2025年湖北省中考二模語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合某校開展“少年正是讀書時(shí)”的讀書活動(dòng)，潤東同學(xué)推薦了好書《淮南子》。請同學(xué)們閱讀下列關(guān)于本書的介紹，完成小題。①“這是這部公元前2世紀(jì)的中國哲學(xué)巨著的第一部完整英文譯本，融合了道家、儒家和法家關(guān)于生命、宇宙、商業(yè)、戰(zhàn)爭、領(lǐng)導(dǎo)等方面?！雹?010年，美國漢學(xué)家約翰·梅杰領(lǐng)銜翻譯的《淮南子》英譯本出版。全球最大的在線讀書社區(qū)“美國豆瓣”上，此書評分達(dá)到4.65分（滿分5分）。這說明，《淮南子》在英語世界受到了喜歡漢學(xué)和中國古典著作的學(xué)者和讀者的追捧。③確如網(wǎng)友評價(jià)所言，《淮南子》揉合道家的自然天道觀、儒家的仁政學(xué)說、法家的進(jìn)步歷史觀、陰陽家的陰陽變化理論、兵家的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等各家思想精髓于一身，而以道家思想為主旨。能做到這一點(diǎn)，不能不佩服劉安的水平。④劉安為漢高祖劉邦之孫，博采眾長，誦詩作賦、天文歷法、方術(shù)技藝，無不精通。⑤寫作此書的目的，誠如《要略》中所說：“觀天地之象，通古今之事，權(quán)事而立制，度形而施宜?！边@與后來司馬遷說的“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，著書立意可謂一脈相承。⑥為達(dá)成此目的，劉安組織了一個(gè)強(qiáng)大的編輯寫作團(tuán)隊(duì)，招致賓客方術(shù)之士數(shù)千人。給《淮南子》作注的東漢學(xué)者高誘說：“天下方術(shù)之士，多往歸焉。于是（劉安）遂與蘇飛、李尚、左吳、田由、雷被、武被、毛被、晉昌等八人，及諸儒大山小山之徒，共講論道德，總統(tǒng)仁義，而著此書?！雹摺痘茨献印酚置痘茨哮櫫摇?。何謂“鴻烈”？高誘是這么解釋的：“鴻，大也；烈，明也。以為大明道之言也?！薄痘茨献印范菄@“明道”這一主題，采取“總—分—總”的結(jié)構(gòu)展開的。首篇是全書的綱領(lǐng)，推衍老子之旨，探尋“道”的本原。次篇是對首篇的補(bǔ)充。第三篇至第十九篇，把“道”展開論述，涉及自然之道、君臣之道、用兵之道、養(yǎng)生之道等。第二十篇與首篇遙相呼應(yīng)，對全書進(jìn)行總結(jié)。⑧由此可見，（）。⑨胡適認(rèn)為：“道家集古代思想的大成，而淮南書又集道家的大成。道家兼收并蓄，但其中心思想終是那自然無為而無不為的‘道’?！?．小侯同學(xué)對文中一些字的讀音和字形把握不準(zhǔn)，請你幫他注好拼音，并改正錯(cuò)字。①推衍老子之旨，探尋“道”的本原。()②《淮南子》揉和道家的自然天道觀。()改為()2．文中畫波浪線的句子有語病，請改正。3．下列對文中四個(gè)畫線句理解分析有誤的一項(xiàng)是（）

A．“這是這部公元前2世紀(jì)的中國哲學(xué)巨著的第一部完整英文譯本，融合了道家、儒家和法家關(guān)于生命、宇宙、商業(yè)、戰(zhàn)爭、領(lǐng)導(dǎo)等方面?！边@個(gè)句子缺賓語中心語，“方面”后面應(yīng)加上“的思想”或“的理論”。B．“全球最大的在線讀書社區(qū)‘美國豆瓣’上，此書評分達(dá)到4.65分（滿分5分）”。括號里的內(nèi)容表示解釋。C．“《淮南子》又名《淮南鴻烈》。何謂‘鴻烈’？高誘是這么解釋的：‘鴻，大也；烈，明也。以為大明道之言也?！边@是設(shè)問句。D．“道家集古代思想的大成，而淮南書又集道家的大成?！边@兩個(gè)分句之間是遞進(jìn)關(guān)系。4．下列依次填入文中小括號處的語句（不考慮句末標(biāo)點(diǎn)），銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①如此一部體例嚴(yán)密的鴻篇巨制，一定經(jīng)過精心策劃、反復(fù)修改②意思是，各篇文章好像人的脊柱，排列得井然有序、咬合緊密③正如梁啟超所言：“然宗旨及體例，計(jì)必先行規(guī)定，然后從事……《要略》所提挈各篇要點(diǎn)及排列次第，蓋匠心經(jīng)營，極有柱脊?！雹堋痘茨献印犯髌膬?nèi)在聯(lián)系非常緊密

