上海市寶山區(qū)建峰高中2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．排尿活動是一種反射活動。當(dāng)膀胱尿量充盈到一定程度時，膀胱壁的牽張感受器受到刺激而興奮，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起膀胱壁收縮，貯存在膀胱內(nèi)的尿液排出。尿液對尿道的刺激可進(jìn)一步反射性地加強(qiáng)排尿中樞活動。下列敘述錯誤的是（）A.嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的控制能力較弱，因此經(jīng)常尿床B.成年人可以有意識地“憋尿”，這是一種非條件反射C.排尿活動過程中存正反饋調(diào)節(jié)D.排尿反射的低級中樞在脊髓，但它受相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控2．研究人員構(gòu)建了用特定光束激活X神經(jīng)元的小鼠模型，用以研究X神經(jīng)元對水平衡的調(diào)節(jié)作用。用三組模型小鼠進(jìn)行了如下實驗，開始光刺激后，測量15分鐘內(nèi)的飲水量，結(jié)果如圖。下列分析錯誤的是A.X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水平衡調(diào)節(jié)中樞B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素少C.A組實驗小鼠的大腦皮層產(chǎn)生渴覺導(dǎo)致飲水增加D.C組小鼠水?dāng)z入量比B組多是光激活X神經(jīng)元所致3．在互花米草入侵地栽種外來植物無瓣海桑，可以有效減少互花米草的數(shù)量。與本地植物幼苗相比，無瓣海桑幼苗在蔭蔽環(huán)境中成活率低，逐漸被本地植物替代，促進(jìn)了本地植物群落的恢復(fù)。下列說法錯誤的是（）A.互花米草的入侵可能會導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有韵陆礏.由互花米草占優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢的過程發(fā)生了群落演替C.逐漸被本地植物替代的過程中，無瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型D.通過種間關(guān)系，應(yīng)用外來生物來治理入侵生物都是非常安全且有效的方法4．用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無子番茄；用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜，給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無子西瓜．若用此無子番茄和無子西瓜的果肉細(xì)胞分別進(jìn)行組織培養(yǎng)，從理論上分析所得植物的果實中依次為（）A.有種子、無種子 B.有種子、有種子C.無種子、有種子 D.無種子、無種子5．哺乳動物下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的神經(jīng)末梢中，發(fā)現(xiàn)含有豐富的單胺類物質(zhì)。動物實驗證明，安靜狀態(tài)下，向下丘腦前部注射微量的5-羥色胺（單胺類物質(zhì)），可使體溫上升；而注射去甲腎上腺素（單胺類物質(zhì)）則使體溫降低。這些單胺類物質(zhì)注入下丘腦的其他區(qū)域，則不引起體溫變化。下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法正確的是（）A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，熱覺感受器只分布于人體的皮膚中B.炎熱環(huán)境中機(jī)體增加排尿量是促進(jìn)散熱的重要途徑C.單胺類物質(zhì)只能引起突觸后細(xì)胞的興奮，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)D.注射去甲腎上腺素體溫下降可能與皮膚血管舒張有關(guān)6．下列關(guān)于馬拉松比賽中運動員機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.汗腺分泌增多，毛細(xì)血管收縮，散熱加快B.胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原合成和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化C.抗利尿激素釋放減少，腎小管和集合管對水的重吸收減弱D.血漿中CO2濃度增大，刺激腦干的呼吸中樞，使呼吸加快加強(qiáng)7．用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（）A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段8．（10分）從湖泊到森林要經(jīng)歷5個演替階段：裸底階段、沉水植物階段、浮葉根生植物階段、挺水植物階段、森林植物階段。下列說法錯誤的是（）A.有人為干擾時，從湖泊到森林的演替速度可能會加快B.該演替和火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替都屬于初生演替C.隨演替進(jìn)行，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)一般會改變D.演替達(dá)到森林階段后，群落內(nèi)物種組成并非一成不變二、非選擇題9．（10分）如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中數(shù)字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題：(1)當(dāng)人大量失水后，調(diào)節(jié)過程為________(填數(shù)字)，d表示____________，乙表示________。(2)過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。(3)當(dāng)血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的________增多，它與________________________拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖平衡。(4)連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐是________，c作用的靶細(xì)胞是________。10．（14分）“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孫去，萋萋滿別情?！