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國(guó)家公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)(閱讀
理解)模擬試卷76
一、閱讀理解(本題共30題,每題1.0分,共30分。)
1、有人說(shuō),民主就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺,重要的是旋轉(zhuǎn)的過(guò)程。離開(kāi)了這個(gè)過(guò)程,
民主的陀螺就會(huì)倒下。就民主決策而言,正確的決策結(jié)果自然會(huì)給人們帶來(lái)希望和
信心,而決策的過(guò)程,對(duì)人們凝聚信心的影響更大。這段文字中的比喻意在強(qiáng)調(diào):
A、民主決策過(guò)程對(duì)民主的重要性
B、只有通過(guò)民主決策,才能凝聚信心
C、決策過(guò)程中的民主,是廣泛的社會(huì)參與
D、有效的參與過(guò)程,便是凝聚信心的過(guò)程
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:題目問(wèn)的是“民士就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺,重要的是旋轉(zhuǎn)的過(guò)程”這個(gè)比
喻所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。由文段最后一句可知,作者重點(diǎn)闡述的是民主決策的過(guò)程比正確
的決策結(jié)果對(duì)人們信心的凝聚影響更大,即強(qiáng)調(diào)過(guò)程對(duì)民主的霞要性。
2、天.上的云,姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)
鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一張大棉絮,滿滿
地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬——它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴
得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛:一瞬間卻
又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么
樣的天氣。上文說(shuō)明的中心是:
A、看云識(shí)天氣
B、天上的云姿態(tài)萬(wàn)千
C、云把天空點(diǎn)綴得很美
D、沒(méi)有云就沒(méi)有天氣的變化
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:本文段可以看作是總分總結(jié)構(gòu),片先總的說(shuō)明云姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)
常,接著分別詳細(xì)地介紹了如何姿態(tài)萬(wàn)千,如何變化無(wú)常,最后一句總結(jié),不同的
云,將出現(xiàn)不同的天氣。即看云識(shí)天氣。故答案為A。B、C不是問(wèn)段的重點(diǎn),排
除。D在文中沒(méi)有體現(xiàn),排除。
3、“看不懂的中國(guó)微博情緒”,折射出中國(guó)當(dāng)下輿論場(chǎng)的一種現(xiàn)象:在互聯(lián)網(wǎng)上,
越是偏激的、攻擊性的言論,越有人叫好,越是理性和正面的表達(dá),越有人起哄甚
至圍攻。這種一邊倒的網(wǎng)上輿論傾向,其根源固然需要具體分析,但一個(gè)因素不容
忽視:社會(huì)上的模棱兩可態(tài)度,姑息了極端言論;而我們的一些領(lǐng)導(dǎo)干部,關(guān)鍵時(shí)
刻不敢亮劍,更在一定程度上放縱了偏激思想。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是:
A、微博缺乏理性和正面的情緒的表達(dá)
B、一邊倒的輿論傾向源于網(wǎng)友的喜好
C、中國(guó)網(wǎng)民應(yīng)理性表達(dá),忌模棱兩可
D、對(duì)偏激言論,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)敢于亮劍
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:由“越是理性和正面的表達(dá),越有人起哄甚至圍攻“可知。微博上對(duì)于
正面和理性的表達(dá)起哄和圍攻,但無(wú)法推出A項(xiàng)“缺乏理性和正面的情緒的表
達(dá)”。B項(xiàng)“一邊倒的輿論傾向源于網(wǎng)友的喜好”從文中找不到依據(jù)。C項(xiàng)“模棱兩可”
在文中說(shuō)的不是普通網(wǎng)民,故C項(xiàng)理解錯(cuò)誤。文段尾句一些領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵時(shí)刻不
敢亮劍,在一定程度上放縱了偏激思想,可見(jiàn)作者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時(shí)刻要敢于
