【高三上】湖北省2025—2026學(xué)年高三上學(xué)期八校二模聯(lián)考語文試題本試卷共8頁，全卷滿分150分，考試用時150分鐘?！镒？荚図樌镒⒁馐马棧?、答題前，請將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的制定位置。2、選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3、非選擇題作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4、考試結(jié)束后，請將答題卡上交。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：打開叫車軟件，目的地里赫然有家庭住址；使用搜索引擎，能自動補全腦中想打的字；瀏覽網(wǎng)頁時，彈窗也總是推薦別處看過的商品……在大數(shù)據(jù)的算法面前，人的生活軌跡變得沒有秘密可言。作為工具的電腦、手機，反過來像是盯著我們的眼睛，讓不少人有種說不出的不自在。全面數(shù)字化的今天，個人隱私的形態(tài)和觀念已經(jīng)發(fā)生重大改變。如果說傳統(tǒng)意義上，保險柜、房屋構(gòu)成的物理空間就能守護我們的秘密，那么現(xiàn)代意義上的隱私，卻可以轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，借助一根網(wǎng)錢、一個路由器傳遍各個角落。隱私是從個人生活過渡到社會生活的緩沖地帶、安全閥門，一旦失去保護，不僅會擾亂日常生活，甚至可能讓社會治理顧此失彼。經(jīng)常會接到各類推銷電話，對方甚至連你的喜好和近況都了如指掌，讓人不堪其擾更不寒而栗。一些電信詐騙案，甚至釀成社會悲劇。然而，為了生活便利讓渡出一部分個人信息，可能是信息社會必然出現(xiàn)的發(fā)展形態(tài)。無論分享經(jīng)濟，還是云計算，方便你我生活的經(jīng)濟形態(tài)和先進技術(shù)，恰恰建立在信息和數(shù)據(jù)的廣泛共享之上。換句話講，也只有將我們的生活細節(jié)數(shù)字化、虛擬化，更多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能實現(xiàn)。比如，出行信息能夠為城市交通的合理規(guī)劃提供依據(jù)，對手機應(yīng)用的評價能夠幫助開發(fā)者提升用戶體驗，甚至我們發(fā)布的周邊信息、分享的位置，還能成為公安部門追查犯罪活動的線索?？梢韵胂螅?dāng)物聯(lián)網(wǎng)時代到來，我們將不得不讓渡出更多的周邊信息，以享受更高效便捷的生活。就發(fā)展趨勢看，越來越多的個人信息將成為玻璃房間中的擺件，我們需要以更合理的策略來保護個人的隱私尊嚴(yán)和生活場景的舒適度。首要的就是，不能以“授權(quán)”使用的方式讓隱私保護變成一句空話。盡管心知每一次搜索、每一次用戶注冊、每一次賬號關(guān)聯(lián)，都有可能讓自己的生活陷入他人窺探之下，但大多數(shù)人除了隨著人流一起登上信息化列車，沒有更好的選擇。從這個角度講，保護個人隱私既不能靠簡單授權(quán)來約束，也不能停留在事后懲罰、追責(zé)的粗放思維中，而要在全社會范圍實現(xiàn)對個人信息的精細化管理。一方面，這需要法律為個人信息的使用設(shè)定底線、細化規(guī)則。最新通過的民法總則首次寫入了個人信息保護條款，在實踐中還要通過“負(fù)面清單”等制度，一步步構(gòu)建起個人信息保護的基本框架。另一方面，掌握海量用戶數(shù)據(jù)的政府機構(gòu)、企業(yè)和社會團體，也應(yīng)該用好新的技術(shù)手段，減少個人信息的不必要曝光，同時建立可追溯的信息保護責(zé)任鏈條，防止信息泄露無從查起。我們身處的大數(shù)據(jù)時代，就生活便捷而言是最好的時代，從隱私保護角度看可能是最壞的時代。無論如何，虛擬化、數(shù)字化、信息化已經(jīng)在重塑日常生活的形態(tài)，我們只能不斷升級“殺毒軟件”，捍衛(wèi)自己的生活。只要保持清醒，堅持揚長避短，相信我們能在信息玻璃屋上建立起屬于這個時代的生活安全感。（摘編自彭飛《大數(shù)據(jù)時代，隱私不能粗放管理》）材料二：一網(wǎng)友無意中發(fā)現(xiàn)，自己在某網(wǎng)站經(jīng)常預(yù)訂的酒店房間價格在380-400元之間，而用朋友的賬號查看時，同一房間的價格只有300元左右。老客戶看到的價格居然高于新客戶！該網(wǎng)友認(rèn)為自己遇到了大數(shù)據(jù)“殺熟”。大數(shù)據(jù)“殺熟”行為，經(jīng)濟學(xué)上稱為“價格歧視”，指同樣的商品或服務(wù)，在不同的市場面對不同的顧客，采用差異化定價。這與生活中常見的套票、學(xué)生票等“差別定價”不同?！安顒e定價”時，商家的標(biāo)準(zhǔn)是公開透明的，消費者會基于自身利益最大化主動“對號入座”，本質(zhì)上增加信息供給，促進了市場交易。而大數(shù)據(jù)“殺熟”卻是有意放大信息不對稱，利用企業(yè)數(shù)據(jù)、定價規(guī)則上的信息優(yōu)勢，在消費者不知情的情況下攫取更多的利潤。大數(shù)據(jù)“殺熟”的基礎(chǔ)是大量的消費行為數(shù)據(jù)，主要來自消費者在相關(guān)平臺的行為記錄。當(dāng)我們使用APP時，我們的大部分行為都在被實時獲取，變成一個個小標(biāo)簽，這些標(biāo)簽中，除了性別、地區(qū)、是否使用蘋果手機等基本信息之外，還有你瀏覽了什么商品、看了多久、價位如何等等。平臺根據(jù)這些給用戶“畫像”，對用戶消費能力和消費意愿作出較為準(zhǔn)確的判斷。于是，那些不起眼的小標(biāo)簽，有可能最終成了商家算計我們的利器。要知道，消費者貢獻數(shù)據(jù)，默認(rèn)數(shù)字平臺使用相關(guān)數(shù)據(jù)，其初衷是為了交易安全和交易效率，即期望由此獲得更安全、更有效、更便捷、更個性化的服務(wù)。而平臺企業(yè)根據(jù)這些數(shù)據(jù)進行“殺熟”式差異定價，顯然是一種對數(shù)據(jù)的濫用以及對社會信任的破壞，實質(zhì)上可視為一種欺詐行為。值得欣慰的是，現(xiàn)在國家監(jiān)管層面已經(jīng)開始在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域推出了反壟斷法，進一步厘清用戶數(shù)據(jù)使用范圍權(quán)限，明確數(shù)據(jù)使用權(quán)利義務(wù)，建立更完備的法律保護體系。同時完善群眾舉報渠道，使用數(shù)據(jù)追溯技術(shù)，對違背誠信原則者，加大處罰力度。（摘編自顧彥《你又被大數(shù)據(jù)“殺熟”了？》）1.

下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A.

如果平臺違背消費者貢獻數(shù)據(jù)的初衷，利用自身在數(shù)據(jù)、定價規(guī)則上的優(yōu)勢進行“殺熟”式差異定價，就可視為一種欺詐。B.

