上海市長寧區(qū)延安中學2026屆生物高三第一學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市長寧區(qū)延安中學2026屆生物高三第一學期期末達標檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖中甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是()A.核糖核苷酸是構成物質甲的基本單位B.物質甲為該生物的主要遺傳物質C.物質丙是構成細胞的基本骨架D.物質乙的種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關2.研究發(fā)現(xiàn):有一種熱帶灌木,當毛毛蟲吃掉它的一片葉之后,就不再吃附近的葉片,而是咬食一定距離之外的葉片。有人推測“深度損傷的葉片可能向附近葉片發(fā)出了某種化學信息”。下列說法錯誤的是()A.該熱帶灌木的這種防御機制是自然選擇的結果B.若此推測成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學物質C.與此推測類似,植物生長素對植物生長的調節(jié)也屬于信息傳遞中的化學信息D.要檢驗此推測是否成立,可在摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠”3.在一個果蠅種群中偶然發(fā)現(xiàn)一只突變型的雌果蠅,用該雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配,F(xiàn)1中野生型與突變型之比為2∶1,雌雄個體之比也為2∶1。從遺傳學角度分析,下列解釋合理的是()A.該突變基因為常染色體顯性基因 B.該突變基因為X染色體隱性基因C.該突變基因使得雄性個體致死 D.該突變基因使得雌配子致死4.如圖為原核細胞內的生理過程示意圖。下列敘述與該圖相符的是A.過程①在細胞核中進行,過程②在細胞質中進行B.b鏈為編碼鏈,RNA聚合酶沿著DNA長鏈向左移動C.過程②是翻譯,圖中兩個核糖體最終合成的多肽是不一樣D.DNA-RNA雜交區(qū)域中含有氫鍵和磷酸二酯鍵5.下列相關實驗的敘述,正確的是()A.驗證酵母菌的無氧呼吸可用重鉻酸鉀檢測產物的生成B.單倍體育種常需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗C.低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體加倍的實驗中,染色體聯(lián)會現(xiàn)象被定格在前期D.用抽樣檢測再換算出的酵母菌數(shù)目一般低于當時培養(yǎng)液活酵母菌的實際數(shù)目6.下列關于免疫說法正確的是()A.效應細胞毒性T細胞在胸腺中發(fā)育成熟,在血液中循環(huán)流動B.皮膚油脂腺分泌的油脂抑制真菌和某些細菌是非特異性反應的體現(xiàn)C.被瘋狗咬傷后,注射狂犬病毒疫苗目的是刺激機體內記憶細胞的增殖分化D.病原體侵入人體發(fā)生特異性免疫時,并不是所有的抗原都會被巨噬細胞降解成肽二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)撫州夢湖景區(qū)是集防洪排澇、休閑娛樂、旅游商業(yè)和景觀綠化為一體的大型綜合性水利工程。夢湖里長有蘆葦、水毛茛等植物,湖的周邊各類灌木和草地上穿插著香樟、石楠、桂花、銀杏等植物。近些年房地產開發(fā)力度較大,周邊居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)夢湖景區(qū)可稱為一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)是指_________________________。(2)流經夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。(3)夢湖與鳳崗河一道形成一灣清水,在城中環(huán)繞,營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。湖中鳙魚體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的______________多樣性。(4)圖為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔圖,其中A、B、C、D、E分別代表不同營養(yǎng)級的生物。圖中具有捕食和競爭關系的生物是_____________。在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點分析,原因是______________。8.(10分)下圖表示橙子的兩個用途,果肉可加工為橙汁,富含維生素C;果皮可提取橙皮精油,具有抑菌的作用。請回答下列問題:(1)利用橙子的果肉生產橙汁的過程中,使用果膠酶的目的是___________。酶活性是指___________。(2)為探究橙汁生產過程中果膠酶的最適溫度,簡要寫出實驗思路___________。(3)提取橙皮精油的方法是___________,此法與玫瑰精油的提取方法不同的原因是___________。(4)提取橙皮精油的過程中,第一次過濾的目的是___________,第二次過濾的目的是___________。9.(10分)森林群落對維持生態(tài)系統(tǒng)結構與功能的穩(wěn)定有重要的作用。請回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構分析,森林生態(tài)系統(tǒng)具有較強的自我調節(jié)能力的原因是________,森林中的綠色植物是生產者,生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,原因是______________。(2)森林發(fā)生局部火災后,仍能恢復原狀的原因是__________________,森林火災使生物多樣性降低,保護生物多樣性的最有效措施是__________________。(3)防治森林蟲害的措施之一是使用人工合成的性引誘劑誘殺雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是________________________________________________________________________。10.(10分)HIV通過識別T細胞表面特有的蛋白質來侵染T細胞。2018年11月,有學者宣布,一對經過基因編輯的嬰兒在中國健康誕生,這對嬰兒的一個基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV,其使用的是CRISPRCas9基因編輯技術。下圖為Cas9蛋白依據(jù)sgRNA片段切割DNA示意圖(不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列)。請回答下列問題:(1)DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和限制酶,圖中充當限制酶的物質是_______________。(2)Cas9sgRNA復合體能夠精準識別某核苷酸序列的原因可能是______________________________。(3)經基因編輯過的嬰兒出生后能夠免遭HIV侵染的直接原因是______________________________。(4)在獲得轉基因動物時一般對受精卵進行操作,通過顯微注射技術將含有目的基因的表達載體直接注入,目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為______________________________。(5)操作后的受精卵需要先在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查______________________________。其培養(yǎng)液必須添加血清等天然成分,后經早期胚胎培養(yǎng)一段時間后,再經胚胎移植到雌性動物體內發(fā)育。移植胚胎能在受體內存活的原因是_____________________________________________反應。(6)基因編輯技術有著廣泛的應用前景,如果將西紅柿細胞中與乙烯合成的相關基因編輯切除,則這種西紅柿的果實將______________________________,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。11.(15分)果蠅體內的Ⅳ號染色體多一條(三體)或少一條(單體)均可以存活并能夠繁殖,沒有Ⅳ號染色體的個體不能存活。果蠅正常眼(E)和無眼(e)是一對相對性狀,基因E、e位于常染色體上?;卮鹣铝袉栴}:(1)現(xiàn)有染色體正常的純合正常眼和無眼果蠅、Ⅳ號染色體單體的純合正常眼和無眼果蠅可供選擇,若要通過一次雜交實驗確定E、e這對等位基因是否位于Ⅳ號染色體上,請寫出實驗思路,并預測實驗結果及結論:________。(2)現(xiàn)已證明E、e基因位于Ⅳ號染色體上,若將基因型為EEe的Ⅳ號染色體三體的果蠅與染色體正常的無眼果蠅雜交,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為________,子代正常眼中Ⅳ號染色體正常的果蠅占________。(3)果蠅眼的紅色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,現(xiàn)將一只染色體正常無眼雌果蠅和一只染色體正常紅眼雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼。據(jù)此推測,雄性親本的基因型為________;F1雌雄果蠅交配,F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子所占的比例為________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