亮劍,遏制偏激言論的發(fā)展,D項(xiàng)正確,當(dāng)選。
4、作為一名教師,無(wú)論你意識(shí)到?jīng)]有,自己都是半個(gè)演員,有人角色感強(qiáng)些,有
人弱一些;有人表演能力強(qiáng)一些,有人弱一些。在知識(shí)、見(jiàn)識(shí)都差不多的情況下,
教學(xué)效果的程度就體現(xiàn)左表演意識(shí)和表演能力的差別上了。這段話主要支持了這樣
一個(gè)觀點(diǎn),即:
A、教師的表演意識(shí)和能力影響著教學(xué)效果
B、教師應(yīng)把課堂作為舞臺(tái),自己當(dāng)成演員
C、表演能力強(qiáng)的教師往往有好的教學(xué)效果
D、知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、表演等都是教師的必修課
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
5、一年又一年,數(shù)以億計(jì)的觀眾熱議春晚,絕大多數(shù)時(shí)候都是含著一種積極的期
待.期待這個(gè)帶有濃厚儀式感的節(jié)目越來(lái)越精彩。人們期待春晚改革將“開(kāi)門(mén)辦春
晚”進(jìn)行到底.作為管窺中國(guó)文藝水準(zhǔn)的重要窗口,最近幾年,春晚極大地拓寬了
演員遴選的范圍,也逐步放松了對(duì)節(jié)目形態(tài)的限制,無(wú)疑是值得肯定的。但跟那些
收視與口碑俱佳的地方衛(wèi)視元旦跨年晚會(huì)相比,春晚改革的步子還可以邁得更大一
些。事實(shí)上,中國(guó)并不缺高質(zhì)量的演藝人才和節(jié)目,缺的是海納百川的胸懷和視
野。這段文字意在說(shuō)明:
A、真正“開(kāi)門(mén)辦春晚”才不辜負(fù)億萬(wàn)觀眾的期待
B、近幾年的春晚己經(jīng)在很多方面進(jìn)行革新與妥協(xié)
C、春晚應(yīng)向收視與口碑俱佳的地方衛(wèi)視晚會(huì)取經(jīng)
D、春晚改革應(yīng)加大步伐,進(jìn)一步擴(kuò)大視野和胸懷
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
6、隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,文件處理、私人信件等文字處理工作變得越來(lái)越快
捷方便。然而,電子智能設(shè)備在帶給人們工作生活諸多便捷的同時(shí),也產(chǎn)生了許多
意想不到的后果。一個(gè)夕艮普遍的現(xiàn)象是:不少人遇到不懂的問(wèn)題,已經(jīng)習(xí)慣于上網(wǎng)
百度一下。很多人都患上了網(wǎng)絡(luò)依賴癥、手機(jī)依賴癥。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)讓很多人失去了獨(dú)
立思考能力和創(chuàng)造力,也使人與人之間的感情一變得日益疏遠(yuǎn)甚至淡漠。對(duì)這段文
字理解不正確的一項(xiàng)是:
A、電子智能設(shè)備的更新使文字處理工作更快捷
B、網(wǎng)絡(luò)可以幫助人們解決一些生活中的疑難問(wèn)題
C、過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò),影響?yīng)毩⑺伎寄芰蛣?chuàng)造力
D、網(wǎng)絡(luò)交往方式的快捷拉近了人與人之間的距離
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
7、我國(guó)抗戰(zhàn)遺址眾多,但其中很多已經(jīng)或正在消失,更有大量遺址正在遭受毀滅
性破壞。比如,抗口名將馮占海將軍墓被毀,抗戰(zhàn)最后一戰(zhàn)遺址被毀,四行倉(cāng)庫(kù)成
家具展示廳,埋葬800多名中美空軍烈士的飛虎公墓如今只剩下12塊殘缺墓碑,
冀中地道戰(zhàn)的遺址遭受根大破壞,娘子關(guān)、陽(yáng)明堡等抗日戰(zhàn)場(chǎng)遺址已湮沒(méi)在荒野之
中,上海的寶山城、羅店、吳淞、閘北、天通庵車(chē)站、南京難民區(qū)等抗戰(zhàn)遺址也已
基本不見(jiàn)了……隨著各地改造舊城、修建新城的浪潮一浪高過(guò)一浪,抗戰(zhàn)遺址越來(lái)
越少。這段文字想要傳澧的信息是:
A、抗戰(zhàn)遺址具有重大的歷史價(jià)值
B、抗戰(zhàn)遺址保護(hù)工作刻不容緩
C、我國(guó)抗戰(zhàn)遺址正在遭受破壞
D、各地改造舊城的行為應(yīng)該慎重
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
8、有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭,甲背了滿滿的一筐.乙的筐里只有一
個(gè)他認(rèn)為是最精美的石頭。甲就笑乙:“你為什么只挑一個(gè)啊?”乙說(shuō):“漂亮的石頭
雖然多,但我只選一個(gè)最精美的就夠了?!凹仔Χ徽Z(yǔ),下山的路上,甲感到負(fù)擔(dān)
越來(lái)越重,最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下,到山下的時(shí)候他
的筐里只剩下了一個(gè)石頭!這段文字給我們的啟示是:
