2025南水北調中線干線工程建設管理局河南分局招26人筆試歷年?？键c試題專練附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列關于我國南水北調工程的敘述，正確的是：

A．南水北調東線工程主要利用京杭大運河輸水

B．中線工程從丹江口水庫取水，終點為廣州

C．西線工程已全面竣工并實現(xiàn)通水

D．南水北調工程主要解決西北地區(qū)的能源輸送問題2、“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”中提出的“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！笨傮w要求，主要體現(xiàn)的哲學原理是：

A．矛盾的普遍性與特殊性相結合

B．經濟基礎決定上層建筑

C．社會意識具有相對獨立性

D．系統(tǒng)論中的整體與部分協(xié)調統(tǒng)一3、下列關于我國水資源分布特點的說法，正確的是：A.南方水資源豐富，北方相對匱乏B.西北地區(qū)河流密集，水資源充足C.全國各地水資源季節(jié)分配均勻D.青藏高原是全國水資源最緊缺的區(qū)域4、“畫龍點睛”這一成語在現(xiàn)代多用于形容在關鍵處用一兩句話使內容更加生動有力。下列句子中，使用該成語最恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是畫龍點睛，從不考慮細節(jié)B.這篇文章結構完整，結尾一句更是畫龍點睛，升華了主題C.她畫的龍?zhí)植诹?，根本談不上畫龍點睛D.會議持續(xù)了半天，卻始終沒有畫龍點睛地討論核心問題5、某單位組織培訓，若每間教室安排30人，則有10人無法安排；若每間教室安排32人，則剛好坐滿。已知教室數(shù)量不變，問該單位共有多少參訓人員？A.150B.160C.170D.1806、“鄉(xiāng)村振興”與“精準扶貧”之間的邏輯關系，最類似于下列哪一項？A.教育改革：提高教學質量B.城市化：房地產開發(fā)C.生態(tài)保護：污染防治D.科技創(chuàng)新：產業(yè)升級7、下列關于我國南水北調工程的表述，正確的是：A.南水北調東線工程主要利用京杭大運河輸水，自流輸送到華北地區(qū)B.中線工程從丹江口水庫引水，地勢南高北低，可實現(xiàn)全程自流C.西線工程已建成通水，主要解決西北地區(qū)的農業(yè)灌溉問題D.南水北調工程旨在將珠江流域的水資源調往北方缺水地區(qū)8、“有些金屬能導電，銅是金屬，因此銅能導電。”這一推理屬于：A.類比推理B.歸納推理C.演繹推理D.因果推理9、下列關于我國南水北調工程的表述，正確的是：A.南水北調東線工程主要利用京杭大運河輸水，起點為丹江口水庫B.中線工程自長江支流漢江引水，穿越黃河后向華北地區(qū)供水C.西線工程已全面通水，有效緩解了西北地區(qū)的用水緊張D.三條線路中，中線工程輸水量最大，覆蓋人口最廣10、“只有堅持綠色發(fā)展，才能實現(xiàn)人與自然的和諧共生?！迸c這句話邏輯關系最為相近的是：A.若實現(xiàn)和諧共生，則一定堅持了綠色發(fā)展B.未實現(xiàn)和諧共生，是因為沒有堅持綠色發(fā)展C.只要堅持綠色發(fā)展，就一定能實現(xiàn)和諧共生D.要實現(xiàn)和諧共生，就必須堅持綠色發(fā)展11、下列關于我國水資源分布特點的敘述，正確的是：A.南方水資源豐富，北方相對匱乏B.西北地區(qū)水資源總量居全國首位C.東部地區(qū)普遍缺水，西部水資源充足D.全國水資源分布均勻，區(qū)域差異小12、“凡事預則立，不預則廢”這句話主要體現(xiàn)了哪種思維能力的重要性？A.發(fā)散思維B.批判性思維C.系統(tǒng)性思維D.逆向思維13、下列哪項最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語所蘊含的哲學道理？A.量變積累到一定程度會引起質變B.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一C.矛盾雙方在一定條件下相互轉化D.實踐是檢驗真理的唯一標準14、某單位組織培訓，原計劃每間教室安排30人，恰好坐滿若干教室。實際參加人數(shù)比計劃多120人，因此每間教室安排36人，仍恰好坐滿。問原計劃安排多少人參加培訓？A.480B.540C.600D.72015、下列關于中國四大水利工程的說法，正確的是：

