上海中考英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)復(fù)習(xí)精要：從基礎(chǔ)到進(jìn)階的系統(tǒng)突破前言：語(yǔ)法復(fù)習(xí)的核心邏輯與考查方向上海中考英語(yǔ)語(yǔ)法考查聚焦“基礎(chǔ)運(yùn)用+語(yǔ)境理解”，既要求精準(zhǔn)掌握詞法、句法規(guī)則，又需結(jié)合語(yǔ)篇情境靈活運(yùn)用。本資料從詞法、句法兩大維度拆解考點(diǎn)，輔以易錯(cuò)點(diǎn)分析與真題示例，幫助考生構(gòu)建系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)體系。第一部分：詞法專項(xiàng)突破一、名詞：數(shù)與格的精準(zhǔn)把控1.核心考點(diǎn)可數(shù)與不可數(shù)：不可數(shù)名詞（如*advice,information*）無(wú)復(fù)數(shù)，需通過(guò)“量詞+of”量化（*apieceofadvice*）；可數(shù)名詞分單數(shù)（*a/an+單數(shù)*）、復(fù)數(shù)（規(guī)則/不規(guī)則變化，如*leaf→leaves,man→men*）。集體名詞：*family*表“家庭”時(shí)為單數(shù)（*Thefamilyisbig.*），表“家人”時(shí)為復(fù)數(shù)（*ThefamilyarewatchingTV.*）；*people,police*等本身為復(fù)數(shù)。所有格：有生命的名詞加*’s*（*Tom’sbook*），無(wú)生命的用*of*（*thecoverofthebook*）；復(fù)數(shù)名詞以*s*結(jié)尾加*’*（*theteachers’office*）。2.易錯(cuò)警示不可數(shù)名詞的“量化陷阱”：誤將*news,furniture*等當(dāng)可數(shù)名詞（如“*anews*”錯(cuò)誤，應(yīng)為“*apieceofnews*”）。集合名詞的數(shù)：需結(jié)合語(yǔ)境判斷單復(fù)數(shù)（如*team*表“隊(duì)伍”時(shí)單數(shù)，表“隊(duì)員”時(shí)復(fù)數(shù)）。3.真題示例（改編）填空：These______(family)fromPudonghavelivedherefortenyears.（答案：*families*，表“多個(gè)家庭”）選擇：—Wouldyoulike______bread?—No,thanks.I’mfull.A.anyB.someC.many（答案：*B*，希望得到肯定回答時(shí)用*some*）4.鞏固練習(xí)①The______(child)areplayinginthegarden.（答案：*children*）②Thisis______(Lucy)newbike.（答案：*Lucy’s*）二、代詞：指代邏輯與固定搭配1.核心考點(diǎn)人稱代詞：主格（*I/you/he…*）作主語(yǔ)，賓格（*me/you/him…*）作賓語(yǔ)或表語(yǔ)（*It’sme.*）。物主代詞：形容詞性（*my/your/his…*）后接名詞，名詞性（*mine/yours/his…*）=形容詞性+名詞（*Thisbookismine.=Thisismybook.*）。反身代詞：固定搭配（*enjoyoneself,byoneself,helponeselfto…*）；主語(yǔ)與賓語(yǔ)為同一人時(shí)用反身代詞（*ItaughtmyselfEnglish.*）。不定代詞：*some/any*（肯定句用*some*，否定/疑問(wèn)用*any*，表請(qǐng)求建議時(shí)用*some*）；*few/little*（*few*修飾可數(shù)，表“幾乎沒(méi)有”；*afew*表“一些”；*little*修飾不可數(shù)，同理）；*each/every*（*each*表“每個(gè)”，可作主語(yǔ)；*every*表“所有”，后接名詞）。2.易錯(cuò)警示不定代詞的修飾語(yǔ)后置：如*“somethingimportant”*（誤寫(xiě)為*“importantsomething”*）。反身代詞的單復(fù)數(shù)：如*“Help______(you)tosomecake,Tom.”*（答案：*yourself*，Tom是單數(shù)）；*“Kids,help______(you).”*（答案：*yourselves*，kids是復(fù)數(shù)）。3.真題示例（改編）填空：______(Who)bagisthis?—It’sLily’s.（答案：*Whose*，表“誰(shuí)的”）選擇：There’s______wrongwithmybike.Ican’trideit.A.nothingB.somethingC.anything（答案：*B*，肯定句表“有問(wèn)題”）4.鞏固練習(xí)①______(He)isastudent,and______(he)sisterisateacher.（答案：*He;his*）②Ihavetwopens.______(Either/Neither)ofthemworks.（答案：*Neither*，表“兩者都不”）三、動(dòng)詞：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)與非謂語(yǔ)的綜合運(yùn)用1.時(shí)態(tài)：中考核心考查的6大時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)標(biāo)志詞/語(yǔ)境示例----------------------------------------------------------------------------------------------------------一般現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)+*do/does*經(jīng)常習(xí)慣（*often,usually*）、客觀真理*Theearthmovesaroundthesun.