A．①③②④B．①④③②C．④①③②D．④③②①二、選擇題5.在讀書活動(dòng)中，大家交流了下列文學(xué)文化常識，其中表述不正確的一項(xiàng)是（）

A．我們熟知的寓言故事《塞翁失馬》選自《淮南子》。B．“道家集古代思想的大成，而淮南書又集道家的大成。”戰(zhàn)國中期，道家思想的集大成者是莊子。C．《逍遙游》選自《莊子集釋》，《莊子》一書的最大特點(diǎn)是善于采用哲理式說理方式。D．“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是司馬遷所說，司馬遷還有一部著作《史記》。《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了我國從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年長達(dá)3000多年的歷史。三、語言表達(dá)6.在讀書活動(dòng)推薦古典作品時(shí)，有同學(xué)推薦了諸葛亮的《誡子書》，因?yàn)槠渲杏幸痪洹胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，這一名句最早出自《淮南子》?？梢姸嘧x書能增長我們的見識。請你再推薦一篇課外讀過的中國古典作品，并說說推薦理由。四、名句名篇默寫7.學(xué)校開展的讀書活動(dòng)讓大家獲益匪淺，同學(xué)們再讀初中階段的古詩文，感受到了許多文人憂國憂民的情懷，請?jiān)谙旅鏅M線上補(bǔ)寫出相關(guān)語句。憂國憂民，是陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）“_________________，______________”中將大自然凄涼的風(fēng)雨聲化作夢境中雄壯激越的行軍曲。憂國憂民，是杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“__________________，__________________”中雖忍受饑寒，但希望天下寒士能得到庇護(hù)的濟(jì)世情懷。憂國憂民，是文天祥《過零丁洋》“________________？_________________”中哪怕自己死亡，也要讓這顆赤誠的愛國之心永駐史冊、光照人間的慷慨。憂國憂民，是范仲淹《岳陽樓記》中“________________，___________________”雖遭迫害仍不放棄理想的頑強(qiáng)意志和遠(yuǎn)大抱負(fù)。五、詩歌鑒賞閱讀下面的宋詞，完成小題。鷓鴣天〔宋〕辛棄疾（有客慨然談功名，因追念少年時(shí)事，戲作。）壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎①渡江初。燕兵夜妮②銀胡?③，漢箭朝飛金仆姑④。追往事，嘆今吾，春風(fēng)不染白髭須。卻將萬字平戎策⑤，換得東家種樹書⑥?！咀⑨尅竣馘\襜（chān）突騎：精銳的錦衣騎兵。襜，戰(zhàn)袍。②妮（chuò）：整理。③銀胡?（lù）：銀色或鑲銀的箭袋。?，同觮、轆。④金仆姑：箭名。⑤平戎策：平定當(dāng)時(shí)入侵者的策略。⑥種樹書：表示退休歸耕農(nóng)田。8．本詞中“燕兵夜妮銀胡?，漢箭朝飛金仆姑”正面描寫了戰(zhàn)爭的場面，與辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“_________________，__________________”有異曲同工之妙。9．本詞中有“春風(fēng)不染白髭須”，《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中有“可憐白發(fā)生”，從中可以看出這兩首詞都蘊(yùn)含了詞人_________________之情，本詞中除了這種情感還隱隱暗含了詞人____________________________之情。