從保護隱私來看，大數(shù)據(jù)時代可能是最壞的時代，我們必須保持清醒，揚長避短，不斷升級手機等“殺毒軟件”，才能捍衛(wèi)自己的生活。C.

平臺會根據(jù)我們留下的個人基本信息和消費行為記錄，分析出我們的消費能力和消費意愿，以便給我們準(zhǔn)確地“畫像”。D.

在大數(shù)據(jù)算法的背景下，手機、電腦等電子產(chǎn)品可以捕捉我們的行蹤，甚至喜好與近況，讓我們的生活沒有秘密可言。2.

根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A.

信息化時代，更多的個人信息將成為玻璃房間中的擺件，生活的舒適度與個人的隱私如何兼顧，需要合理應(yīng)對。B.

保護隱私，需要全社會對個人信息的精細化管理，而授權(quán)使用的方式，也不會讓隱私保護變成一句空話。C.

生活方便、技術(shù)先進的基礎(chǔ)是信息和數(shù)據(jù)的廣泛共享，這讓讓渡出部分個人信息成為信息社會的必然發(fā)展形態(tài)。D.

我們發(fā)布信息、分享位置既可能成為公安部門追查犯罪活動的線索，也可能因個人信息泄露而被不法分子利用。3.

根據(jù)材料，判斷下列各項中屬于“大數(shù)據(jù)殺熟”的一項是（

）A.

某電商平臺推出團購打折活動，價格確實便宜，點開鏈接后才發(fā)現(xiàn)該優(yōu)惠只針對那些新用戶，老會員依然原價。B.

某同事經(jīng)常出差，不過最近發(fā)現(xiàn)，在目的地和路線不變的情況下，在不同的時間段用同樣打車軟件，價格不同。C.

小張經(jīng)常在微信朋友圈找熟人代購進口化妝品，覺得省錢靠譜，偶然逛街才發(fā)現(xiàn)朋友代購比實體店要貴得多。D.

某教師剛在手機上訂購機票，不小心退票后，馬上用未登錄賬號

公共電腦查詢同航班艙位，價格居然少了四百多。4.

材料二在提到“差異化定價”時運用了對比手法，請簡要分析。5.

