河北省唐山市2025年八年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷附答案_第1頁
河北省唐山市2025年八年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷附答案_第2頁
河北省唐山市2025年八年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷附答案_第3頁
河北省唐山市2025年八年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷附答案_第4頁
河北省唐山市2025年八年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷附答案_第5頁
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文檔簡介

八年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、第一部分(1-4題14分)名勝古跡、民間技藝等彰顯出獨(dú)特的人文價(jià)值,班級(jí)開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。1.閱讀小唐寫的介紹石拱橋的材料,回答后面的問題。幾千年來,勤勞智慧的中國人修建了數(shù)以萬計(jì)巧妙絕lún()的石拱橋,它們雄kuà()在山水之間,便利交通,裝點(diǎn)河山,成為中華文明的標(biāo)志之一。單(shàn)橋位于河北省滄州市西獻(xiàn)縣城南6公里滹沱河舊道上。據(jù)記載,這是一座始建于明崇禎二年的五孔石拱橋,造型優(yōu)美,長如玉帶,遠(yuǎn)望恰似一條彩虹橫貫兩岸。單橋橋面用青石鋪砌,橋身長69米,寬9.6米。單橋按地形水勢(shì)設(shè)計(jì),南高北低,共有五孔,中間一孔可行船。南三拱稍寬略高,在拱與拱之間增添4個(gè)小腹拱,南北橋頭高差1.785米,呈現(xiàn)南北不對(duì)稱形態(tài)。這樣的設(shè)計(jì)減輕了石橋自重,提高了泄水能力。單橋創(chuàng)下世界最長的不對(duì)稱石拱橋的紀(jì)錄。兩側(cè)橋欄由64根望柱和68塊石欄組成,望柱上雕刻著獅、猴、神獸,形態(tài)各異,_______。石欄上刻繪火獅、云龍、飛鳳、麒麟等精致的薄雕,這些雕刻也是研究我國古代藝術(shù)的寶貴資料。(1)根據(jù)拼音寫漢字。①巧妙絕lún②雄kuà(2)給下列加點(diǎn)字注音。①記載②鋪砌(3)下列填入文段橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A自出心裁B.獨(dú)一無二C.惟妙惟肖D.連綿不斷2.請(qǐng)從小唐寫的材料中指出兩種說明方法。3.小唐搜集到一副“詠橋”的對(duì)聯(lián),但將下聯(lián)幾個(gè)詞的順序抄錯(cuò)了,請(qǐng)調(diào)整,用正楷寫在方格內(nèi)。上聯(lián):橋連街巷,步履輕盈,走進(jìn)古城千載夢(mèng)。下聯(lián):水映云天,欸乃槳聲,明月?lián)u來一船詩。4.下面是小唐寫的活動(dòng)總結(jié)語中的幾句話,請(qǐng)選出句子的正確語氣()①今天,我們走近石拱橋,見證不同時(shí)代的古橋藝術(shù)。②這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)是不是讓我們對(duì)石拱橋有了更多喜愛?③拱橋不愧是詩人口中的“飛虹”?、茏屛覀冏叱稣n本,去了解更多精彩!A.①疑問②勸說③感嘆④陳述 B.①陳述②疑問③感嘆④勸說C.①疑問②陳述③勸說④感嘆 D.①陳述②勸說③感嘆④疑問二、默寫(共7分)5.根據(jù)提示,將下面古詩文語句補(bǔ)充完整?!耙磺芯罢Z皆情語”。