小學(xué)美術(shù)嶺南版（2024）二年級(jí)上冊期末復(fù)習(xí)卷班級(jí)：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________說明：本試卷滿分100分，考試時(shí)間40分鐘。答題時(shí)請(qǐng)認(rèn)真審題，規(guī)范作答。選擇題（每題3分，共30分）《畫中有話：武裝斗爭》一課中，表現(xiàn)武裝斗爭場景的作品通常會(huì)突出（）的氛圍A.莊重、激昂B.輕松、歡快C.溫馨、柔和《了解美術(shù)大家庭》一課告訴我們，下列不屬于美術(shù)大家庭成員的是（）A.繪畫B.音樂C.雕塑《捕捉花中的色彩》創(chuàng)作時(shí)，要表現(xiàn)花朵的鮮艷，適合選用（）A.冷色調(diào)（如藍(lán)色、紫色）B.暖色調(diào)（如紅色、粉色、黃色）C.單一黑色捏塑大熊貓時(shí)，最適合選用的顏色材料是（）A.黑色和白色橡皮泥B.紅色和綠色橡皮泥C.藍(lán)色和黃色橡皮泥設(shè)計(jì)班級(jí)文化墻時(shí)，下列做法不合適的是（）A.融入班級(jí)口號(hào)、同學(xué)作品B.隨意粘貼、雜亂無章C.搭配和諧的顏色《讀詩賞畫通情趣》一課中，詩與畫的關(guān)系是（）A.畫可以幫助理解詩意，詩能賦予畫內(nèi)涵B.詩和畫沒有關(guān)聯(lián)C.只能先有詩再有畫下列不屬于《喜慶的木版年畫》常見題材的是（）A.門神、福字B.花鳥、娃娃C.恐怖的怪獸《各不相同的人》一課中，區(qū)分不同人物的關(guān)鍵不包括（）A.五官、臉型B.身高、體型C.衣服的品牌《萬年長青》一課通常會(huì)畫哪種植物來體現(xiàn)“長青”的寓意（）A.松樹、柏樹B.荷花、牡丹C.菊花、桂花《妙筆生花》中用毛筆畫花，要表現(xiàn)花的層次感，可通過（）實(shí)現(xiàn)A.只畫一種顏色B.線條的粗細(xì)、顏色的深淺變化C.把花瓣畫得一樣大判斷題（每題2分，共30分）《畫中有話：武裝斗爭》的作品可以通過人物的動(dòng)作、表情傳遞情感。（）美術(shù)大家庭只包括繪畫這一種形式。（）捕捉花的色彩時(shí)，要仔細(xì)觀察不同花朵的顏色差異，真實(shí)還原或大膽創(chuàng)作。（）捏塑大熊貓時(shí)，不用考慮大熊貓黑白毛色的分布位置。（）班級(jí)文化墻是展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的重要窗口，設(shè)計(jì)時(shí)要集體討論、共同參與。（）《動(dòng)起來的名畫》是通過改變名畫的細(xì)節(jié)，讓靜態(tài)的名畫產(chǎn)生動(dòng)態(tài)感。（）版畫的制作過程復(fù)雜，小學(xué)生無法完成。（）民間工藝質(zhì)樸自然，充滿生活氣息，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。（）畫不同角色的我時(shí)，可通過改變服裝、動(dòng)作來體現(xiàn)不同角色（如學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員）。（）《無限未來的你》創(chuàng)作時(shí)，只能畫自己未來的樣子，不能想象未來的生活環(huán)境。（）用毛筆畫畫時(shí)，墨色只有黑色一種，沒有深淺變化。（）木版年畫通常用鮮艷的顏色，營造喜慶的氛圍。（）校園活動(dòng)伴成長，我們可以用繪畫、攝影等方式記錄校園活動(dòng)。（）《果實(shí)累累》一課畫果實(shí)，要畫出果實(shí)的形狀、顏色和飽滿的質(zhì)感。（）讀詩賞畫時(shí)，不用理解詩意，只要覺得畫好看就行。（）填空題（每題2分，共30分）《畫中有話：武裝斗爭》一課中，常見的表現(xiàn)元素有________、________等。美術(shù)大家庭包含________、________、________等多種形式?！恫蹲交ㄖ械纳省窌r(shí)，我們可以用________、________等工具記錄花的顏色。捏塑大熊貓的基本步驟是先捏________，再添加________等細(xì)節(jié)。班級(jí)文化墻的設(shè)計(jì)主題可以是________、________等，要體現(xiàn)班級(jí)特色?！秳?dòng)起來的名畫》可以通過________、________等方法讓名畫“動(dòng)”起來。讀詩賞畫時(shí)，我們可以先________，再觀察畫作如何表現(xiàn)詩意。木版年畫的顏色通常很________，因?yàn)橐獱I造________的氛圍。常見的民間工藝有________、________、________等。畫各不相同的人時(shí)，要注意觀察人物的________、________、________等差異?！恫煌巧奈摇分?，我們可以扮演的角色有________、________、________等?！度f年長青》中的植物象征著________、________的美好寓意。用毛筆畫花時(shí)，線條的________和顏色的________可以表現(xiàn)花的層次感。《果實(shí)累累》一課中，常見的果實(shí)有________、________、________等。