边@是唐代詩人白居易的古詩《賦得古原草送別》，請據(jù)此詩回答下列問題。（1）該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)，由于該生態(tài)系統(tǒng)的_________較簡單，所以其自我調(diào)節(jié)能力較差，抵抗力穩(wěn)定性較低。（2）圖中沒表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是_________和_________。（3）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________，屬于第四營養(yǎng)級的生物是_________，鷹與蛇的關(guān)系是_________。（4）該生態(tài)系統(tǒng)擔(dān)負(fù)的功能有_________。（5）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱為_________。（6）此生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈，寫出鷹獲能量最多的食物鏈?zhǔn)莀________。11．（14分）下圖是綠色植物體內(nèi)某細(xì)胞代謝過程示意，據(jù)圖回答。（1）吸收光能的色素分布在葉綠體的_____，主要吸收_____色光。（2）圖中A所示過程是_____反應(yīng)階段，影響該過程的主要環(huán)境因素有_____。（3）圖中B所示過程包括_____和_____兩個階段。（4）其中的A階段為B階段提供了_____和_____。（5）該過程中能量轉(zhuǎn)換的形式是：光能→ATP活躍的化學(xué)能→_____。（6）光合作用中釋放的氧氣中的氧元素來源于_____。12．下圖中甲丙表示真核生物遺傳信息的傳遞過程，其中①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中甲過程，DNA獨特的__________結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，通過__________，保證了該過程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。（2）圖中乙過程是__________，需要的原料是__________。（3）參與丙過程的⑤是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、負(fù)反饋調(diào)節(jié)的主要意義在于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，正反饋的意義在于使生理過程不斷加強(qiáng)，直至最終完成生理功能。2、位于脊髓的低級中樞受大腦中相應(yīng)的高級中樞調(diào)控?！驹斀狻緼、嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的控制能力較弱，因此經(jīng)常尿床，A正確；B、成年人可以有意識地“憋尿”，這種行為受大腦皮層支配，是一種條件反射，B錯誤；C、由“尿液對尿道的刺激可進(jìn)一步反射性地加強(qiáng)排尿中樞活動”可知，排尿活動過程中存在正反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、排尿反射的低級中樞在脊髓，但它受相應(yīng)的高級中樞，如大腦皮層的調(diào)控，D正確。故選B。2、B【解析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）?！驹斀狻緼、X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水分平衡的調(diào)節(jié)中樞，A正確；B、實驗中的A組在光刺激前48小時限水，細(xì)胞外液滲透壓升高，釋放的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收，B錯誤；C、A組實驗小鼠光刺激前48h限水，細(xì)胞外液滲透壓升高，大腦皮層產(chǎn)生渴覺導(dǎo)致主動飲水，C正確；D、根據(jù)B組和C組的結(jié)果可知，光刺激導(dǎo)致C組飲水增加是光激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的飲水，D正確。故選B?！军c睛】本題結(jié)合實驗，考查了水分平衡調(diào)節(jié)及其機(jī)理，識記水平衡調(diào)擊過程，結(jié)合處理方式和圖形分析，是解題的突破口。3、D【解析】1、種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。估算種群密度的常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。2、群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。3、種間關(guān)系：（1）共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利，數(shù)量曲線呈平行關(guān)系，兩曲線是“同生共死”的同步性變化，代表互利共生關(guān)系。（2）捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，數(shù)量曲線分析有時相反，有時平行，兩曲線是“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，代表捕食關(guān)系。（3）競爭是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中，由于爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象。競爭結(jié)果往往對一方不利，甚至?xí)幌麥纾瑑汕€是“你死我活”的同步性變化，代表競爭關(guān)系。（4）寄生一種生物生活在另一種生物的體表或體內(nèi)，寄生關(guān)系對宿主有害，但是對寄生物有利，如果分開，則寄生物都難以單獨生存，而宿主生活的更好。如蛔蟲與人?！驹斀狻緼、與低矮的本地植物相比，互花米草高大，其在光照、養(yǎng)分等方面占有競爭優(yōu)勢，故互花米草的入侵可能會導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有韵陆?，A正確；B、由題干信息分析可知，在互花米草入侵地栽種外來植物無瓣海桑，來減少互花米草的種群數(shù)量，故該地區(qū)利用生物防治技術(shù)恢復(fù)了本地植物群落，由互花米草占優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楸镜刂参镎純?yōu)勢的過程發(fā)生了群落演替，B正確；C、逐漸被本地植物替代的過程中，無瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，C正確；D、引進(jìn)外來物種時，應(yīng)充分評估風(fēng)險后再行引種，否則可能導(dǎo)致生物入侵，D錯誤。