2026年高考生物全國I卷真題試卷及答案考試時間：90分鐘滿分：100分姓名：________準考證號：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計50分）1、下列物質中，能作為細胞內主要的遺傳物質的是

A.糖類

B.蛋白質

C.DNA

D.RNA答案：C

解析：DNA是細胞中主要的遺傳物質，其結構和功能決定了其在遺傳信息傳遞中的核心地位。2、植物細胞與動物細胞在結構上的主要區(qū)別是

A.是否具有細胞膜

B.是否具有細胞質

C.是否具有細胞壁

D.是否具有線粒體答案：C

解析：植物細胞特有的結構是細胞壁，而動物細胞沒有細胞壁。3、下列哪項是細胞內能量的直接來源？

A.葡萄糖

B.脂肪

C.ATP

D.蛋白質答案：C

解析：ATP是細胞內直接可利用的能量物質，參與各種生命活動的能量供應。4、在光合作用過程中，植物細胞中能夠產生ATP的是

A.葉綠體基質

B.類囊體膜

C.線粒體基質

D.細胞質基質答案：B

解析：光反應發(fā)生在類囊體膜上，通過光能驅動ATP合成。5、下列關于細胞膜的敘述，錯誤的是

A.細胞膜具有選擇透過性

B.細胞膜由磷脂雙分子層構成

C.細胞膜能控制物質進出細胞

D.細胞膜中含有大量的糖類答案：D

解析：細胞膜中的糖類含量較少，主要成分是磷脂和蛋白質。6、在細胞有絲分裂過程中，細胞核分裂的主要標志是

A.染色體的出現(xiàn)

B.赤道板的形成

C.核膜消失，染色體濃縮

D.染色體排列在赤道板上答案：C

解析：細胞核分裂的標志是核膜消失和染色體的濃縮，形成染色體絲。7、以下哪項不是癌細胞的特征？

A.細胞無限增殖

B.細胞膜上的糖蛋白減少

C.易轉移

D.酶活性降低答案：D

解析：癌細胞通常酶活性較高，尤其是與細胞增殖相關的酶。8、DNA分子中，連接脫氧核糖和磷酸基團的化學鍵是

A.氫鍵

B.磷酸二酯鍵

C.肽鍵

D.離子鍵答案：B

解析：DNA分子中相鄰的脫氧核糖和磷酸基團通過磷酸二酯鍵連接。9、在基因表達過程中，DNA復制發(fā)生在

A.轉錄

B.翻譯

C.分裂間期

D.分裂期答案：C

解析：DNA復制發(fā)生在細胞分裂的間期，是遺傳信息傳遞的前提。10、孟德爾遺傳實驗中，通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律是

A.基因的自由組合定律

B.中心法則

C.染色體理論

D.信息傳遞的生物學定律答案：A

解析：孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合定律。11、如果某個體的基因型為AaBb，且兩對基因獨立遺傳，那么其能產生的配子種類有

A.1種

B.2種

C.3種

D.4種答案：D

解析：獨立遺傳的情況下，AaBb個體能產生AB、Ab、aB、ab四種配子。12、下列關于酶的敘述，正確的是

A.酶只能在細胞內起作用

B.酶能降低化學反應的活化能

C.酶能提供反應所需的活化能

D.酶的活性不受溫度影響答案：B

解析：酶通過降低反應的活化能來加快化學反應的速率，其活性受溫度、pH等多種因素影響。13、在血糖調節(jié)中，胰島素的作用主要是

A.抑制糖的分解

B.促進糖的分解

C.促進糖原合成

D.抑制糖的合成答案：C

解析：胰島素促進葡萄糖進入細胞并轉化為糖原，從而降低血糖。14、植物生長素的發(fā)現(xiàn)實驗中，科學家通過觀察彎曲生長現(xiàn)象可以推測其作用是