A、抵制誘惑,無(wú)欲無(wú)求才是至高境界
B、值得留戀的東西很多,要學(xué)會(huì)放棄
C、美好的事物不在于量,而在于質(zhì)
D、做事要有前瞻性,風(fēng)險(xiǎn)掌控很重要
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
9、長(zhǎng)期以來(lái),食品安全問(wèn)題之所以屢打?qū)曳?,層出不窮,以至于民眾人心惶惶,
甚至驚呼“找不到可以放心吃的東西”,重要原因之一,在于法律發(fā)力不夠,懲處力
度偏輕,涉案人員所付出的代價(jià),和其造假、摻假所獲得的利益不成比例,高舉輕
放般的懲處非但不能起到應(yīng)有的法律震懾作用,反倒在客觀上令其他造假者有恃無(wú)
恐,令社會(huì)食品安全問(wèn)題久治不愈。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:
A、民以食為天,食品安全無(wú)小事
B、嚴(yán)厲執(zhí)法,治標(biāo)又治本
C、維護(hù)食品安全,還公眾一個(gè)放心的“飯碗”
D、維護(hù)食品安全,還需法律發(fā)力
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
10、“城為人居”,城市的最大貢獻(xiàn)在于宜居、讓人們生活更美好。因此,評(píng)價(jià)一座
城市的優(yōu)劣,就不能只看地表的、外顯的,更要看地下的、功能的。最簡(jiǎn)單的一招
是——不看天晴時(shí)的燦爛,而看下雨時(shí)的不賴。同樣,用這一條來(lái)衡量官員的政
績(jī)。就不能只看城巾建筑的高度、浮華裝飾的亮度,而要看百姓生活的舒適度、滿
意度。有道是:“勸君不用鐫頑石,路上行人口似俾。'‘為群眾做了實(shí)實(shí)在在的好
事,群眾的口碑就是領(lǐng)導(dǎo)者政績(jī)的“金杯”。這段文字意在說(shuō)明:
A、城市建設(shè)應(yīng)以人為本,注重宜居性
B、下水道質(zhì)量檢驗(yàn)城市治理水平
C、衡量官員政績(jī)關(guān)鍵在于群眾的口碑
D、官員政績(jī)與城市優(yōu)多的衡量標(biāo)準(zhǔn)一致
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
II、馬克思在《黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言》中指出,對(duì)當(dāng)代德國(guó)政治狀況作斗爭(zhēng)就是
對(duì)現(xiàn)代各國(guó)的過(guò)去作斗爭(zhēng),而且對(duì)過(guò)去的回憶依然困擾著這些國(guó)家。這些國(guó)家如果
看到,在它們那里經(jīng)歷過(guò)自己的悲劇的舊制度,現(xiàn)在乂作為德國(guó)的幽靈在演自己的
喜劇,那是很有教益的。這段文字意在說(shuō)明:
A、現(xiàn)代國(guó)家無(wú)法擺脫舊制度的幽靈
B、舊制度在某些國(guó)家有死灰復(fù)燃的危險(xiǎn)
C、對(duì)德國(guó)政治現(xiàn)狀的批判具有超越國(guó)界的意義
D、舊制度需要通過(guò)政治斗爭(zhēng)來(lái)打破
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
12、我們一旦把某種價(jià)值、某個(gè)規(guī)范當(dāng)作不可置疑、不可討論的或者不予討論或不
予置疑的前提時(shí),拒絕反思,拒絕將之同具體的生活世界聯(lián)系起來(lái),拒絕經(jīng)驗(yàn)的考
察,同時(shí)又要求其他人都遵循之際,其實(shí)就是把這種價(jià)值或規(guī)范意識(shí)形態(tài)化了,就
是道德化了。因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)的重要作用就是把一系列豐富的可能性都簡(jiǎn)單地予以排
除,因?yàn)榭梢灾苯訌囊粋€(gè)被認(rèn)為是天然正確的前提通過(guò)演繹獲得一個(gè)似乎具有必然
性的結(jié)論,不論有多少反向的證據(jù),也拒絕予以重新反思;而兇為道德的話語(yǔ)的特
點(diǎn)就是只有善惡對(duì)錯(cuò)之分,沒(méi)有討論的余地。這段文字的主旨是:
A、強(qiáng)勢(shì)的意識(shí)形態(tài)拒絕反思
B、價(jià)值規(guī)范的絕對(duì)化會(huì)導(dǎo)致道德化
C、拒絕討論的價(jià)值規(guī)范必然是狹隘的
D、人們需要遵守道德規(guī)范
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
13、從哲學(xué)的角度看?,不可否認(rèn)原始儒家思想中存在很多人性的光輝,而從歷史的
角度看,儒家思想世俗化之后構(gòu)建的傳統(tǒng)文化,最明顯的缺陷就在于沒(méi)有提供一種
包含起碼的人道主義精呻的底線倫理,當(dāng)我們?cè)谂袀鹘y(tǒng)文化和創(chuàng)造新文化的時(shí)
候,應(yīng)該在人道主義的框架內(nèi)建立一種起碼的道德底線。這段文字的主旨是:
A、提倡全盤(pán)接受儒家思想
B、批判儒家思想的缺陷
C、批判地繼承儒家思想
D、拋棄儒家思想
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
