版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(2026年新教材)滬科版初中數(shù)學(xué)八年級上冊教學(xué)課件2026年新版八年級上冊數(shù)學(xué)(滬科版)目錄一覽表
13.2命題與證明數(shù)學(xué)拓展
梅森素?cái)?shù)小結(jié)·評價(jià)第14章
全等三角形14.1全等三角形及其性質(zhì)14.2三角形全等的判定信息技術(shù)應(yīng)用
判定三角形全等時(shí)為什么沒有“SSA”小結(jié)·評價(jià)第15章
軸對稱圖形與等腰三角形15.1軸對稱圖形數(shù)學(xué)活動(dòng)
畫圖信息技術(shù)應(yīng)用
探究關(guān)于某條直線對稱的兩點(diǎn)坐標(biāo)變化的規(guī)律15.2線段的垂直平分線15.3角的平分線15.4等腰三角形數(shù)學(xué)活動(dòng)
剪紙小結(jié)·評價(jià)
綜合與實(shí)踐
繪制校園平面地圖綜合與實(shí)踐
天安門廣場的升旗時(shí)刻綜合與實(shí)踐
趨勢統(tǒng)計(jì)圖第11章
平面直角坐標(biāo)系11.1平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)學(xué)拓展
確定臺(tái)風(fēng)中心位置數(shù)學(xué)史話
笛卡兒11.2圖形在坐標(biāo)系中的平移小結(jié)·評價(jià)
第12章
函數(shù)與一次函數(shù)12.1函數(shù)12.2一次函數(shù)12.3一次函數(shù)與二元一次方程小結(jié)·評價(jià)
第13章
三角形中的邊角關(guān)系、命題與證明13.1三角形中的邊角關(guān)系14.1全等三角形及其性質(zhì)第14章全等三角形逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2全等形全等三角形全等三角形的性質(zhì)知識點(diǎn)全等形知1-講11.定義能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫作全等形.全等形的特征:兩相同與兩無關(guān).(1)兩相同:①形狀相同;②大小相同.(2)兩無關(guān):①與位置無關(guān);②與方向無關(guān).2.全等變換的常見方式平移、翻折、旋轉(zhuǎn).知1-講特別提醒1.完全重合說明兩個(gè)圖形周長和面積相等;2.周長或面積相等的兩個(gè)圖形不一定是全等的.知1-練例1如圖14.1-1,下列圖形是全等形的是(
)解題秘方:根據(jù)全等形的定義和特征進(jìn)行判斷.解:選項(xiàng)A,C大小不同;選項(xiàng)D形狀不同,故選B.B知1-練方法:確定兩個(gè)圖形全等的方法:1.條件判定法:(1)形狀相同;(2)大小相等.是不是全等形與位置無關(guān).2.重合判定法:通過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等方法把兩個(gè)圖形疊合在一起,看它們能否完全重合.知1-練1-1.將下圖所示的圖形分割成兩個(gè)全等的圖形,正確的是()B知2-講知識點(diǎn)全等三角形21.全等三角形的相關(guān)概念(1)全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫作全等三角形,也稱這兩個(gè)三角形全等.(2)全等三角形的對應(yīng)元素:①對應(yīng)頂點(diǎn):全等三角形中互相重合的頂點(diǎn)叫作對應(yīng)頂點(diǎn).②對應(yīng)邊:全等三角形中互相重合的邊叫作對應(yīng)邊.③對應(yīng)角:全等三角形中互相重合的角叫作對應(yīng)角.知2-講特別提醒對應(yīng)邊或?qū)?yīng)角與對邊或?qū)堑膮^(qū)別:對應(yīng)邊、對應(yīng)角是兩個(gè)全等三角形中對應(yīng)的兩條邊之間或?qū)?yīng)的兩個(gè)角之間的關(guān)系;對邊、對角是同一個(gè)三角形中邊和角之間的關(guān)系,對邊是指三角形中某個(gè)角所對的邊,對角是指三角形中某條邊所對的角.知2-講2.全等三角形的表示方法全等用符號“≌”表示,讀作“全等于”,記兩個(gè)三角形全等時(shí),通常把表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上.知2-講示圖如圖14.1-2中的△ABC和△DEF全等,記作△ABC≌△DEF,讀作“△ABC全等于△DEF”,其中點(diǎn)A和點(diǎn)D,點(diǎn)B和點(diǎn)E,點(diǎn)C和點(diǎn)F是對應(yīng)頂點(diǎn),AB和DE,BC和EF,AC和DF是對應(yīng)邊,∠A和∠D,∠B和∠E,∠C和∠F是對應(yīng)角.知2-講3.常見三角形的全等變換(如圖14.1-3)知2-講4.對應(yīng)元素的確定方法(1)圖形特征法:①最長邊對最長邊,最短邊對最短邊.②最大角對最大角,最小角對最小角.③相等的邊(角)為對應(yīng)邊(角).知2-講(2)位置關(guān)系法:①公共角(對頂角)為對應(yīng)角,公共邊為對應(yīng)邊.②對應(yīng)角的對邊為對應(yīng)邊,兩個(gè)對應(yīng)角所夾的邊是對應(yīng)邊.③對應(yīng)邊的對角為對應(yīng)角,兩條對應(yīng)邊所夾的角是對應(yīng)角.(3)字母順序法:根據(jù)書寫規(guī)范按照對應(yīng)頂點(diǎn)確定對應(yīng)邊或?qū)?yīng)角.知2-練[母題教材P92練習(xí)T2]如圖14.1-4,已知△ABD≌△CDB,∠ABD=∠CDB.寫出其對應(yīng)邊和對應(yīng)角.例2知2-練解:BD與DB,AD與CB,AB與CD是對應(yīng)邊;∠A與∠C,∠ABD與∠CDB,∠ADB與∠CBD是對應(yīng)角.