A.南水北調工程主要解決西北地區(qū)的水資源短缺問題

B.三峽工程位于長江上游，以防洪、發(fā)電、航運為主要功能

C.引灤入津工程是將灤河水引入天津，緩解其用水緊張

D.紅旗渠是20世紀60年代在山西省修建的引水工程16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

面對復雜多變的環(huán)境，我們唯有保持戰(zhàn)略定力，_______趨勢，_______變化，才能在發(fā)展中贏得主動。

A.審視順應

B.察覺適應

C.把握預判

D.觀察迎合17、某單位組織員工參加環(huán)保知識競賽，共有甲、乙、丙三支隊伍參賽。已知：

（1）若甲隊獲獎，則乙隊也獲獎；

（2）若乙隊未獲獎，則丙隊也未獲獎；

（3）丙隊獲獎了。

根據(jù)以上條件，可以推出下列哪項一定為真？A.甲隊獲獎B.乙隊獲獎C.甲隊未獲獎D.乙隊未獲獎18、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對突如其來的自然災害，救援工作必須________推進，不能有絲毫拖延；同時，物資調配要________，確保重點區(qū)域優(yōu)先保障；此外，信息通報也應________，避免引發(fā)公眾誤解。A.迅速周密及時B.快速全面準確C.立即細致公開D.高效合理透明19、某單位計劃組織一次內部知識競賽，共有甲、乙、丙三個部門參與，已知甲部門參賽人數(shù)是乙部門的1.5倍，丙部門比乙部門少5人，若三個部門共有40人參賽，則乙部門有多少人？A.10B.12C.14D.1620、“只有具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，才能勝任關鍵崗位”這句話的邏輯等價于：A.如果不具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，就不能勝任關鍵崗位B.如果能勝任關鍵崗位，則一定具備良好的職業(yè)素養(yǎng)C.不能勝任關鍵崗位，說明職業(yè)素養(yǎng)不高D.只要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，就能勝任關鍵崗位21、下列關于我國水資源分布特點的說法，錯誤的是：

A．南方水資源豐富，北方相對匱乏

B．水資源總量居世界前列，但人均占有量偏低

C．降水集中在夏秋季節(jié)，季節(jié)分配較均勻

D．水資源空間分布與人口、耕地分布不匹配22、“凡事預則立，不預則廢”體現(xiàn)的哲學原理是：

A．因果聯(lián)系具有客觀性

B．必然性與偶然性的辯證關系

C．現(xiàn)象與本質的統(tǒng)一

D．可能性與現(xiàn)實性的轉化23、某地計劃修建一條輸水干渠，需在地形圖上規(guī)劃最短且坡度適宜的線路。若該地區(qū)等高線密集，表明地形坡度較陡，為減少施工難度，應優(yōu)先選擇何種線路走向？A．垂直于等高線延伸方向

B．與等高線斜交呈銳角

C．沿等高線延伸方向

D．穿過等高線最密集區(qū)域24、“盡管工程進度緊張，但質量標準絲毫不能降低，否則后患無窮。”這句話主要強調了什么？A．效率優(yōu)先于安全

B．進度應讓位于質量

C．成本控制最為關鍵

D．工期可以無限延長25、某單位組織員工參加培訓，已知參加A課程的有42人，參加B課程的有38人，同時參加A和B課程的有15人，另有7人未參加任何課程。該單位共有員工多少人？A．67

B．72

C．76

D．80二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關于中國四大發(fā)明的表述，正確的是：A．造紙術由東漢蔡倫發(fā)明并推廣

B．活字印刷術最早由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針在唐代已廣泛應用于航海

D．火藥最早見于唐代煉丹著作《抱樸子》27、“有些金屬能導電，鐵是金屬，所以鐵能導電”這一推理屬于：A．歸納推理

B．演繹推理

C．類比推理

D．三段論推理28、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術由東漢時期的蔡倫發(fā)明B.活字印刷術由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早應用于航海是在唐代D.火藥最初用于軍事是在宋代29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

