語文模擬試卷（一）

一、語文知識（每題4分，共40分）

1.下列各組詞語中劃線的字，讀音全都相似的一項是（）

A.供應(yīng)提供供認(rèn)不諱口供

B.搪塞邊塞敷衍塞責(zé)瓶塞

C.積累塞及罪行累累拖累

D.桂基冠軍沐猴而冠彈冠

2.下列各組詞語中，書寫完全對的的一項是（）

A.恰談明察秋毫法網(wǎng)恢恢海角天崖

B.贍養(yǎng)直言不諱高屋建新精神松散

C.凋蔽一蹶不振返樸歸真飛揚跋扈

D.布署破釜沉舟鋒芒必露如洪氣勢

3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

⑴政協(xié)委員們提議市政府要建立與首都地位、作用相適應(yīng)的功能齊全的傳染病救

治中心，以突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

⑵大型盆景可以用來_______強烈的視覺感而成為室內(nèi)焦點，在家俱較少的客廳

里，還可以成為彌補空間的重要角色。

⑶像其他國家的大都市同樣，這里也是高樓林立，交通擁擠。大都市的喧囂

給人以繁華之感，難免有時會讓人感到煩躁。

A.應(yīng)付營造雖然/也B.應(yīng)對發(fā)明雖然/也

C.應(yīng)付發(fā)明盡管/但D.應(yīng)對營造盡管/但

4.下列各句中，標(biāo)點符號使用對的的一項是（）

A.為何孔子和孟子之間會有這樣一段距離？為何春秋階段與戰(zhàn)國階段會有這樣

巨大的差異？

B.請說說，你在臺上裝控作勢是出于內(nèi)心需要？還是為了滿足低級觀眾的需求？

C.“這次考試成績很不理想，什么原因呢？同學(xué)們！”陳老師嚴(yán)厲地說。

D.一段時間以來，中國足協(xié)成為國人關(guān)注的焦點；其實，誰來接掌足協(xié)，他所面

臨的最大問題都是怎樣以積極有效的措施來挽救中國足球？

5.下列各句中劃線熟語的使用，不對的的一項是（）

A.面對這一次訓(xùn)練事故，教練一邊安慰大家好好養(yǎng)傷盡快投入訓(xùn)練，一邊強調(diào)不

要好了傷疤忘了疼。

B.局領(lǐng)導(dǎo)在運動會上尤其指出，開始全新的訓(xùn)練科目時，總得有某些摸著石頭過

泡的勇氣與作為。

C.總教練提醒運動員加強常規(guī)訓(xùn)練，目的在于引導(dǎo)大家適度推進訓(xùn)練計劃，不能

指望畢其功于一役。

D.俗話說的好丑媳婦早晚要見公婆,因此沒必要遮遮掩掩我們突出的訓(xùn)練效果，

我們應(yīng)當(dāng)大膽去宣傳。

6.下列各句中劃線的成語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.教練說面對紛至沓來的訓(xùn)練匯報,要善于尋找其間的聯(lián)絡(luò)，這樣才能協(xié)助我們

形成針對性的訓(xùn)練對策。

R.一經(jīng)開幕式上的同場亮相環(huán)節(jié)，我立即就意識到，那原認(rèn)為可以力壓群雄的參

賽作品真的是相形見細(xì)了。

C.盡管我們隊在全國排球聯(lián)賽中已經(jīng)持續(xù)兩次獲得冠軍，不過正所謂欲壑難填,

我們但愿還可以獲得第三次勝利。

D.面對省隊全新的訓(xùn)練環(huán)境和訓(xùn)練難度，我一度覺得迷迷糊糊的，有了主教練及

時引導(dǎo)，我才豁然開朗起來。

7.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.海洋資源的開發(fā)運用，無疑是人類走出人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化困境以

及未來發(fā)展的重要出路。

B.由于他并不明了對方底細(xì)，因此感覺總是游移不定：覺得那人時而高明，時而

又覺得那人有些名不副實。

C.高校可以自主決定與否預(yù)留少許機動指標(biāo)的招生舉措，可以緩和甚至處理招生

中各地上線生源不平衡。

D.有些運動員在比賽前出現(xiàn)失眠、煩躁等異?，F(xiàn)象，往往是由于過于看重訓(xùn)練成

績、過于看重獎牌。

8.在橫線處填入下列句子或短語，次序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我回到四叔的書房時，瓦楞上已經(jīng)潔白，房里也映得較光明，極分明的顯出壁上

掛著的朱拓的大“壽”字，陳技老祖寫的；一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫落，松松的卷了放

在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達心氣平和”。

(1)雪花大的有梅花那么大

⑵天色愈陰暗了

(3)下午竟下起了雪來

(4)夾著煙靄和忙碌的氣色

⑸將魯鎮(zhèn)亂成一團糟

⑹漫天飛舞

A.(3)(2)(1)(4)(6)(5)B.(2)(3)(6)(1)(4)(5)

C.(3)(1)(6)(4)(5)(2)D.(2)(3)(1)(6)(4)(5)

9.下列有關(guān)作家作品的表述，不對的的一項是()

