高考班教學(xué)管理制度(3篇)_第1頁
高考班教學(xué)管理制度(3篇)_第2頁
高考班教學(xué)管理制度(3篇)_第3頁
高考班教學(xué)管理制度(3篇)_第4頁
高考班教學(xué)管理制度(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1篇一、總則為提高高考班教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生全面提高高考成績(jī),特制定本制度。本制度適用于我校所有高考班教師和學(xué)生。二、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。2.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。3.提升學(xué)生的應(yīng)試技巧,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)管理1.教師管理(1)教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格和教育教學(xué)能力,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。(2)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家教育法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)。(3)教師應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。(4)教師應(yīng)積極參加教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。(5)教師應(yīng)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,關(guān)心學(xué)生的身心健康,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。2.學(xué)生管理(1)學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。(2)學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,提高自身綜合素質(zhì)。(3)學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和綜合素質(zhì)。(4)學(xué)生應(yīng)自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),為學(xué)校爭(zhēng)光。3.課程設(shè)置與教學(xué)安排(1)課程設(shè)置:高考班課程設(shè)置以國(guó)家課程為主,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,適當(dāng)增加選修課程。(2)教學(xué)安排:教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成。(3)課堂教學(xué):教師應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。(4)課后輔導(dǎo):教師應(yīng)安排適量的課后輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題。4.考核評(píng)價(jià)(1)考核方式:采用平時(shí)成績(jī)、期中考試、期末考試等多種方式進(jìn)行考核。(2)考核內(nèi)容:包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合運(yùn)用能力等方面。(3)考核評(píng)價(jià):教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的考核成績(jī),給予客觀、公正的評(píng)價(jià)。四、教學(xué)資源管理1.教材管理:教師應(yīng)選用優(yōu)質(zhì)教材,確保教材質(zhì)量。2.教學(xué)設(shè)施管理:學(xué)校應(yīng)保證教學(xué)設(shè)施齊全、完好,為教師和學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境。3.教學(xué)資源管理:教師應(yīng)充分利用學(xué)校提供的各類教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。五、獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)(1)對(duì)在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(2)對(duì)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰(1)對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、教學(xué)紀(jì)律的教師,給予批評(píng)教育或處分。(2)對(duì)違反紀(jì)律、影響惡劣的學(xué)生,給予批評(píng)教育或處分。六、附則1.本制度由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。2.本制度自發(fā)布之日起施行。七、具體實(shí)施措施1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)水平。2.完善教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.優(yōu)化課程設(shè)置,提高教學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.建立健全考核評(píng)價(jià)體系,確保教學(xué)效果。6.定期開展教研活動(dòng),提高教師教育教學(xué)能力。7.加強(qiáng)家校溝通,形成教育合力。8.定期對(duì)教學(xué)管理制度進(jìn)行評(píng)估,不斷完善和改進(jìn)。通過以上措施,確保高考班教學(xué)管理工作有序進(jìn)行,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第2篇一、總則為了提高高考班教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,特制定本制度。二、組織機(jī)構(gòu)1.高考班教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組:由學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、班主任、學(xué)科組長(zhǎng)等組成,負(fù)責(zé)高考班教學(xué)管理的全面工作。2.教學(xué)管理辦公室:設(shè)在教務(wù)處,負(fù)責(zé)具體實(shí)施高考班教學(xué)管理工作。三、教學(xué)目標(biāo)1.提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.提高高考班整體成績(jī),確保學(xué)生順利進(jìn)入理想大學(xué)。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)。四、教學(xué)計(jì)劃1.制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,確保各學(xué)科均衡發(fā)展。2.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)效果。3.定期召開教學(xué)研討會(huì),分析教學(xué)情況,調(diào)整教學(xué)策略。五、教學(xué)實(shí)施1.教師職責(zé)(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,確保教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、新穎。(2)嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。(3)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教。(4)積極參與教研活動(dòng),提高自身教學(xué)水平。(5)關(guān)心學(xué)生生活,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。2.學(xué)生職責(zé)(1)按時(shí)參加課堂學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,做好筆記。(2)按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。(3)積極參與課堂討論,發(fā)表自己的見解。(4)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。(5)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。3.教學(xué)方法(1)采用啟發(fā)式、探究式、討論式等教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)運(yùn)用多媒體技術(shù),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。(3)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生動(dòng)手能力。(4)開展課外活動(dòng),拓寬學(xué)生視野。