陶淵明《飲酒(其五)》以“①,飛鳥相與還”抒發(fā)悠閑自得之情;杜甫《春望》“②,③”以“花”“鳥”抒發(fā)憂國傷時(shí)之情;晏殊《浣溪沙》“④,⑤”以“花”“燕”表達(dá)繁華易盡的惆悵與舊識(shí)重來的欣喜;陶弘景《答謝中書書》“曉霧將歇,⑥;⑦,沉鱗競(jìng)躍”,以猿的啼喚、鳥的鳴囀和魚的歡騰來表達(dá)對(duì)江南山水的贊美。三、古代詩歌閱讀(共5分)錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。采桑子輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移。微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。6.下列對(duì)兩首詩詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“爭”運(yùn)用擬人修辭手法,表現(xiàn)春天的生機(jī)與活力。B.“無風(fēng)水面琉璃滑”運(yùn)用比喻,形容水面平靜澄碧。C.《采桑子》從視覺和觸覺兩方面展現(xiàn)西湖清麗恬靜。D.兩首詩詞寫春景都運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、情景交融的手法。7.用以上兩首詩詞制作手抄報(bào),標(biāo)題用“游春之樂”還是“賞春之美”?請(qǐng)選擇并結(jié)合詩句說明理由。四、文言文閱讀(共16分)閱讀下面文言文,回答問題?!炯住克窗l(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(《生于憂患,死于安樂》)【乙】勾踐之困會(huì)稽也,喟然①嘆曰:“吾終于此乎!”種②曰:“湯系③夏臺(tái),文王囚羑④里,晉重耳奔⑤翟,齊小白奔莒,其卒⑥王霸。由是觀之,何遽⑦不為福乎?”吳既赦越,越王勾踐反國,乃苦身焦思。置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“女忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織,食不加肉,衣不重采,折節(jié)⑧下賢人厚遇賓客振⑨貧吊死與百姓同其勞。終滅吳。(選自《史記?越王勾踐世家》)【丙】得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(選自《得道多助,失道寡助》)【注】①喟然:嘆氣的樣子。②種:文種,越王勾踐的謀臣。③系:拘囚,關(guān)押。④羑(yǒu):古地名。在今河南省湯陰縣一帶。⑤奔:逃跑;流亡。⑥卒:最終。⑦何遽:表示反問,怎么就。⑧折節(jié):委屈自己,降低身份。⑨振:同“賑”,救濟(jì)。8.解釋下列句中加點(diǎn)詞語。(1)行拂亂其所為拂:(2)人恒過恒:(3)由是觀之是:(4)女忘會(huì)稽之恥邪?女:9.對(duì)乙文中畫線語句的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.折節(jié)下賢/人厚遇賓客/振貧吊死與百姓/同其勞。B.折節(jié)下賢人/厚遇賓客/振貧吊死/與百姓同其勞。C.折節(jié)下賢/人厚遇賓客振貧/吊死與百姓/同其勞。D.折節(jié)下賢人/厚遇賓客振貧吊死/與百姓/同其勞。10.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.甲文以古代先賢的經(jīng)歷證明:只有出身貧賤,才能做出不平凡的事業(yè)。B.甲文畫線句用排比寫出天降大任需要磨練,體現(xiàn)孟子文章的雄辯特征。C.乙文謀臣文種以文王、重耳、小白經(jīng)歷困境終成霸業(yè)的事例寬慰勾踐。D.乙文勾踐怕消磨志氣,讓自己坐臥都能看到苦膽,吃飯前也要嘗苦膽。11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間。(2)食不加肉,衣不重采。12.舉一個(gè)事例證明“得道者多助,失道者寡助”的觀點(diǎn)。(答題字?jǐn)?shù)不少于15字)五、現(xiàn)代文閱讀(共12分)閱讀下面文字,回答后面的問題。