以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)1.掌握新聞評(píng)論的文體特征。2.梳理文章的論證思路，把握本篇新聞評(píng)論立意新穎、論證清晰、論說(shuō)精當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。3.深刻理解“工匠精神”的內(nèi)涵及其在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)目標(biāo)文體介紹——新聞評(píng)論新聞評(píng)論：就有價(jià)值的新聞事實(shí)和有普遍意義的緊迫問(wèn)題發(fā)表意見以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體。常見的新聞評(píng)論：社論、評(píng)論、評(píng)論員文章、短評(píng)、編者按、專欄評(píng)論等形式。新聞評(píng)論的特點(diǎn)：跨越兩種文學(xué)體裁，首先屬于新聞，具有新聞的一般特點(diǎn)：真實(shí)性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性：。再者屬于論說(shuō)文的范疇，具有論說(shuō)文的特點(diǎn)。①由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素組成，具有政策性、針對(duì)性和準(zhǔn)確性。②在有限的篇幅內(nèi)，表達(dá)獨(dú)特的見解，具有思想性（發(fā)表議論、講道理）。③立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然。在2016年3月5日-16日召開的第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提出“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一詞首次寫入了政府工作報(bào)告。一時(shí)間，“工匠精神”備受社會(huì)關(guān)注。國(guó)家將“工匠精神”寫入政府工作報(bào)告，一方面表示國(guó)家對(duì)“工匠精神”的重視，另一方面，也體現(xiàn)出國(guó)家鼓勵(lì)更多企業(yè)或個(gè)人要有“工匠精神”。不過(guò)，實(shí)際上人們對(duì)此還存有“爭(zhēng)議”。一方面，社會(huì)上忽視、輕視工匠精神的現(xiàn)象依然存在，尤其是粗制濫造、一味逐利的心浮氣躁的現(xiàn)象；另一方面，人們或把工匠精神當(dāng)作工匠本身，或認(rèn)為現(xiàn)在是信息時(shí)代和高科技、智能化時(shí)代，創(chuàng)意發(fā)展已經(jīng)不再需要工匠精神，等等。本文選自2016年4月30日《人民日?qǐng)?bào)》。喜看稻菽千重浪心有一團(tuán)火，溫暖眾人心“探界者”鐘揚(yáng)任務(wù)一：對(duì)比以下人物通訊和新聞評(píng)論的標(biāo)題，總結(jié)評(píng)論標(biāo)題的特點(diǎn)。以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)以“使命意識(shí)”拓展中國(guó)道路以職稱評(píng)審激發(fā)科普活力消費(fèi)市場(chǎng)“第三方測(cè)評(píng)”更應(yīng)關(guān)注自身品質(zhì)vs開門見山，觀點(diǎn)、態(tài)度鮮明語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈，多用祈使句貼近讀者心理，吸引大眾眼球……委婉曲折，富含文學(xué)色彩描寫為主，風(fēng)格自由多變多用修辭，具有獨(dú)特韻味……新聞評(píng)論的標(biāo)題：提示、標(biāo)明評(píng)論的主要見解、基本傾向和情感訴求，是評(píng)論內(nèi)容的高度概括和集中體現(xiàn)。新聞評(píng)論標(biāo)題的作用提示我們議論的范圍引導(dǎo)我們理解關(guān)鍵概念體現(xiàn)了評(píng)論的中心論點(diǎn)考場(chǎng)作文好標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)破題，“以+核心概念+動(dòng)詞+動(dòng)作對(duì)象”的標(biāo)題的文章，一般要解決兩個(gè)問(wèn)題：1.什么是核心概念？（對(duì)核心概念的內(nèi)涵進(jìn)行詮釋或解讀）2.核心概念對(duì)動(dòng)作對(duì)象有什么意義或作用？（對(duì)核心概念的價(jià)值進(jìn)行詮釋或解讀）試一試：請(qǐng)你對(duì)右圖中（2023.9.20人民日?qǐng)?bào)

