人文主題：家國情懷語文要素：關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。習(xí)作要求：學(xué)習(xí)寫書信。四年級(jí)語文上冊古詩三首導(dǎo)入新課邊塞詩第一課時(shí)我國是一個(gè)詩的國度。詩歌發(fā)展到唐朝達(dá)到了頂峰，涌現(xiàn)出了一大批杰出的詩人，如李白、杜甫、王維、白居易、劉禹錫、李商隱……唐詩也出現(xiàn)了很多類型，比如：描繪自然田園風(fēng)光的田園詩、表達(dá)人們離愁別緒的離別詩……今天我們來學(xué)習(xí)兩首新題材的古詩——邊塞詩。邊疆地區(qū)的要塞。邊塞詩又稱出塞詩，是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。釋詩題險(xiǎn)要處、關(guān)塞。到關(guān)外去阻擊來犯的敵人。王昌齡（698—約756），字少伯，京兆長安（今陜西西安）人。唐代著名邊塞詩人。主要作品：《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》等。作者簡介詩人王昌齡來到塞外，看到了什么，想到了什么？請同學(xué)們翻開課文，自由讀一讀這首詩。注意讀準(zhǔn)字音、讀出節(jié)奏。誦讀古詩生字學(xué)習(xí)sài出塞jiànɡ飛將qín秦時(shí)明月zhēnɡ長征將領(lǐng)jiānɡ：將要、將來自由朗讀。讀準(zhǔn)字音。圈畫生字。上半部分的三橫在橫中線上面，中間一橫最短，第三橫最長，三橫間距相等。撇和捺要舒展，下面“禾”的最后一筆捺寫成點(diǎn)。書寫指導(dǎo)出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。sàiqínzhēnɡjiànɡjiào把握節(jié)奏走近邊塞詩人看到了什么畫面？只是說秦朝的明月和漢朝的邊關(guān)嗎？這一句是互文的寫法，意思是秦漢時(shí)期的明月照著秦漢時(shí)期的邊關(guān)。這是一個(gè)寂寞、孤獨(dú)、冷清、荒涼的邊關(guān)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。????露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。?春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

夜深了，一輪明月照耀著清冷荒涼的邊關(guān)。提起明月，你能想到哪些其他描寫明月的詩句？思念家鄉(xiāng)思念親人戍守邊關(guān)的將士能回到日思夜想的故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚嗎？你是從哪里看出來的？不能。戰(zhàn)士們離家萬里戍守邊疆。那些戍邊的將士們背井離鄉(xiāng)，離開自己的親人，來到遙遠(yuǎn)的邊疆，少則三五年，多則數(shù)十年。每到夜幕降臨，明月高懸，他們遙望天空的那輪明月，一定會(huì)想起故鄉(xiāng)，想起故鄉(xiāng)的親人。對于戍邊的戰(zhàn)士們而言，這是——萬里長征人未還，對于那些戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士而言，更是——萬里長征人未還。帶著這些悲哀、痛恨、憤怒的感受，再來讀一讀這兩句吧。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。理解詩意明月還是秦漢時(shí)的明月，邊關(guān)還是秦漢時(shí)的邊關(guān)，自秦漢以來，無數(shù)的將士戰(zhàn)死沙場未能歸來。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。只要。漢朝名將李廣。前后與匈奴作戰(zhàn)七十余次，以勇敢善戰(zhàn)著稱。匈奴人懼怕他，稱其為“飛將軍”，數(shù)年不敢來犯。令、使。只要有像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān)，就可以抵擋入侵的敵人，不叫他們越過陰山半步。感悟詩情詩人為什么在這個(gè)時(shí)候想起了李廣將軍呢？