閱讀題干和題圖可知,本題是組成細胞的元素和化合物以及細胞結構之間的關系,先分析題圖確定甲、乙、丙的本質,然后根據(jù)選項所涉及的內容分析判斷.據(jù)圖示可知,甲、乙構成染色體,故甲為DNA,乙為蛋白質,甲、丙構成細胞膜,故丙為磷脂?!驹斀狻课镔|甲為DNA,脫氧核苷酸是構成物質甲的基本單位,A錯誤;物質甲為DNA,是該生物的遺傳物質,B錯誤;物質丙為磷脂,是構成生物膜的基本骨架,C錯誤;物質乙是蛋白質,其種類和數(shù)量與細胞膜的功能密切相關,D正確?!军c睛】易錯選項BC,一是作為特定生物的遺傳物質只有一種,沒有主次之分;二是容易“細胞的基本骨架”看成“細胞中生物膜的基本骨架”而誤判。2、C【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類,物理信息、化學信息和行為信息。2.生命活動的正常進行離不開信息的作用;生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞;信息還能夠調節(jié)生物的種間關系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、該熱帶灌木的這種防御機制是一種適應性的表現(xiàn),是自然選擇的結果,A正確;B、若此推測成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學物質,而且這種化學物質可能對毛毛蟲有一定的影響,B正確;C、植物生長素對植物生長的調節(jié)不屬于信息傳遞中的化學信息,屬于植物體內的信息分子,C錯誤;D、摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠”,可用于檢驗此推測是否成立,D正確。故選C。3、C【解析】