評(píng)論版）任意標(biāo)題進(jìn)行解讀聯(lián)系開頭，標(biāo)題“以‘使命意識(shí)’拓展中國(guó)道路”，它的核心概念便是“使命意識(shí)”，所以該篇新聞評(píng)論就是要講清楚兩個(gè)問(wèn)題：1.什么是使命意識(shí)？2.使命意識(shí)對(duì)拓展中國(guó)道路有什么作用？表示方式核心概念關(guān)鍵動(dòng)詞時(shí)效性和針對(duì)性動(dòng)作對(duì)象破題標(biāo)題解讀：1.什么是工匠精神？2.工匠精神對(duì)雕琢?xí)r代品質(zhì)有什么作用？工匠精神是如何雕琢?xí)r代品質(zhì)的？任務(wù)二：初讀文本，理清脈絡(luò)本文發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》，全文只有五個(gè)自然段，作者如何圍繞“工匠精神”展開論述，論證思路是怎樣的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。第1段：引出“工匠精神”的話題。

第2至4段：著重闡述“工匠精神”的內(nèi)涵。第5段：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)“工匠精神”的價(jià)值，呼吁我們踐行。任務(wù)三：再讀文本，溯源概念古代的“工匠”，是指在某一領(lǐng)域技藝高超的人?！肮そ尘瘛钡膬?nèi)涵是一個(gè)不斷豐富的過(guò)程。研讀課文第1—4段，提取文本信息，用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)概括“工匠精神”的內(nèi)涵。1．閱讀1~2段，談?wù)勀銓?duì)工匠精神的理解。像手工匠人一樣雕琢技藝、精致產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。

《說(shuō)文》里記載：“匠，木工也?！苯裉熳鳛槲淖值摹敖场?，早已從木工的本義演變?yōu)樾乃记擅?、技術(shù)精湛、造詣高深的代名詞?！皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。工匠雕琢技藝打造產(chǎn)品精益求精追求極致2．繼續(xù)閱讀第3段，談?wù)劰そ尘竦钠渌麅?nèi)涵。一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神······而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色。專注創(chuàng)新愛崗敬業(yè)3．繼續(xù)閱讀第4段，談?wù)劰そ尘竦膬?nèi)在動(dòng)力，并總結(jié)工匠精神的內(nèi)涵。工匠精神精益求精專注創(chuàng)新愛崗敬業(yè)發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我兩忘的境界爐火純青的技術(shù)格物致知、正心誠(chéng)意的生命哲學(xué)技近乎道、超然達(dá)觀的人生信念表層內(nèi)涵深層內(nèi)涵（內(nèi)在動(dòng)力）哲學(xué)本質(zhì)作者透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，由表到里、由淺入深地分析問(wèn)題，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，在尊重新聞事實(shí)的基礎(chǔ)之上，融入了自己的思考，體現(xiàn)出新聞評(píng)論作為媒體靈魂的眼光與深度。4．閱讀第5段，談?wù)勀銓?duì)時(shí)代品質(zhì)的理解。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書寫，取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們的生命尊嚴(yán)所在；是企業(yè)的金色名片，亦是社會(huì)品格、國(guó)家形象的榮耀寫照。時(shí)代品質(zhì)個(gè)人企業(yè)社會(huì)國(guó)家任務(wù)四：理解“時(shí)代品質(zhì)”，涵詠“雕琢”意味5．閱讀全文，作者認(rèn)為，工匠精神是如何雕琢?xí)r代品質(zhì)的？雕琢，猶砥礪。晉?葛洪《抱樸子?崇教》：“先哲居高而不敢忘危，愛子欲教之義方，雕琢切磋，弗納于邪偽?！蹦铣?梁?劉勰《文心雕龍?原道》：“雕琢情性，組織辭令?！?/p>