六、文言文閱讀閱讀下列文言文，完成小題?！炯住孔砦掏び洑W陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也?！谝讯﹃栐谏?，人影散亂，太守歸而賓客從（A）。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也?！疽摇砍慌_(tái)記（節(jié)選）蘇軾①余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安而服①車馬之勞，去雕墻②之美而蔽③采椽④之居，背湖山之觀而適桑麻之野。②始至之日，歲比⑤不登盜賊滿野獄訟充斥；而齋廚索然，日食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年，而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。余既樂其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安余之拙也。③于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補(bǔ)破敗，為茍全⑥之計(jì)。而園之北，因城以為臺(tái)者舊（B），稍葺而新之。時(shí)相與登覽，放意肆志（C）。④南望馬耳、常山，出沒隱見，若近若遠(yuǎn)，庶幾⑦有隱君子乎？而其東則盧山，秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵，隱然如城郭，師尚父、齊桓公之遺烈，猶有存者。北俯濰水，慨然太息，思淮陰⑧之功，而吊其不終。⑤臺(tái)高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，余未嘗不在，客未嘗不從。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹脫粟而食之，曰：“樂哉游（D）！”⑥方是時(shí)，余弟子由，適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺(tái)曰“超然”。以見余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也?！咀⑨尅竣俜哼m應(yīng)。②雕墻：用彩畫裝飾的墻，這里指建造華麗的房屋。③蔽：遮蔽，這里是“居住”的意思。④采椽：用柞木作椽子。⑤比：連續(xù)，連接。⑥茍全：暫時(shí)安居。⑦庶幾：或者，也許。⑧淮陰：指韓信。10．請參考“方法提示”，解釋文中加點(diǎn)詞。

方法提示詞語解釋遷移課內(nèi)字詞處之期年①________根據(jù)語境推斷日以反黑②________聯(lián)系語言結(jié)構(gòu)稍葺而新之③________結(jié)合字形推測擷園蔬④________11．請將“矣”“焉”“也”“乎”還原到文中括號內(nèi)。12．請為乙文中畫波浪線的句子斷句。（用“/”標(biāo)示，限兩處）歲比不登盜賊滿野獄訟充斥13．請翻譯乙文中畫橫線的句子。以見余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也。14．乙文中最能體現(xiàn)甲文中“與民同樂”思想的句子是_________________。15．甲、乙兩文都體現(xiàn)出作者超然達(dá)觀的人生態(tài)度，同時(shí)乙文中第四段的“南、東、西、北”四處“望”又傳達(dá)出作者怎樣的情感？七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成小題。大道至簡江軍①“大道至簡”出自五代陶埴著作《還金述》：“妙言至徑，大道至簡。”意思是美妙的言語往往是直截了當(dāng)，大的道理往往是一兩句話就能說明白的。②“道”，形聲兼會(huì)意字，古字形從“念”從“首”，象征著人從四肢落地的動(dòng)物群中抬起頭來，開始行走、思考和創(chuàng)造。