14、生態(tài)整體主義超越了以人類(lèi)利益為根本尺度的人類(lèi)中心主義,顛覆了長(zhǎng)期以來(lái)
被人類(lèi)普遍認(rèn)同的一些基本的價(jià)值觀。它要求人們不再僅僅從人的角度認(rèn)識(shí)世界,
關(guān)注和謀求人類(lèi)自身的利益.要求人們?yōu)榱松鷳B(tài)整體的利益而不只是人類(lèi)自身的利
益自覺(jué)主動(dòng)地限制超越生態(tài)系統(tǒng)承載能力的物質(zhì)欲求、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生活消費(fèi)。正因
為如此,生態(tài)整體主義引起了許多人的質(zhì)疑和批評(píng),也成為生態(tài)思想領(lǐng)域的一個(gè)最
具爭(zhēng)議的問(wèn)題口短文接下來(lái)最有可能敘述的是:
A、生態(tài)整體主義的產(chǎn)生背景
B、人們對(duì)于生態(tài)整體主義的批評(píng)
C、生態(tài)整體主義的價(jià)值和作用
D、生態(tài)整體主義對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析?:短文的主題詞是“生態(tài)整體主義”,最后一句講到這種思想引起了許多
人的質(zhì)疑和批評(píng),故接下來(lái)應(yīng)該闡述的是受到了什么樣的批評(píng)和質(zhì)疑,故答案選
Bo
15、推理通常分為演繹布理和歸納推理。演繹推理即根據(jù)某種一般性原理和個(gè)別性
例證,得出關(guān)于該個(gè)別性例證的新結(jié)論。歸納推理則從一定數(shù)量的個(gè)別性事實(shí),抽
象、概括出某種一般性原理。但更精確的說(shuō)法是:演繹推理是必然性推理,即前提
真能夠確保結(jié)論真:歸納推理是或然性推理,前提只對(duì)結(jié)論提供一定的支持關(guān)系,
前提真結(jié)論不一定真。最能準(zhǔn)確地體現(xiàn)這段話的本意的是:
A、演繹推理是必然性推理,也是唯一可以用于指導(dǎo)實(shí)踐的推理方式
B、推理實(shí)際上是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的主要工具
C、這段文字概括了演繹推理和歸納推理的區(qū)別所在
D、推理是研究個(gè)別與一般關(guān)系的科學(xué)
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:文段首先介紹了推理的分類(lèi),然后對(duì)這兩類(lèi)推理進(jìn)行了介紹和比較,
末句對(duì)這兩類(lèi)推理的區(qū)別進(jìn)行歸納。C項(xiàng)與此相符.當(dāng)選。A項(xiàng)“唯一”表述絕對(duì),
明顯錯(cuò)誤。B、D兩項(xiàng)的論述對(duì)象都是推理本身,未涉及推理的分類(lèi)及不同分類(lèi)的
區(qū)別,排除。
16、中國(guó)的傳統(tǒng)廟會(huì)是集宗教祭祀、文藝表演、商品交易為一體的民間集會(huì)。廟會(huì)
的最初形式并沒(méi)有商品交換的內(nèi)容,而只是純粹的宗教祭祀活動(dòng)。隨著集會(huì)人數(shù)的
不斷增多,自然也就導(dǎo)致商人的匯集,定期的集會(huì)也就自然形成。演變到后來(lái),廟
會(huì)商品交易的功能變得比宗教祭祀功能更為重要。這段文字意在說(shuō)明:
A、廟會(huì)商品交易的功能比宗教祭祀功能更為重要
B、宗教的傳播帶動(dòng)了商品的流通
C、廟會(huì)的最初形式并沒(méi)有商品交換的內(nèi)容
D、商品的流通也帶動(dòng)了宗教的傳播
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:文段主要講述的是廟會(huì)功能的變化,由最初的宗教祭祀發(fā)展為商品交
易的場(chǎng)所,這種變化的原因是宗教祭祀活動(dòng)吸引了大量民眾聚集,這種聚集是商品
交易場(chǎng)所形成的重要因素,B項(xiàng)符合這一變化,故本題的答案為B。
17、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,個(gè)別知設(shè)分子因公共表達(dá)而遭受攻擊,一度感到委屈,他們?cè)谧晕?/p>
辯護(hù)的過(guò)程中經(jīng)常提及其主張的知識(shí)依據(jù)。在與大眾互動(dòng)的過(guò)程中,他們單純依靠
知識(shí)權(quán)威。殊不知,如互聯(lián)網(wǎng)這樣的公共平臺(tái),并非單一的學(xué)術(shù)交流場(chǎng)域,一種觀
點(diǎn)所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離,大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣
會(huì)產(chǎn)生影響。社會(huì)精英如果一味踏空置虛,勢(shì)必與民眾漸行漸遠(yuǎn)。這段文字意在說(shuō)
明:
A、現(xiàn)在知識(shí)分子憑知識(shí)難以進(jìn)行自我辯護(hù)
B、社會(huì)精英要認(rèn)同大眾情感并遵循歷史傳統(tǒng)
C、社會(huì)精英應(yīng)避免因推崇知識(shí)與理性而與大眾對(duì)立