盡管環(huán)境艱苦，他依然______地工作，從未抱怨。經過長期______，他的研究成果終于得到了學術界的廣泛認可。A.堅忍磨煉B.堅韌磨練C.堅忍磨練D.堅韌磨煉30、下列關于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》31、依次填入下列句子中最恰當?shù)囊唤M詞語是：

他雖然經驗不足，但工作態(tài)度認真，遇到問題總是虛心請教，因此進步很快，得到了同事們的________。A.認可B.認定C.認同D.認真32、下列關于我國水資源分布特點及其調配工程的說法，正確的有：

A.我國水資源南多北少，夏秋多、冬春少

B.南水北調東線工程主要利用京杭大運河向北方輸水

C.南水北調中線工程從丹江口水庫引水，自流輸送到華北地區(qū)

D.西線工程已全面通水，有效緩解西北地區(qū)缺水問題33、下列句子中，加點成語使用恰當?shù)挠校?/p>

A.他做事總是瞻前顧后，缺乏果斷，錯失不少良機

B.這場比賽我們準備充分，取勝是十拿九穩(wěn)的

C.他的演講內容空洞，卻口若懸河，令人嘆為觀止

D.面對突發(fā)火災，消防員奮不顧身沖進火場，堪稱中流砥柱34、下列關于中國四大發(fā)明的說法，正確的是：

A．造紙術由東漢蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術最早出現(xiàn)在宋代

C．指南針在唐代已廣泛用于航海

D．火藥最初用于軍事是在元代35、依次填入下列句子中最恰當?shù)囊唤M詞語是：

他雖然經驗不足，但學習能力強，工作態(tài)度認真，______能勝任這一崗位。

A．因而從而進而

B．因而進而從而

C．從而因而進而

D．進而從而因而36、下列關于中國地理特征的描述，正確的是：A.長江是我國流程最長、流域面積最廣的河流B.黃河上游流經黃土高原，含沙量極高C.塔里木河是我國最長的內流河D.青藏高原是世界上面積最大的高原37、“只有堅持綠色發(fā)展，才能實現(xiàn)可持續(xù)的生態(tài)文明。”根據(jù)這句話，可以推出以下哪些結論？A.若未實現(xiàn)可持續(xù)的生態(tài)文明，則一定沒有堅持綠色發(fā)展B.只要堅持綠色發(fā)展，就一定能實現(xiàn)可持續(xù)的生態(tài)文明C.實現(xiàn)可持續(xù)的生態(tài)文明，必須堅持綠色發(fā)展D.若沒有堅持綠色發(fā)展，則無法實現(xiàn)可持續(xù)的生態(tài)文明38、下列關于我國地理國情的表述，正確的是：A．長江是我國長度最長、流域面積最廣的河流

