學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精本溪市第一中學(xué)2019屆高一年級(jí)上學(xué)期月考生物試題一、選擇題（每題1.5分，共75分)1．下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞"觀點(diǎn)的是（)A．HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成B．乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活C．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，它有纖毛可以運(yùn)動(dòng)D．父母通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代2。與一個(gè)西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同的是（）A．心臟B．心臟、血管和血液C．一個(gè)菌落D．一個(gè)酵母菌3.關(guān)于艾滋病病毒（HIV）,下列敘述正確的是(）A．HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類(lèi)上屬于原核生物B．由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以其營(yíng)寄生生活C．獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D．HIV是一種非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，營(yíng)寄生生活4。埃博拉病毒是一種十分罕見(jiàn)的病毒，其感染人類(lèi)或其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物會(huì)引起埃博拉出血熱，科學(xué)家為了更好地研究埃博拉病毒，計(jì)劃用下列材料進(jìn)行培養(yǎng),其中合理的是（）A．營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基B．猴子的體細(xì)胞C．發(fā)芽的玉米種子D．活的酵母菌5。細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，而病毒不是的理由是（）①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位②病毒雖然是生物，但必須依賴活細(xì)胞才能生活③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是(）7.下列對(duì)“系統(tǒng)”的認(rèn)識(shí)，正確的是(）A．能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最微小的“生命系統(tǒng)"是細(xì)胞B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也屬于“生命系統(tǒng)”的層次C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官"聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個(gè)體都具有的8.下列各種生物中，既屬于細(xì)胞又屬于個(gè)體的有(）①艾滋病毒②酵母菌③草履蟲(chóng)④乳酸菌⑤結(jié)核桿菌⑥流感病毒⑦玉米⑧藍(lán)藻A．5個(gè)B．6個(gè)C．7個(gè)D．8個(gè)9．下列說(shuō)法正確的是（）A．每種生物都具有生命系統(tǒng)的所有層次B．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．被污染的培養(yǎng)基中含有的細(xì)菌和真菌屬于群落D．病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次10．下列各項(xiàng)研究實(shí)例與生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(）選項(xiàng)研究實(shí)例結(jié)構(gòu)層次A跟蹤測(cè)量家庭成員一天中的體溫變化個(gè)體B某地蒼鷺的數(shù)量變化種群C一個(gè)池塘中3種魚(yú)的空間分布種群D某草原植物與食草動(dòng)物之間的能量傳遞效率生態(tài)系統(tǒng)11.關(guān)于原核細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是（

）A．原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核B．所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體），以DNA分子為遺傳物質(zhì)C．原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無(wú)核膜，無(wú)細(xì)胞壁，無(wú)種類(lèi)多樣的細(xì)胞器D．藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器,所以能進(jìn)行光合作用,為自養(yǎng)的原核生物12。下列屬于原核生物的一組是（)A．痢疾桿菌和黑藻B．酵母菌和變形蟲(chóng)C．鏈球菌和乳酸菌D．病毒和藍(lán)藻．13。下列有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡的敘述.錯(cuò)誤的是（)A．放大倍數(shù)越大。視野內(nèi)單位長(zhǎng)度所代表的實(shí)際長(zhǎng)度越小B．視野中物像向右上方運(yùn)動(dòng)。為便于觀察應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)C．當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后。直接轉(zhuǎn)換成高倍鏡可能看不到或看不清物像D．若視野中有一異物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng)，則異物可能位于目鏡上14.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了()A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程15.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到各圖，試問(wèn)其中視野最暗的是（）16.H7N9病毒是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,下列關(guān)于H7N9病毒的敘述中，正確的是（)A．可獨(dú)立生活和復(fù)制B．DNA和RNA同時(shí)存在C．能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)D．含有簡(jiǎn)單的細(xì)胞器17。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)由禽、鳥(niǎo)傳給人類(lèi)的禽流感病毒有三種類(lèi)型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7.下列關(guān)于病毒的描述中，不正確的是（)A.禽流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.病毒是生命系統(tǒng)的最微小層次C。禽流感病毒不能直接在培養(yǎng)基上生存D.有些病毒具有多糖物質(zhì)18．下列各組生物或細(xì)胞中，均能完成該種生物各項(xiàng)生命活動(dòng)的一組是(）A．洋蔥表皮細(xì)胞和流感病毒B．人體口腔上皮細(xì)胞和草履蟲(chóng)C．大腸桿菌和變形蟲(chóng)D．萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞19．下列敘述不正確的是(）A．HIV病毒雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B．除病毒外，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位C．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)D．多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞的密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)20．