材料一中隱私泄露的問題應(yīng)如何解決？請分條概括?！敬鸢浮?.A2.C

3.D4.對比論證，將“價格歧視”與“差別定價”進行對比，突出了在信息透明度和收益結(jié)果兩方面的本質(zhì)差別。

5.①國家完善法律，設(shè)定底線，細化規(guī)則，構(gòu)建信息保護基本框架；②掌握數(shù)據(jù)的相關(guān)機構(gòu)，利用技術(shù)手段，建立信息保護責(zé)任鏈；③個人強化信息保護意識，更新信息保護手段?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】兩篇材料圍繞大數(shù)據(jù)時代的隱私問題展開辯證思考。材料一以生活場景切入，揭示數(shù)字化帶來的隱私困境，提出需通過法律框架和技術(shù)手段實現(xiàn)精細化管理，體現(xiàn)“便利與安全”的現(xiàn)代性矛盾。材料二聚焦“大數(shù)據(jù)殺熟”現(xiàn)象，通過典型案例剖析平臺經(jīng)濟的倫理失范，強調(diào)監(jiān)管與誠信的重要性?！?題詳解】本題考查學(xué)生對材料的相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。B.“不斷升級手機等‘殺毒軟件’，才能捍衛(wèi)自己的生活”錯。材料一中“我們只能不斷升級‘殺毒軟件’，捍衛(wèi)自己的生活”，由此可見，不斷升級的是“殺毒軟件”，而不是選項說的手機等“殺毒軟件”。C.“分析出我們的消費能力和消費意愿，以便給我們準(zhǔn)確地‘畫像’”錯，句子間先后邏輯顛倒。材料二說的是“平臺根據(jù)這些給用戶‘畫像’，對用戶消費能力和消費意愿作出較為準(zhǔn)確的判斷”。D.“手機、電腦等電子產(chǎn)品可以捕捉我們的行蹤，甚至喜好與近況”錯。材料一說“經(jīng)常會接到各類推銷電話，對方甚至連你的喜好和近況都了如指掌”，可見，是各類推銷電話，而不是手機、電腦等電子產(chǎn)品了解我們的喜好和近況。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者的觀點態(tài)度的能力。C.“這讓讓渡出部分個人信息成為信息社會的必然發(fā)展形態(tài)”錯。材料一說“為了生活便利讓渡出一部分個人信息，可能是信息社會必然出現(xiàn)的發(fā)展形態(tài)”，可見原文說的是“可能是”，而選項把可能說成了必然。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。根據(jù)材料二第二段內(nèi)容分析各個選項是“差別定價”還是“大數(shù)據(jù)殺熟”。A.“價格確實便宜”可見商家的標(biāo)準(zhǔn)是公開透明的，屬于“差別定價”。B.“在不同的時間段用同樣打車軟件，價格不同”，可見價格雖不同，但是價格透明，屬于“差別定價”。C.“逛街才發(fā)現(xiàn)朋友代購比實體店要貴得多”，可見找熟人代購進口化妝品的價格是透明的，屬于“差別定價”。D.“價格居然少了四百多”，可見手機上訂購的機票票價不是透明的，有意放大信息跟實際價格不對稱，存在“價格歧視”，屬于“大數(shù)據(jù)殺熟”。綜上分析，A、B、C三項屬于“差別定價”，D項屬于“大數(shù)據(jù)殺熟”。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論證方法的能力。根據(jù)“大數(shù)據(jù)‘殺熟’行為，經(jīng)濟學(xué)上稱為‘價格歧視’，指同樣的商品或服務(wù)，在不同的市場面對不同的顧客，采用差異化定價”“而大數(shù)據(jù)‘殺熟’卻是有意放大信息不對稱，利用企業(yè)數(shù)據(jù)、定價規(guī)則上的信息優(yōu)勢，在消費者不知情的情況下攫取更多的利潤”“‘差別定價’時，商家的標(biāo)準(zhǔn)是公開透明的，消費者會基于自身利益最大化主動‘對號入座’，本質(zhì)上增加信息供給，促進了市場交易”分析，大數(shù)據(jù)‘殺熟’行為采用差異化定價，有意放大信息不對稱，目的是在消費者不知情的情況下攫取更多的利潤，存在“價格歧視”現(xiàn)象；而“差別定價”，商家的價格標(biāo)準(zhǔn)公開透明，消費者會基于自身利益最大化主動選擇，本質(zhì)上增加信息供給，促進了市場交易。所以，此處是從商家的定價、目的、方式等方面，把“差異化定價”與“差別定價”進行對比，突出了在信息透明度和收益結(jié)果兩方面的本質(zhì)差別?！?題詳解】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。①根據(jù)“從這個角度講，保護個人隱私既不能靠簡單授權(quán)來約束，也不能停留在事后懲罰、追責(zé)的粗放思維中，而要在全社會范圍實現(xiàn)對個人信息的精細化管理。一方面，這需要法律為個人信息的使用設(shè)定底線、細化規(guī)則。最新通過的民法總則首次寫入了個人信息保護條款，在實踐中還要通過‘負(fù)面清單’等制度，一步步構(gòu)建起個人信息保護的基本框架”分析，可概括為：國家要完善法律，設(shè)定底線，細化規(guī)則，構(gòu)建信息保護基本框架。②根據(jù)“另一方面，掌握海量用戶數(shù)據(jù)的政府機構(gòu)、企業(yè)和社會團體，也應(yīng)該用好新的技術(shù)手段，減少個人信息的不必要曝光，同時建立可追溯的信息保護責(zé)任鏈條，防止信息泄露無從查起”分析，可概括為：掌握數(shù)據(jù)的相關(guān)機構(gòu)，要利用技術(shù)手段，建立信息保護責(zé)任鏈。③根據(jù)“無論如何，虛擬化、數(shù)字化、信息化已經(jīng)在重塑日常生活的形態(tài)，我們只能不斷升級‘殺毒軟件’，捍衛(wèi)自己的生活”分析，可概括為：個人強化信息保護意識，更新信息保護手段。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。忙碌經(jīng)紀(jì)人的浪漫史【美】歐·亨利（1）證券經(jīng)紀(jì)人哈維·麥克斯韋爾事務(wù)所的機要秘書皮徹，在上午九點半的時候，看到他的老板和那個年輕的女速記員一起匆匆進來，他那往常毫無表情的臉上不禁露出了一絲詫異和好奇。麥克斯韋爾飛快地說了聲“早上好，皮徹”，就朝他的辦公桌沖去，仿佛要跳過它似的。接著，他就埋頭在一大堆等著他處理的信件和電報里。（2）那個年輕姑娘已經(jīng)替麥克斯韋爾當(dāng)了一年速記員。她的美麗是一般速記員所沒有的。她并不采用那種華麗誘人的龐巴杜式的發(fā)型，也不戴什么項鏈、手鐲、雞心之類的東西。她的灰色衣服雖然很樸素，但穿在她身上非但合適，而且文雅。她那俊俏的黑頭巾帽上插了一支金綠色的鸚鵡羽毛。今天上午，她身上有一種溫柔而羞怯的光輝。她的眼睛夢也似的晶瑩，她的臉頰桃花般的嬌艷，臉上還帶著幸福的神色和追懷的情調(diào)。（3）皮徹仍舊有點好奇，注意到她今天早晨的舉止有些異樣。她不像往常那樣，徑直走進她辦公桌所在的套間，卻有點躊躇不決地逗留在外面的辦公室里。有一次，她挨近麥克斯韋爾的辦公桌，近得仿佛要讓他知道自己在場。（4）坐在辦公桌前的人簡直成了一部機器；它是一個忙碌的紐約市的經(jīng)紀(jì)人，由好些營營作響的齒輪和正在展開的發(fā)條推動著。（5）“哦——怎么？有事嗎？”麥克斯韋爾粗聲粗氣地問道。他那些拆開了的信件堆在那張雜亂的辦公桌上，好像舞臺上的假雪。他那銳利的灰色眼睛唐突而不近人情，有點不耐煩地掃了她一下。（6）“沒事?！彼儆泦T回道，微笑著走開了。她對機要秘書皮徹說，“麥克斯韋爾先生昨天有沒有對你說起另請一個速記員？”“說過。”皮徹回道，“他吩咐我另找一位。昨天下午我就通知了介紹所，讓他們今早送幾個來看看。現(xiàn)在已經(jīng)九點四十五分了，可是還沒有哪一個戴花哨帽子或者嚼菠蘿口香糖的來過?！保?）“那么，在有人頂替之前，”那年輕女人說，“我照常工作好啦?！彼f罷走到自己的辦公桌前。（8）誰沒見過一個生意大忙時的紐約經(jīng)紀(jì)人，誰就沒有資格當(dāng)人類學(xué)家。今天正是哈維·麥克斯韋爾的忙日。股票行情自動收錄器開始痙攣地吐出一卷卷的紙條，電話機犯了不斷營營發(fā)響的毛病。人們開始擁進事務(wù)所，在欄桿外探進身來向他呼喚，有的高興，有的慌張，有的疾言厲色，有的刻薄狠毒。送信的小廝捧著信件和電報奔進奔出。事務(wù)所里的辦事員跳來跳去，活像風(fēng)暴發(fā)作時船上的水手。（9）交易所里有了颶風(fēng)，山崩，暴風(fēng)雪，冰川移動和火山爆發(fā)；自然界的劇變在經(jīng)紀(jì)人的事務(wù)所里小規(guī)模地重演了。麥克斯韋爾把椅子往墻邊一推，騰出身子來處理業(yè)務(wù)，忙得仿佛在跳腳尖舞。他從股票行情自動收錄器跳到電話機旁，從辦公桌跳到門口，靈活得像一個訓(xùn)練有素的小丑。（10）正在這個忙得不可開交，愈來愈緊張的當(dāng)口，經(jīng)紀(jì)人忽然瞥見一堆高聳的金黃色頭發(fā)，上面是一頂顫動的絲絨帽子和駝毛帽飾，一件充海豹皮的短外衣，一串幾乎垂到地板、胡桃大的珠項鏈和一個銀雞心。同這些附屬品有關(guān)聯(lián)的是一個從容不迫的年輕姑娘，皮徹正準(zhǔn)備介紹。（11）“速記員介紹所派來的小姐，來應(yīng)聘的?！逼卣f。麥克斯韋爾打了半個轉(zhuǎn)身，雙手還捧著一堆紙張和股票行情的紙條?！皯?yīng)什么聘？”他皺皺眉頭說。“應(yīng)聘當(dāng)速記員?！逼卣f，“昨天你吩咐我打電話，叫他們今兒早晨派一個來。”（12）“你頭腦搞糊涂了，皮徹?！丙溈怂鬼f爾說，“我干嘛要這樣吩咐你？萊斯利小姐在這兒的一年里工作令人十分滿意。只要她愿意繼續(xù)干下去，這個職位永遠是她的。對不起，小姐，這兒并沒有空位置。皮徹，趕快向介紹所取消要人的話，別再引誰進來啦！”（13）那個銀雞心晃晃蕩蕩，不聽指揮地在辦公室的家具上磕磕碰碰，憤憤離去。皮徹在百忙中對簿記員說，老板近來好像越發(fā)心不在焉，越發(fā)容易忘事了。（14）業(yè)務(wù)越來越忙，節(jié)奏越來越快，買進賣出的單據(jù)像飛燕穿簾般地遞來遞去。他像一部高速運轉(zhuǎn)、精巧堅固的機器——緊張萬分，開足馬力，正確精密，從不猶豫，言語、動作和決斷都像鐘表的機件那樣恰當(dāng)而迅速。證券和公債，借款和抵押，保證金和擔(dān)保品——這是一個金融的世界，其中沒有容納人類世界或是自然界的絲毫空隙。（15）將近午餐時間，喧囂暫時平靜下來。（16）窗口飄進了一股迷惘的氣息或許是失落了的氣息——一股紫丁香優(yōu)雅的甜香，剎那間使經(jīng)紀(jì)人動彈不得。因為這種氣息是屬于萊斯利小姐的；是她的，只是她一個人的。（17）那股氣息使她的容貌栩栩如生地，幾乎是觸摸得到地顯現(xiàn)在他眼前。金融的世界突然縮成一個遙遠的小黑點。她就在隔壁房間里——相去不出二十步遠?！疤炷模∥椰F(xiàn)在就去。”麥克斯韋爾脫口說了出來，“我現(xiàn)在就去要求她。我不明白為什么早不去做?！彼还蓜艃簺_進里面的辦公室，像一個做空頭的人急于補進一樣。（18）“萊斯利小姐，”他匆匆開口說，“我只有一點空閑。我利用它來說幾句話。你愿意做我的妻子嗎？我實在沒有時間用普通的方式跟你談情說愛，但是我確實愛你。請你快回答吧——那幫人正在搶購太平洋鐵路的股票呢！”（19）“喔，你說什么？”年輕女人嚷道。她站了起來，眼睛睜得大大地盯著他。（20）“你不明白嗎？”麥克斯韋爾著急地說，“我要求你跟我結(jié)婚。我愛你，菜斯利小姐。我早就想對你說了。所以事情稍微少一點兒時就抽空跑來。他們又打電話找我了。皮徹，讓他們等一會兒。你肯不肯，萊斯利小姐？”（21）速記員的舉動非常蹊蹺。起先她似乎詫異得愣住了；接著，淚水從她驚訝的眼睛里流下來；之后，她淚花晶瑩地愉快地笑了，一條胳臂溫柔地勾住經(jīng)紀(jì)人的脖子。（22）“我現(xiàn)在懂得啦，”她柔聲說，“這種生意經(jīng)使你把什么都忘了。起初我嚇了一跳。難道你不記得了嗎，哈維？我們昨晚八點鐘在街角的小教堂里舉行過婚禮啦！”6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A.“忙碌”與“浪漫”既是小說的題眼，也是情節(jié)線索，一明一暗，矛盾而又統(tǒng)一地貫穿于全文，支撐起了小說的情節(jié)、人物和主題。B.小說用麥克斯韋爾三個鐘頭的浪漫史，窺探了資本主義金融戰(zhàn)爭的大千世界。金錢不僅主宰了人們的命運，而且主宰了男女主人公的喜怒哀樂。C.人性的扭曲與異變是小說的主題。對于金錢的無窮欲望和瘋狂追求，已使麥克斯韋爾失去了自我，異化為一臺工作的“機器”，這與《變形記》有異曲同工之妙。D.萊斯利小姐是一位剛結(jié)婚就全身心地投入緊張工作的新娘，穿戴樸素卻優(yōu)雅迷人，溫柔有禮又善解人意，與來應(yīng)聘的女速記員形成對比。7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說語言幽默簡練，作者運用輕松詼諧的語言，將麥克斯韋爾這個形象刻畫得淋漓盡致，這與教材中《復(fù)活》（節(jié)選）的語言風(fēng)格相同。B.這是一篇反映西方世界“上流人物”的小說，作家用荒誕的手法把批判矛頭指向資產(chǎn)階級“違反人性”的一面，具有強烈的諷刺色彩。C.小說善于“蓄勢”，極力渲染“忙”與“忘”，為后文的求婚作鋪墊，由“忙碌”向“求婚”的轉(zhuǎn)變，使情節(jié)頓生波瀾。D.小說構(gòu)思精巧，別開生面，具有強烈的喜劇色彩，而喜劇性的結(jié)尾卻暗含悲劇意味。8.請分析文中畫曲線句子的作用。這是一個金融的世界，其中沒有容納人類世界或是自然界的絲毫空隙。9.小說為了表現(xiàn)老板麥克斯韋爾的忙碌使用了多種表現(xiàn)手法，請舉例分析。【答案】6.D7.A