A.向光性

B.趨光性

C.分化誘導性

D.激素調節(jié)答案：A

解析：植物向光彎曲生長的現(xiàn)象是生長素分布不均引起的。15、下列關于基因突變的敘述，錯誤的是

A.是隨機發(fā)生的

B.是可逆的

C.是生物變異的根本來源

D.多為有利變異答案：D

解析：基因突變多為有害或中性的，有利突變較少。16、與DNA復制相比，RNA復制的特點是

A.以DNA為模板

B.產生產物為RNA

C.遵循堿基互補配對原則

D.產物具有雙螺旋結構答案：B

解析：RNA復制以RNA為模板，產物為RNA，不形成雙螺旋結構。17、在細胞呼吸過程中，丙酮酸的分解場所是

A.細胞質基質

B.線粒體基質

C.線粒體內膜

D.葉綠體基質答案：A

解析：丙酮酸分解是在細胞質基質中進行的有氧呼吸的第一階段。18、下列關于基因工程的敘述，正確的是

A.基因工程可以直接改變物種的基因組

B.基因工程需要限制酶和DNA連接酶

C.載體必須是細菌質粒

D.基因工程只能用于植物答案：B

解析：基因工程需要用到限制酶切割DNA，連接酶連接片段，載體不局限于質粒。19、在細胞分化過程中，細胞內的基因表達情況是

A.選擇性表達

B.全部表達

C.不表達

D.一對一表達答案：A

解析：細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果。20、下列不屬于植物激素的是

A.生長素

B.赤霉素

C.乙烯

D.甲狀腺激素答案：D

解析：甲狀腺激素是人體激素，不屬于植物激素。21、基因重組與基因突變的主要區(qū)別在于

A.是否引起性狀改變

B.是否發(fā)生在生殖細胞中

C.是否遵循孟德爾遺傳定律

D.是否涉及DNA分子的結構改變答案：D

解析：基因重組是指DNA片段的重新組合，不改變原有序列，而基因突變是DNA堿基的改變。22、下列關于細胞周期的敘述，正確的是

A.包括分裂期和分裂間期

B.所有細胞的周期長度相同

C.分裂間期時間短于分裂期

D.只有植物細胞有細胞周期答案：A

解析：細胞周期包括分裂間期和分裂期，動物和植物細胞均具有細胞周期。23、在觀察細胞的有絲分裂實驗中，最佳的觀察時間是

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期答案：B

解析：中期染色體排列整齊，便于觀察其形態(tài)和數(shù)目。24、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)方式主要包括

A.神經調節(jié)和體液調節(jié)

B.免疫調節(jié)和行為調節(jié)

C.溫度調節(jié)和情緒調節(jié)

D.代謝調節(jié)和遺傳調節(jié)答案：A

解析：穩(wěn)態(tài)的調節(jié)方式包括神經調節(jié)和體液調節(jié)，共同維持內環(huán)境平衡。25、動物細胞中，與細胞壁合成有關的細胞器是

A.線粒體

B.中心體

C.高爾基體

D.內質網答案：C

解析：高爾基體參與細胞壁的合成與修飾，在動物細胞中充當“加工車間”。二、非選擇題（共5小題，計50分）26、（8分）分子與細胞綜合題

某學生在實驗中觀察到，將洋蔥表皮細胞放入不同濃度的蔗糖溶液中，細胞發(fā)生質壁分離和復原的現(xiàn)象。

請回答：

（1）質壁分離是指細胞壁和什么結構的分離？（2分）

（2）質壁分離和復原過程中，細胞液的濃度如何變化？（2分）

（3）該實驗中，自變量是什么？因變量又是什么？（2分）

（4）該實驗說明細胞膜具有什么特點？（2分）答案：

（1）細胞膜

（2）濃度由低變高再變低

（3）自變量：蔗糖溶液濃度；因變量：質壁分離現(xiàn)象

（4）具有選擇透過性解析：

（1）質壁分離是細胞膜與細胞壁的分離，細胞膜具有選擇透過性。

（2）當細胞置于高濃度溶液中時，失水導致質壁分離；置入低濃度溶液時，吸水復原，說明細胞液濃度變化。

（3）自變量是實驗中人為改變的變量，即蔗糖溶液的濃度；因變量是實驗中觀察的變化結果，即是否發(fā)生質壁分離。

（4）質壁分離和復原的實驗說明細胞膜具有選擇透過性，能夠控制物質進出。27、（12分）遺傳與進化綜合題

果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，長翅（V）對殘翅（v）為顯性。在某實驗中，兩只灰身、長翅的果蠅雜交，子一代中出現(xiàn)黑身、殘翅的個體。