D、大眾情感、歷史傳統(tǒng)決定著個(gè)人觀點(diǎn)能否被接納
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:文段主要說(shuō)的是個(gè)別社會(huì)精英在公共表達(dá)時(shí)一味依靠知識(shí)權(quán)威,把自
已推到了公眾的對(duì)立面,殊不知,“一種觀點(diǎn)所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)
威的距離,大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣會(huì)產(chǎn)生影響故文段意在說(shuō)明的是社
會(huì)精英在公共表達(dá)時(shí)要尊重大眾情感和歷史傳統(tǒng)。B項(xiàng)與此相符。C項(xiàng)迷惑性二匕較
大,但沒(méi)有提出具體措施,不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。
18、小盜龍是一種渾身長(zhǎng)滿羽毛的恐龍,它生活在大約1.25億年前。以前的研究
只發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物長(zhǎng)著寬大的淚滴狀尾巴,但是通過(guò)對(duì)2010年在中國(guó)東北新發(fā)現(xiàn)的
一具小盜龍化石進(jìn)行的研究,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這種恐龍的羽毛在陽(yáng)光照射下還會(huì)發(fā)出彩虹
色光芒,而且尾巴的末哨是兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的翎羽。對(duì)這段文字理解正確的是:
A、小盜龍是一種被科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)的滿身長(zhǎng)滿羽毛的新鳥(niǎo)類(lèi)
B、小盜龍的化石表明這種物種的祖先生活在1.25億年前
C、小盜龍長(zhǎng)著淚滴狀的尾巴,而且尾巴的末端是兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的翎羽
D、小盜龍這種鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛會(huì)自己發(fā)出彩虹色光芒
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
知識(shí)點(diǎn)解析:小盜龍并非新發(fā)現(xiàn),只是對(duì)其的研究有了新進(jìn)展,故A項(xiàng)的“新發(fā)現(xiàn)
的''表述錯(cuò)誤;B項(xiàng)“1.25億年前”表述過(guò)于絕對(duì),文段說(shuō)的是“大約1.25億年
前”:D項(xiàng)說(shuō)“羽毛會(huì)自己發(fā)出彩虹色光芒”,與原文“在陽(yáng)光照射下會(huì)發(fā)出彩虹色光
芒”不符。C項(xiàng)理解正確,故當(dāng)選。
19、當(dāng)下中國(guó)流行歌曲的歌詞創(chuàng)作往往是風(fēng)格化的定制,純粹的辭藻堆砌,缺乏意
義和體驗(yàn)的明確指向,與當(dāng)代詩(shī)語(yǔ)言的追求相悖。如果說(shuō)當(dāng)代詩(shī)力求使因?yàn)E用而失
去功能的語(yǔ)言回到原初,那么很多流行歌曲則加速播散著濫用對(duì)語(yǔ)言的消融。古典
音樂(lè)情況同樣不容樂(lè)觀。不久前聽(tīng)一部當(dāng)代著名作曲家創(chuàng)作的關(guān)于孫中山生平的交
響聲樂(lè)作品,宏大飽滿的音樂(lè)之下,唱詞的薄弱顯得十分突出,它的腳本僅是孫中
山語(yǔ)錄摘編。這段文字體現(xiàn)的觀點(diǎn)是:
A、當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)面臨著構(gòu)思和風(fēng)格等諸多限制
B、當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程中的文學(xué)性嚴(yán)重缺失
C、當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程缺乏明確的意義指向
D、今后中國(guó)音樂(lè)應(yīng)該在文學(xué)中挖掘發(fā)展的空間
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析?:文段首先指出當(dāng)下中國(guó)的流行歌曲的歌詞是純粹的辭藻堆砌,與當(dāng)代
詩(shī)語(yǔ)言的追求相悖;接著指出當(dāng)下古典音樂(lè)的唱詞同樣薄弱得十分突出。概括起來(lái)
即當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)的歌詞創(chuàng)作缺乏必要的文學(xué)審美,B項(xiàng)與此表述一致,當(dāng)選。
20,自我提升可能是一種被打上“生物遺傳”與“基因性狀”烙印的心理現(xiàn)象,它因具