8.

①點明了小說中金融世界的本質(zhì)特征，突出了在這個世界里，一切都圍繞著金融交易運轉(zhuǎn)，人們的生活被金錢和工作填滿，沒有留給情感、自然等其他方面任何空間，展現(xiàn)了資本主義金融世界對人性的擠壓。②深化小說主題，揭示了在資本主義社會中，人們不斷追求金錢，逐漸失去了自我，被異化為工作的奴隸，情感和人性被忽視和扭曲。③進一步烘托出麥克斯韋爾的形象，他在這樣的金融世界里忙碌得如同機器，完全被工作吞噬，從側(cè)面反映出他被金融世界同化的程度，解釋了他為何會忘記自己已經(jīng)結(jié)婚。

9.

①正面描寫：如動作描寫“麥克斯韋爾飛快地說了聲“早上好，皮徹”，就朝他的辦公桌沖去，仿佛要跳過它似的”“忙得仿佛在跳腳尖舞。他從股票行情自動收錄器跳到電話機旁，從辦公桌邊跳到門口”，一系列動作描寫表現(xiàn)出麥克斯韋爾的“忙碌不堪”；②側(cè)面襯托：通過交易所里喧鬧的環(huán)境、忙碌的辦事員，襯托麥克斯韋爾的“忙碌不堪”；③比喻修辭：“他從股票行情自動收錄器跳到電話機旁，從辦公桌跳到門口，靈活得像一個訓(xùn)練有素的小丑”，將麥克斯韋爾在辦公室忙碌穿梭的狀態(tài)比作訓(xùn)練有素的小丑，形象地寫出他在工作中的忙碌與慌亂，突出了他忙碌的程度。【解析】【導(dǎo)語】這篇文章通過證券經(jīng)紀(jì)人哈維·麥克斯韋爾在忙碌工作中逐漸忘卻浪漫承諾的故事，揭示了資本主義社會中人性的異化。通過繁重的金融事務(wù)描繪了麥克斯韋爾如同機器般的忙碌，強調(diào)金錢世界對人類情感的同化。然而，紫丁香的香氣讓麥克斯韋爾的浪漫回歸，為讀者呈現(xiàn)出在物質(zhì)世界壓制下，愛與溫情仍然真實存在的矛盾統(tǒng)一，揭示出資本與人性沖突中的幽默與諷刺?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析理解作品內(nèi)容的能力。A.“‘忙碌’與‘浪漫’既是小說的題眼，也是情節(jié)線索”錯誤。小說主要圍繞麥克斯韋爾的忙碌工作展開，在忙碌中穿插他向萊斯利小姐求婚這一情節(jié)，“忙碌”是貫穿全文的線索，而“浪漫”更多體現(xiàn)在求婚這一情節(jié)上，并非貫穿全文的線索。B.“金錢……主宰了男女主人公的喜怒哀樂”錯誤。男女主人公已經(jīng)結(jié)婚，麥克斯韋爾求婚是因為工作忙碌忘記，并非金錢完全主宰他們的情感。C.“人性的扭曲與異變是小說的主題”錯誤。小說主題并非單純強調(diào)人性的扭曲與異變，主要是通過麥克斯韋爾的忙碌生活和求婚烏龍事件，展現(xiàn)資本主義社會中人們被工作、金錢裹挾的狀態(tài)，與《變形記》反映的在資本主義制度下世人唯利是圖、對真情人性不屑一顧，最終被社會擠壓變形的主題側(cè)重點不同。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章的體裁特征和藝術(shù)特色的能力。A.“這與教材中《復(fù)活》（節(jié)選）的語言風(fēng)格相同”錯誤?！稄?fù)活》（節(jié)選）的語言風(fēng)格是批判現(xiàn)實主義的，較為嚴(yán)肅、深刻，注重對社會問題的揭露和批判；而本文語言幽默簡練，二者語言風(fēng)格不同。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析句段作用，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。①內(nèi)容上：此句對小說所描繪的金融世界的本質(zhì)進行了高度概括。它清晰地展現(xiàn)出在這個世界里，金融交易占據(jù)絕對主導(dǎo)地位。人們的生活被股票、債券、保證金等金融元素充斥，一切活動都圍繞著金錢交易展開。例如文中麥克斯韋爾從早到晚都在處理各類金融事務(wù)，被股票行情自動收錄器、電話機等圍繞，無暇顧及其他。這就表明在這樣的世界里，情感、自然等人類世界和自然界的元素完全沒有生存空間，生動地呈現(xiàn)了金融世界的冰冷和功利，展現(xiàn)了資本主義金融世界對人性的擠壓。②主題上：有力地深化了小說主題。小說旨在揭示資本主義社會中人們在追逐金錢的過程中，人性逐漸被磨滅的現(xiàn)象。該句通過強調(diào)金融世界對人類世界和自然界的排擠，凸顯出在資本主義社會的大環(huán)境下，人們過度沉迷于金錢利益，導(dǎo)致情感被忽視、人性被扭曲，最終異化為金錢的奴隸。就像麥克斯韋爾為了工作忙得暈頭轉(zhuǎn)向，甚至忘記自己已經(jīng)結(jié)婚。這使得小說對資本主義社會的批判更加深刻，引發(fā)讀者對這種社會現(xiàn)象的反思。