分析題意可知,后代雌雄個體之比為2:1,說明雄性有一半死亡,與性別相關聯(lián),所以突變基因在X染色體上,并且可能含有該突變基因的雄性個體致死。因此此處只需再判斷是顯性突變還是隱性突變即可?!驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知,該突變基因在X染色體上,A錯誤;B、若該突變基因為X染色體隱性基因,則突變雌蠅的基因型為XaXa,野生型雄性的基因型為XAY,子一代基因型為XAXa、XaY,即F1中野生型與突變型之比應為1∶1,雌雄個體之比也為1∶1,與題意不符,B錯誤;C、若該突變基因為顯性基因,且該突變基因純合子致死,則突變雌蠅的基因型為XAXa,野生型雄性的基因型為XaY,子一代基因型為XAXa、XaXa、XAY(致死)、XaY,即F1中野生型與突變型之比應為2∶1,雌雄個體之比也為2∶1,符合題意,C正確;D、由于雌配子與雄配子結合形成雄性和雌性的概率相同,若該突變基因使得雌配子致死,則后代性別比例不受影響,D錯誤。故選C。4、D【解析】

A、原核細胞沒有細胞核,A錯誤;B、轉錄以b鏈的互補鏈為模板,RNA聚合酶沿著DNA長鏈向右移動,B錯誤;C、過程②是翻譯,圖中兩個核糖體以同一條mRNA為模板進行翻譯,最終合成的多肽是一樣的,C錯誤;D、轉錄過程中堿基之間通過氫鍵互補配對,核苷酸之間以磷酸二酯鍵連接,D正確。故選D?!军c睛】轉錄與翻譯方向的判斷:(1)轉錄:mRNA的游離端先合成,與DNA模板鏈結合的一端后合成,則轉錄方向指向與DNA模板鏈結合的一端。(2)翻譯:一個mRNA中常結合多個核糖體,核糖體上較長的肽鏈先合成,較短的肽鏈后合成,核糖體移動方向從較短的肽鏈指向較長的肽鏈。5、A【解析】

酵母菌無氧呼吸產生酒精和二氧化碳,酒精可用酸性的重鉻酸鉀檢測,二氧化碳可用溴麝香草酚藍或澄清石灰水檢測。單倍體育種原理:采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株,然后經過人工誘導使染色體數(shù)目加倍重新恢復到正常植株的染色體的數(shù)目。低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使染色體不能移向兩極,從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍?!驹斀狻緼、酵母菌無氧呼吸產生酒精,橙色的酸性重鉻酸鉀溶液與酒精反應變?yōu)榛揖G色,A正確;B、由于單倍體植株高度不育,不能形成種子,所以單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理幼苗;而多倍體育種常需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,B錯誤;C、染色體聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,洋蔥根尖細胞只能進行有絲分裂,不會進行減數(shù)分裂,C錯誤;D、抽樣檢測計數(shù)時無論死的還是活的酵母菌都會被計算在內,換算出的酵母菌數(shù)目一般高于當時培養(yǎng)液活酵母菌的實際數(shù)目,D錯誤。故選A。6、D【解析】

此題考查的知識點是三道防線的組成。解答時可以從人體的三道防線的組成、功能方面來切入?!驹斀狻緼、免疫細胞集中分布于免疫器官中,因此效應細胞毒性T細胞不在血液中循環(huán)流動,A錯誤;B、油脂腺分泌的油脂對某些細菌具有抑制作用,不能看成是非特異性的表現(xiàn),B錯誤;C、注射狂犬疫苗,目的是刺激機體抗體和記憶細胞的產生,C錯誤;D、抗原的化學本質并非都是蛋白質,因此并不是所有的抗原都會被巨噬細胞降解成肽,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體生產者固定的太陽能和生活污水中有機物所包含的化學能直接遺傳(基因)B和C能量流動時會逐級遞減,生物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,圖中A、B、C、D、E表示不同的營養(yǎng)級的生物,其中A為生產者,處于第一營養(yǎng)級;其他生物都為消費者,其中B處于第二營養(yǎng)級,C處于第二和第三營養(yǎng)級,D處于第三營養(yǎng)級,E處于第四營養(yǎng)級,因此存在的食物網(wǎng)為:?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)是指群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)流經夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能和生活污水中有機物所包含的化學能。(3)夢湖與風崗河一道形成灣清水,在城中環(huán)繞營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值(觀賞價值);湖中鳙魚屬于同一物種,體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。(4)根據(jù)以上分析已知,根據(jù)能量金字塔簡圖轉化的食物網(wǎng)為:,因此圖中具有捕食和競爭關系的生物是B和C;在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點分析,原因是能量流動時會逐級遞減,物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能、生物多樣性的價值等知識點,了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點,能夠根據(jù)圖示能量金字塔中各種生物所處的營養(yǎng)級判斷存在的食物網(wǎng),進而利用所學知識結合題干要求分析答題。8、增加出汁量,使橙汁澄清酶催化一定化學反應的能力(或酶對化學反應的催化效率)在pH等適宜的條件下設置溫度梯度,根據(jù)出汁量或澄清程度確定最適溫度壓榨法水中蒸餾會導致橙皮焦糊和有效成分水解除去固體物和殘渣除去靜置后下層部分中的少量水和果蠟【解析】