*一般過(guò)去時(shí)主語(yǔ)+*did*過(guò)去時(shí)間（*yesterday,lastweek*）*Ivisitedmygrandparents.*現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)主語(yǔ)+*am/is/are+doing*現(xiàn)在此刻（*now,look,listen*）*Sheisreadingabook.*現(xiàn)在完成時(shí)主語(yǔ)+*have/has+done*影響現(xiàn)在（*already,yet,since/for*）*Ihavelivedherefor5years.*過(guò)去進(jìn)行時(shí)主語(yǔ)+*was/were+doing*過(guò)去某時(shí)正在做（*at8lastnight*）*Hewassleepingat10pm.*一般將來(lái)時(shí)主語(yǔ)+*willdo/begoingtodo*計(jì)劃、預(yù)測(cè)（*tomorrow,nextweek*）*IwillgotoShanghai.*2.語(yǔ)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的核心結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)：be+過(guò)去分詞（*am/is/are+done*；*was/were+done*；*willbedone*）。易錯(cuò)點(diǎn)：不及物動(dòng)詞（*happen,takeplace,rise*）無(wú)被動(dòng)；短語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)需保留介詞（*Theproblemwaslookedinto.*）。3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞：不定式、動(dòng)名詞、分詞動(dòng)名詞（*doing*）：作主語(yǔ)（*Swimmingisfun.*）、賓語(yǔ)（*enjoydoing,finishdoing*）、介詞賓語(yǔ)（*begoodatdoing*）。分詞：現(xiàn)在分詞（*doing*）表主動(dòng)/進(jìn)行（*asleepingbaby*），過(guò)去分詞（*done*）表被動(dòng)/完成（*abrokencup*）；作狀語(yǔ)時(shí)需注意邏輯主語(yǔ)（*______(see)fromthehill,thecitylooksbeautiful.*答案：*Seen*，city與*see*為被動(dòng)關(guān)系）。4.易錯(cuò)警示現(xiàn)在完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)：現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)“對(duì)現(xiàn)在的影響”（*Ihavelostmykey.*現(xiàn)在進(jìn)不了門(mén)），一般過(guò)去時(shí)僅表過(guò)去動(dòng)作（*Ilostmykeyyesterday.*僅說(shuō)明過(guò)去丟了）。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的“邏輯主語(yǔ)”：如*“Theseflowers______(water)everyday.”*（答案：*arewatered*，flowers是“被澆”的對(duì)象）。非謂語(yǔ)的“邏輯主語(yǔ)”：如*“______(walk)inthepark,shemetanoldfriend.”*（答案：*Walking*，she與*walk*為主動(dòng)關(guān)系）。5.真題示例（改編）填空：BythetimeIgottoschool,thebell______(ring).（答案：*hadrung*，*bythetime+過(guò)去時(shí)*，主句用過(guò)去完成時(shí)）選擇：Anewhospital______inourtownnextyear.A.buildsB.willbebuiltC.isbuilt（答案：*B*，*nextyear*表將來(lái)，醫(yī)院“被建”用被動(dòng)）6.鞏固練習(xí)①I______(wait)foryouforhalfanhour.Wherehaveyoubeen?（答案：*havebeenwaiting*，強(qiáng)調(diào)從過(guò)去到現(xiàn)在的動(dòng)作）②Theteacheraskedus______(nottalk)inclass.（答案：*nottotalk*，*asksb.nottodo*）四、形容詞與副詞：比較等級(jí)與位置邏輯1.核心考點(diǎn)比較級(jí)/最高級(jí)：規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)/部分雙音節(jié)詞+*er/est*（*tall→taller→tallest*）；多音節(jié)詞加*more/most*（*interesting→moreinteresting→mostinteresting*）。不規(guī)則變化：*good→better→best*；*bad→worse→worst*；*many/much→more→most*。同級(jí)比較：*as+原級(jí)+as*（*Heisastallasme.*）；*notso/as+原級(jí)+as*（*Sheisn’tsooldashersister.*）。副詞位置：頻度副詞（*always,often*）在*be*動(dòng)詞后、實(shí)義動(dòng)詞前（*Heisalwayslate./Heoftenplaysfootball.*）；方式副詞（*carefully*）在實(shí)義動(dòng)詞后（*Hewritescarefully.*）。2.易錯(cuò)警示形容詞修飾不定代詞后置：如*“somethingwrong”*（誤寫(xiě)為*“wrongsomething”*）。