有潛在的適應(yīng)價(jià)值而被保存在人類(lèi)的基因中。其實(shí),真實(shí)、準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)才是個(gè)
體獲得幸福和成功的必要前提,一個(gè)適應(yīng)良好的個(gè)體應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有著正確的認(rèn)識(shí),
那些頭腦中常存錯(cuò)覺(jué)、不能清醒認(rèn)識(shí)自我的人,往往容易受到心理疾病的侵?jǐn)_。然
而日常生活中,大多數(shù)人都會(huì)“透過(guò)玫瑰色的眼鏡”看待自己,其典型表現(xiàn)便是尋求
積極自我認(rèn)識(shí)、避免消吸反饋評(píng)價(jià)的積極錯(cuò)覺(jué)。而這些積極錯(cuò)覺(jué)和自我欺騙又被科
學(xué)研究證實(shí)是不無(wú)裨益的。這段文字旨在說(shuō)明:
A、自我提升不能造就幸福
B、自我提升是種遺傳現(xiàn)象
C、自我提升可能造成錯(cuò)覺(jué)
D、自我提升是一把雙刃劍
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:文段首先指出自我提升可能是一種有“生物遺傳”烙印的心理現(xiàn)象,而
這種自我提升會(huì)讓我們產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),不能正確地認(rèn)識(shí)自我,從而容易受心理疾病侵
擾。接著又指出這些積極的錯(cuò)覺(jué)也并非沒(méi)有益處。由此可見(jiàn),自我提升有弊亦有
利,是一把“雙刃劍”。故本題答案為D。
21、戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)
月,有33個(gè)國(guó)家參戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億以上,軍民傷亡3000多萬(wàn)人。第二
次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久,先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn),20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng),
死亡7000多萬(wàn)人。而現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成的破壞更加巨大。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)
2003年的報(bào)告顯示,自1990年至2003年,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),世界有200萬(wàn)兒童死亡,
600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。對(duì)這段文字表述正確的是:
A、戰(zhàn)爭(zhēng)都是過(guò)去的事了,現(xiàn)在很和平
B、戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅,對(duì)孩子的傷害更大
C、現(xiàn)在的生活不需要擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難
D、孩子們?cè)跒?zāi)難下成長(zhǎng)才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),所以戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)給孩子們帶來(lái)災(zāi)難
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:文段首先有出,戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命,并以一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)
行印證。然后以聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)2003年的報(bào)告數(shù)據(jù)。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于兒
童這個(gè)特殊群體的傷害。綜合可知,文段主要說(shuō)的是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi),尤其是兒童造成
的傷害。A、C、D項(xiàng)均與強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)危害的主題不符,且從常識(shí)來(lái)看也是錯(cuò)誤的。
故本題選Bo
22、盡管每年都會(huì)有一些戲曲節(jié)、戲曲匯演、戲曲評(píng)獎(jiǎng)、送戲下鄉(xiāng)之類(lèi)的看起來(lái)十
分熱鬧的活動(dòng).經(jīng)各路媒體的賣(mài)力宣傳倒也頗能造出一派紅紅火火的聲勢(shì),但戲曲
在當(dāng)今社會(huì)文化生活中的尷尬生存卻是一個(gè)無(wú)需爭(zhēng)辯的現(xiàn)實(shí)??梢韵胂?,如果失去