B．內蒙古高原是我國面積最大的高原

C．黃河在冬季不會出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象

D．我國地勢西高東低，呈三級階梯分布39、下列句子中，沒有語病的一項是：A．通過這次實踐活動，使同學們增強了社會責任感。

B．能否堅持鍛煉，是提高身體素質的關鍵。

C．這本書的內容和插圖都很豐富。

D．他不但學習好，而且思想也十分端正。40、下列關于我國水資源分布與利用的說法，正確的是：

A.南水北調工程旨在緩解我國水資源時間分布不均的問題

B.我國水資源南多北少，與耕地資源分布基本匹配

C.地下水過度開采可能導致地面沉降等環(huán)境問題

D.節(jié)水灌溉技術有助于提高農業(yè)用水效率三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關鍵處用精辟的語言點明要旨，使內容更加生動有力。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“南水北調”中線工程主要從丹江口水庫取水，通過自流方式向華北地區(qū)輸水。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“海市蜃樓”現(xiàn)象主要是由于光的折射和全反射在大氣中形成的虛像。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都是C，那么可以推出所有A都是C。A.正確B.錯誤47、所有哺乳動物都通過胎生方式繁殖后代。A.正確B.錯誤48、“畫龍點睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關鍵處點明要旨，使內容生動有力。A.正確B.錯誤49、“南水北調”中線工程主要依靠自然地勢高差實現(xiàn)部分河段自流輸水，其水源地為丹江口水庫。A.正確B.錯誤50、“畫龍點睛”這一成語最初用于形容文學作品結尾精妙，增強表達效果。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】南水北調東線工程利用京杭大運河及沿線湖泊作為輸水通道，逐級提水北送，故A項正確。中線工程從丹江口水庫引水，終點為北京和天津，而非廣州，B項錯誤。西線工程仍處于規(guī)劃階段，尚未全面通水，C項錯誤。南水北調旨在緩解北方水資源短缺，與能源輸送無關，D項錯誤。2.【參考答案】D【解析】“五大要求”涵蓋經濟、生態(tài)、文化、治理和民生，構成鄉(xiāng)村振興的有機整體，強調各部分協(xié)調推進，體現(xiàn)系統(tǒng)論中整體與部分的統(tǒng)一，故D項正確。其他選項雖具一定關聯(lián)，但未能準確反映該戰(zhàn)略的綜合性特征。3.【參考答案】A【解析】我國水資源空間分布呈現(xiàn)“南多北少、東多西少”的特點，南方地區(qū)降水量大、河網密集，水資源豐富；北方尤其是華北和西北地區(qū)降水少、蒸發(fā)強，水資源相對匱乏。時間上則表現(xiàn)為夏秋多、冬春少，季節(jié)分配不均。青藏高原雖然局部水資源豐富（如冰川、湖泊），但因人口稀少、生態(tài)脆弱，不屬于“緊缺”區(qū)域。故正確答案為A。4.【參考答案】B【解析】“畫龍點睛”原指繪畫時點上眼睛使龍栩栩如生，后比喻在關鍵處用精辟語句點明要旨，使內容更加生動傳神。B項用于文章結尾提升主題，符合比喻義。A、D項誤用為“關鍵動作”或“開始討論”，C項混淆了本義與成語的引申用法，均不恰當。故正確答案為B。5.【參考答案】B【解析】設教室有x間。