③人物塑造上：對麥克斯韋爾這一人物形象起到了強化作用。麥克斯韋爾在小說中是一個全身心投入金融工作的經(jīng)紀(jì)人，他在忙碌的工作中失去了對生活中其他重要事物的感知。這句話從側(cè)面反映出他所處的工作環(huán)境對他的深刻影響，他在這樣的金融世界里，不得不像機器一樣運轉(zhuǎn)，完全被工作吞噬，進一步突出了他被金融世界同化的程度，讓讀者更能理解他種種行為背后的原因，使人物形象更加立體、真實。【9題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。①正面描寫：如動作描寫，作者通過對麥克斯韋爾一系列緊湊且急促的動作描寫，直觀地展現(xiàn)出他忙碌的工作狀態(tài)?！胞溈怂鬼f爾飛快地說了聲‘早上好，皮徹’，就朝他的辦公桌沖去，仿佛要跳過它似的。接著，他就埋頭在一大堆等著他處理的信件和電報里”，“沖”“埋頭”等動作，生動形象地展現(xiàn)出他進入辦公室后就立刻投入到忙碌工作中的狀態(tài)，讓讀者能夠真切地感受到他工作節(jié)奏的快速和忙碌程度。

②環(huán)境描寫：通過對事務(wù)所內(nèi)嘈雜、忙碌的環(huán)境描寫，側(cè)面烘托出麥克斯韋爾工作的忙碌程度?！肮善毙星樽詣邮珍浧鏖_始痙攣地吐出一卷卷的紙條，電話機犯了不斷營營發(fā)響的毛病。人們開始擁進事務(wù)所，在欄桿外探進身來向他呼喚，有的高興，有的慌張，有的疾言厲色，有的刻薄狠毒。送信的小廝捧著信件和電報奔進奔出。事務(wù)所里的辦事員跳來跳去，活像風(fēng)暴發(fā)作時船上的水手”，股票行情自動收錄器“痙攣地吐出”紙條，暗示著市場信息的不斷涌現(xiàn)和變化之快；電話機“不斷營營發(fā)響”，說明業(yè)務(wù)咨詢和交流的頻繁；人們各種不同情緒的呼喚，以及小廝和辦事員忙碌奔走的身影，共同營造出一種緊張、忙碌到近乎混亂的工作氛圍。在這樣的環(huán)境中，麥克斯韋爾的忙碌程度不言而喻。③比喻修辭：“他從股票行情自動收錄器跳到電話機旁，從辦公桌跳到門口，靈活得像一個訓(xùn)練有素的小丑”，運用比喻的修辭手法，將麥克斯韋爾忙碌的狀態(tài)比作訓(xùn)練有素的小丑，使抽象的忙碌變得具體可感，把麥克斯韋爾的頻繁移動比作小丑的跳躍，“跳”字突出了他在不同工作設(shè)備和地點之間來回奔波的狀態(tài)，強調(diào)了他行動的快速和忙碌?！坝?xùn)練有素的小丑”這一形象，既表現(xiàn)出他在忙碌中動作的熟練，又帶有一種夸張和詼諧的意味，讓讀者更深刻地體會到他忙碌到近乎滑稽的程度，強化了忙碌的效果。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：齊宣王問曰：“交鄰國有道乎？”孟子對曰：“有。惟仁者為能以大事小，惟智者為能以小事大。以大事小者，樂天者也；以小事大者，畏天者也。樂天者保天下，畏天者保其國?！对姟吩疲骸诽熘?，于時保之。’”王曰：“大哉言矣！寡人有疾，寡人好勇?！睂υ唬骸巴跽垷o好小勇。夫撫劍疾視，曰：‘彼惡敢當(dāng)我哉！’此匹夫之勇，敵一人者也。王請大之！《書》曰：‘天降下民，作之君，作之師。惟曰其助上帝寵之。四方有罪無罪惟我在，天下曷敢有越厥志？’一人衡行①于天下，武王恥之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也?！保ㄟx自《孟子·梁惠王下》，有刪改）材料二：信義行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大惡極，此又小人之尤甚者也。寧以義死，不茍幸生，而視死如歸，此又君子之尤難者也。方唐太宗之六年，錄大辟②囚三百余人，縱使還家，約其自歸以就死。是以君子之難能，期小人之尤者以必能也。其囚及期而卒自歸無后者，是君子之所難，而小人之所易也，此豈近于人情哉？或曰：“罪大惡極誠小人矣及施恩德以臨之可使變而為君子。蓋恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣?！痹唬骸疤谥疄榇?，所以求此名也。然安知夫縱之去也，不意其必來以冀免，所以縱之乎？又安知夫被縱而去也，不意其自歸而必獲免，所以復(fù)來乎？夫意其必來而縱之，是上賊下之情也；意其必免而復(fù)來，是下賊上之心也。吾見上下交相賊以成此名也，烏有所謂施恩德與夫知信義者哉？不然，太宗施德于天下，于茲六年矣，不能使小人不為極惡大罪，而一日之恩，能使視死如歸，而存信義，此又不通之論也！”然則何為而可？曰：縱而來歸，殺之無赦。而又縱之，而又來，則可知為恩德之致爾。然此必?zé)o之事也。若夫縱而來歸而赦之，可偶一為之爾。若屢為之，則殺人者皆不死，是可為天下之常法乎？不可為常者，其圣人之法乎？是以堯、舜、三王③之治，必本于人情，不立異以為高，不逆情以干譽。（選自歐陽修《縱囚論》，有刪改）【注】①一人：這里指商紂王。衡行：橫行。②大辟：最重的刑罰。③三王：夏禹、商湯、周文王。他們都是儒家崇拜的古代圣王。10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。罪大惡A極B誠C小人矣D及施恩德E以臨之F可使G變H而為君子。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.君子，古代對統(tǒng)治者和貴族男子的統(tǒng)稱，也泛指有學(xué)問、有修養(yǎng)的人，常與“小人”或“野人”對舉。B.厥，他的。與成語“大放厥詞”中“厥”中的詞義相同。C.縱，釋放。與“縱一葦之所如”（《赤壁賦》）中“縱”詞義不同。D.賊，窺測。與《人皆有不忍人之心》中“賊其君者也”的“賊”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述和理解，不正確的一項是（）A.孟子倡導(dǎo)的“交鄰國有道”，仁德之君雖國強，也能達觀地侍奉小國，不以強凌弱；智慧之君身處弱勢，能敬畏地侍奉大國，求生存發(fā)展之道。B.孟子引用《尚書》中的語句，是為了勸齊宣王不要喜愛像匹夫的那種小勇，而要喜愛像武王那樣的勇。C.材料二認(rèn)為，雖然太宗施政六年沒能使惡人不犯重罪，但縱囚之舉感化了他們，使他們重拾信義，此舉體現(xiàn)了太宗施恩德的成效。D.對于縱而復(fù)歸的囚犯，偶爾赦免一次可以彰顯皇帝恩德，但如果多次這樣做，就會使殺人犯得不到應(yīng)有的懲罰，違背圣人常法。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夫撫劍疾視曰：“彼惡敢當(dāng)我哉！”此匹夫之勇，敵一人者也。（2）必本于人情，不立異以為高，不逆情以干譽。14.唐太宗釋放死刑犯的舉動算得上是“武王之勇”嗎？請結(jié)合兩則材料簡要說明?！敬鸢浮?0.BDF