故選D。4、A【解析】無籽西瓜與無籽番茄：無籽番茄是利用生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實的原理培育出來的，這種變異是不可以遺傳的。無籽西瓜是多倍體育種的結(jié)果，它是利用三倍體減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂產(chǎn)生不了正常的生殖細(xì)胞，從而不能形成正常種子的原理制成的．三倍體無籽西瓜屬于染色體變異，理論上是可以遺傳的變異，而三倍體無法進(jìn)行有性生殖，但是可以通過無性生殖遺傳給后代，例如組織培養(yǎng)、扦插等。【詳解】無子番茄與無子西瓜的產(chǎn)生原理不同：前者利用了生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理；后者則利用了染色體變異的原理，屬于多倍體育種；前者果肉細(xì)胞中染色體數(shù)目未變，與正常體細(xì)胞染色體數(shù)目相同，通過組織培養(yǎng)得到的植株是正常個體，后者果肉細(xì)胞中有3個染色體組，通過組織培養(yǎng)得到的植株仍為三倍體，無法通過減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子，保持了不育性，A正確，故選A。5、D【解析】1、溫度感受器是感受溫度變化的感覺神經(jīng)末梢，它不只分布在皮膚，還廣泛分布在黏膜及內(nèi)臟器官中。2、增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張；增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等?！驹斀狻緼、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，熱覺感受器分布于人體的皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中，A錯誤；B、皮膚是人體最主要的散熱器官，炎熱環(huán)境中機(jī)體主要通過增加排汗量促進(jìn)散熱，B錯誤；C、不同的單胺類物質(zhì)有的使體溫上升，有的使體溫下降，所以不一定使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，C錯誤；D、皮膚血管舒張會增加散熱，使體溫下降，故注射去甲腎上腺素體溫下降可能與皮膚血管舒張有關(guān)，D正確。故選D。6、D【解析】運動員劇烈運動時，機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，引起皮膚毛細(xì)血管舒張；同時，機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，細(xì)胞外液滲透壓升高，引起抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水分的重吸增強(qiáng)，降低滲透壓；血糖下降，導(dǎo)致胰島A細(xì)胞和腎上腺髓質(zhì)分泌活動增強(qiáng)，分泌更多胰高血糖素和腎上腺素，升高血糖?！驹斀狻緼.馬拉松運動員比賽過程中，汗腺分泌增多，毛細(xì)血管擴(kuò)張，散熱加快，A錯誤；B.馬拉松運動員比賽過程中消耗大量血糖，血糖濃度下降，故胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，B錯誤；C.運動員大量出汗，刺激下丘腦滲透壓感受器，垂體釋放抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，C錯誤；D.運動員有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2，血漿中CO2濃度增大，刺激腦干的呼吸中樞，使呼吸加快加強(qiáng)，D正確。7、C【解析】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗過程中，燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下表現(xiàn)向光彎曲生長，而去尖端燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照時下表現(xiàn)為不生長，可推測尖端是產(chǎn)生和感受光刺激的部位；罩住尖端的燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下表現(xiàn)為直立生長。罩住尖端下面的燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照時下表現(xiàn)為向光有曲生長，可推測發(fā)生彎曲的部位是尖端下面的一段?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，植物生長素的產(chǎn)生部位為胚芽稍尖端，感受光利激的部位為胚芽稍尖端，而向光彎曲部位是尖端下面的一段。故選C?！军c睛】本題考查植物生長素相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生對植物向光彎曲生長原理的理解認(rèn)識。8、B【解析】1初生演替指在一個從來沒有植物覆蓋的地面，或者原來存在植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在沙丘、火山巖、冰川、泥上進(jìn)行的演替；

次生演替指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演普，如在火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替；。