當(dāng)人類昂首挺立開始活動(dòng)，便在天地間創(chuàng)造出輝煌的歷史。在“道”的字源中，就隱含著行走的意象與創(chuàng)造的意義，所以莊子說“道行之而成”。③“道”是中國傳統(tǒng)哲學(xué)的重要概念。老子在《道德經(jīng)》中說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”《說文解字》在解釋“一”的時(shí)候，也說“惟初太始，道立于一，造分天地，化成萬物。”老莊哲學(xué)認(rèn)為萬事萬物的本源是“道”，由“道”衍化成“一”，最終衍化出萬物，本質(zhì)依舊是同源共通。④世界紛繁復(fù)雜，能否抓住事物的本質(zhì)極為重要，往往最簡單、最直接的思維反而能夠直達(dá)問題要害，處理得清晰明了?！洞蟠鞫Y記·小辨》云：“夫小辨破言，小言破義，小義破道，道小不通，信道必簡。”說的是，真正的道理往往存在于簡潔的言語之中，真正的“大道”必然是至純、至樸、至真、至信的。⑤基礎(chǔ)科學(xué)的原理往往都是簡練的。牛頓曾說：“把簡單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域；把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單，可以發(fā)現(xiàn)新定律?！迸ｎD僅僅用了三條運(yùn)動(dòng)定律和一個(gè)萬有引力公式，就把地面上的物體運(yùn)動(dòng)和天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律統(tǒng)一了起來，也讓我們都看懂了物理的奧秘。⑥“簡”的道理，一直為有識之士所推崇，很多棘手難題也因此迎刃而解。但是，“簡”并不是單純的簡簡單單，而是言簡意賅、簡便易行，以“簡”馭“繁”。倘若“簡”得過了頭，得過且過、人生空空，則又失去了“道”的意義，那就不再是“簡”，而是“廢”了。在學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中，我們還需要進(jìn)一步加深對“大道至簡”的理解和運(yùn)用。⑦朱熹曾說：“為學(xué)之道至簡至易，但患不知其方。”在日常生活中，我們想“至簡至易”為人處世，那就應(yīng)真誠地去面對生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地去處理生活中的每一件事情，摒棄物欲奢華和浮夸躁動(dòng)，遵循生活中的“至簡”之理。有了“至簡”的思想和行為，在復(fù)雜的世界中保持清醒的頭腦，更能認(rèn)清自己的需求和方向，離人生的“大道”也就更近了。（選自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》）16．請用議論文相關(guān)文體知識分析文章第③段的論證思路。17．文章在論述“大道至簡”的“簡”時(shí)，邏輯清晰又嚴(yán)密，其嚴(yán)密性體現(xiàn)在哪里？18．聯(lián)系生活實(shí)際，說說文章最后一段對你的學(xué)習(xí)和生活有何啟示。閱讀下面文章，完成小題。過年回家能看書，就算真的離開家鄉(xiāng)了張豐《漫長的余生》，我在從成都到鄭州的高鐵上就讀完了。我知道，我真正離開了自己的家鄉(xiāng)，變成一個(gè)“異鄉(xiāng)人”了。——題記①1997年寒假，我第一次“回家過年”。從青島乘坐火車到商丘，然后再轉(zhuǎn)汽車回家?；疖嚿先撕芏?，不過我們早早通過學(xué)校訂好車票，上車沒有問題。下車的時(shí)候非常困難，幾乎是被人擠在半空中，到了車門位置，奮力把握住方向，才成功落地。②那是我印象中最難的一次返鄉(xiāng)之旅。轉(zhuǎn)乘公共汽車后，100多公里的路竟然也花了十幾個(gè)小時(shí)，到家已是晚上8點(diǎn)。更恐慌的是，我發(fā)現(xiàn)自己一口普通話，到商丘想改成河南話，無論如何都做不到。直到見了我媽，一開口自然說出了家鄉(xiāng)話。③我還記得，那年我?guī)Я?