版畫制作需要用到________、________等工具。創(chuàng)作《無限未來的你》時(shí)，我們可以想象自己未來的________和________。簡答題（每題5分，共10分）結(jié)合《設(shè)計(jì)班級(jí)文化墻》一課的學(xué)習(xí)，說說你會(huì)如何設(shè)計(jì)自己班級(jí)的文化墻？請(qǐng)說明設(shè)計(jì)思路和主要內(nèi)容。對(duì)比《喜慶的木版年畫》和普通繪畫作品，說說木版年畫有哪些獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)？參考答案選擇題（每題3分，共30分）1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.C8.C9.A10.B判斷題（每題2分，共30分）1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×11.×12.√13.√14.√15.×填空題（每題2分，共30分）示例：戰(zhàn)士、紅旗、槍炮、戰(zhàn)場（答案不唯一，符合武裝斗爭主題即可）示例：繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、手工、版畫（答案不唯一，屬于美術(shù)范疇即可）示例：彩筆、水彩筆、油畫棒、顏料（答案不唯一，繪畫工具即可）示例：身體（軀干）；頭部、四肢、黑白毛色（答案合理即可，符合捏塑步驟）示例：班級(jí)口號(hào)、學(xué)習(xí)園地、成長檔案、才藝展示（答案不唯一，體現(xiàn)班級(jí)特色即可）；示例：添加動(dòng)態(tài)線條、改變?nèi)宋飫?dòng)作、制作連續(xù)畫面（答案不唯一，能讓名畫動(dòng)態(tài)化的方法即可）示例：讀懂詩意、朗讀詩歌（答案合理即可）鮮艷；喜慶（答案合理即可，符合木版年畫特點(diǎn)）示例：剪紙、泥塑、皮影、刺繡（答案不唯一，常見民間工藝即可）示例：五官、臉型、身高、體型、發(fā)型（答案不唯一，屬于人物外貌或體型差異即可）示例：學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員、醫(yī)生、老師、科學(xué)家（答案不唯一，合理的角色即可）示例：堅(jiān)強(qiáng)、持久、生命力旺盛（答案不唯一，符合“長青”寓意即可）示例：粗細(xì)；深淺（答案合理即可，體現(xiàn)層次感的表現(xiàn)方法）示例：蘋果、橘子、葡萄、桃子（答案不唯一，常見果實(shí)即可）示例：木板、刻刀、顏料、滾筒（答案不唯一，版畫制作常用工具即可）示例：職業(yè)、樣子、生活環(huán)境、發(fā)明創(chuàng)造（答案不唯一，符合未來想象的內(nèi)容即可）簡答題（每題5分，共10分）參考答案：示例1：我會(huì)把班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)成“成長樂園”主題。（1分）設(shè)計(jì)思路是讓文化墻成為記錄我們班級(jí)成長的平臺(tái)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（2分）主要內(nèi)容包括三部分：左邊是“學(xué)習(xí)園地”，張貼同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)和繪畫作品；中間是“班級(jí)口號(hào)”和我們的班級(jí)合照；右邊是“成長檔案”，記錄班級(jí)里的重要活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演）照片。（2分）示例2：我的設(shè)計(jì)主題是“書香班級(jí)”。（1分）設(shè)計(jì)思路是結(jié)合《讀詩賞畫通情趣》的學(xué)習(xí)，營造濃厚的讀書氛圍。（2分）主要內(nèi)容有：張貼同學(xué)們的詩配畫作品、推薦的好書封面畫、讀書感悟手抄報(bào)，還會(huì)設(shè)置一個(gè)“讀書小明星”展示區(qū)，畫出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)形象。（2分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：有明確的設(shè)計(jì)主題得1分；設(shè)計(jì)思路合理、貼合班級(jí)特色得2分；主要內(nèi)容具體、豐富，符合主題得2分；表達(dá)清晰、邏輯連貫即可滿分，內(nèi)容不完整酌情扣分。參考答案：示例1：第一，木版年畫的顏色很鮮艷，常用紅色、黃色等明亮的顏色，營造喜慶的氛圍；而普通繪畫顏色可鮮艷可淡雅，風(fēng)格更多樣。（2分）第二，木版年畫是通過木板雕刻后印刷出來的，可能會(huì)有重復(fù)的圖案紋理，具有獨(dú)特的印刷質(zhì)感；普通繪畫多是直接用畫筆創(chuàng)作，質(zhì)感更細(xì)膩。（2分）第三，木版年畫的題材多是門神、福字、娃娃等吉祥喜慶的內(nèi)容，主題很明確；普通繪畫的題材更廣泛，可表現(xiàn)各種場景和情感。（1分）示例2：木版年畫