2024年河北省中考?xì)v史二輪考點(diǎn)分析：中國(guó)

近代史第二單元近代化的早期探索與民族危

機(jī)的加劇教學(xué)設(shè)計(jì)

主備人

備課

成員

本節(jié)課以2024年河北省中考?xì)v史二輪考點(diǎn)為依據(jù)，聚焦中國(guó)近代史第二單元——近代化的

早期探索與民族危機(jī)的加劇。通過(guò)深入分析教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)以下

設(shè)計(jì)

教學(xué)環(huán)節(jié)：首先回顧上一單元的知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架；其次，詳細(xì)講解本單元

思路

的重點(diǎn)、難點(diǎn)，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命等，強(qiáng)調(diào)歷史事件之間的聯(lián)系；最后，

通過(guò)練習(xí)題和案例分析，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的解題能力，為中考做好充分準(zhǔn)備。

核

心本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)分析立足于培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維、歷史價(jià)值觀和文化認(rèn)同。通過(guò)本節(jié)

素

養(yǎng)

課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：1.分析歷史事件背后的原因與影響，形成對(duì)近代化進(jìn)程的深入理

目

標(biāo)

解；評(píng)價(jià)歷史人物與歷史事件，培養(yǎng)批判性思維和歷史視角；感受民族危機(jī)時(shí)期人

分2.3.

析

民的奮斗精神，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和歷史責(zé)任感。

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)了解了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等中國(guó)近代史的基本事件，對(duì)

中國(guó)近代化的概念有了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)近代化的早期探索有了一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)歷史故事和歷史人物具有較強(qiáng)的興趣，樂(lè)于探討歷史事件背后的故事。在能力方

者分面，學(xué)生具備一定的分析問(wèn)題和歸納總結(jié)的能力，但歷史思維能力尚需提高。在學(xué)習(xí)風(fēng)格

析上，學(xué)生更喜歡通過(guò)案例分析和討論來(lái)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容時(shí)，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系理解

不夠，對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)存在主觀性，以及對(duì)民族危機(jī)時(shí)期的歷史背景和影響理解不深。

此外，學(xué)生在分析歷史問(wèn)題時(shí)，可能難以運(yùn)用批判性思維，需要引導(dǎo)。

學(xué)具

多媒體

準(zhǔn)備

課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)r第一課時(shí)

步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課

教

1.結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，

學(xué)通過(guò)案例研究引導(dǎo)學(xué)生深入理解近代化的早期探索與民族危機(jī)的加

方劇。

2.設(shè)計(jì)歷史事件角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬歷史人物，探討事件發(fā)生

法

的原因和影響，增強(qiáng)學(xué)生的歷史代入感和參與度。

與3.利用多媒體教學(xué)，如歷史圖片、視頻資料等，輔助講解，豐富教學(xué)

策手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過(guò)小組討論和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，

略鼓勵(lì)學(xué)生合作探究，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

學(xué)以“中國(guó)近代化的起點(diǎn)”為話題，引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)利太

平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，提問(wèn)：“這些事件對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？近代化

流

趣。

的興

學(xué)生

，激發(fā)

新課

導(dǎo)入

問(wèn)題

”通過(guò)

的？

開(kāi)始

如何

索是

程的探

鐘）

15分

授（

課講

2.新

張和實(shí)

派的主

述洋務(wù)

通過(guò)講

響。

和影

、內(nèi)容

背景

動(dòng)的

務(wù)運(yùn)

解洋

a.講

運(yùn)動(dòng)是

解洋務(wù)

學(xué)生理

，引導(dǎo)

工業(yè)

軍事

辦的

和創(chuàng)

口號(hào)

息的

強(qiáng)不

如自

踐，

試。

次嘗

第一

化的

近代

中國(guó)

實(shí)

思想和

變法的

解康梁

詳細(xì)講

果。

和結(jié)

、經(jīng)過(guò)

起因

法的

戌變

析戊

b.分

進(jìn)

近代化

變法對(duì)

調(diào)戊戌

，強(qiáng)

改革

制度

科舉

推行

堂、

式學(xué)

立新

如設(shè)

踐，

。

作用

推動(dòng)

程的

清

推翻滿(mǎn)

發(fā)、

的爆

革命

辛亥

講述

通過(guò)

響。

和影

意義

命的

亥革

紹辛

C.介

。

篇章

的新

代化

國(guó)近

了中

開(kāi)啟

革命

辛亥

強(qiáng)調(diào)

程，

的過(guò)

政權(quán)

）

0分鐘

動(dòng)（1

踐活

3.實(shí)

變

、戊戌

運(yùn)動(dòng)

洋務(wù)

事件（

個(gè)歷史

選擇一

，每組

分組

學(xué)生

演：

色扮

a.角

發(fā)生

討事件

現(xiàn)，探

景再