——·3上

語(yǔ)文統(tǒng)編版·——24一定要爭(zhēng)氣1、新課導(dǎo)入1、一起大聲齊讀三遍課題“一定要爭(zhēng)氣”。爭(zhēng)氣：奮發(fā)向上，不甘落后，做出成績(jī)讓別人佩服2、你在什么情況下想過(guò)要爭(zhēng)氣3、今天,我們要認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他把“一定要爭(zhēng)氣”這句話(huà)從十幾歲說(shuō)到二十幾歲，他就是童第周?！ひ欢ㄒ獱?zhēng)氣·——2、字詞基礎(chǔ)2.1會(huì)認(rèn)字（平均）（工資）（歐洲）（教授）（項(xiàng)目）（檢驗(yàn)）（結(jié)構(gòu)）（富裕）（差距）（忍耐）（鼓勵(lì)）2.1會(huì)認(rèn)字差chācī參差差錯(cuò)

chāi出差chà差勁2.2會(huì)寫(xiě)字niànkǎoshìjūnnǔdānliúdù

fèn（想念）（差錯(cuò)）（考驗(yàn)）（測(cè)試）（平均）（努力）（單獨(dú)）（留心）（百度）（奮發(fā)）（思念）（差距）（考試）（試驗(yàn)）（均分）（努嘴）（單子）（留意）（度過(guò)）（興奮）（退下）（倒退）chātuì

2.2會(huì)寫(xiě)字易錯(cuò)字辨析浙(浙江)均(平均)

資(資質(zhì))

驗(yàn)(實(shí)驗(yàn))折(折紙)

韻(韻律)

貸(貸款)

檢(檢查)2.3詞語(yǔ)積累生物

從事

成就

學(xué)期

考試

留學(xué)

國(guó)家

落后

地位

環(huán)節(jié)

難度

刻苦

shēnɡwùcónɡshìchénɡjiùxuéqīkǎoshìliúxué

ɡuójiāluòhòudìwèihuánjiénándùkèkǔ

興奮

再三

同意

難得

值班

努力xīnɡfènzàisāntónɡyìnándézhíbānnǔlì

著名的生物學(xué)家

興奮地說(shuō)偏僻的山村

不聲不響地刻苦鉆研熟練的技巧2.3詞語(yǔ)積累近義詞2.3詞語(yǔ)積累反義詞偏僻——偏遠(yuǎn)吃力——費(fèi)勁再三——反復(fù)珍惜——重視著名——無(wú)名偏僻——繁華珍惜——浪費(fèi)貧窮——富有——·一定要爭(zhēng)氣·——3、課文精讀3.1課文跟讀邊讀邊思考文中寫(xiě)了什么？本文講述了童第周立志為自己、為祖國(guó)爭(zhēng)氣而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的事，表現(xiàn)了他自尊、自強(qiáng)、自立的精神。3.2精讀課文1、童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家，長(zhǎng)期從事科學(xué)研究，取得了卓著的成就。他出生在浙江省一個(gè)偏僻的山村里，小時(shí)候家里不富裕，只能一邊幫家里做農(nóng)活，一邊跟父親念點(diǎn)兒書(shū)。童第周的身份和成就童第周家境貧窮3.2精讀課文他出生在浙江省一個(gè)偏僻的山村里，小時(shí)候家里不富裕，只能一邊幫家里做農(nóng)活，一邊跟父親念點(diǎn)兒書(shū)。第1段第二句，說(shuō)明童第周家境貧窮，“一邊……一邊……”說(shuō)明童第周小時(shí)候念書(shū)環(huán)境差,也是下文他文化基礎(chǔ)差的原因。3.2精讀課文2、童第周17歲進(jìn)入當(dāng)?shù)氐囊凰袑W(xué)讀書(shū)。由于文化基礎(chǔ)差，他學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)要他退學(xué)或降級(jí)，經(jīng)過(guò)童第周再三懇求，才同意他跟班再試讀一個(gè)學(xué)期。“再三懇求”說(shuō)明重第周對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著，也表現(xiàn)出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得。童第周文化基礎(chǔ)差3.2精讀課文2、第二學(xué)期，童第周更加珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。早晨天不亮，他就悄悄起床，借著校園的路燈看書(shū)。夜里同學(xué)們?nèi)胨耍值铰窡粝旅嫒タ?。值班老師發(fā)現(xiàn)后，關(guān)了路燈，讓他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意，又溜到廁所外的燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的各科成績(jī)都趕了上來(lái)，幾何還考了滿(mǎn)分。童第周看著成績(jī)單，心想：一定要爭(zhēng)氣，我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力也一定能辦到。童第周努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)，珍惜時(shí)間，勤奮刻苦3.2精讀課文經(jīng)過(guò)半年的努力，他的各科成績(jī)都趕了上來(lái)，幾何還考了滿(mǎn)分。第2段第六句，表明童第周的努力換來(lái)了成績(jī)提升的好結(jié)果。第2段

第一件事：

時(shí)期，為

爭(zhēng)氣中學(xué)自己3.2精讀課文童第周看著成績(jī)單，心想：一定要爭(zhēng)氣，我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力也一定能辦到。第2段第七、八句，描寫(xiě)童第周心里的想法，可以看出他是一個(gè)自信、有決心、不服輸?shù)娜恕?.2精讀課文3、童第周28歲的時(shí)候，得到親友資助，去比利時(shí)留學(xué)，跟隨歐洲很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。一起學(xué)習(xí)的還有其他國(guó)家的學(xué)生。那時(shí)的中國(guó)貧窮落后，在世界上沒(méi)有地位，中國(guó)學(xué)生常常被外國(guó)同學(xué)瞧不起。童第周暗暗下定決心，一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。

第二件事：

時(shí)期，為

爭(zhēng)氣留學(xué)中國(guó)人童第周在外國(guó)留學(xué)時(shí),遇到了被外國(guó)人瞧不起的情況3.2精讀課文4、那位教授要做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，需要?jiǎng)冸x青蛙卵的外膜，這是觀察卵細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作的難度很大，不但要有熟練的技巧，還要耐心細(xì)致，多年來(lái)沒(méi)人能夠做成。童第周不聲不響地刻苦鉆研，反復(fù)實(shí)踐，終于取得成功。教授興奮地說(shuō)：“童第周真行！”第4段第二、三句，體現(xiàn)了童第周耐心專(zhuān)注、意志頑強(qiáng)、不怕失敗的科學(xué)精神。3.2精讀課文5、青蛙卵外膜的成功剝離，震驚了歐洲同行。童第周激動(dòng)地想：一定要爭(zhēng)氣，中國(guó)人并不比外國(guó)人笨。外國(guó)人認(rèn)為很難辦到的事，我們中國(guó)人經(jīng)過(guò)努力，照樣能辦到。第5段第二、三句，描寫(xiě)童第周的心理，體現(xiàn)了他的自尊、自強(qiáng)和愛(ài)國(guó)情感。童第周為國(guó)爭(zhēng)氣的結(jié)果3.2精讀課文6、“一定要爭(zhēng)氣！”這句話(huà)一直激勵(lì)著童第周向科學(xué)的高峰