《氣候?qū)ｎ}》教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：通過預(yù)報天氣，明確天氣符號的含義，在生活中關(guān)注天氣預(yù)報。通過對氣溫曲線和降水量柱狀圖、氣候類型分布圖和自然景觀圖的認(rèn)讀，進(jìn)一步找到這些圖像之間的聯(lián)系，會用普遍聯(lián)系的觀點看待地理問題，培養(yǎng)綜合思維的基本素養(yǎng)。教學(xué)重點：通過對氣溫曲線和降水量柱狀圖、氣候類型分布圖和自然景觀圖的認(rèn)讀，進(jìn)一步找到這些圖像之間的聯(lián)系。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動1引入復(fù)習(xí)教材45頁章首語，學(xué)生自查學(xué)習(xí)效果。5預(yù)報天氣通過學(xué)生模擬天氣預(yù)報過程，完成學(xué)習(xí)任務(wù)一，明確重要的天氣符號，關(guān)注天氣預(yù)報與學(xué)生日常生活的關(guān)系。5繪制和閱讀氣溫曲線和降水量柱狀圖學(xué)生繪制某地氣溫曲線和降水量柱狀圖，完成學(xué)習(xí)任務(wù)二，檢驗學(xué)習(xí)效果。引導(dǎo)學(xué)生分步驟閱讀氣溫曲線和降水量柱狀圖：明確其意義在于描述某地氣溫和降水量的時間變化。（1）分解氣溫和降水要素；（2）分解時間要素。5氣候分布與氣候特征通過閱讀世界氣候分布圖，復(fù)習(xí)氣候隨緯度的分布規(guī)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)三。閱讀世界氣候分布圖和各地氣溫曲線和降水量柱狀圖，明確氣候分布和氣候特征的關(guān)系。第一組：熱帶雨林氣候和寒帶氣候；第二組：溫帶海洋、溫帶大陸、溫帶季風(fēng)氣候。明確影響氣候的因素：緯度位置、海陸位置。在此基礎(chǔ)上，布置學(xué)習(xí)任務(wù)四。5氣候特征與自然景觀以熱帶雨林氣候和寒帶氣候為例，說明自然景觀特征。以溫帶季風(fēng)氣候為例，說明自然景觀的四季變化。在此基礎(chǔ)上，布置學(xué)習(xí)任務(wù)五。1小結(jié)氣候特征、氣候分布、自然景觀都是相互關(guān)聯(lián)的，在學(xué)習(xí)過程中要注意它們之間的聯(lián)系，不要孤立地看待反映氣候的某一種圖像。綜合訓(xùn)練一、單項選擇題1.我們平常所用的調(diào)味料——胡椒,是一種藤本植物,攀生在樹木或樁架上。胡椒生長期要求氣溫較高,年降水量在1500毫米以上且分布均勻,適合它生長的氣候環(huán)境應(yīng)是()(2023·河南中考)右圖為2023年我國部分城市的櫻花最佳觀賞期示意圖。讀圖,完成2~3題。2.導(dǎo)致圖示區(qū)域賞櫻時間不同的主要影響因素是()A.人類活動 B.海陸位置C.地勢高低 D.緯度位置3.武漢櫻花的花期通常持續(xù)兩周以上。2022年,正值盛花期的櫻花開放僅一周后幾乎一夜落光,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的天氣最有可能是()A. B. C. D.