比較級(jí)前的修飾詞：*much,alittle,even*等修飾比較級(jí)（*Heismuchtallerthanme.*），*very/so*不能修飾比較級(jí)。最高級(jí)的“*the*”：形容詞最高級(jí)前加*the*（*Heisthetallest.*），副詞最高級(jí)前*the*可?。?Heruns(the)fastest.*）。3.真題示例（改編）填空：Thisfilmis______(exciting)thanthatone.（答案：*moreexciting*，多音節(jié)形容詞比較級(jí)加*more*）選擇：Ofallthestudents,Lilywrites______.A.morecarefullyB.mostcarefullyC.themostcareful（答案：*B*，副詞最高級(jí)，*ofall*表范圍，*the*可?。?.鞏固練習(xí)①The______(hard)youwork,the______(good)resultyou’llget.（答案：*harder;better*，“*the+比較級(jí)，the+比較級(jí)*”表“越…越…”）②Shesings______(beautiful)thanhersister.（答案：*morebeautifully*，副詞比較級(jí)修飾動(dòng)詞*sing*）五、介詞與連詞：搭配邏輯與句間關(guān)系1.介詞：時(shí)間、地點(diǎn)、方式的精準(zhǔn)搭配時(shí)間：*in+年/月/季節(jié)/上午/下午*（*in2023,inMay,inwinter,inthemorning*）；*on+具體某天/某天的上午*（*onMonday,onacoldmorning*）；*at+時(shí)刻/固定短語(yǔ)*（*at8:00,atnoon*）。地點(diǎn)：*in+大地方*（*inShanghai*）；*at+小地方*（*atthestation*）；*on+表面*（*onthetable*）。方式：*by+交通工具*（*bybus*）；*with+工具*（*withapen*）；*through+途徑*（*throughhardwork*）。2.連詞：并列與從屬的邏輯關(guān)系并列連詞：*and*（順承）、*or*（選擇/否定句并列）、*but*（轉(zhuǎn)折）、*so*（因果）。從屬連詞：時(shí)間：*when*（當(dāng)…時(shí)）、*while*（當(dāng)…時(shí)，主句用進(jìn)行時(shí)）、*until*（直到…才）。原因：*because*（回答*why*）、*since*（既然）、*as*（由于）。條件：*if*（如果）、*unless*（除非=*ifnot*）。讓步：*though*（雖然）、*although*（盡管），注意：*though/although*不能與*but*連用（可與*yet*連用）。3.易錯(cuò)警示介詞的“固定搭配陷阱”：如*“inthemorning”*但*“onSundaymorning”*（具體某天的上午用*on*）；*“atschool”*表“在上學(xué)”，*“inschool”*表“在學(xué)校里”。連詞的“邏輯矛盾”：如*“Thoughitrained,______wewentout.”*（誤填*but*，應(yīng)去掉*but*或改為*yet*）。4.真題示例（改編）填空：Wewillhaveapicnic______itdoesn’traintomorrow.（答案：*if*，表?xiàng)l件）選擇：Iwasdoingmyhomework______mymothercameback.A.whenB.whileC.as（答案：*A*，*came*是短暫性動(dòng)詞，用*when*）5.鞏固練習(xí)①Igotoschool______bikeeveryday.（答案：*by*）②______heisyoung,heknowsalot.（答案：*Though/Although*）第二部分：句法專項(xiàng)突破一、句子類型：結(jié)構(gòu)與語(yǔ)氣的精準(zhǔn)表達(dá)1.陳述句：肯定、否定與強(qiáng)調(diào)否定句：*be*動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞后加*not*（*Heisn’there.*）；實(shí)義動(dòng)詞前加*don’t/doesn’t/didn’t*（*Idon’tlikecoffee.*）。強(qiáng)調(diào)句：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+*that/who*…（強(qiáng)調(diào)人可用*who*）。如：*ImetTominthepark.*→*ItwasTomthatImetinthepark.*（強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)）；*ItwasintheparkthatImetTom.*（強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)）。2.疑問(wèn)句：類型與回答邏輯一般疑問(wèn)句：*be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞*提前（*Isheastudent?*→*Yes,heis.*）。特殊疑問(wèn)句：特殊疑問(wèn)詞（*what/who/where…*）+一般疑問(wèn)句（*Whatdoeshedo?*）。選擇疑問(wèn)句：一般疑問(wèn)句+*or*+選項(xiàng)（*Doyouliketeaorcoffee?*），回答需選其一，不能用*yes/no*。反義疑問(wèn)句：前肯后否，前否后肯；主語(yǔ)為*somebody*等時(shí)，反義用*they*（*Somebodyisintheroom,aren’tthey?*）；*“Let’s…”*的反義是*“shallwe?”*，*“Letus…”*的反義是*“willyou?”*。3.祈使句：語(yǔ)氣與結(jié)構(gòu)