六、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,包括課堂聽課、作業(yè)批改、考試分析等。2.建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。3.鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),提出意見和建議。4.對(duì)教學(xué)質(zhì)量問題進(jìn)行及時(shí)整改,確保教學(xué)效果。七、教學(xué)資源管理1.教學(xué)資源包括教材、教輔資料、教學(xué)設(shè)備等。2.教學(xué)資源由教務(wù)處統(tǒng)一采購(gòu)、分配和管理。3.教師應(yīng)合理使用教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。4.學(xué)生應(yīng)愛護(hù)教學(xué)資源,不得隨意損壞。八、教學(xué)紀(jì)律1.教師應(yīng)遵守教學(xué)紀(jì)律,按時(shí)到崗,認(rèn)真?zhèn)湔n,不得擅自離崗。2.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)到課,認(rèn)真聽講,不得隨意離開座位。3.教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得歧視、侮辱學(xué)生。4.學(xué)生應(yīng)尊重教師,不得干擾教學(xué)秩序。九、獎(jiǎng)懲制度1.對(duì)在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高、教學(xué)紀(jì)律不嚴(yán)的教師,進(jìn)行批評(píng)教育,必要時(shí)予以調(diào)整。3.對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、進(jìn)步顯著的學(xué)生,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。4.對(duì)違反教學(xué)紀(jì)律的學(xué)生,進(jìn)行批評(píng)教育,必要時(shí)予以處分。十、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。3.本制度如有未盡事宜,由教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充和修改。第3篇一、總則為提高高考班教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,特制定本制度。二、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,以提高高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),努力營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境,確保高考班教學(xué)管理工作科學(xué)、規(guī)范、高效。三、組織機(jī)構(gòu)1.高考班教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管教學(xué)副校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師代表等組成,負(fù)責(zé)高考班教學(xué)管理的決策、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。2.高考班教學(xué)管理辦公室設(shè)在年級(jí)組,由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),班主任、學(xué)科教師代表等參與,負(fù)責(zé)具體實(shí)施高考班教學(xué)管理工作。四、教學(xué)管理制度1.教學(xué)計(jì)劃管理(1)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)進(jìn)度與高考大綱要求相一致。(2)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,注重因材施教。(3)定期檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。2.教學(xué)內(nèi)容管理(1)嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),精選教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對(duì)性。(2)結(jié)合高考趨勢(shì),適當(dāng)增加拔高訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)試能力。(3)注重學(xué)科交叉融合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。3.教學(xué)方法管理(1)采用多種教學(xué)方法,如講授法、討論法、案例分析法等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。(2)加強(qiáng)師生互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。(3)利用現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效率。4.教學(xué)評(píng)價(jià)管理(1)建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。(2)定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)教學(xué)方法。(3)組織教師參加教學(xué)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。5.學(xué)科教學(xué)管理(1)加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),定期開展學(xué)科教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。(2)加強(qiáng)學(xué)科教師之間的交流與合作,形成學(xué)科教學(xué)合力。(3)關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。6.班級(jí)管理(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的管理水平。(2)制定班級(jí)管理制度,規(guī)范學(xué)生行為,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。(3)加強(qiáng)家校溝通,形成教育合力,共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。五、學(xué)生管理制度1.學(xué)籍管理(1)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,確保學(xué)生學(xué)籍的真實(shí)性和有效性。(2)對(duì)學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的記錄和報(bào)告。2.課程學(xué)習(xí)管理(1)要求學(xué)生按時(shí)參加課程學(xué)習(xí),不得無故缺課。(2)加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,確保教學(xué)秩序。(3)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予必要的輔導(dǎo)。3.考試管理(1)嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律,確??荚嚬健⒐?。(2)加強(qiáng)對(duì)考試試卷的保密工作,防止作弊行為。(3)組織學(xué)生參加模擬考試,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。4.激勵(lì)機(jī)制(1)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。(2)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),提高學(xué)生的榮譽(yù)感。六、教師管理制度1.教師隊(duì)伍建設(shè)(1)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師的思想政治素質(zhì)。(2)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和科研能力。(3)建立健全教師考核評(píng)價(jià)體系,激發(fā)教師的工作積極性。2.教師教學(xué)管理(1)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)質(zhì)量。(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率。(3)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。3.教師科研管理(1)鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究,提高教育教學(xué)水平。(2)支持教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),拓寬學(xué)術(shù)視野。(3)設(shè)立科研基金,為教師科研提供保障。七、考核與獎(jiǎng)懲1.定期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論