(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特中考)某校地理興趣小組去當(dāng)?shù)貧庀笳緦嵉乜疾?看到工作人員正在釋放用于觀測氣象數(shù)據(jù)的氦氣球。右圖為當(dāng)日該地區(qū)不同高度的風(fēng)隨時間變化示意圖。據(jù)此完成4~5題。4.當(dāng)日該氣象站觀測場釋放的氦氣球,同學(xué)們觀測它在1千米高度以下先向北飄,然后逐漸轉(zhuǎn)向西南。釋放氣球的時間可能是()A.7時 B.9時 C.13時 D.15時5.若只考慮風(fēng)力因素,當(dāng)日適合的戶外項目是()A.放風(fēng)箏 B.野外露營 C.沖浪 D.駕駛無動力帆船把地圖上氣溫相同的點依次連接成線,就形成了等溫線圖。右圖示意某地等溫線分布。讀圖,完成6~8題。6.圖示區(qū)域處于()A.北半球夏季 B.北半球冬季C.南半球夏季 D.南半球冬季7.A、B兩地的相對高度可能為()A.150米 B.210米 C.330米 D.480米8.假設(shè)此區(qū)域的主要風(fēng)向如圖中箭頭所示,則()A.A處降水多 B.B處降水多 C.兩處降水一樣多 D.無法比較“A”形茅屋是巴布亞新幾內(nèi)亞的傳統(tǒng)民居,因其外形酷似字母“A”而得名。圖1為巴布亞新幾內(nèi)亞氣候資料圖,圖2為“A”形茅屋景觀圖,讀圖完成9~10題。9.巴布亞新幾內(nèi)亞的氣候特征是()A.夏季高溫少雨,冬季溫和多雨B.夏季高溫多雨,冬季溫和少雨C.全年高溫多雨D.全年溫和濕潤10.“A”形茅屋的外形設(shè)計主要是考慮()A.保暖 B.防風(fēng) C.防潮 D.排水冬寒夏暑,體現(xiàn)了氣溫的季節(jié)變化。讀北京、上海、曼谷、悉尼位置示意圖和四地氣溫年變化曲線圖,完成11~12題。11.氣溫年變化曲線與城市對應(yīng)正確的是()A.甲——北京 B.乙——悉尼 C.丙——上海 D.丁——曼谷12.圖中所示城市一年內(nèi)平均氣溫最高的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁傳統(tǒng)民居墻體的厚度與氣溫有密切關(guān)系。右面上圖為歐洲部分城市氣溫變化圖,下圖為北半球年平均氣溫分布圖。讀圖,完成13~15題。13.北半球年平均氣溫分布圖中()A.年平均氣溫自北向南逐漸升高B.同緯度地區(qū)海洋比陸地氣溫高C.低緯地區(qū)比高緯地區(qū)氣溫低D.從內(nèi)陸向沿海氣溫逐漸降低14.歐洲部分城市氣溫變化圖中()A.倫敦1月平均氣溫最低B.柏林的氣溫年較差最大C.冬季距離海洋越近的城市氣溫越低D.夏季沿海城市比內(nèi)陸城市氣溫低15.傳統(tǒng)民居墻體厚度的變化規(guī)律可能是()二、綜合題16.閱讀材料,完成下列各題。實驗名稱:陸地與海洋的氣溫變化。實驗?zāi)康?通過沙子和水的吸熱、散熱實驗,了解陸地與海洋氣溫變化的特點。實驗用品:玻璃容器、溫度計、沙子和水等。實驗步驟:放置在露天的兩個玻璃容器,分別盛入等體積的沙子和水。認(rèn)真觀察早上、中午、傍晚沙子和水的溫度變化。實驗思考:(1)比較沙子和水,從早上到中午的溫度變化情況:,說明溫度變化的快慢情況是。