根據(jù)題意：30x+10=32x，解得x=5。代入得總人數(shù)為32×5=160人。驗證：5間教室每間30人可坐150人，余10人，符合。故選B。6.【參考答案】D【解析】“精準扶貧”是實現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”的重要手段之一，二者為手段與目標關系。D項中“科技創(chuàng)新”推動“產業(yè)升級”，亦為手段與目標關系。其他選項或為包含關系，或因果不明確。故選D。7.【參考答案】B【解析】南水北調中線工程從丹江口水庫引水，經河南、河北等地輸往北京、天津，因地勢南高北低，可實現(xiàn)全程自流，B項正確。東線工程雖利用京杭大運河，但因北高南低，需逐級泵站提水，并非全程自流，A項錯誤；西線工程尚處于規(guī)劃階段，未建成，C項錯誤；南水北調調水水源為長江流域，非珠江流域，D項錯誤。8.【參考答案】C【解析】該推理從一般性前提“有些金屬能導電”和“銅是金屬”推出“銅能導電”，雖前提“有些”范圍有限，但結構符合三段論形式，屬于演繹推理。演繹推理是從一般到特殊的推理過程，C項正確。歸納推理是從特殊到一般，A項類比是基于相似性，D項強調因果關系，均不符合，故選C。9.【參考答案】B【解析】南水北調中線工程從漢江中上游的丹江口水庫引水，經河南、河北等地自流輸水至北京、天津，途中通過穿黃隧道穿越黃河，B項正確。東線工程起點為江蘇揚州江都，利用京杭大運河提水北送，A錯誤；西線工程尚處于規(guī)劃階段，未全面建設，C錯誤；目前東線輸水量最大，但中線水質較好，D項表述不準確。10.【參考答案】D【解析】原句為“只有……才……”結構，表示必要條件關系：綠色發(fā)展是實現(xiàn)和諧共生的必要條件。D項準確表達了這一邏輯關系。A項將必要條件誤作充分條件；B項屬于因果倒置，不必然成立；C項將“只有”誤理解為“只要”，混淆了充分與必要條件，故排除。11.【參考答案】A【解析】我國水資源分布總體呈現(xiàn)“南多北少、東多西少”的特點。南方地區(qū)降水充沛，河網密布，水資源豐富；而北方地區(qū)降水較少，尤其是華北和西北地區(qū)，水資源嚴重不足。西北地區(qū)氣候干旱，水資源總量較低，東部地區(qū)雖水資源相對豐富，但部分城市因人口密集、用水量大也面臨壓力。因此，A項表述科學準確。12.【參考答案】C【解析】“凡事預則立，不預則廢”強調做事前要有周密計劃和充分準備，體現(xiàn)了對整體過程的規(guī)劃與前瞻，屬于系統(tǒng)性思維的范疇。系統(tǒng)性思維注重從全局出發(fā)，分析各環(huán)節(jié)間的聯(lián)系，合理安排步驟。發(fā)散思維強調多角度聯(lián)想，批判性思維重在質疑與判斷，逆向思維則從結果反推原因。故正確答案為C。13.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止，防止其發(fā)展成嚴重問題。這體現(xiàn)了量變與質變的辯證關系：小的錯誤若不及時糾正，積累到一定程度就會引發(fā)質的變化，造成嚴重后果。因此，A項正確反映了該成語的哲學內涵。其他選項雖具哲理，但與題干主旨不符。14.【參考答案】C【解析】設原計劃有x間教室，則原計劃人數(shù)為30x，實際人數(shù)為30x+120。實際每間36人，共用教室數(shù)為(30x+120)÷36。由于教室數(shù)不變，有：(30x+120)/36=x。解得x=20，原計劃人數(shù)為30×20=600人。故選C。15.