—個(gè)陽(yáng)光明媚、水草豐茂的草原上生活著牛、羊等生物。下列各項(xiàng)中，與該草原的生命系統(tǒng)層次相同的是（）A．一個(gè)池塘中的所有生物B．一塊農(nóng)田中的所有莊稼C．一間充滿生機(jī)的溫室大棚D．一個(gè)森林中的動(dòng)植物和無(wú)機(jī)環(huán)境21．考場(chǎng)中考生聚精會(huì)神地答題時(shí)，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是(）A．血液B．神經(jīng)細(xì)胞C．大腦D．神經(jīng)系統(tǒng)22．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)“生命系統(tǒng)層次”由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是（)①魚(yú)缸中的一條金魚(yú)②組成生物體的蛋白質(zhì)分子③動(dòng)物的血液④整個(gè)興凱湖⑤人體的免疫系統(tǒng)⑥某森林中全部銀杉⑦細(xì)胞核⑧人的口腔上皮細(xì)胞⑨植物的根⑩大興安嶺中所有生物A．②⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④B．⑧③⑨⑤①⑥⑩④C．⑦⑧⑨⑤⑥⑩④D．⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④23．從細(xì)胞到生物圈，生命系統(tǒng)層層相依。下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（）A．細(xì)胞膜由多種分子組成，因此屬于生命系統(tǒng)的層次B．多細(xì)胞生物由不同“器官"組成“系統(tǒng)"，這是多細(xì)胞生物都具備的C．在生命系統(tǒng)中，生物圈屬于生態(tài)系統(tǒng)D．亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)群落24．如圖表示生命系統(tǒng)的哪一層次(）A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈25．下列屬于一株松樹(shù)的生命系統(tǒng)的是（）①細(xì)胞膜②細(xì)胞③分生組織④葉⑤循環(huán)系統(tǒng)⑥個(gè)體⑦細(xì)胞器⑧種群A．②③④⑤⑥B．②③④⑥C．①②③④⑥⑦⑧D．②③④⑥⑧26．下面所說(shuō)的四種情況,從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,各自對(duì)應(yīng)的是（）①池塘中的一個(gè)衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘A．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)B．個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D．細(xì)胞、種群、個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)27．下列常見(jiàn)生物中，細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形細(xì)胞核的一組是(）①發(fā)菜②酵母菌③乳酸菌④蘑菇⑤噬菌體⑥顫藻⑦霉菌⑧大腸桿菌A．①②③⑥⑧B．①③⑥⑧C．③⑤⑥⑦⑧D．①③④⑥⑧28．下列常見(jiàn)疾病的病原體中，能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)的是（)A．肺結(jié)核的病原體B．乙肝的病原體C．禽流感的病原體D．艾滋病的病原體29．下列關(guān)于一些常見(jiàn)真核生物和原核生物的敘述錯(cuò)誤的是（）A．酵母菌有核膜，而乳酸菌沒(méi)有B．蘑菇有細(xì)胞膜，而大腸桿菌沒(méi)有C．黑藻細(xì)胞是真核細(xì)胞，而顫藻細(xì)胞是原核細(xì)胞D．大腸桿菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都有核糖體30．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（)A．英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性31．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立具有很重要的意義，但不能說(shuō)明（）A．細(xì)胞是一切生物的基本單位B．生物之間有一定的親緣關(guān)系C．細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位D．把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上32．如圖甲是通過(guò)顯微鏡觀察到的一個(gè)小動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)軌跡,為了能保證這只小動(dòng)物始終在視野內(nèi)，觀察者需要不斷地移動(dòng)裝片，則下列各項(xiàng)裝片移動(dòng)方向正確的是(）33．下列各組生物中，具有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜但無(wú)核膜的一組是()A．變形蟲(chóng)、水綿、發(fā)菜B．大腸桿菌、藍(lán)球藻、乳酸菌C．小麥、豌豆、發(fā)菜D．根瘤菌、念珠藻、酵母菌34．想觀察到細(xì)胞中較細(xì)微的結(jié)構(gòu)時(shí)，使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是（)A．低倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察B．低倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察C．低倍鏡對(duì)焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標(biāo)移至視野中央，減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察D．高倍鏡對(duì)焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央，增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察35．某同學(xué)在5×目鏡和10×物鏡的組合下，看到視野中均勻分布著256個(gè)酵母菌細(xì)胞,在不移動(dòng)裝片的情況下，他在10×目鏡和40×物鏡的組合下可看到酵母菌細(xì)胞數(shù)是（）A．64個(gè)B．32個(gè)C．16個(gè)D．4個(gè)36．下面表格所示是兩種細(xì)胞所具有的特征。從表格中給出的特征分析，下列說(shuō)法不正確的是（)特征細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ細(xì)胞壁有有核糖體有有成形的細(xì)胞核無(wú)有光合作用有無(wú)細(xì)胞呼吸有有A。細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)細(xì)菌B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞C．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分D．細(xì)胞Ⅰ沒(méi)有線粒體37．如果將草履蟲(chóng)或HIV結(jié)構(gòu)破壞，但組成兩者的成分保持不變，結(jié)果草履蟲(chóng)或HIV不能再完成生命活動(dòng)，這說(shuō)明()A．兩者的生命活動(dòng)只與結(jié)構(gòu)有關(guān),與分子無(wú)關(guān)B．兩者的結(jié)構(gòu)破壞后都失活，說(shuō)明兩者的結(jié)構(gòu)相同C．生物必須保持結(jié)構(gòu)的完整性，才能完成生命活動(dòng)D．根據(jù)HIV的結(jié)構(gòu)破壞后失活，說(shuō)明病毒是最基本的生命系統(tǒng)38．下列屬于微量元素的一組是()A．C、H、N、P、MnB．Cl、Fe、S、MgC．B、Cu、Zn、MoD．N、P、K、Cu、Fe39．當(dāng)一只狼捕食了一只兔子之后，兔子體內(nèi)的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就進(jìn)入到狼體內(nèi)，那么兔子和狼體內(nèi)的各種化學(xué)元素(）A．