請回答：

（1）親本的基因型可能是？（4分）

（2）子一代中，灰身、長翅的個體占多少？（4分）

（3）若子一代中有一個雄果蠅為黑身、殘翅，那么它產生的配子類型是什么？（4分）答案：

（1）BbVv×BbVv或BbVv×Bbvv

（2）50%

（3）bv解析：

（1）親本為灰身、長翅，其子代中出現(xiàn)黑身殘翅（bbvv），說明親本均為雜合體，可能為BbVv×BbVv或BbVv×Bbvv。

（2）在BbVv×BbVv雜交中，子代出現(xiàn)BB、Bb、bb三種基因型，其中Bb為灰身，bb為黑身，因此灰身占50%。

（3）bbvv個體只能產生bv配子。28、（10分）穩(wěn)態(tài)與環(huán)境綜合題

某研究小組在實驗中探究了不同光照強度下植物光合作用強度的變化情況，結果如下表所示：光照強度（klx）光合速率（μmolCO?/m2·s）05115230345450請回答：

（1）光合速率的變化說明植物的光合作用有怎樣的特點？（4分）

（2）當光照強度超過4klx時，光合速率不再繼續(xù)增加，這是由于什么限制因素？（3分）

（3）若進一步研究暗反應，應控制光的強度是否要降低？請說明理由。（3分）答案：

（1）光合作用具有光飽和現(xiàn)象

（2）光反應的酶達到飽和，主要受暗反應的限制

（3）應降低光照強度，光反應產生的ATP和NADPH影響暗反應的速率解析：

（1）隨著光照強度升高，光合速率逐漸增加，但到一定強度后不再變化，這說明植物光合作用具有光飽和現(xiàn)象。

（2）光照強度超過4klx時，生物體內光反應相關酶已飽和，此時光合速率受限于暗反應的酶活性。

（3）暗反應通常是在具有一定光照強度下進行的，光反應產生的ATP和NADPH為暗反應提供物質基礎，因此需保持一定光照強度以保障ATP、NADPH的供應。29、（10分）實驗探究題

某同學在探究“唾液淀粉酶對淀粉的水解作用”實驗中，設置了不同溫度（0°C、25°C、37°C、100°C）的對照組，觀察淀粉是否被水解。

請回答：

（1）實驗的自變量是什么？（2分）

（2）實驗中使用的因變量是什么？（2分）

（3）若在37°C組中淀粉未被水解，可能的原因是什么？（3分）

（4）實驗中采用的檢測方法是什么？其原理是依據(jù)什么反應？（3分）答案：

（1）溫度

（2）淀粉是否被水解

（3）可能溫度過低或過高，酶活性被抑制

（4）碘液檢測法，依據(jù)淀粉與碘液反應呈藍色解析：

（1）實驗中不同溫度是自變量。

（2）淀粉是否被水解是因變量。

（3）37°C是酶的最適溫度，若未被水解可能由于實驗操作不當或反應時間不足。

（4）碘液檢測淀粉是否水解，未被水解的淀粉遇碘液會呈藍色，被水解的則呈無色或淡黃色。30、（10分）現(xiàn)代生物科技題

某科研團隊利用基因工程技術將胰島素基因導入大腸桿菌，使其能夠生產胰島素。

請回答：

（1）該過程中用到的工具酶有哪些？（2分）

（2）構建重組DNA時，通常需要使用什么載體？（2分）

（3）如果大腸桿菌在細菌培養(yǎng)液中過量生長，可能說明什么問題？（3分）

（4）該技術在醫(yī)學領域的主要應