官是______，場所是______。（4）光合作用的實質(zhì)是：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是將______轉(zhuǎn)化成有機物，能量轉(zhuǎn)化是將______轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量。24.（15分）某生物興趣小組為了探究植物的呼吸作用，設計了如下實驗裝置（如圖）。請據(jù)圖回答問題。（1）該實驗想要探究的問題是：______？（2）實驗時，用黑布將整個裝置包裹起來，目的是______。（3）經(jīng)過一段時間后，觀察到澄清的石灰水變渾濁，這是因為植物呼吸作用產(chǎn)生了______。（4）請你寫出呼吸作用的公式：______。（5）如果將該裝置中的植物換成萌發(fā)的種子，實驗現(xiàn)象是否相同？______，原因是______。25.（15分）閱讀以下材料，回答問題。材料：在一片稻田里，有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分；蝗蟲在稻秧上取食；蚯蚓在土壤中鉆來鉆去；青蛙是忠實的“田園衛(wèi)士”，一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲，會迅速地將其捕食；不少田鼠也在此落戶安家，以水稻為食，不過它們得當心“鄰居”那條眼鏡蛇，它可是不管田鼠還是青蛙，都當做天然的美味。（1）在這一片稻田中，影響水稻生活的生物因素有哪些？（2）請寫出其中的一條食物鏈。（3）青蛙與水稻之間是什么關(guān)系？（4）水稻、雜草、蝗蟲、蚯蚓、青蛙、田鼠、眼鏡蛇中，哪些是生產(chǎn)者？哪些是消費者？答案：1.D2.C3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.C10.C11.B12.B13.B14.C15.D16.C17.A18.D19.D20.C21.（1）甲（2）③（3）⑤（4）細胞膜細胞質(zhì)22.（1）5（2）草→鼠→蛇→鷹（3）捕食和競爭（4）物質(zhì)能量23.（1）光合作用（2）二氧化碳+水$\stackrel{光能、葉綠體}{→}$有機物（儲存著能量）+氧氣（3）葉葉綠體（4）二氧化碳和水光能24.（1）植物的呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳（2）避免植物進行光合作用吸收二氧化碳影響實驗結(jié)果（3）二氧化碳（4）有機物（儲存著能量）+氧氣$\st