《水的組成》教案教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)水的組成。2.知道電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷水的組成。3.了解并體驗(yàn)人類認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程和方法。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)推斷水的組成。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)單推導(dǎo)和計(jì)算水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)2分鐘環(huán)節(jié)一引入提出問(wèn)題：對(duì)于一杯純水有哪些認(rèn)識(shí)？學(xué)生活動(dòng)：回答問(wèn)題，歸納出已有知識(shí)角度。活動(dòng)目的：明確本課學(xué)習(xí)角度，激發(fā)思考的積極性。11分鐘環(huán)節(jié)二探究水的組成提出問(wèn)題：如何設(shè)計(jì)方案探究水的組成？學(xué)生活動(dòng)：尋找依據(jù)，設(shè)計(jì)探究方案；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案研究水的組成；回顧化學(xué)史，設(shè)計(jì)分解水的裝置。播放視頻：電解水實(shí)驗(yàn)。學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻，總結(jié)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)電解水現(xiàn)象，推斷水的組成。提出問(wèn)題：如何證明電解水實(shí)驗(yàn)只生成氫氣和氧氣？學(xué)生活動(dòng)：設(shè)計(jì)方案，證明電解水實(shí)驗(yàn)只生成氫氣和氧氣?；顒?dòng)目的：證明水只由氫、氧兩種元素組成。5分鐘環(huán)節(jié)三推斷水分子的構(gòu)成提出問(wèn)題：如何借助電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推斷水分子的構(gòu)成？學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)現(xiàn)象和資料，推斷水分子的構(gòu)成，并用畫(huà)圖的方式表示。活動(dòng)目的：得出每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。2分鐘環(huán)節(jié)四小結(jié)教師總結(jié)：以水為研究對(duì)象，感受證據(jù)推理的過(guò)程；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注認(rèn)識(shí)純凈物組成的兩個(gè)角度。布置作業(yè)：利用本節(jié)課所學(xué)解決相應(yīng)習(xí)題。課后知能演練基礎(chǔ)鞏固1.下列有關(guān)氫氣的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是()。A.氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體B.氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)不同D.點(diǎn)燃?xì)錃?驗(yàn)純,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純2.下面關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()。A.電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的B.電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成的C.水電解的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣D.若a試管中氣體為5mL,則b試管中氣體為10mL3.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。其中可能表示氧化物的是()。能力提升4.水在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。(1)從物質(zhì)分類的角度看,水是(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)從微觀構(gòu)成的角度看,水是由構(gòu)成的。

(3)從宏觀組成的角度看,水是由組成的?？梢酝ㄟ^(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水的組成,裝置如圖所示。玻璃管a中產(chǎn)生的氣體是,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

。

5.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。下圖是探究水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題。(1)用水蒸氣與紅熱的鐵反應(yīng),可將水轉(zhuǎn)化為氫氣,同時(shí)生成四氧化三鐵。模擬實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。①圖1中導(dǎo)管口吹出來(lái)的肥皂泡往上飄走,說(shuō)明氫氣的密度比空氣的密度。②該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

(2)電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置如圖2所示,b中收集到的氣體是;從該實(shí)驗(yàn)得到關(guān)于水的組成的結(jié)論是;電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為

。

思維拓展6.(2023·湖南株洲中考改編)某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了水的組成及變化的探究實(shí)驗(yàn)?！咎岢鰡?wèn)題】水是由哪些元素組成的?【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)1(燃燒法):在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣,觀察到火焰呈色。然后在火焰上方罩一個(gè)干燥的小燒杯,過(guò)一會(huì)兒,觀察到燒杯內(nèi)壁有且燒杯外壁發(fā)熱。反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

(2)實(shí)驗(yàn)2(電解法):按右圖進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。在兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體中,a為,b為。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(3)由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

【拓展提升】(4)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(填字母)。

A.點(diǎn)燃純凈的氫氣會(huì)發(fā)生爆炸 B.含氧元素的化合物是氧化物C.冰塊與水混合得到混合物 D.電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)答案：課后知能演練1.C解析:在通常狀況下,氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體,A項(xiàng)正確;氫氣能在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,B項(xiàng)正確;氫氣和液氫是由相同的分子構(gòu)成的,因此化學(xué)性質(zhì)相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;做氫氣驗(yàn)純實(shí)驗(yàn)時(shí),如發(fā)出尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純,D項(xiàng)正確。2.A解析:電解水產(chǎn)生了氫氣和氧氣,可以判斷水是由氫、氧兩種元素組成的,A項(xiàng)正確;水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;水在通電的條件下生成氫氣、氧氣,而選項(xiàng)中文字表達(dá)式?jīng)]有寫(xiě)出反應(yīng)條件,C項(xiàng)錯(cuò)誤;水通電時(shí)正極端試管中產(chǎn)生氧氣,負(fù)極端試管中產(chǎn)生氫氣,從題圖中可以得出a試管中電極與電源的負(fù)極相連,故產(chǎn)生的氣體要比b試管中產(chǎn)生的氣體多,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.A解析:氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,A項(xiàng)圖中表示的可能是純凈物中的氧化物,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)圖中表示的是兩種物質(zhì)組成的混合物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)圖中表示的是純凈物中的單質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)圖中表示的是兩種物質(zhì)組成的混合物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(1)化合物(2)水分子(3)氫元素和氧元素氫氣(或H2)水氫氣+氧氣解析:(1)水是由氫、氧元素組成的化合物。(2)水是由水分子構(gòu)成的。(3)水是由氫、氧元素組成的,電解水時(shí),產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2∶1,玻璃管a中產(chǎn)生的氣體多,為氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水氫氣+氧氣。5.(1)①?、阼F+水四氧化三鐵+氫氣(2)氧氣(或O2)水由氫元素和氧元素組成水氧氣+氫氣解析:(1)①題圖1中導(dǎo)管口吹出來(lái)的肥皂泡往上飄走,說(shuō)明氫氣的密度比空氣的密度小。②在高溫的條件下,用水蒸氣與紅熱的鐵反應(yīng),可將水轉(zhuǎn)化為氫氣,同時(shí)生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+水四氧化三鐵+氫氣。(2)電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體量較少,該氣體是氧氣(O2);水通電生成氫氣和氧氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,可得到關(guān)于水的組成的結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成;電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為水氧氣+氫氣。6.(1)淡藍(lán)水霧出現(xiàn)(合理即可)氫氣+氧氣水(2)氫氣(或H2)氧氣(或O2)(3)水由氫元素和氧元素組成(4)D解析:(1)氫氣燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰;在火焰上方罩一個(gè)干燥的小燒杯,過(guò)一會(huì)兒,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說(shuō)明氫氣燃燒生成水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣水。(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,試管a中電極與負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,試管b中電極與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣。(3)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可得出結(jié)論:水由氫元素和氧元素組成。(4)氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃不純的氫氣才會(huì)發(fā)生爆炸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;氧化物是由兩種元素組成,其中