背景資料：王昌齡關(guān)心邊事，同情士兵長期征戰(zhàn)之苦，他出塞時(shí)，唐朝的北方邊境已是危機(jī)四伏，當(dāng)時(shí)軍中腐敗，沒有良將。詩人認(rèn)為將領(lǐng)無能，不能威懾和擊潰進(jìn)犯的敵人。守衛(wèi)邊關(guān)的將士遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人，他們希望能有像李廣那樣的將軍，帶領(lǐng)他們英勇奮戰(zhàn)，守衛(wèi)邊關(guān)，讓侵略者不敢度過陰山，侵犯唐朝邊境。詩人借助對驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)的懷念，表達(dá)了希望朝廷任用得力將領(lǐng)，鞏固邊關(guān)，維護(hù)國家安全與統(tǒng)一的愿望。后兩句看起來是在寫漢朝名將李廣，其實(shí)是借對李廣將軍的懷念表達(dá)什么呢？李廣將軍英勇善戰(zhàn)，讓匈奴聞風(fēng)喪膽，不敢南下陰山入侵漢朝的邊疆，我們一起來讀詩的后兩句。要讀出豪情萬丈的氣勢。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。盛唐時(shí)流行的涼州歌的唱詞，多描寫邊塞軍旅生活。不是詩題。字子羽，晉陽（今山西太原）人。唐代邊塞詩人。主要作品：其詩載于《全唐詩》中，以《涼州詞》為人傳誦。////////生字學(xué)習(xí)cuīzuì催醉詞cí右上部“山”稍扁。右半部分四個(gè)橫畫長短不一，第四橫最長。筆畫比較多，寫緊湊?！坝稀币獙懙檬蓍L，“卒”的下半部分，豎要出頭。理解詩意葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。玉石制成的酒杯。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中。正要舉杯痛飲，卻聽到馬上彈起琵琶的聲音，在催促人出發(fā)了。體現(xiàn)了戰(zhàn)事的頻繁和急迫。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？如果醉臥在沙場上，也請你不要笑話，古來出外打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？感悟詩情后兩句寫將士們在說什么？你從中體會(huì)到什么？“醉臥沙場”不但表明戰(zhàn)士豪放、開朗、興奮，而且還暗示著戰(zhàn)士們所具有的視死如歸的勇氣，從中可以體會(huì)將士們建功立業(yè)、保家衛(wèi)國、為國獻(xiàn)身、無所畏懼的豪邁感情?！熬Α北砻媸窃趧褡x者，你們不要笑戰(zhàn)士們貪杯，其實(shí)，在這里，真正地暗示了戰(zhàn)士們?yōu)⒚撝械臒o奈，同時(shí)也表現(xiàn)出詩人對將士們的敬佩之情。主題概括《出塞》通過描寫邊關(guān)將士慨嘆邊戰(zhàn)不斷，國無良將，反映出戍邊將士思念家鄉(xiāng)、渴望和平的心情?！稕鲋菰~》通過描寫將士們在陣陣催人的琵琶聲中痛飲美酒，即使醉臥沙場也不在意，表達(dá)了作者豪放詼諧、視死如歸的曠達(dá)和厭惡戰(zhàn)爭的情懷。愛國情懷第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入在《出塞》中，王昌齡迫切渴望出現(xiàn)驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)保家衛(wèi)國，而在風(fēng)雨飄搖的北宋末年，也有一位女詩人在國破家亡之際呼喚著項(xiàng)羽那樣敢作敢為，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿?。她就是有著“千古第一才女”之稱的李清照。本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)她的《夏日絕句》。李清照（1084—約1155），齊州章丘（今屬山東）人，號(hào)易安居士。南宋杰出文學(xué)家，婉約派代表人物，有“千古第一才女”之稱。主要作品：《聲聲慢》《如夢令》《點(diǎn)絳唇》《醉花陰》《一剪梅》《夏日絕句》等。作者簡介誦讀古詩////杰jié亦yì雄xiónɡ項(xiàng)xiànɡ自由朗讀。讀準(zhǔn)字音。學(xué)習(xí)生字。練讀古詩。讀通讀順。讀出節(jié)奏。理解詩意生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。人中的豪杰。生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，為國建功立業(yè)，報(bào)效朝廷，死后也要做鬼中英雄，方才不愧為頂天立地的好男兒。鬼中的英雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。到今天人們還在懷念項(xiàng)羽，是因?yàn)樗豢掀埱彝瞪?，退回江東。思慕、懷念。感悟詩情秦末，項(xiàng)羽與劉邦爭天下。劉邦的主將韓信于垓下設(shè)下埋伏，項(xiàng)羽殺出重圍，敗退至烏江。烏江亭長勸他回江東重振旗鼓，東山再起。項(xiàng)羽自覺羞愧難當(dāng)，無顏見江東父老，終不肯渡江，遂拔劍自刎而死。了解了項(xiàng)羽的故事，

你有什么要問的嗎？為什么李清照要懷念一個(gè)失敗的英雄項(xiàng)羽呢？為什么項(xiàng)羽寧愿自刎也不肯回到江東重振旗鼓？項(xiàng)羽與南宋朝廷的做法有什么不同？背景資料：靖康二年（1127），金兵南侵，汴京失陷。宋高宗趙構(gòu)領(lǐng)著臣子倉皇南逃，將大片國土拱手讓金。動(dòng)亂中，李清照夫婦也逃亡江南。不久丈夫去世，李清照孤苦無依，嘗盡了人間艱辛。在那樣國破家亡的歲月里，廣大百姓更是飽受戰(zhàn)亂之苦。百姓平時(shí)受盡了剝削壓迫，國難當(dāng)頭，朝廷卻拋棄他們于水火之中。李清照以“人杰”“鬼雄”的標(biāo)準(zhǔn)，痛斥茍且偷生的懦弱；一句“至今思項(xiàng)羽”，道盡了對中原失地的眷戀，以及對偏安政權(quán)的失望。詩中說的“思項(xiàng)羽”，“思”的其實(shí)是什么？這是懷古諷今的寫法。詩人通過歌頌項(xiàng)羽的悲壯之舉，諷刺南宋當(dāng)權(quán)者不思進(jìn)取、茍且偷生的無恥行徑，表達(dá)出人活著就要做到人中豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中英雄的愛國熱情。配樂朗讀這三首詩，讀出既相同又不同的情感?？偨Y(jié)歸納從哪些詩句中感受到戍邊戰(zhàn)士的英勇無畏和詩人的豪邁氣概。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。根據(jù)提示和插圖，嘗試背誦。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)____漢時(shí)___，萬里長征_______。但使_________在，不教胡馬_______。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒______，欲飲琵琶______。________君莫笑，________幾人回？夏日