D2.工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。

D2.崇尚工匠精神的國(guó)家，一定是一個(gè)擁有健康市場(chǎng)環(huán)境和穩(wěn)健人文素養(yǎng)的國(guó)家。

D4.從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。5．閱讀全文，作者認(rèn)為，工匠精神是如何雕琢?xí)r代品質(zhì)的？工匠精神精益求精專注創(chuàng)新愛崗敬業(yè)雕琢砥礪美化精細(xì)時(shí)代品質(zhì)個(gè)人的精神企業(yè)的氣質(zhì)社會(huì)的風(fēng)氣國(guó)家的素養(yǎng)雍容氣質(zhì)摒除浮躁人文素養(yǎng)5．閱讀全文，作者認(rèn)為，工匠精神是如何雕琢?xí)r代品質(zhì)的？企業(yè)專注產(chǎn)品質(zhì)量，勇于創(chuàng)新員工愛崗敬業(yè)，踏實(shí)勤勞格物致知正心誠(chéng)意超然達(dá)觀追求卓越關(guān)注人文企業(yè)的雍容氣質(zhì)社會(huì)摒除浮躁國(guó)家人文素養(yǎng)工作精神要愛崗敬業(yè)，踏實(shí)認(rèn)真；人生態(tài)度要正心誠(chéng)意、超然達(dá)觀；外在氣度是精致典雅、雍容大氣。論證特點(diǎn)(藝術(shù))：1.論證方式：先駁后立、先立后駁、駁立結(jié)合2.論證結(jié)構(gòu)：總分、層進(jìn)、并列、對(duì)比、綜合（整體、局部）3.論證方法：舉例、道理、因果、對(duì)比、類比、引用、比喻、歸謬、演繹4.論證語(yǔ)言：通俗、口語(yǔ)、幽默、生動(dòng)（修辭）、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、洗練5.論證個(gè)性：開頭設(shè)問(wèn)、結(jié)尾設(shè)問(wèn)、結(jié)尾寓言（故事）、開篇明論題、結(jié)尾亮觀點(diǎn)練一練：請(qǐng)根據(jù)以上知識(shí)框架歸納本文的論證特點(diǎn)本文寫作技巧總結(jié)論證特點(diǎn)(藝術(shù))總結(jié)：文章開篇即通過(guò)引用企業(yè)家的話，引出中心話題時(shí)代召喚“工匠精神”；接著從專業(yè)技藝、職業(yè)操守、生命哲學(xué)的角度闡釋“工匠精神”的內(nèi)涵；從個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)的角度闡述“工匠精神”的價(jià)值；最后呼吁我們要踐行“工匠精神”。3.論證手法：3.論證語(yǔ)言：論證方法舉例分析引用論證如引用企業(yè)家的話,寫出了工匠精神在當(dāng)代的意義；引用《說(shuō)文》里對(duì)“匠”的記載,寫出“匠”古已有之等。使文章更有說(shuō)服力,使觀點(diǎn)更加深入人心。（正反）對(duì)比論證如“工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量”,邊破邊立,寫出了工匠精神的作用。（反向）假設(shè)論證如第4段中“倘若沒有……怎能有………假設(shè)論證,寫出了工匠精神的內(nèi)涵。論證語(yǔ)言準(zhǔn)確貼切，充滿辯證意味，深入淺出地闡釋了“工匠精神”的內(nèi)涵。1.論證思路：2.論證結(jié)構(gòu)：整體是總分總結(jié)構(gòu)，分論部分是層進(jìn)式結(jié)構(gòu)論證思路類題目答題模板：首先（—接著）—然后—最后首先提出…論點(diǎn)（或引出…論題）通過(guò)…事例，引出觀點(diǎn)通過(guò)引名言、傳說(shuō)、故事等引出觀點(diǎn)從…角度引出論題，或觀點(diǎn)然后：（從哪幾方面、用哪種論證方法，）論述了什么最后①得出結(jié)論，闡明或指明…②總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)③提出希望，發(fā)出呼吁第一段：引出話題明確觀點(diǎn)時(shí)代要求：精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)企業(yè)追求：高精尖、炫彩酷工匠精神提出的背景匠：心思巧妙技術(shù)精湛造詣高深（工匠）心：職業(yè)品質(zhì)專業(yè)精神（精神）國(guó)家：擁有健康市場(chǎng)環(huán)境，穩(wěn)健人文素養(yǎng)企業(yè)：氣質(zhì)雍容活力涌流第二段：概念解析價(jià)值意義（總說(shuō)）第四段：進(jìn)一步闡釋工匠精神的內(nèi)涵，從而得出結(jié)論：人人都可成為工匠精神踐行者不是同世界脫節(jié)不是雕蟲小技破立愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮，質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝，創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越