11.D12.C

13.（1）（有的人動輒）按劍瞪大眼睛說：“他怎么敢抵擋我呢！”這其實只是匹夫之勇，只能與一個人較量。（2）一定以合乎人情為基本出發(fā)點，不把標(biāo)新立異當(dāng)作高尚，不違背情理來求取好的聲譽名望。

14.①“武王之勇”是“大勇”。“大勇”可安定天下。②唐太宗釋放死刑犯的舉動是為了求得恩德深入人心的好名聲，唐太宗在全國施行恩德感化六年卻不能讓小人不犯極惡大罪，不能安定天下。③因此，唐太宗釋放死刑犯的舉動算不上是“武王之勇”?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】材料一通過孟子與齊宣王的對話，強調(diào)“以大事小”“以小事大”的智慧，倡導(dǎo)君王以仁德安定天下，體現(xiàn)了儒家“仁政”的核心思想。而材料二中歐陽修則批判唐太宗釋放死刑犯的行為，指出其并非真正的德治，而是沽名釣譽之舉，反映了儒家對“德治”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。兩文雖時代不同，但都圍繞“德”的施行展開。

10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：罪大惡極的人，的確是小人，等到對他們施加恩德，就可以使他們變成君子?！白锎蟆迸c“惡極”是并列主謂短語，共同作后句主語，中間不斷；為了突出強調(diào)主語，應(yīng)在其后B處斷開；“誠小人矣”是判斷句，是對前句的評價，“矣”是句末語氣詞，其后D處斷開；“以”是連詞，連接“施恩德”和“臨之”，表目的關(guān)系，中間不斷；“之”是“臨”的賓語，其后F處斷開。故選BDF?！?1題詳解】本題考查學(xué)生掌握古代文化常識和理解文言字詞在文中的意義的能力。A.正確。B.正確。都意為“他

”。句意：天下有誰敢越過他的本分為非作歹？/大發(fā)他的議論。C.正確。釋放/放任。句意：暫時釋放他們回家。/放任小船兒在茫無邊際的江上飄蕩。D.“意思相同”錯誤。窺測/傷害。句意：這是上面在窺測下面內(nèi)心的情形。/是傷害他的君主的人。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解和分析文章內(nèi)容的能力。C.“此舉體現(xiàn)了太宗施恩德的成效”錯誤。結(jié)合材料二“是以君子之難能，期小人之尤者以必能也。其囚及期而卒自歸無后者。是君子之所難，而小人之所易也。此豈近于人情哉”可知，君子難以做到的事，小人卻做到了，作者用“此豈近于人情哉”反問，實際是作者所批駁的荒謬之處。故選C。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“疾視”，怒視，瞪大眼睛；“惡”，怎么；“敵”，較量。（2）“本”，以……為本；“逆情”，違背情理：“干”，求取、釣取、沽取?！?4題詳解】本題考查學(xué)生評價探究文中思想觀點的能力。

①材料一中孟子提到“一人衡行于天下，武王恥之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民”，將武王面對商紂王橫行天下這種不義行為時的態(tài)度和行動定義為“武王之勇”，這種“勇”是基于大義、大仁，能夠帶來天下太平的，可稱之為“大勇”。②材料二中“太宗之為此，所以求此名也”直接表明，唐太宗釋放三百余名死刑是為了求得恩德深入人心的好名聲，可見其并非基于大義、大仁；“太宗施德于天下，于茲六年矣，不能使小人不為極惡大罪”表明，太宗在全國施行恩德感化六年卻不能讓小人不犯大罪，可見這種行為并沒真正安定天下。

③綜上，唐太宗釋放死刑犯的舉動與“武王之勇”所代表的基于大義、能安定天下的“大勇”本質(zhì)不符，所以算不上是“武王之勇”。參考譯文：材料一：齊宣王問道：“與鄰固交往有講究(方法)嗎？”孟子回答說：“有。只有仁愛的人能以大國服侍小國，只有聰明的人能以小國服侍大國。以大國服侍小國的，是樂安天命的人；以小國服侍大國的，是敬畏天命的人。樂安天命的人保有天下，敬畏天命的人保有自己的國家。《詩經(jīng)》說：‘敬畏上天的威嚴(yán)，于是保有這個國家?！饼R宣王說：“這話高明啊！我有個毛病，我喜愛勇武?！泵献踊卮鹫f：“請大王不要喜愛小勇。按著劍瞪大眼睛說：‘他怎么敢阻擋我呢！’這其實只是匹夫之勇，只能與一個人較量。請大王把它擴大！《尚書》說：‘上天降生了民眾，又為他們降生君王，又為他們降生師傅。他們只是幫助天帝愛護人民，四方之內(nèi)有罪的我去征討，而無罪的我來愛護，責(zé)任都在我一人，天下有誰敢越過他的本分為非作歹？’有一個人橫行于天下，武王把這當(dāng)作恥辱。這是武王的勇。武王也是一發(fā)怒而安定天下人民。（假如）現(xiàn)在大王也是一發(fā)怒就（能）安定天下的人民，那么人民只擔(dān)心大王不喜愛勇武。”