A.《戰(zhàn)國策》重要記載戰(zhàn)國時期謀臣策十的謀議辭說以及他們縱橫押闔的外交活

動。

B.《警察與贊美詩》的作者馬克?吐溫，曾經(jīng)被評論界譽為美國現(xiàn)代短篇小說之

父。

C.《悲慘世界》是十九世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義的代表作品，小說的主人公是冉阿

讓。

D.《家》《春》《秋》合起來被稱為《激流三部曲》，都是著名作家巴金的代表

作品。

10.對聯(lián)“萬里留長城，南渡朝廷從此小；一杯留古墓，西湖煙水到今香?！泵?/p>

述的人物是()

A.岳飛B.白居易C.陸游D.范仲淹

二、現(xiàn)代文閱讀。(每題4分，共32分)

(1)很久以來，我均有種感覺：同是那個太陽，落口比朝陽更富愛心。

(2)說不清晰這是由于何，當(dāng)然也也許是：眼睜睜看它又帶走一段歲月，英雄

終將遲暮的惺惺相惜，想到死的同步就想到了愛。

(3)我常常單騎出行，駐足國道，倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的,

顏色也一一過渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而近來夕陽之處一派乳白，那

是盆地特有的霧靄。(4)似乎一下子靜了一陣，太陽就這樣下來了；紅得很溫

B.作者寫老農(nóng)和他的馬，突出了老農(nóng)的率真自然，以及馬的頑皮可愛。

C.作者“熱淚盈眶”，由于老農(nóng)的從容曠達讓他感到羞愧并滋生敬意。

D.作者認(rèn)為人生的暮色雖然漫長，但難以忍受的痛苦只有短暫的瞬間。

14.下列對第（9）段中劃線句子的理解，對的的一項是（）

A.家園的風(fēng)景，由于大同小異而略少新意。

B.家園的風(fēng)景，由于難以描繪而愈加單純。

C.家園的話題，由于永恒不變而更有魅力。

D.家園的話題，由于簡要單一而平常無奇。

15.下列句子在修辭措施的運用上，不一樣于其他三句的一項是（）

A.落日比朝陽更富愛心B.眼睜睜看著它又帶走一段歲月

C.羅傘般的黃桶樹成了它的托盤D.但凡她能予以我的，其他地方也能予以。

16.下列對本文中省略號使用方法的解釋，對的的一項是（）

A.第（5）段和第（7）段中的省略號使用方法相似，表達列舉的省略和狀態(tài)的延

續(xù)。

B.第（5）段和第（8）段中的省略號的使用方法相似，表達列舉的省略和狀態(tài)的

延續(xù)。

C.第（7）段和第（8）段中的省略號的使用方法相似，表達語意未盡和思維的延

伸。

D.第（7）段和第（9）段中的省略號的使用方法相似，表達語意未盡和思維的延

伸。

17.對本文的主題的理解，對的的一項是（）

A.作者獨抒性情，意在表明落日比朝陽更迷人。

B.作者觀測細(xì)膩，意在提醒人們欣賞落日之美。

C.作者感受深刻，意在詠嘆落日英雄遲暮般的悲壯。

D.作者滿懷激情，意在抒發(fā)對家鄉(xiāng)落日風(fēng)景的厚愛。

18.下列選文中的語句，最合適做文本題目的一項是（）

A.那個太陽B.丘陵落日

C.家園落日D.我的太陽

三、古詩文閱讀（每題3分，共18分）

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑

鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)

馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷

先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定

中原，庶竭鴛鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣因此報先帝而忠陛下之

職分也。至于斟酌損益，進盡忠告，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德

之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨邀善道，察納

雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感謝。

今當(dāng)遠離，臨表涕零，不知所言。

19.對下列句子中劃線字的讀音，不對的的一項是（）

A.墨自枉屈猥臉i

B.夙夜憂嘆夙shfi

C.庶竭餐鈍弩nu

D.搜除奸兇攘rMg

20.對下列句子中劃線字的解釋，不對的的一項是（）

A.躬耕于南陽辛勒B.三題臣于草廬之中拜訪

C.遂進先帝以驅(qū)馳答應(yīng)D.后值傾覆碰到

21.下列句中加點詞語在文中的意思與它們在現(xiàn)代漢語中的意思不相似的一種是

（）

A.先帝不以臣卑鄙B.恐托付不效

C.先帝知臣謹(jǐn)慎D.至于斟酌損益

22.從下列各句的主語看，與其他三句不相似的一句是（）

A.由是感謝B.受任于敗軍之際

C.故臨崩寄臣以大事D.故五月渡盧，深入不毛

23.下列對文中“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的理解，對的的一項是（）

A.體現(xiàn)了諸葛亮小心謹(jǐn)慎的性格特點

B.體現(xiàn)了諸葛亮傲視千.侯的崇高精神

C.體現(xiàn)了諸葛亮遠禍全身的平常心態(tài)

D.體現(xiàn)了諸葛亮壯志難酬的苦悶情懷

24.古詩默寫（兩題選作一題）

（1）但愿人長期，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）山重水復(fù)疑無路，。（陸游《游山西村》）

四、作文（60分）

勇敢是一種基于自尊的意識而發(fā)展成的能力。一一拿破侖

為了顯示自己的勇敢而做出的瘋狂舉動，不是真正的勇敢，而是一種炫耀，真正

的勇者不需要炫耀，勇敢只