植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等:(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法?!驹斀狻浚?)果膠酶能分解果膠,瓦解植物細胞壁的成分,將果膠分解為可溶性的半乳糖醛酸,因此果膠酶在利用橙子的果肉生產榨汁中的作用是增加出汁量,使橙汁澄清。酶活性是指酶催化一定化學反應的能力。(2)探究橙汁生產過程中果膠酶的最適溫度,自變量是溫度,無關變量應保持適宜,因此實驗思路是在pH等適宜的條件下設置溫度梯度,根據(jù)出汁量或澄清程度確定最適溫度。(3)由于橙皮利用水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分水解,因此提取橙皮精油采用的方法是壓榨法。(4)提取橙皮精油的過程中,第一次使用普通布袋過濾除去固體物和殘渣,第二次通過濾紙過濾除去靜置后下層部分中的少量水和果蠟?!军c睛】本題考查植物有效成分的提取的相關知識,識記和了解壓榨法的實驗流程是解答本題的關鍵。9、森林群落中的眾多生物種群相互之間組成了復雜的食物網(wǎng)生產者能進行光合作用,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,才可被生物利用森林生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性就地保護破壞害蟲的正常性別比例,導致出生率下降,從而降低害蟲的種群密度【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指的是生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內在原因是生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié),不同生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是不同的。一個生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越復雜,結構越穩(wěn)定,功能越健全,生產能力越高,它的自我調節(jié)能力也就越高?!驹斀狻浚?)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構分析,森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多,營養(yǎng)結構復雜,即森林群落中的眾多生物種群相互之間組成了復雜的食物網(wǎng),故森林生態(tài)系統(tǒng)具有較強的自我調節(jié)能力,森林中的綠色植物是生產者,生產者能進行光合作用,將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中,而后才可被生物利用,因此,生產者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)的基石。(2)由于森林生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性,因此,當森林發(fā)生局部火災后,仍能恢復原狀,森林火災會導致生物多樣性降低,保護生物多樣性的措施有遷地保護和就地保護等措施,其中就地保護是保護生物多樣性的最有效的措施。(3)在防治森林蟲害時,通常使用人工合成的性引誘劑誘殺雄性個體,從而破壞了害蟲正常的性別比例,導致出生率下降,進而降低了害蟲的種群密度,已達到保護森林的目的?!军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是解答本題的關鍵!保護生物多樣性的措施和方法也是本題的考查內容。10、Cas9-sgRNA復合體sgRNA能與特定的DNA片段發(fā)生堿基互補配對T細胞表面缺少被HIV識別的蛋白質轉化受精狀況和發(fā)育能力子宮對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥不能成熟【解析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和限制性核酸內切酶(限制酶),圖中Cas9-sgRNA復合體可以充當限制酶。(2)Cas9-sgRNA復合體能夠精確識別某核苷酸序列的原因可能是sgRNA能與特定的DNA片段發(fā)生堿基互補配對。(3)經基因編輯過的嬰兒T細胞表面缺少被HIV識別的蛋白質,所以出生后能夠免遭HIV侵染。(4)目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為轉化。(5)操作后的受精卵要先在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查受精狀況和發(fā)育能力;移植胚胎能在受體內存活的原因是子宮對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應。(6)乙烯具有促進果實成熟的作用;如果將西紅柿細胞中與乙烯合成相關基因編輯切除,則這種西紅柿不能合成乙烯,其果實將不能成熟,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種?!军c睛】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結合題干信息準確答題。11、方案一:將染色體正常的無眼果蠅與IV號染色體單體的純合野生正常眼果蠅雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=1:1,則E、e基因位于IV號

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