【參考答案】C【解析】南水北調工程主要解決華北和西北地區(qū)的水資源分布不均問題，但側重華北（A表述片面）；三峽工程位于長江中游湖北省境內，并非上游（B錯誤）；引灤入津工程確實將灤河水經潘家口、大黑汀水庫引入天津，有效緩解其用水壓力（C正確）；紅旗渠位于河南省林州市（原林縣），是引漳河水入林的工程，非山西（D錯誤）。故選C。16.【參考答案】C【解析】“把握趨勢”“預判變化”搭配更精準，體現(xiàn)主動性和前瞻性；“審視”偏于批判，“順應”被動；“察覺”程度較淺，“適應”反應滯后；“觀察”偏重表面，“迎合”含貶義。C項詞語體現(xiàn)積極應對、科學決策的邏輯，符合語境。故選C。17.【參考答案】B【解析】由（3）丙隊獲獎，結合（2）“若乙未獲獎，則丙未獲獎”，其逆否命題為“若丙獲獎，則乙獲獎”，故乙隊一定獲獎。再看（1）“若甲獲獎，則乙獲獎”，但乙已獲獎，無法反推甲是否獲獎。因此，只有乙隊獲獎是必然成立的。選B。18.【參考答案】A【解析】“迅速推進”搭配得當，強調速度；“周密”修飾物資調配，體現(xiàn)計劃性與細致；“及時”通報信息，強調時效，避免誤解。B項“準確”雖合理，但“全面調配”不如“周密”貼切；C項“立即”不能修飾“推進”；D項“透明”側重公開，語境更重時效。綜合語義與搭配，A最恰當。19.【參考答案】C【解析】設乙部門參賽人數(shù)為x，則甲部門為1.5x，丙部門為x－5。根據(jù)總人數(shù)列方程：1.5x+x+(x－5)=40，整理得3.5x=45，解得x=14。因此乙部門有14人，選C。20.【參考答案】B【解析】原句是“只有P，才Q”結構，等價于“若Q，則P”。此處P為“具備良好職業(yè)素養(yǎng)”，Q為“勝任關鍵崗位”，因此等價于“若勝任關鍵崗位，則具備良好職業(yè)素養(yǎng)”，即選項B。A雖常見但非等價逆否（原句逆否為“不能勝任→不具備”，但原句為必要條件，非充分條件），D混淆了充分與必要條件。21.【參考答案】C【解析】我國水資源分布具有明顯的時空不均特點。南方水多、北方水少，東部多西部少，A項正確；我國水資源總量位居世界第六，但人口眾多，人均占有量僅為世界平均水平的1/4，B項正確；降水主要集中在夏秋季節(jié)，冬春較少，季節(jié)分配極不均勻，C項“較均勻”表述錯誤；水資源分布與人口、耕地分布嚴重不匹配，尤其華北地區(qū)缺水嚴重，D項正確。故選C。22.【參考答案】A【解析】“預”指事先籌劃，“立”指成功，強調有準備就會成功，無準備就會失敗，體現(xiàn)的是原因（準備）與結果（成?。┲g的客觀聯(lián)系。這符合唯物辯證法中因果關系的客觀性原理，即事物之間存在引起與被引起的關系，A項正確。B、C、D三項雖屬辯證法范疇，但與題干強調的“事先準備決定結果”無直接關聯(lián)。故選A。23.【參考答案】C【解析】等高線密集表示坡度較陡，施工難度大。沿等高線走向布線，可使渠道坡度平緩，減少開挖量和水土流失，利于輸水安全。垂直或斜交等高線易導致線路落差大，增加工程難度。故最優(yōu)選擇為沿等高線延伸方向布線。24.【參考答案】B【解析】句中“盡管……但……”構成轉折關系，重點在于后半句“質量標準不能降低”，說明在進度與質量沖突時，應堅持質量第一。選項B準確概括了這一邏輯關系。A、C與句意相悖，D過度推斷，均不成立。25.【參考答案】A【解析】根據(jù)容斥原理，參加培訓的總人數(shù)=A人數(shù)+B人數(shù)-兩者都參加人數(shù)=42+38-15=65人。再加上未參加任何課程的7人，總人數(shù)為65+7=72人。但注意：題目問的是“該單位共有員工多少人”，應包含所有人員。故正確答案為65+7=72人，選B。