材料二：信義可以在君子中施行，而種種刑罰則是對小人施行的。被判處死刑的人，是罪大惡極的人，這種人是小人中特別敗壞的。寧愿為堅守信義而死，也不愿意且偷生，而視死如歸，這在君子中也是很難做到的。在唐太宗即位后第六年時，選取被判處死刑的犯人三百多人，暫時釋放他們回家，約定好到期自動回來接受死刑。這是君子都難以做到的事，而希望小人中最壞的人能做到。到了規(guī)定的時間那些囚犯自動回來而沒有延誤歸期的，這是君子難以做到的，而小人卻很容易地做到了。這難道近于人之常情嗎？有人說：“罪大惡極，確實是小人了。但是對他們采取恩德感化的手段，就可以使他們變?yōu)榫印６鞯赂谢缴钊肴诵?，人的轉(zhuǎn)變速度就會越快，所以才會出現(xiàn)這樣的情況?！蔽艺f：“唐太宗之所以這樣做，就是為了求得恩德深入人心的好名聲啊。然而那些囚犯哪里會知道放走他們，是因為沒想到他們必定會回來以求赦免，所以才放走他們呢？又怎知那些被放走而又回來的囚犯，沒有料到他們自動回來就一定會被赦免自己的死罪，這才又回來呢？料想到囚犯一定會回來才放他們回家，這是上面在窺測下面內(nèi)心的情形；料想到一定會被赦免死罪這才回來，這是下面囚犯在揣摩上面皇帝的內(nèi)心罷了。我從中看到的是上下互相揣摩對方內(nèi)心的想法才形成了這種聲譽，哪里有什么布施恩德和遵守信義的事呢？不然的話，唐太宗在全國施行恩德感化的事情，到這次釋放犯人的時間已經(jīng)六年了，卻不能讓小人不犯極惡大罪，只憑一天的恩德感化，就能使囚犯視死如歸，而且堅守信義，這是講不通的理論??！”既然這樣，那么應(yīng)該怎么去做才好呢？我認(rèn)為：釋放了而后又回來的囚犯，照樣殺頭不予赦免。然后再放出一批囚犯，他們又回來了，這樣才能知道是皇帝布施恩德而使他們這樣做的。然而這必定是不可能的事。如果對放出的囚犯在他們回來后就赦免了死罪，可以偶爾做一次。如果總是這樣去做，那么殺人犯都不會被處死，這可以作為國家的常法嗎？不能作為國家的常法，這難道能說是圣人之法嗎？所以說，堯、舜、三王治理國家，一定以合乎人情為基本出發(fā)點，不把標(biāo)新立異當(dāng)作高尚，不違背情理來求取好的聲譽名望。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。冶城①劉克莊②斷鏃遺槍不可求，西風(fēng)古意滿原頭。孫劉數(shù)子如春夢，王謝千年有舊游。高塔不知何代作，暮笳似說昔人愁。神州只在闌干北，度度來時怕上樓?！咀ⅰ竣僖背牵涸诮裉旖K南京市內(nèi)朝天宮一帶，這里是春秋時代冶鑄刀槍劍戟的中心。②劉克莊：南宋末年豪放派詩人。15.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検茿.曾是鑄造兵器之地，而今尋斷鏃遺槍都不可得，首句把人帶入沉重孤絕的歷史感中。B.西風(fēng)蕭瑟，古意悲涼，“滿原頭”凸顯出一片蒼茫之境，使抽象的思想活動變得形象化了。C.作者追慕和冶城有關(guān)的孫劉、王謝等歷史人物的英雄業(yè)績，表達為國效力的愿望。D.第三聯(lián)回到現(xiàn)實，詩人借所見“高塔”、所聞“暮笳”，來抒發(fā)自己的感慨愁情。E.作者登臨冶城，思接千載，懷古傷今，總結(jié)興亡教訓(xùn)，意在為南宋統(tǒng)治者提供借鑒。16.詩人為什么“度度來時怕上樓”？這首詩表達了詩人怎樣的思想情感？【答案】15.CE16.因為不忍登樓遠望，害怕看到淪陷的神州。表達了昔盛今衰的感慨，山河破碎、恢復(fù)無望的痛心，對南宋王朝命運的擔(dān)憂，深摯的愛國之情?！窘馕觥俊?5題詳解】試題分析：該題是對詩歌的綜合考查，涉及煉詞煉句，內(nèi)容的理解，情感的把握，手法的判斷等多個層面。解答該種題型時，首先通讀全詩，整體理解把握詩中寫了什么景、什么人、什么事，抒發(fā)了哪些情感，用了哪些手法。然后結(jié)合選項涉及的具體詩句逐一進行分析判斷。C項，“孫劉數(shù)子如春夢，王謝千年有舊游”兩句的意思是，孫權(quán)、劉備，他們不都是當(dāng)?shù)挠⑿酆澜軉?？最終還不是歸為一場春夢！王謝風(fēng)流，盛極一時，如今也只剩下昔人“舊游”之地罷了。并無追慕其英雄業(yè)績的意思，此處也并非表達為國效力的愿望。E項，“總結(jié)興亡教訓(xùn)，意在為南宋統(tǒng)治者提供借鑒”說法有誤，屬于無中生有，詩中并不有提及這方面?！?6題詳解】試題分析：該題考查學(xué)生對詩歌情感主旨的理解能力。答題前先通讀全詩，整體理解詩歌的內(nèi)容。結(jié)合詩歌和背景理解，詩人之所以“怕上樓”，并不是個人原因，而是“神州只在闌干北”。北方淪陷已久，詩人擔(dān)心登臨遠望，徒增山河破碎的傷感罷了。詩人到冶城來，原本就是要北望河山的；可到了，卻言“怕”；“怕上樓”而終于上樓，詩人的內(nèi)心，是何等的矛盾、曲折、深婉！原來，劉克莊也和同時的戴復(fù)古一樣，“最苦無山遮望眼，淮南極目盡神州”，都是為金甌破碎，恢復(fù)無望而痛苦不已，都曲折巧妙地抒發(fā)了深摯而強烈的愛國之情。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.請補寫出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《離騷》中表明自己當(dāng)仁不讓，勇于擔(dān)當(dāng)楚國政治引路人的詩句是“__________，__________”。（2）即便知道難以獲勝，也還是要出師，這種知其不可而為之的態(tài)度中包含的情感是沉痛的，但是，沉痛之外，另有一種豪邁悲壯、動人心魄。杜甫《蜀相》中的“__________，__________”便表達出了對千古悲劇英雄的哀悼與景仰。（3）“樓”是一種別致的建筑，作為古詩詞中的重要意象，其所構(gòu)建的意境迥然相異：“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開”營造出高遠闊大的意境，“小樓春色里，幽夢雨聲中”營造出清新寧靜的意境，“__________，__________”營造出凄清沉婉的意境?！敬鸢浮?/p>

①.乘騏驥以馳騁兮

②.來吾道夫先路

③.出師未捷身先死

④.長使英雄淚滿襟

⑤.小樓昨夜又東風(fēng)

⑥.故國不堪回首月明中（雁字回時，月滿西樓/昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：騏、驥、道、長、堪。三、語言文字運用（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。鐘揚是從未止步的“跨界者”。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班基礎(chǔ)課程結(jié)束，17歲的鐘揚選擇轉(zhuǎn)入無線電電子學(xué)系學(xué)習(xí)。這個專業(yè)橫跨“無線電”和“電子學(xué)”兩大學(xué)科，需要敏銳的跨學(xué)科領(lǐng)悟力和（A）的堅持力，而這兩點正是鐘揚的特質(zhì)，這種“跨界”的學(xué)科也給予他更寬廣的想象和馳騁空間。甲

，學(xué)了無線電電子學(xué)，后來分配到中科院武漢植物研究所。那時的植物學(xué)界習(xí)慣于傳統(tǒng)的植物學(xué)研究方法，對數(shù)量分類學(xué)（