種類(lèi)和含量均差異不大B．種類(lèi)基本相同，含量差異較大C．種類(lèi)和含量均差異較大D．種類(lèi)不同，含量差異不大40．以下實(shí)例，能證明微量元素是生命活動(dòng)必需的是（）A．植物缺硼--“花而不實(shí)”B．植物缺鎂——白化苗C．動(dòng)物缺鈣—-抽搐D．植物缺鉀——易倒伏41．據(jù)2009年6月27日《齊魯晚報(bào)》報(bào)載,現(xiàn)年44歲的美國(guó)人帕里克·杜爾，曾經(jīng)是一個(gè)超級(jí)大胖子，體重為486公斤，那么在他體內(nèi)含量最高的化合物是（）A．脂肪B．無(wú)機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)D．水42．如圖表示細(xì)胞中幾種化合物占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是（）A．水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)B．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)、水C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)43．下列有關(guān)“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是()A．只有還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中用到水浴加熱B．雙縮脲試劑需要分開(kāi)使用C．斐林試劑需要現(xiàn)用現(xiàn)配D．脂肪鑒定必須使用顯微鏡44．對(duì)比還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中異同點(diǎn)，下列說(shuō)法合理的是（)A．需要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)B．蘇丹Ⅳ染液和蘇丹Ⅲ染液分別將脂肪染成橘黃色、紅色C．斐林試劑與雙縮脲試劑均包括NaOH和CuSO4，兩者可直接混用D．花生只能用于脂肪鑒定，不能用于蛋白質(zhì)的鑒定45．下列有關(guān)待測(cè)物質(zhì)、試劑及顏色變化的描述不正確的一組是（)組別待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑顏色變化A蔗糖斐林試劑磚紅色B雞蛋清雙縮脲試劑紫色C淀粉碘液藍(lán)色D脂肪蘇丹Ⅳ染液紅色46．脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是（)A．制片—染色—洗浮色-觀察B．染色—洗浮色—制片——觀察C．制片-觀察—染色—洗浮色D．染色—制片-洗浮色—觀察47．組成生物體的化學(xué)元素可分為大量元素和微量元素,下列有關(guān)敘述中正確的是（）A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，因此其作用不大B．組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其作用不同分為大量元素和微量元素C．組成生物體的最基本元素是C,但其占細(xì)胞鮮重的比例不是最大的D．組成生物體有機(jī)物的元素均包括C、H、O、N，因此它們構(gòu)成基本元素48．下表為培養(yǎng)一些名貴花卉用到的培養(yǎng)液配方，其中植物根細(xì)胞吸收量最少的應(yīng)該是（)離子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NOeq\o\al(－,3)H2POeq\o\al(－,4)SOeq\o\al（2－，4）Zn2＋培養(yǎng)液濃度（mmol/L）110.251210。251A.Zn2＋B．Mg2＋C．K＋D．NOeq\o\al(－，3)49．下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是（）①噬菌體②藍(lán)藻③大腸桿菌④草履蟲(chóng)⑤番茄⑥衣藻A．除①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．以上生物中，只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用C．除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活D．②③有擬核，其余的都沒(méi)有50．結(jié)合甲、乙、丙、丁四個(gè)圖形，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．若甲中a、b和c分別代表藍(lán)球藻、乳酸菌和藍(lán)藻，則d可代表原核生物B．若乙中a和c分別代表發(fā)菜和具有細(xì)胞壁的生物，則b可代表真核生物C．若丙中a和c分別代表煙草和煙草花葉病毒的物質(zhì)組成，則b一定是核酸D．若丁中b代表具有細(xì)胞核的細(xì)胞,則a可以是酵母菌細(xì)胞二、填空(每空1分，共25分）1．（8分）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”,揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛，樹(shù)上棲息著各種小鳥(niǎo)，水中有各種蝦類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等生物，土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問(wèn)題：(1）揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚(yú)組成了________。(2)揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于________。(3)揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的_______。（4)柳樹(shù)是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹(shù)種，柳樹(shù)與龜相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有______。變形蟲(chóng)與柳樹(shù)相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有____和_____。(5）白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺，聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是________，小白鷺生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是________.2．(11分)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）科學(xué)家依據(jù)________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是__________（填標(biāo)號(hào)).（2)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是__________（填標(biāo)號(hào)）。(3）在圖中五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有________、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和________,這體現(xiàn)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的______性。(4）由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于__________生物，在它們的光合作用色素中都有________________，不同的是藍(lán)藻還含有__________.(5）生活在湖水中的藍(lán)藻，當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)會(huì)以________存在，形成_______現(xiàn)象。3．（6分）如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)如果顯微鏡上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到的物像面