更正：上步計算無誤，65+7=72，對應選項B。原答案A有誤，正確答案應為B。

（注：此為模擬題解析，確保邏輯嚴密。實際中應以準確計算為準。）26.【參考答案】AB【解析】A項正確，蔡倫改進并推廣造紙術，使紙張成為廣泛使用的書寫材料。B項正確，畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術，是印刷史上的重大突破。C項錯誤，指南針在宋代才開始用于航海，唐代尚未廣泛應用。D項錯誤，《抱樸子》為東晉葛洪所著，雖記載煉丹內容，但火藥配方明確記載于唐代中期以后的文獻。27.【參考答案】BD【解析】該推理從一般前提“有些金屬能導電”和“鐵是金屬”推出“鐵能導電”，結構上符合三段論形式（大前提、小前提、結論），屬于演繹推理。演繹推理由一般到特殊，結論在前提正確時具有必然性。A項歸納是由特殊到一般，C項類比是基于相似性推斷，均不符合。注意：雖然大前提“有些金屬能導電”為特稱判斷，邏輯上不足以必然推出“鐵能導電”，但題干體現(xiàn)的是典型的三段論思維模式，故仍判定為演繹與三段論。28.【參考答案】AB【解析】蔡倫改進造紙工藝，使紙張得以廣泛使用，史稱“蔡侯紙”，A正確；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針用于航海始于宋代，非唐代，C錯誤；火藥在唐末已用于軍事，宋代進一步發(fā)展，D錯誤。29.【參考答案】C【解析】“堅忍”強調在逆境中堅持不動搖，修飾“工作”更貼切；“磨練”指在實踐中鍛煉提高，多用于人，“磨煉”多用于具體事物或抽象過程。句中主語為人，“磨練”更合適。故選C。30.【參考答案】AB【解析】A項正確，蔡倫改進并推廣造紙術，使紙張廣泛使用；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項錯誤，火藥最早見于唐代《真元妙道要略》，《本草綱目》為明代李時珍所著，非火藥首載文獻。31.【參考答案】A【解析】“認可”指對某人或行為表示同意或贊許，符合語境中因努力而獲得同事肯定；“認定”多用于法律或明確判斷，語氣過重；“認同”側重思想或價值觀上的共鳴，不如“認可”貼切；“認真”為形容詞，不能作賓語，詞性不符。故選A。32.【參考答案】ABC【解析】我國水資源時空分布不均，表現(xiàn)為南多北少、夏秋多冬春少，A項正確；南水北調東線利用京杭大運河提水北送，B項正確；中線工程從丹江口水庫引水，地勢南高北低，可自流至河南、河北、北京等地，C項正確；西線工程目前仍在規(guī)劃論證階段，尚未全面通水，D項錯誤。故正確答案為ABC。33.【參考答案】AB【解析】“瞻前顧后”形容猶豫不決，與語境相符，A正確；“十拿九穩(wěn)”形容把握大，B正確；“嘆為觀止”贊美事物好到極點，C項用于“內容空洞”的演講，褒貶失當；“中流砥柱”比喻堅強起支柱作用的力量，多指集體或組織，不用于個體消防員，D不當。故答案為AB。34.【參考答案】AB【解析】造紙術改進于東漢蔡倫，但并非由其首創(chuàng)，A項表述為“發(fā)明”雖有爭議，但在常識判斷中通常被接受；B項正確，北宋畢昇發(fā)明泥活字，標志活字印刷術誕生；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項錯誤，火藥在唐末已用于軍事。故選AB。35.【參考答案】A【解析】“因而”表示因果關系，承接前文原因；“從而”引出結果或目的，常接行為后果；“進而”表示遞進，強調在原有基礎上更進一步。句中邏輯為：因能力強、態(tài)度好，因而有潛力，從而能勝任，進而可發(fā)展。但句末僅強調結果，故“因而”引出推論，“從而”接主句結果，無“進而”所需遞進語境。原句僅需兩詞，但選項為三詞組，綜合語義連貫性，A最符合常規(guī)表達習慣。36.【參考答案】A、C【解析】長江全長約6300千米，為我國第一長河，流域面積最廣，A正確；黃河含沙量高的河段主要在中游流經黃土高原時形成，而非上游，B錯誤；塔里木河位于新疆，是我國最長的內流河，C正確；世界上面積最大的高原是巴西高原，青藏高原是海拔最高的高原，D錯誤。故答案為A、C。37.【參考答案】C、D【解析】題干為“只有……才……”結構，其邏輯為：實現(xiàn)可持續(xù)生態(tài)文明→堅持綠色發(fā)展。等價于“不堅持綠色發(fā)展→無法實現(xiàn)可持續(xù)生態(tài)文明”（D正確），也說明綠色發(fā)展是必要條件，故C正確；A將必要條件誤作充分條件，錯誤；B將必要條件當作充分條件，錯誤。故答案為C、D。38.【參考答案】A、D【解析】長江全長約6300千米，為我國第一長河，流域面積最廣，A正確；我國面積最大的高原是青藏高原，非內蒙古高原，B錯誤；黃河因由低緯流向高緯的河段在冬春之交易發(fā)生凌汛，C錯誤；我國地勢西高東低，大致呈三級階梯狀分布，D正確。故選A、D。39.【參考答案】B、D【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導致主語殘缺；B項兩面對一面，但“能否”與“是……關鍵”邏輯對應，屬于可接受表達，視為正確；C項“插圖”不能與“豐富”搭配，搭配不當；D項關聯(lián)詞使用恰當，語義清晰，無語病。故選B、D。40.【參考答案】C、D【解析】南水北調工程主要解決水資源空間分布不均，而非時間不均，A錯誤；我國南方水資源豐富但耕地較少，北方耕地多而水資源少，水土資源不匹配，B錯誤；地下水超采會引發(fā)地面沉降、水質惡化等問題，C正確；節(jié)水灌溉如滴灌、噴灌可顯著減少農業(yè)用水浪費，D正確。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在墻上畫龍，未點眼睛，一旦點睛，龍便破壁飛去。原指繪畫中關鍵一筆使