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會(huì)計(jì)實(shí)操文庫(kù)1/1文書模板-關(guān)于申請(qǐng)回家學(xué)習(xí)的申請(qǐng)書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好！我是[年級(jí)][班級(jí)]的[姓名]，懷著沉重且認(rèn)真的心情，向?qū)W校提交這份回家學(xué)習(xí)的申請(qǐng)。近期，我深切感受到學(xué)校紀(jì)律方面存在一些狀況，對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)產(chǎn)生了較大干擾。課堂上，常有同學(xué)交頭接耳，討論與課程無(wú)關(guān)的話題，多次打斷老師授課思路，也讓我難以集中精力聽講，錯(cuò)過(guò)許多重要知識(shí)點(diǎn)；自習(xí)課期間，紀(jì)律同樣松散，部分同學(xué)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩，完全無(wú)視他人學(xué)習(xí)需求，我嘗試專注學(xué)習(xí)，但嘈雜的環(huán)境使我效率極低，作業(yè)完成質(zhì)量大打折扣。學(xué)?；顒?dòng)期間，也存在組織不規(guī)范的情況，導(dǎo)致時(shí)間安排混亂，影響了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)慎重思考，我認(rèn)為回家學(xué)習(xí)能讓我避免這些干擾，更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，按照自己的節(jié)奏查缺補(bǔ)漏、鞏固知識(shí)。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天會(huì)安排固定時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各學(xué)科知識(shí)，完成學(xué)校布置的作業(yè)，并通過(guò)在線課程拓展學(xué)習(xí)。同時(shí)，我會(huì)定期與老師溝通學(xué)習(xí)情況，按時(shí)參加學(xué)校組織的考試，確保學(xué)習(xí)效果不落后。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的處境，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。若后續(xù)學(xué)校紀(jì)律情況改善，我也愿意隨時(shí)返回學(xué)校，融入集體學(xué)習(xí)生活。感謝

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