解題秘方:根據(jù)圖形的位置關(guān)系確定對應(yīng)邊和對應(yīng)角.知2-練2-1.如圖,△AOC≌△DOB,C,B是對應(yīng)點(diǎn),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.∠C和∠B是對應(yīng)角B.∠AOC和∠DOB是對應(yīng)角C.OA與OB是對應(yīng)邊D.AC和DB是對應(yīng)邊C知2-練如圖14.1-5,將△ABC繞其頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△DBE,圖中△ABC和△DBE全等嗎?若全等,寫出其對應(yīng)邊和對應(yīng)角.例3知2-練解:△ABC≌△DBE.AB與DB,AC與DE,BC與BE是對應(yīng)邊,∠A與∠BDE,∠ABC與∠DBE,∠C與∠E是對應(yīng)角.解題秘方:根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)前后的對應(yīng)位置找對應(yīng)元素.知2-練3-1.如圖,把△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ADE,顯然有△ABC≌△ADE,寫出所有的對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)邊和對應(yīng)角.知2-練解:對應(yīng)頂點(diǎn):A對應(yīng)A,B對應(yīng)D,C對應(yīng)E;對應(yīng)邊:AB對應(yīng)AD,AC對應(yīng)AE,BC對應(yīng)DE;對應(yīng)角:∠BAC對應(yīng)∠DAE,∠B對應(yīng)∠D,∠C對應(yīng)∠E.知3-講知識點(diǎn)全等三角形的性質(zhì)3
知3-講2.拓展全等三角形的對應(yīng)元素相等.全等三角形中的對應(yīng)元素包括對應(yīng)邊、對應(yīng)角、對應(yīng)邊上的中線、對應(yīng)邊上的高、對應(yīng)角的平分線、周長、面積等.知3-講要點(diǎn)提醒1.應(yīng)用全等三角形性質(zhì)時(shí),要先確定兩個(gè)條件:(1)兩個(gè)三角形全等;(2)找對應(yīng)元素.2.全等三角形的性質(zhì)是證明線段、角相等的常用方法.知3-練如圖14.1-6,已知△ABC≌△EDF.(1)求證:DC=BF;(2)求證:AC∥EF.例4解題秘方:利用全等三角形的對應(yīng)邊相等和對應(yīng)角相等解決問題.知3-練(1)求證:DC=BF;(2)求證:AC∥EF.證明:∵△ABC≌△EDF,∴DF=BC.∴DF-CF=BC-CF,即DC=BF.∵△ABC≌△EDF,∴∠ACB=∠EFD.∴AC∥EF.知3-練4-1.如圖,E為線段BC上一點(diǎn),AB⊥BC,△ABE≌△ECD,判斷AE與DE的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.知3-練解:AE⊥DE.證明:∵△ABE≌△ECD,∴∠A=∠DEC.∵AB⊥BC,∴∠B=90°.∴∠A+∠AEB=90°,∴∠DEC+∠AEB=90°,∴∠AED=90°,即AE⊥DE.知3-練如圖14.1-7,已知△ABF≌△CDE,連接
CF,
AE.(1)若∠B=38°,∠DCF=42°,求∠EFC的度數(shù);(2)若BD=10,EF=2,求BF的長.解題秘方:利用全等三角形的對應(yīng)邊相等和對應(yīng)角相等解決問題.例5知3-練解:∵△ABF≌△CDE,∴∠D=∠B=38°,∴∠EFC=∠DCF+∠D=42°+38°=80°.(1)若∠B=38°,∠DCF=42°,求∠EFC的度數(shù);知3-練解:∵△ABF≌△CDE,∴BF=DE,∴BF-EF=DE-EF,即BE=DF.∵BD=10,EF=2,∴BE=(10-2)÷2=4,∴BF=BE+EF=4+2=6.(2)若BD=10,EF=2,求BF的長.知3-練5-1.如圖,已知△ABC≌△DEB,點(diǎn)E在AB上,AC與BD交于點(diǎn)F,AB=8,BC=3,∠C=65°,∠D=2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用數(shù)對確定位置冀教版秋六年級數(shù)學(xué)下冊教案(2025-2026學(xué)年)
- 七年級語文上冊傷仲永教語文版教案
- 直方圖教案(2025-2026學(xué)年)
- 完整高二數(shù)學(xué)選修教案
- 小學(xué)美術(shù)教案匯編
- 幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)范本三合輯教案
- 整套完整的施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖試卷教案(2025-2026學(xué)年)
- 小班音樂游戲活動(dòng)碰一碰教案反思(2025-2026學(xué)年)
- 往事依依教案
- 五年級上冊心理健康遠(yuǎn)離厭學(xué)北師大版教案
- 2026年內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃范文4篇
- 2025年搜索廣告(初級)營銷師-巨量認(rèn)證考試題(附答案)
- 2025超重和肥胖管理指南課件
- 武警拓展訓(xùn)練方案
- 化肥產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實(shí)施細(xì)則(一)(復(fù)肥產(chǎn)品部分)2025
- 初中be動(dòng)詞的使用
- 婦產(chǎn)科考試試題及答案
- 光伏電站運(yùn)維人員培訓(xùn)與技能提升方案
- 安全文明施工資料管理方案
- 《國家十五五規(guī)劃綱要》全文
- GB/T 46194-2025道路車輛信息安全工程
評論
0/150
提交評論