學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精課題:城市區(qū)位與城市體系（第2課時）授課人：時間:【學習目標】一、知識與技能1。知道影響城市區(qū)位的主要自然因素和社會經(jīng)濟因素及其發(fā)展變化。2.舉例說明地形、氣候、河流、自然資源等自然地理要素，以及交通、經(jīng)濟基礎(chǔ)、政治、文化等社會經(jīng)濟因素對城市區(qū)位的影響.3。嘗試運用所學知識分析自己熟悉的某城市的形成和發(fā)展的區(qū)位因素。二、過程與方法1。舉例說明影響城市區(qū)位的各個地理因素在影響城市布局過程中的具體作用。2。借助實例，分析某一地區(qū)城市體系中不同規(guī)模城市在數(shù)量、服務(wù)功能和輻射范圍上的差異。三、情感、態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學生熱愛城市,建設(shè)城市，展望美好未來的生活情感?！局攸c難點】【學習重點】：城市區(qū)位選擇的因素.【學習難點】：中心地理論與城市體系?！緦W習流程】自然因素：自然因素：、、、等在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，由不同在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，由不同、不同、功能上各具特色的城市、而形成的有機整體.城市的作用城市的作用城市體系城市體系的概念城市體系城市體系概念:為周圍居民提供概念:為周圍居民提供______和______的場所。中心地的服務(wù)范圍中心地的服務(wù)范圍：在空間上呈_________形。中心地的等級：高級中心地服務(wù)范圍中心地的等級：高級中心地服務(wù)范圍____，職能種類___，數(shù)量_______，距離_______。中心地理論一級中心：______-—一級中心：______-—全國最大的城市和經(jīng)濟中心，具有次一級中心和一般城市不具備的職能，服務(wù)范圍不僅覆蓋整個區(qū)域，其影響還輻射到_____甚至_______。二級中心：______、______二級中心：______、______——該地區(qū)的副中心城市,服務(wù)范圍主要是________及周圍省區(qū)的部分地區(qū)。長江三角洲地區(qū)城市功能案例分析長江三角洲地區(qū)城市功能案例分析三級中心：______、無錫、常州、______等——制造業(yè)功能比較突出,而且受上海影響較大。四級中心：鎮(zhèn)江、______、南通等四級中心：鎮(zhèn)江、______、南通等——服務(wù)范圍主要局限于市域內(nèi)大多數(shù)______、______。五級中心：中小城市和小城鎮(zhèn)五級中心：中小城市和小城鎮(zhèn)——服務(wù)范圍主要是本城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村?！鰡栴}引導（自主學習）武漢市是湖北省省會.長江及其最大的支流漢水橫貫市區(qū)，水運發(fā)達.武漢是中國主要鐵路樞紐之一，有京廣、武麻等鐵路線聯(lián)結(jié)。武漢現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)33種礦產(chǎn)，儲量最大的是冶金輔料和建筑材料，附近有豐富的鐵礦資源。武漢位于我國重要的商品糧和商品棉基地-江漢平原,農(nóng)業(yè)發(fā)達。武漢工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，形成了以冶金、機械、汽車、電子、紡織為支柱的工業(yè)體系。近些年，武漢高科技和旅游業(yè)發(fā)展迅速，金融業(yè)日益發(fā)達?！締栴}】:從自然和社會經(jīng)濟兩方面分析武漢市城市形成的主要區(qū)位因素？武漢市形成后在帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展過程中起什么作用？■誘思討論（合作學習）一、城市體系1．城市的作用2．城市體系的概念3．中心地理論『探究活動一』讀教材圖2—2—（1）圖中共有多少級中心地及其服務(wù)范圍？（2）在各級中心地形成的具有等級關(guān)系的空間結(jié)構(gòu)體系中，中心地的等級與數(shù)量間是什么關(guān)系？(3）中心地的等級與服務(wù)范圍的大小成什么關(guān)系？(4）你能分析出各級中心地服務(wù)范圍的六邊形面積之間的定量關(guān)系嗎？『知識拓展』20世紀60年代，我國西部某平原地區(qū)在各集鎮(zhèn)形成周期性集市.農(nóng)歷每月內(nèi)，集市逢一、四、期在①地，其余各天分別在周圍六個集鎮(zhèn)，如圖所示（初一、十一、廿一為逢一，其余類推）。據(jù)此回答=1\＊GB2⑴～=2\＊GB2⑵題。（1）該地區(qū)(）A．集鎮(zhèn)分為兩級B．集市的周期為3天C．①地的服務(wù)范圍比②地小D．②地的服務(wù)功能比①地齊全（2）①地不能每日都成為集市的根本原因是(）A．供交換的商品種類太少B．為方便各地居民的日常勝過C．各集鎮(zhèn)之間交通不便D．當?shù)鼐用竦馁徺I力不足■重點點撥(方法學習）二、長江三角洲地區(qū)城市功能案例分析『探究活動二』讀教材圖2-2—11長江三角洲地區(qū)中心城市的輻射（1）上海的服務(wù)范圍只是整個長江三角洲嗎?南京可以和上海一樣作為本區(qū)域的一級城市嗎？(2）長江三角洲地區(qū)三級中心城市有哪些？其服務(wù)功能有什么相同點？■及時訓練（鞏固學習）1.讀下圖“相同級別中心地的服務(wù)范圍”，有關(guān)李軍家購物選擇的說法，正確的是（）A．一定選擇A中心地B．一定選擇B中心地C．一般選擇A中心地D．一般選擇B中心地下圖是不同等級服務(wù)及其服務(wù)范圍示意圖。讀圖回答4～5題。2.從圖中可知最高等級的服務(wù)是（)A．A

B．BC．C

D．D3。下列各項服務(wù)及其對應(yīng)范圍符合圖示的是（)A．A—小學；C—中學;B—大學B．A-錄像帶出租屋；C-電影院;D—音樂廳C．D—豪華舞廳；C—中心商場；A—電影院D．A—中心醫(yī)院;B—醫(yī)院;C—醫(yī)務(wù)所;D-診所4。閱讀某大城市形成和發(fā)展的區(qū)位圖，分析我國下列大城市的職能與圖示城市相符的是(）A．上海B．南京C．天津D．鞍山5．下圖是樂平市服務(wù)范圍示意圖，讀圖回答下列問題。(1)城市的等級主要是根據(jù)城市提供的________和_________確定。（2）圖上兩個服務(wù)中心從等級看,樂平市____，劉家莊_____。（3）就服務(wù)中心相關(guān)知識填下表。服務(wù)中心樂平市劉家莊服務(wù)中心樂平市劉家莊職能種類

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