本書回家，全都是從圖書館里借的。我媽很困惑：這些書你為什么在學(xué)校里不看？來回背著書，相當(dāng)于多了一份很重的“行李”。她說得沒錯(cuò)，6本書完好如初，我在家半個(gè)月，一頁都沒有讀過。④火車上人太多，沒法讀書；和同行的老鄉(xiāng)一起聊天打牌，也比讀書更有趣。長途汽車上，看書會(huì)暈車。那么回到家中呢——每天都有開心的玩耍項(xiàng)目，見各種親戚朋友，以至于從來沒有力氣打開書讀上幾頁。⑤同樣的錯(cuò)誤，我犯過很多次。實(shí)際上，本科4年和碩士3年，不管寒暑假，我只要回老家就會(huì)帶上好幾本書，但是每一次都沒有看。每次開學(xué)，都會(huì)很懊悔，然后到下一個(gè)假期，再次嘗試，然后再次徒勞而返。在學(xué)校我算是一個(gè)熱愛讀書的人，但是回到家，就完全讀不進(jìn)去書，這件事曾長期讓我感到困惑。⑥2023年春節(jié)前的一段時(shí)間，我非常擔(dān)心父母的身體。有一天我和他們通完電話，幾分鐘后就感覺身體發(fā)冷，我知道自己感染了病毒。四五天后身體恢復(fù)，再次給父母打電話，他們竟然和我一樣，也是通完電話后身體不適，但是也已經(jīng)恢復(fù)過來。⑦這真是奇怪的“身體感應(yīng)”。我意識到父母都70多歲了，未來能夠見面的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多。我馬上訂好車票，就像讀大學(xué)一樣，在家“過一個(gè)寒假”。我在家里待了十幾天，他們都感到奇怪而又有一種發(fā)自內(nèi)心的幸福。⑧和20多年前一樣，這次回家，我又帶了幾本書回去。這些書沒有什么內(nèi)在關(guān)聯(lián)，而是就在書架的顯眼處，順手帶走比較方便。再說，大概率又和過去一樣，根本不會(huì)看，它們只是“行李”。⑨事實(shí)證明，這次我讀書狀態(tài)很好。《漫長的余生》，我在從成都到鄭州的高鐵上就讀完了。在家看書的時(shí)候，我甚至拿起了筆，非常認(rèn)真。除了閱讀，我還在家寫作。在陽光下的院子里打開電腦，連上WiFi，就和在城市里一樣工作。⑩過去無論如何都沒想通的問題，現(xiàn)在豁然開朗了：不光是父母已經(jīng)老了，我的年齡也大了，在村子里沒有幾個(gè)能說話的人了。小時(shí)候的玩伴，會(huì)在晚上招待吃飯，但是白天顯得無比漫長。?我的世界他們一無所知。他們只知道我在外工作，具體做什么完全不明白。我打開公眾號后臺(tái)，寫一篇文章發(fā)送出去，可以和全國各地的讀者產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，鄉(xiāng)親們卻不知道那些字是如何飄散在空中的。在外20多年，我最終擁有了一個(gè)屬于自己的世界，即便是父母，也在這個(gè)世界之外。?他們的世界我也日漸模糊。我已經(jīng)能熟練切換普通話和家鄉(xiāng)話，接到城市來電，馬上轉(zhuǎn)入普通話模式。走在小時(shí)候熟悉的田野，一草一木都感到陌生，這里像一個(gè)“景區(qū)”或者“異鄉(xiāng)”。我和父親晚飯后會(huì)一起沿著鄉(xiāng)村道路散步半小時(shí)，沒有一點(diǎn)熟悉的感覺，甚至不記得自己家的“田”在哪里。不光是表面，鄉(xiāng)村“結(jié)構(gòu)”也在變化，現(xiàn)在是“種糧大戶”大規(guī)模承包種植了。?我知道，我真正離開了自己的家鄉(xiāng)，變成一個(gè)“異鄉(xiāng)人”了。面對陌生的世界，我總是能夠順利閱讀，所以每次乘坐飛機(jī)，都是我閱讀效率最高的時(shí)候。這是一種自我保護(hù)，也是一種渴求：突然又感覺到生活中充滿了“問題”，等著自己去尋找答案。（選自《中國青年報(bào)》，2024年2月9日，有刪改）19．如何理解題目“過年回家能看書，就算真的離開家鄉(xiāng)了”？20．文章用大量的筆墨寫“我”上學(xué)時(shí)假期帶書回家卻沒有閱讀，有何用意？21．文章第⑦段，“我在家里待了十幾天，他們都感到奇怪而又有一種發(fā)自內(nèi)心的幸福”，為什么父母感覺既奇怪又幸福？