綠洲上的白楊王族①在肥沃或貧瘠的大地上,楊樹是最容易成活的植物。在西部干旱的土地上是極普通的樹。楊樹是隨處可見的樹——房前屋后、田間地頭、道路兩邊,乃至荒野或草地上,都能讓它們?cè)"跅顦涞臉涔趯捳归煷?,樹皮常常是白色或灰白色,用手一摸便覺出平滑之感。樹身的下部多粗糙,但長得非常筆直。它們的枝條在季節(jié)變換時(shí)(尤其在春天)會(huì)長出白色絨毛,即使枝條萌長也還有絨毛密布其上,但枝條很快會(huì)長出圓筒形葉片,讓人一眼就能看見灰綠或淡褐色的葉片密集堆成一片。它們喜歡大陸性氣候,很耐寒,根須長得很深,抗風(fēng)力也很強(qiáng),屬于落葉喬木中的硬漢。它們對(duì)生存的土壤條件要求不嚴(yán),但若長在濕潤肥沃的沙質(zhì)土中,就會(huì)生長得更好。③大雪飄飛的冬天,別的樹因?yàn)槎悸涔饬巳~子,看上去好像陡然瘦削,挨著漫長的寒冬。唯楊樹仍然不改佇立之勢(shì),尤其是樹干上的皮依然光潔柔滑,毫無干癟枯萎之感。這個(gè)季節(jié)楊樹最吸引人的是密匝的枝條,看上去似乎密不透風(fēng),在寒風(fēng)或大雪中展示出一派生機(jī)。如果站在樹下向上眺望,楊樹像是伸入了天空。用一句詩意的話說,楊樹細(xì)密的枝條,在修改天空。④在西部,人們最看重的樹木是楊樹。在房前屋后栽幾棵楊樹,可增加庭院內(nèi)外的生機(jī)。除此之外,楊樹還有遮陽和擋風(fēng)沙的作用,所以在有戈壁和沙漠的地方,便必然有楊樹。新疆等地的綠洲標(biāo)志是楊樹,當(dāng)你乘車在戈壁沙漠中的公路上行駛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見前方有綠色,那一定是楊樹。待走近,如果看見楊樹濃蔭形成的巨大綠色中,有村莊,也有田地,還有河流或湖泊,那就是綠洲。綠洲以樹為根,在戈壁沙漠中存活,而楊樹則是綠洲的支撐。⑤至于道路兩旁的楊樹,則有綠化美觀、維護(hù)道路的作用。新疆少樹,但道路兩旁卻常常有成排的楊樹,都頗為整齊地保持在同一水平線上,與筆直的道路一起展示出一種向縱深處延伸的美感。人們?cè)谛藓寐泛蟊阋詷?,而且一定是楊樹。有時(shí)候,荒野中只有那么幾棵樹,不用問,那一定是楊樹。春夏兩個(gè)季節(jié),楊樹因?yàn)橹l密匝,使整個(gè)樹冠顯得頗為蔥綠,看上去極具美感。⑥楊樹木的用途有很多,最常見的是當(dāng)柴燒。新疆南疆的老百姓喜歡用楊樹木燒火,不但耐燒,而且溫度高,尤其是燒成炭火后,用于烤羊肉串,別有風(fēng)味。除此之外,楊樹木還可用于打家具,做屋檁棟梁,制作農(nóng)具等,可謂是一木百用,無所不能。⑦人們喜愛楊樹,因?yàn)樗鼈兤燎鍧?,所以常常在它們的名字前面加一個(gè)“白”字,稱其為白楊樹。⑧喜鵲也喜愛白楊樹。作為喜慶的象征,它們身上的吉祥意味久已凝固。小時(shí)候在鄉(xiāng)間常聽喜鵲叫,喳喳喳,一連串清脆甜美的鳴叫從樹上傳來,讓人聽來無不心悅。以我最直接的感受,聽喜鵲鳴叫,猶如它要把一連串的好消息告訴你,其喜悅、歡欣和吉兆之感,讓人心情大好。⑨長大后到了新疆,我發(fā)現(xiàn)沙漠戈壁旁但凡有楊樹,必有喜鵲。有一次在巴仁鄉(xiāng)的農(nóng)田旁,看到兩只喜鵲覓食的過程。它們很機(jī)警,一只覓食,另一只站在一邊負(fù)責(zé)守衛(wèi)。又有一次,見一只喜鵲從巢中飛出后,巢中傳出一連串細(xì)微的叫聲,接著冒出兩個(gè)小腦袋。我知道那是一只雌鵲,它的孩子餓了,它要去覓食。很快飛來另一只喜鵲,站在高處為那只雌鵲守望??磥硐铲o們有一個(gè)規(guī)律,雌鵲取食則雄鵲守望。多么和諧的生活?。、馕鞅钡貐^(qū)的美好,白楊樹功不可沒。(選自2024年4月18日《人民日?qǐng)?bào)》海外版,有刪改)13.下面是從文中提取信息制作的楊樹科普卡片,請(qǐng)補(bǔ)充完整。楊樹科普卡片植物種類:(1)形態(tài)特點(diǎn):樹冠大,樹皮平滑,樹干筆直,葉片呈灰綠或淡褐色。生長特性:容易成活,適應(yīng)性強(qiáng)分布范圍:廣泛用途:(2)①;②遮陽和擋風(fēng)沙;③;④當(dāng)柴燒;⑤。