北師大版小學二年級心理健康上冊第5單元第14課《如果我是他》(教學課件)_第1頁
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文檔簡介

第十四課如果我是他笑笑老師第五單元

友善待人小學心理健康·二年級(上)·北師大版PART01新課導入熱身活動??

情景導入

熱身活動

神奇的鏡子模仿賽活動規(guī)則:

兩人一個小組,想象你們之間有一面鏡子。

你做什么,對方就做什么??

情景導入

熱身活動當你們挑戰(zhàn)成功的時候什么感受?人際交往是不是也應該如此呢?

我覺得我很開心,和朋友相處也是這樣,我怎么對待別人,別人就會怎么對待我。0102??

情景導入

熱身活動你希望別人怎么對你,你就要怎么對待別人。凡事站在對方的角度想一想,你就能做出受人歡迎的行為。PART02創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題01??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題放學路上

有一天放學的時候,東東、明明和陽陽一起回家。半路上,突然刮起了大風,烏云密布,眼看就要下大雨了,于是他們?nèi)齻€開始往家的方向跑。半路上,東東不小心摔了一跤,把腳給威了,跑不動了,著急得哭了起來。這時明明看著哭泣的東東,很不耐煩地說:“你為什么在這個時候摔跤呢?沒看到快要下大雨了嗎?你自己在這兒蹲著吧。陽陽,我們快跑,別理他了?!?1??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

說完,明明就繼續(xù)向前跑了。但陽陽對明明說:“你先跑吧,我不能把東東一個人丟在這里?!闭f完,陽陽便蹲下來扶東東,說道:“你腳受傷了。別擔心,來,我扶著你走。我知道前面有個避雨的地方,等雨停了我們再慢慢走回家吧。”雨停后,陽陽先把東東扶回家,然后才回自己的家。01??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

你愿意選擇故事中的哪個人當自己的好朋友,為什么?

我想選陽陽當好朋友,因為在困難的時候他沒有丟下好朋友自己走,是有擔當?shù)娜恕?1??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

如果你是東東,你會怎么想?

我會想,以后陽陽有困難了,我也要好好幫助陽陽,但是以后不能和明明深入交往了,有困難就丟下朋友,不值得。

朋友是我們成長路上不可或缺的一員,要想長久的建立友誼,就必須有責任心,有擔當,在任何時候不拋棄不放棄好朋友。??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題PART03互動參與

解決問題01??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題情景1

在語文課上,老師讓強強讀一段課文,強強沒有預習,感到很緊張,讀得結結巴巴,還讀錯了好幾個字,其他同學哈哈大笑。演一演01??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題情景2

運動會上,接力跑時豆豆摔了一跤,同一組的林林說:“都怪你,這下我們是最后一名了。演一演01??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題情景3

昨天放學前,老師布置了閱讀任務,叮囑每個同學必須在今天早上上交家長簽字,否則就不能參加今天的動畫電影欣賞課??墒亲蛲砥狡降膵寢屔×耍狡脚懔藡寢屢煌砩?,沒有完成任務。平平特別想?yún)⒓咏裉斓膭赢嬰娪靶蕾p課,可好幾個同學都認為平平不能參加。演一演01??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

同學們都表演的特別生動形象,也感受了你們的快樂。想必在生活中你們也遇到過類似的事情,所以感同身受,能夠本色出演吧。演一演01??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

在學習、生活中你遇到過這樣的情景嗎?

你當時是什么感受?你希望別人怎么做?活動二:說一說01??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

我遇到過運動會失誤的情況,我當時的感受是非常難過、自責、愧疚,我希望有人站出來安慰我,畢竟我也不是故意失誤的。活動二:說一說??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

當你遇到下列情景時,你會怎么做?情景1:

某地區(qū)發(fā)生了嚴重的水災,很多小朋友的家受了災,生活遇到困難,學校正在組織捐款。??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

當你遇到下列情景時,你會怎么做?我會這樣做:

拿出自己的壓歲錢,積極捐款,畢竟受到災害的人們生活很困難,我應該幫助他們。??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

當你遇到下列情景時,你會怎么做?情景2:

你和成成一起走在放學路上,迎面走來一個跛腳的叔叔,成成覺得叔叔的走路姿勢很奇怪,笑嘻嘻地學著那位叔叔走路。??

創(chuàng)設情景

呈現(xiàn)問題

當你遇到下列情景時,你會怎么做?我會這樣做:

阻止好朋友學叔叔走路,叔叔這樣也不是自己能改變的,這屬于是笑話別人,不尊重別人的做法。PART04總結升華

課后拓展

同學們,已所不欲,勿施于人,這句話的意思就是自己不喜歡的方式和事情,就不要施加在他人身上。

我們交朋友也是如此,盡量換位思考,用自己和他人都舒適的方式交往,這樣的友誼才會長久。??

總結升華

課后拓展??

總結升華

課后拓展你有沒有站在爸爸媽媽的角度想過?在家里,試著聽聽爸爸媽媽的想法和感受,學會從他們的角度想問題。請他們講一講“已所不欲,勿施于人”這句話的意思。爸爸媽媽的回答:

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