22．文章第②段，“更恐慌的是，我發(fā)現(xiàn)自己一口普通話，到商丘想改成河南話，無論如何都做不到。直到見了我媽，一開口自然說出了家鄉(xiāng)話”。而文章第?段，“我已經(jīng)能熟練切換普通話和家鄉(xiāng)話，接到城市來電，馬上轉(zhuǎn)入普通話模式”。作者對這兩處語言轉(zhuǎn)化的細(xì)節(jié)描寫有何深意？23．本篇文章意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，傳達(dá)出作者怎樣的人生思考？八、名著閱讀閱讀下面名著選段，完成小題?！炯住竣俨槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴A在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，B們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。②…………③三味書屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋A蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂C，靜悄悄地沒有聲音。（節(jié)選自《朝花夕拾》）【乙】①七月流火，午后酷熱難耐，成群的昆蟲干渴難忍，在枯萎打蔫兒的花上爬來爬去，想找點(diǎn)兒水解渴，而A卻對普遍的水荒不屑一顧。它用它那如鉆頭般的細(xì)嘴，在自己那永不干涸的酒窖中鉆了開來。如果我們多盯著它看一會(huì)兒，也許會(huì)看到一些意想不到的悲慘事情。果然，許許多多渴得不行的家伙在轉(zhuǎn)悠著。它們一擁而上，一開始還有點(diǎn)兒小心翼翼的，只是舔舔滲出來的汁液。我看見擁擠在甜蜜的井口旁的有胡蜂、蒼蠅、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龜，最多的是C。不速之客們貪心越來越大：剛才還謹(jǐn)小慎微的它們突然變成了一群亂哄哄的侵略者，一心要把掘井者從井邊驅(qū)逐掉。在這群沖鋒陷陣的強(qiáng)盜中，最大膽最堅(jiān)決的就是C。我看見有一些C在咬A爪，還看見一些C在扯A翼尖，趁勢爬上A背，撓A的觸角。②………③D沒有黑色外套，而且體形也無一般B那種粗笨的特點(diǎn)。恰恰相反，它細(xì)長、瘦弱、蒼白，幾乎全白，正適合夜間活動(dòng)的習(xí)慣要求。D的歌聲是“格里——依——依”“格里——依——-依”這種緩慢而柔和的聲音，唱起來還微微發(fā)顫，使歌聲更加悅耳動(dòng)聽。④……⑤不幾天工夫，我的十對B大家庭成了我的一大負(fù)擔(dān)。一下子就是五六千只小B，當(dāng)然是一群漂亮的小家伙。如果它們一個(gè)個(gè)都活得很好，明年我的門前會(huì)有多么美妙動(dòng)聽的音樂會(huì)呀！但是，這美景并未出現(xiàn)，因?yàn)槟窧雖然大量產(chǎn)卵，但隨之而來的是兇殘的殺戮。幸存下來的很可能只有幾對B。首先奔來搶掠這天賜美味、大開殺戒的是小灰壁虎和C。尤其是C這個(gè)可惡的強(qiáng)徒恐怕不會(huì)在我的花園里給我留下一只B的。它抓住可憐的小家伙們，咬破它們的肚皮，瘋狂地大嚼一通。?。≡撍赖膼合x！可我們一直把它視為第一流的昆蟲呢！書本上在贊揚(yáng)，對它還贊不絕口；博物學(xué)家們把它們捧上了天，每天都在為它們錦上添花；動(dòng)物界同人類一樣，讓自己威名遠(yuǎn)揚(yáng)的辦法有千萬種，但最可靠的辦法則是損人利己，這是千真萬確的道理。（節(jié)選自《昆蟲記》）24．在魯迅的筆下，很多小昆蟲為他帶來了童年的樂趣，他喜歡的小蟲子在《昆蟲記》中也出現(xiàn)了，請根據(jù)原文，補(bǔ)充出文中A、B、C、D四種昆蟲的名稱。25．A的幼蟲利用________來建立自己的“氣象站”，B“唱歌”的樂器是__________。26．從魯迅作為小孩子的視角來看，觀察昆蟲更多的是注重趣味性，而從昆蟲學(xué)家的視角來看，科普作品更加注重客觀真實(shí)性。當(dāng)寓言、書本