政府在人力、財(cái)力、輿論等諸多方面的行政支持和投入,沒(méi)有匯演、評(píng)獎(jiǎng)、送戲之
類(lèi)的非商業(yè)活動(dòng)的支撐,遍布在廣大城鎮(zhèn)里大大小小各類(lèi)劇團(tuán)該會(huì)處于一個(gè)怎樣窘
迫冷清的生存境地,何況當(dāng)下大多數(shù)劇團(tuán)的處境已經(jīng)可以用冷清一詞來(lái)形容了。這
段文字意在:
A、強(qiáng)調(diào)目前我國(guó)各地劇團(tuán)處境的不景氣
B、表示對(duì)于我國(guó)戲曲前景的深層擔(dān)憂
C、抱怨國(guó)家政府對(duì)于戲曲扶持的力度不夠
D、強(qiáng)調(diào)雖然有困難,但是各地戲曲節(jié)活動(dòng)仍然紅紅火火
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:由“戲曲在當(dāng)今社會(huì)文化生活中的尷尬生存卻是一個(gè)無(wú)需爭(zhēng)辯的現(xiàn)
實(shí)”“遍布在廣大城鎮(zhèn)里大大小小各類(lèi)劇團(tuán)該會(huì)處于一個(gè)怎樣窘迫冷清的生存境地”
等句子可知。文段對(duì)戲曲在當(dāng)下遭遇的困境是充滿憂慮的。D項(xiàng)與此相悖,排除。
C項(xiàng)“抱怨”的態(tài)度與文段不符。排除。A項(xiàng)“各地劇團(tuán)”與末句“大多數(shù)劇團(tuán)”的表述
不符。本題選B。
23、教育不論是高等教育還是初等教育,它的對(duì)象都是人,而人在接受教育的時(shí)
候,不是一無(wú)所有地進(jìn)入接受教育的狀態(tài)。有些知識(shí)是人一出生就要學(xué)習(xí)的,慢慢
成了自身的東西;有些知識(shí)是需要通過(guò)學(xué)校教育來(lái)獲得;也有一些東西存在于人的
本性之中,需要通過(guò)教育被喚起,這就是人文精神。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的意思
是:
A、人不是一無(wú)所有地進(jìn)入接受教育狀態(tài)
B、無(wú)論何種教育,其對(duì)象都是人
C、教育可以激活存在于人本性之中的人文精神
D、有些知識(shí)是需要通過(guò)學(xué)校教育來(lái)獲得的
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:文段首先有出人不是一無(wú)所有地進(jìn)入接受教育的狀態(tài),然后分三種情
況對(duì)此進(jìn)行具體論述。B項(xiàng)推斷過(guò)度,C、D屬于文段部分內(nèi)容。A項(xiàng)描述與首句
一致,當(dāng)選。
24、自1997年以來(lái),科學(xué)家共在湄公河流域發(fā)現(xiàn)300多種新魚(yú)類(lèi)種群。其中就包
括一種外形酷似腌黃瓜的縱魚(yú)。在淡水魚(yú)類(lèi)種群多樣性方面,湄公河生態(tài)系統(tǒng)僅次
于亞馬遜。科學(xué)家查普曼表示,新種站魚(yú)只生活在泰國(guó)南部?jī)蓷l清澈的砂礫床溪流
中,它們的發(fā)現(xiàn)讓科學(xué)家意識(shí)到兩件事情。“一個(gè)是,這種物種獨(dú)特的生物學(xué)特征
只適應(yīng)一個(gè)非常獨(dú)特的哂息地。另一個(gè)是,它們是一種非常容易受到影響的種群,
面臨滅絕風(fēng)險(xiǎn)。如果想保護(hù)這種魚(yú)類(lèi),我們需要對(duì)水壩、污染和過(guò)度捕撈進(jìn)行干
涉。否則的話,它們便會(huì)走向滅絕?!睂?duì)這段文字理解不正確的是:
A、在湄公河新發(fā)現(xiàn)的淡水魚(yú)種外形酷似腌黃瓜
B、自1997年以來(lái)科學(xué)家共在亞馬遜河流域發(fā)現(xiàn)300多種新魚(yú)類(lèi)種群
C、這種新魚(yú)種的生命很脆弱,容易受到影響
D、想要保護(hù)這種新的魚(yú)種保證其不滅絕就必須要嚴(yán)格保護(hù)其生活水域的環(huán)境
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)文段第一句,300多種新魚(yú)類(lèi)種群是在“湄公河流域”發(fā)現(xiàn)的,而
非“亞馬遜河流域”。B項(xiàng)偷換概念,故當(dāng)選。
25、我看到一句很令我震撼的話:“大多數(shù)的時(shí)候,每個(gè)人都在忙碌地盡著自己不
得不盡的各種義務(wù)。忙碌的慣性更是一種推動(dòng)力,它使我們能不去思考將來(lái)以
此荒廢我們,也以此拯救我們?!比欢覀儾荒芤?yàn)闄C(jī)械應(yīng)付生活而麻木,不能因
為疲勞而崩潰。我們必須抽出時(shí)間看看自己的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)自己心底的笑聲,別弄丟
了自己。這段文字主要表達(dá)的意思是:
A、我們應(yīng)該做自己的主人
B、我們要親近和傾聽(tīng)自己
C、忙碌會(huì)讓我們對(duì)生活麻木
D、人們?nèi)菀妆粦T性左右迷失方向
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:分析文段可知,作者論述重點(diǎn)在:“然后”之后,即“我們必須抽出時(shí)