(2)比較沙子和水,從中午到傍晚的溫度變化情況:,說明溫度變化的快慢情況是。

(3)結(jié)合沙子和水的吸熱、散熱實驗,推測陸地與海洋氣溫日變化的大小情況是,其原因是。生活現(xiàn)象:(4)在上海,夏季去露天游泳池健身,你覺得哪個時間段最好?(填“10:00—11:00”或“18:00—19:00”)?為什么?

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17.某中學(xué)的地理課堂以“探索世界氣候”為主題開展探究活動。下圖為世界局部氣候類型分布圖。讀圖,完成下列各題?！景l(fā)現(xiàn)氣候分布規(guī)律】(1)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),南、北回歸線之間主要分布有①氣候、②熱帶沙漠氣候、④氣候和熱帶季風(fēng)氣候,它們共同的特點是。

【探究氣候影響因素】(2)亞歐大陸東岸為季風(fēng)氣候,大陸內(nèi)部為⑤氣候。該地帶由大陸東岸到大陸內(nèi)部年降水量的分布規(guī)律是。由此可知影響亞歐大陸中緯度地區(qū)氣候分布差異的主要因素是。

【對比氣候特征差異】(3)下圖中能反映③氣候特征的是,其氣候特征是夏季高溫多雨,冬季。答案：1.A2~3.2.D3.C解析:第2題,據(jù)圖可知,圖示區(qū)域為我國東部季風(fēng)區(qū),導(dǎo)致該區(qū)域賞櫻時間不同的主要影響因素是緯度位置,受緯度位置的影響,我國東部自南向北氣溫逐漸降低。第3題,A為晴,B為陰,C為暴雨,D為霧。2022年,正值盛花期的櫻花開放僅一周后幾乎一夜落光,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的天氣最有可能是暴雨。4~5.4.C5.B解析:第4題,該氣球先向北飄,說明當(dāng)時風(fēng)向為偏南風(fēng),受偏南風(fēng)的影響飄向北;隨著海拔的上升,再轉(zhuǎn)向西南,故隨后應(yīng)受東北風(fēng)的影響飄向西南;讀圖可知,13時該地近地面吹偏南風(fēng),隨著海拔的上升吹東北風(fēng)。第5題,讀圖可知,當(dāng)日高度150米以下的風(fēng)力小,不適合放風(fēng)箏、沖浪、駕駛無動力帆船,適合野外露營。6~8.6.A7.C8.A解析:第6題,讀圖可知,該地氣溫自南向北降低,說明該地位于北半球;同緯度地帶,陸地氣溫高,海洋氣溫低,說明是夏季。第7題,讀圖可知,A地氣溫20℃,B地氣溫為22℃,根據(jù)“海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃”計算可知兩地相對高度約為330米。第8題,讀圖可知,圖中等溫線閉合處,中間氣溫低,海拔高,是山地,A地處于山地迎風(fēng)坡,降水多,B地處于山地背風(fēng)坡,降水少。9~10.9.C10.D解析:第9題,讀巴布亞新幾內(nèi)亞氣候資料圖可知,全年最冷月的平均氣溫在15℃以上,全年高溫,且全年降水多,屬于終年高溫多雨的熱帶雨林氣候。第10題,當(dāng)?shù)貙儆跓釒в炅謿夂?終年高溫多雨,“A”形茅屋的外形設(shè)計主要是考慮排水。11~12.11.A12.C解析:第11題,讀圖可知,甲、乙、丙氣溫曲線都是7、8月氣溫高,1、2月氣溫低,丁氣溫曲線是7、8月氣溫低,1、2月氣溫高,圖中只有悉尼位于南半球,故丁氣溫曲線對應(yīng)悉尼;北京位于溫帶,最低溫在0℃以下,對應(yīng)甲氣溫曲線;上海位于亞熱帶,最低溫在0℃以上,對應(yīng)乙氣溫曲線;曼谷位于熱帶,最低溫在15℃以上,對應(yīng)丙氣溫曲線。第12題,甲、乙、丙、丁四條氣溫曲線,只有丙最冷月氣溫在15℃以上,位于熱帶,年平均氣溫最高。13~15.13.A14.D15.A解析:第13題,同緯度的海洋與陸地氣溫不同,夏季陸地氣溫高于海洋,冬季陸地氣溫低于海洋;低緯地區(qū)比高緯地區(qū)氣溫高;從圖中不能看出從內(nèi)陸向沿海氣溫逐漸降低,從內(nèi)陸到沿海氣溫年較差變小。第14題,倫敦距大西洋最近,受海洋的影響,該城市1月平均氣溫最高;基輔的氣溫年較差最大;冬季距離海洋越近的城市氣溫越高。第15題,亞歐大陸自大西洋沿岸到內(nèi)陸氣候由海洋性向大陸性過渡,民居的墻體厚度自西向東越來越厚。16.答案:(1)沙子溫度升高13℃,水升高10℃沙子升溫快,水升溫慢(2)沙子溫度降低12℃,水降低7℃沙子降溫快,水降溫慢(3)陸地氣溫日變化大,海洋氣溫日變化小陸地吸熱快,放熱也快;海洋吸熱慢,散熱也慢(4)10:00—11:0010:00—11:00中午水溫較高,更適合游泳健身解析:第(1)題,讀圖可知,沙子和水從早上到中午的溫度變化特點:沙子溫度升高13℃,水升高10℃。所以沙子升溫快,水升溫慢。第(2)題,沙子和水從中午到傍晚的溫度變化特點:沙子溫度降低12℃,水降低7℃。所以沙子降溫快,水降溫慢。第(3)題,據(jù)上述結(jié)論可推測陸地與海洋氣溫日變化的大小特點:陸地氣溫日變化大,海洋氣溫日變化小。其原因是陸地吸熱快,放熱也快;海洋吸熱慢,散熱也慢。第(4)題,在上海,夏季去露天游泳池健身,10:00—11:00這個時間段比較適合,這個時間段水溫較高,更適合游泳健身。17.答案:(1)熱帶雨林熱帶草原全年高溫(終年高溫)(2)溫帶大陸性越來越少海陸位置(3)甲溫和少雨(溫和濕潤)解析:第(1)題,南、北回歸線之間主要分布有熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶草原氣候和熱帶