14.賞析文中畫線的文字。(1)它們喜歡大陸性氣候,很耐寒,根須長得很深,抗風(fēng)力也很強(qiáng),屬于落葉喬木中的硬漢。(2)大雪飄飛的冬天,別的樹因?yàn)槎悸涔饬巳~子,看上去好像陡然瘦削,挨著漫長的寒冬。唯楊樹仍然不改佇立之勢(shì),尤其是樹干上的皮依然光潔柔滑,毫無干癟枯萎之感。15.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.楊樹是綠洲的標(biāo)志,支撐了戈壁沙漠人與動(dòng)物的和諧生活。B.本文“旁生枝節(jié)”寫喜鵲,意在借喜鵲襯托楊樹的重要性。C.本文語言平實(shí)質(zhì)樸,飽含情感,敘述了人與楊樹的親密關(guān)系。D.本文和《白楊禮贊》寫作意圖完全相同,都著重贊美白楊樹。六、整本書閱讀班級(jí)舉行《紅星照耀中國》讀書交流會(huì)。16.【辨人物】請(qǐng)根據(jù)下面語段選出相應(yīng)人物。①他看起來像個(gè)林肯式的人物,身材比一般的中國人要高,背有點(diǎn)兒駝,體態(tài)偏瘦,留著又長又濃密的黑發(fā),一雙大眼睛,目光如炬,高鼻梁,顴骨飽滿。我得出的第一印象是,這是一位非常有智慧的知識(shí)分子的面容。②他非常喜愛馬。他雖然脾氣火爆,但很謙虛。他以行軍神速著稱。他膽識(shí)過人。有個(gè)同僚想試驗(yàn)一下,便在桌子底下開了一槍。據(jù)說他連眼睛都沒眨一下!A.朱德B.賀龍C.毛澤東D.彭德懷17.【探內(nèi)涵】斯諾預(yù)言“紅色革命必將勝利”,結(jié)合下列材料,分析預(yù)言的依據(jù)。材料一:少先隊(duì)員之所以喜歡紅軍,是因?yàn)楦t軍在一起時(shí),他們有生以來頭一遭被當(dāng)成人來對(duì)待。他們真正像人一樣吃??;他們參與到每件事中去了;他們感受到自己與其他人平等。我從來沒見過他們挨打,受欺負(fù)。材料二:從純粹軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上領(lǐng)導(dǎo)一支大軍,沒有人能與朱德相媲美,前文中也已描述了他在長征中展現(xiàn)出的杰出領(lǐng)導(dǎo)才能。他麾下的部隊(duì)在西藏狂風(fēng)大作的冰雪高原之上,卻抵御住了給他們帶來困擾的寒冬,靠的就是堅(jiān)不可摧的凝聚力。七、第三部分(18題40分)18.寫作。八年級(jí)上冊(cè)課文中,有三峽、錢塘湖等自然景觀,也有蘇州園林、趙州橋等人文景觀,作者對(duì)景觀進(jìn)行了深入地觀察和描寫,也融入了自己的情感。我們身邊也有很多景觀值得欣賞。請(qǐng)以“景觀”為話題,寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于500字。

答案【答案】1.倫;跨;zǎi;qì;C2.列數(shù)字、打比方(寫出任意2個(gè)即可)3.水映云天,槳聲欸乃,搖來明月一船詩4.B5.【答案】山氣日夕佳;感時(shí)花濺淚;恨別鳥驚心;無可奈何花落去;似曾相識(shí)燕歸來;猿鳥亂鳴;夕日欲頹【答案】6.C7.示例1:選“游春之樂”。兩首詩詞都以游蹤為線索,發(fā)現(xiàn)諸多美景,同時(shí),兩位作者直抒胸臆——“最愛湖東行不足”“輕舟短棹西湖好”,可以看出作者游春的快樂、愉悅之情。示例2:選“賞春之美”?!跺X塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃的美好景象:《采桑子》“綠水逶迤”描繪了春水碧綠的美好景色,這些都是詩人觀賞所得,所以選“賞春之美”?!敬鸢浮?.違背;常常;此(這、這些);同“汝”,你9.B10.A11.(1)舜在田野中被任用,傅說在為人筑墻時(shí)被推舉(選拔)。(2)吃飯不增加肉,穿衣沒有多重色彩。12.示例:商紂王不行仁政、重刑厚斂,最終眾叛親離、身死國滅。/周文王禮賢下士,善養(yǎng)老者,人民

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