B

）。鐘揚出于自己的無線電電子學(xué)專業(yè)知識背景，不但敏銳地察覺到其中的問題，從而自己的發(fā)展方向也迅速找到了——將無線電電子學(xué)的知識應(yīng)用到分子生物學(xué)、進化和生態(tài)學(xué)的研究中。至今，像鐘揚這樣突破學(xué)科界限、耕耘交叉地帶的學(xué)者仍屬少數(shù)。結(jié)婚沒幾年，33歲的鐘揚就成了武漢植物所副所長。后來，這位在生活和工作中都（C

）的年輕副局級干部干出一件讓常人無法理解的事情——放棄武漢的一切，去上海當(dāng)一名高校教師。乙

，鐘揚在科學(xué)追求的路上，沒有放棄一直鐘愛的詩歌創(chuàng)作，他的一顆“文藝心”填平了科學(xué)與文學(xué)之間的溝壑。他翻譯的科普讀物《大流感》，語言生動，廣受歡迎。植物學(xué)家、科普達人、援藏干部、教育專家……哪一個身份都可以以一種完整的人生角色在他身上呈現(xiàn)，在生命的高度和廣度上，他一直在探索自己的邊界，直到他生命（D

）的那天……18.文中第一段四處用了雙引號，產(chǎn)生了不同的表達效果，請任選用法不同的兩處作簡要分析。19.文中畫橫線的句子有語病，請修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不改變原意。20.填入文中括號內(nèi)的詞語，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.持之以恒B.嗤之以鼻C.疾言厲色D.戛然而止21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。22.結(jié)合文段，分析劃波浪線句子的表達效果?！敬鸢浮?8.“跨界者”：這里的雙引號起到強調(diào)特殊身份的作用?！翱缃缯摺辈⒎且粋€常規(guī)的職業(yè)或身份稱謂，而是作者對鐘揚特殊能力和經(jīng)歷的形象概括。雙引號的使用使這個詞語獲得了比喻意義，暗示鐘揚不斷跨越學(xué)科邊界的特質(zhì)，比直接使用不加引號的“跨界者”更具形象性和表現(xiàn)力。同時，這種用法也暗含了作者對鐘揚的贊賞態(tài)度，通過標(biāo)點符號傳遞了情感色彩。“無線電”和“電子學(xué)”：這對雙引號用于標(biāo)示學(xué)科專業(yè)名稱，強調(diào)這兩個詞作為特定學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語身份。在行文中，雙引號的使用使這兩個學(xué)科名稱從普通詞匯中凸顯出來，提示讀者這是具有特定內(nèi)涵的專業(yè)概念。同時，將兩個學(xué)科名稱并列加引號，也強化了它們作為不同學(xué)科領(lǐng)域的對比效果，突出了“跨界”的主題?！翱缃纭保哼@里的雙引號起到特殊含義提示的作用，表明此處使用的“跨界”一詞并非字面意義上的跨越邊界，而是指跨學(xué)科的研究和學(xué)習(xí)方式。雙引號的使用使這個普通詞匯獲得了專業(yè)術(shù)語般的莊重感，同時也與開頭的“跨界者”形成呼應(yīng)，強化了文章的主題。這種用法還暗示了“跨界”在鐘揚身上的特殊意義，不只是簡單的學(xué)科跨越，更是一種思維方式和研究態(tài)度的突破。

19.

鐘揚基于自己的無線電電子專業(yè)的知識背景，不但敏銳地察覺到其中的問題，而且迅速找到了自己的發(fā)展方向。

20.C21.甲：然而鐘揚自己也沒有想到

乙：更為難得的是

22.①使用比喻修辭，把科學(xué)與文學(xué)之間的差距比喻成“溝壑”。②生動形象地突出鐘揚

文藝氣質(zhì)把兩個領(lǐng)域的差距抹平。③為下文其翻譯作品《大流感》大受歡迎作鋪墊?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。第一段四處用了雙引號，分別是“跨界者”“無線電”“電子學(xué)”“跨界”?！翱缃缯摺笔菍︾姄P

獨特定位，非通用稱謂，所以說雙引號為強調(diào)特殊身份，并賦予“跨界者”比喻義。“跨界者”加引號既突出身份特殊性，又暗含作者對鐘揚的贊賞。“無線電”“電子學(xué)”是明確的學(xué)科名稱，所以說雙引號為標(biāo)示專業(yè)術(shù)語?！盁o線電”“電子學(xué)”學(xué)科名稱加引號既明確概念，又呼應(yīng)“跨界”的核心話題?！翱缃纭贝颂幪刂缚鐚W(xué)科研究，非字面的“跨越邊界”，所以說雙引號為提示特殊含義的作用。【19題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫橫線的句子有三處語病：①“出于自己的無線電電子學(xué)專業(yè)知識背景”搭配不當(dāng)，“出于”后多接表原因或目的的詞語或句子，與“背景”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“出于”改為“基于”。②“不但敏銳地察覺到其中的問題，從而”搭配不當(dāng)，“不但……從而”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“從而”表因果，句子是表遞進，應(yīng)將“從而”改為“而且”。③“自己的發(fā)展方向也迅速找到了”語序不當(dāng)，主語是“鐘揚”，應(yīng)調(diào)整為主動句式，將“迅速找到了”移至“自己的發(fā)展方向”前，并去掉“也”?！?0題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A.“持之以恒”形容堅持不放棄，與后文“堅持力”呼應(yīng)，符合鐘揚跨學(xué)科學(xué)習(xí)的特質(zhì)，恰當(dāng)。B.“嗤之以鼻”形容輕視、不屑，結(jié)合語境“植物學(xué)界習(xí)慣于傳統(tǒng)的植物學(xué)研究方法”，對“數(shù)量分類學(xué)”的態(tài)度應(yīng)是排斥輕視，恰當(dāng)。C.“疾言厲色”形容說話急躁、態(tài)度嚴(yán)厲，后文強調(diào)鐘揚“放棄武漢一切，去上海當(dāng)一名高校教師”的“常人無法理解”的選擇，側(cè)重其做事的果斷，而非態(tài)度嚴(yán)厲，與語境不符，不恰當(dāng)。D.“戛然而止”形容突然停止，用于修飾生命結(jié)束，符合語境，恰當(dāng)。故選C?！?1題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。甲處：前文寫鐘揚學(xué)“無線電電子學(xué)”，后文寫“分配到中科院武漢植物研究所”，前后是“專業(yè)”與“工作”的轉(zhuǎn)折關(guān)系，此處需體現(xiàn)跨學(xué)科分配的意外性，可補寫“然而鐘揚自己也沒有想到”。乙處：前文寫鐘揚“放棄武漢的一切，去上海當(dāng)一名高校教師”，后文寫“鐘揚在科學(xué)追求的路上……廣受歡迎”，前后是遞進關(guān)系，從學(xué)科跨界到領(lǐng)域跨界，更進一層，可補寫“更為難得的是”?！?2題詳解】本題考查學(xué)生分析語句表達效果的能力。①“填平了科學(xué)與文學(xué)之間的溝壑”中將“科學(xué)與文學(xué)的差距”比喻為“溝壑”，運用了比喻修辭。②“溝壑”形象地突出了兩個領(lǐng)域的“隔閡之大”，而“填平”則生動體現(xiàn)鐘揚的“文藝心”對這種隔閡的消除，讓抽象的“領(lǐng)域差距”變得具體可感。③后文寫“他翻譯的科普讀物《大流感》，語言生動，廣受歡迎”，前文因為消除了科學(xué)與文學(xué)的隔閡，才能寫出生動的