間看看自己的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)自己心底的笑聲,別弄丟了自己”,備選項(xiàng)中只有B項(xiàng)
“我們要親近和傾聽(tīng)自與此意思相符,當(dāng)選。
26、今年以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了貨幣空轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,如何讓資金進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì),成為
中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的挑戰(zhàn)。對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō),貨幣空轉(zhuǎn)是一個(gè)兩難的選擇,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)增
速放緩的背景下,實(shí)體經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有足夠的能力給大量資金帶來(lái)合理回報(bào),資金游離
于實(shí)體經(jīng)濟(jì)之外有其理性的一面,如果強(qiáng)行將資金引導(dǎo)入實(shí)體經(jīng)濟(jì),在很多產(chǎn)業(yè)都
出現(xiàn)產(chǎn)能過(guò)剩的背景下,有可能制造更多的過(guò)剩產(chǎn)能。因此,如何引導(dǎo)資金支持實(shí)
體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)又不配劇產(chǎn)能過(guò)剩,將是對(duì)管理層的巨大挑戰(zhàn)。這段文字意在說(shuō)
明:
A、貨幣空轉(zhuǎn)現(xiàn)象有其理性的一面
B、貨幣空轉(zhuǎn)成為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的隱患
C、中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)貨幣空轉(zhuǎn)現(xiàn)象的原因及面臨的困境
D、合理引導(dǎo)資金進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新挑戰(zhàn)
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:文段為總分總結(jié)構(gòu),首句指出在出現(xiàn)貨幣空轉(zhuǎn)現(xiàn)象后,如何讓資金進(jìn)
入實(shí)體經(jīng)濟(jì),是對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新挑戰(zhàn);接著對(duì)此進(jìn)行解釋,因?yàn)樽屬Y金進(jìn)入實(shí)體經(jīng)
濟(jì)是一個(gè)兩難選擇,這樣有可能導(dǎo)致產(chǎn)能過(guò)剩:最后再次進(jìn)行總結(jié),如何在不加劇
產(chǎn)能過(guò)剩的情況卜引導(dǎo)資金進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)是對(duì)管理層的挑戰(zhàn)。D項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)
容的概括,A、B項(xiàng)都比較片面,C項(xiàng)“出現(xiàn)貨幣空轉(zhuǎn)現(xiàn)象的原因”在文中沒(méi)有提
及。故本題答案選D。
27、科研機(jī)構(gòu)對(duì)一首非常流行的歌曲進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)它以3.6秒為一個(gè)周期將
五個(gè)音節(jié)重復(fù)4次,而整首歌中五個(gè)音節(jié)的核心節(jié)奏重復(fù)了100次以上,這樣的節(jié)
拍和人在慢跑半小時(shí)后的心率幾乎同步一這也正是人感覺(jué)最為興奮的瞬間。這一
說(shuō)法,解釋了為什么大多數(shù)人都會(huì)不自覺(jué)地跟著這首歌搖晃起身體的原因。而另一
個(gè)激發(fā)人們生理反應(yīng)的元素則是其朗朗上口的旋律和節(jié)奏??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)
人對(duì)一段音樂(lè)的旋律和節(jié)奏產(chǎn)生共鳴時(shí),這段音樂(lè)就會(huì)在其腦中不斷重復(fù),科學(xué)界
把這稱為“耳蟲(chóng)”現(xiàn)象。雖然引發(fā)“耳蟲(chóng)”現(xiàn)象的音樂(lè)因人而異.但顯然“耳蟲(chóng)”更偏愛(ài)
那些容易上口的作品。這段文字主要介紹的是:
A、流行歌曲之所以流行的生理學(xué)依據(jù)
B、影響音樂(lè)流行程度的決定因素
C、“耳蟲(chóng)”現(xiàn)象的成因及表現(xiàn)
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