人類可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?！驹斀狻緼、人類活動可改變?nèi)郝溲萏嫠俣扰c方向，因此有人為干擾時，從湖泊到森林的演替速度可能會加快，A正確；B、結(jié)合分析可知，從湖泊到森林的演替起始于裸底階段，因此屬于初生演替，而在火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替屬于次生演替，B錯誤；C、隨著群落演普的進(jìn)行，物種豐富度增加，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)一般都會發(fā)生改變，C正確；D、演替達(dá)到相對穩(wěn)定的森林階段后，群落內(nèi)物種組成依然會隨著環(huán)境的變化而發(fā)生變化，D正確。故選B。二、非選擇題9、(1).①②⑥(2).抗利尿激素(3).腎小管和集合管(4).反饋(或負(fù)反饋)(5).胰島素(6).胰高血糖素(或腎上腺素)(7).下丘腦(8).組織細(xì)胞、下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞【解析】圖示過程為：當(dāng)身體的感受器受到刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（a），促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（b）。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素（c）的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少?！驹斀狻浚?）當(dāng)人大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng)，故調(diào)節(jié)過程為①②⑥。d表示抗利尿激素，乙表示腎小管、集合管。（2）過程④為當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)。（3）胰島素具有降低血糖濃度的作用，胰高血糖素具有升高血糖作用，當(dāng)血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的胰島素增多，它與胰高血糖素拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖平衡。（4）下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。因此下丘腦是連接神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的樞紐。圖中c甲狀腺激素幾乎可以作用于全身的組織細(xì)胞，故c甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身的組織細(xì)胞。10、（1）營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（2）①.分解者②.非生物的物質(zhì)和能量（3）①.植物②.貓頭鷹③.捕食和競爭（4）物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞（5）生物群落（6）植物→鼠→貓頭鷹和植物→兔→貓頭鷹【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力越低，抵抗力穩(wěn)定性越弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)，反之亦然。由題圖可知，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，即植物→鼠→貓頭鷹、植物→鼠→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→狐、植物→兔→狐、植物→兔→貓頭鷹，鷹所占的營養(yǎng)級是第三、第四營養(yǎng)級。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞三種功能，能量流動是單向的、逐級遞減的，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，食物網(wǎng)中，一種生物所占的營養(yǎng)級越高，能量損失越大，獲得的能量越少，反之亦然?！拘?詳解】題干描述的草原生態(tài)系統(tǒng)，由于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡單，故自我調(diào)節(jié)能力較低，抵抗力穩(wěn)定性較低，恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，圖中食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者，缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者?！拘?詳解】綠色植物能通過光合作用制造有機(jī)物，故該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是植物；由分析可知，該食物網(wǎng)有5條食物鏈，屬于第四營養(yǎng)級的生物是貓頭鷹；貓頭鷹以蛇為食，同時貓頭鷹與蛇都能以鼠為食，故貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競爭?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個方面。小問5詳解】在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合，叫作生物群落，故該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱為生物群落?！拘?詳解】能量流動沿著食物鏈逐級遞減，生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈，貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦?，即植物→鼠→貓頭鷹和植物→兔→貓頭鷹?！军c睛】本題的知識點是食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性的關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)的功能，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點和應(yīng)用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息和題圖信息進(jìn)行推理、解答問題。11、（1）①.類囊體薄膜②.紅色和藍(lán)紫（2）①.光②.光照強(qiáng)度、溫度（3）①.二氧化碳的固定##CO2的固定②.三碳化合物的還原##C3的還原（4）①.ATP②.[H]##NADPH（5）有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能（6）水##H2O【解析】據(jù)圖分析可知，A表示光反應(yīng)，B表示暗反應(yīng)。光反應(yīng)主要包括水的光解和ATP的合成，暗反應(yīng)主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原過程?！拘?詳解】光合色素分布在葉綠體類囊體膜上,主要吸收紅色光和藍(lán)紫色光。【小問2詳解】A表示光合作用發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上光反應(yīng)階段，該過程需要在光照下進(jìn)行，影響光反應(yīng)階段的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度