2025年5年級期末復(fù)習(xí)-25.1五上雨花臺(tái)語文期末原題_第1頁
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學(xué)校班級姓名學(xué)校班級姓名_五年級期末樣卷(總分100分,含書寫5分。90分鐘完成)第一部分積累與運(yùn)用(34分)這一年,我們①mànyóu于書本中,一起走過②tiānnánhǎiběi,③lǐngluè了大在⑥báimángmáng的雪地里,我們堆起憨厚可愛的雪人;鋪滿天空的⑦wǎnxiá下,我們一同⑧zhuīzhú嬉戲;金秋十月的校園里,我們沉醉在桂花迷人的芬芳中……歲月將成長的故事娓娓⑨shùshuō,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,會(huì)永遠(yuǎn)⑩zhàoyào我們的童年。1.請按拼音出現(xiàn)的順序?qū)h字寫在下面的田字格里(12分):①⑤⑧④③②④③⑩2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(。(2分)3.下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()。(2分)A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。我們要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。B.住在這里,無論去哪兒都很方便。請你在方便的時(shí)候給我回個(gè)電話。C.老師囑咐我,明天上臺(tái)演講時(shí)一定要自信大方。他待人很大方,有什么好吃的都會(huì)與人分享。D.趙老師性格很溫和,總是耐心地教導(dǎo)我們。她溫和的話語讓我重獲了前行的勇氣。4.下列對名言或詩句的引用,不符合語境的一項(xiàng)是()。(2分)A.學(xué)校教室的墻壁上寫著“不飽食以終日,不棄功于寸陰?!盉.孟老師常常告誡我們:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!盋.小茜向語文老師請教題目,真是“敏而好學(xué),不恥下問?!盌.小悅在讀書筆記本封面抄寫了詩句“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!?.高晨想臨摹一幅初唐書法家歐陽詢的楷書作品。歐陽詢的楷書用筆方整,筆力剛勁,整體上顯得既平正端莊,又險(xiǎn)勁生動(dòng)。她應(yīng)該選擇下面哪一幅作品臨慕?()。(2分)6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式點(diǎn)心都有。B.園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的C.冀中的地道里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上個(gè)三五天不成問題。D.爸爸開辟出半畝空地,我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個(gè)月,7.五(4)班的幾位同學(xué)正在討論怎樣能把民間故事講得更精彩。他們關(guān)于“創(chuàng)造性復(fù)述”8.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖?)。(2分)A.被戰(zhàn)爭籠罩的舊社會(huì),到處民不聊生,哀鴻遍野。B.張翔勤學(xué)好問,遇到問題總是不求甚解,非要弄明白不可。C.那首鋼琴曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),動(dòng)人心扉,讓我聽得失魂落魄。D.他做事情總是畏首畏尾的,不是丟了這個(gè),就是忘了那個(gè)。山東灘坊的楊家肆、江蘇桃花塢、天津楊柳青在歷史上久負(fù)盛名,被譽(yù)為中國“年畫四大家”。其中朱仙鎮(zhèn)木版年畫歷史最為悠久,可謂中國木版年畫的鼻祖和發(fā)祥地。③年畫創(chuàng)作講完“圖必有意,意必吉祥”。年畫制作人會(huì)用山東灘坊的楊家肆、江蘇桃花塢、天津楊柳青在歷史上久負(fù)盛名,被譽(yù)為中國“年畫四大家”。其中朱仙鎮(zhèn)木版年畫歷史最為悠久,可謂中國木版年畫的鼻祖和發(fā)祥地。③年畫創(chuàng)作講完“圖必有意,意必吉祥”。年畫制作人會(huì)用一些簡單明了的符號傳情達(dá)意,寄托美好寓意。寄托美好寓意的方法有很多,諧音就是其中一種。比如,年畫中經(jīng)常用雞的形象表示“吉”,用鯉魚表示“余”。再比如,載(j1)、磐(qing)、魚合繪為一圖,表示“吉慶有余”;蝙蟠、桃子、④古祥話語和吉祥圖案組合,更是直接表達(dá)美好寓意的常見方法。比如,笑容可掬的婦人手拿著寫有“和氣吉祥”的卷軸,身體滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D成一個(gè)圓,表示團(tuán)圓、圓滿,一團(tuán)和氣。⑥如今,年畫已不再局限于新年用品,它用于我國民俗生活的各個(gè)方面。年畫的題材由最初的單一內(nèi)容逐步發(fā)展到上千種。隨著傳承與創(chuàng)新,年畫開始回歸與振興,而隨著更多藝術(shù)與工藝人才的參與,年畫也將迎來新的發(fā)展良機(jī),12.聯(lián)系上下文,解釋詞語。(4分)久負(fù)盛名:的細(xì)膩愁思;煥然一新:13.下列關(guān)于文章的說法,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。(3分)A.只要在年畫中出現(xiàn)的圖案或形象往往都有特定的吉祥含義。年畫(12分)D.新時(shí)代,年畫有了新的表現(xiàn)手法和題材,再次顯現(xiàn)活力。14.結(jié)合上下文,第⑤小節(jié)中加點(diǎn)詞“失寵”的意思最可能是()。(3分)A.楊家埠木版年畫在戰(zhàn)火中受到毀壞B.手工藝人不愿意制作楊家埠木版年面C.楊家埠木版年畫的銷量下降D.楊家埠木版年畫漸漸失傳15.有人說,年畫最大的特點(diǎn)是“畫中有話”。結(jié)合文章具體內(nèi)容,談?wù)勀銓δ戤嫛爱嬛杏性挕钡睦斫狻?2分)343你的指尖是我一生的溫暖(19分)①兒時(shí)的記憶里,奶奶的手有一種神奇的魔力。②想起奶奶的手,恍惚中就覺得香氣四溢。在那個(gè)物質(zhì)不甚充裕的年代,在那個(gè)并不富足的家庭里,我(奶奶的孫女)的童年卻充滿著香甜酥脆的回憶。③暮春時(shí)節(jié)的榆錢,奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷葉,我像捉小魚一樣吞下,奶奶說,吃了榆錢,一生富足。初夏的傍晚,濃郁的槐花香籠罩著整個(gè)小院,我穿著奶奶做的豆綠色的小裙子,看她洗凈采下的槐花,撒上鹽和面粉,上鍋蒸熟,晚上就能吃到唇齒留香的槐花飯。鍋里還煮著綠豆稀飯,煮開了花的綠豆和大米也像一朵朵盛開的小槐花,令我小小的心里久久著迷。④冬天是我最愛的。奶奶用壞了的臉盆扣住火爐口,漏洞的地方用白菜葉蓋住,不到飯點(diǎn),烤地瓜的香味就把在街上瘋玩的我“勾”了回來。滾燙的地瓜我拿不住,奶奶一邊叫我小饞貓,一邊幫我剝皮?!澳棠痰氖衷趺床慌聽C?”我奇怪道。奶奶笑著說:“奶奶的皮厚啊!”那香噴噴的味道,時(shí)時(shí)想起,時(shí)時(shí)垂涎不已。⑤奶奶的手如此靈巧啊!童年時(shí),我是小伙伴里的“孩子王”,得此殊榮唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我沒有布娃娃,但我有奶奶縫的布老虎,張著大口,額頭上用黑毛線繡著“王”字,那是我最喜歡的玩偶,高興時(shí)才給別的小朋友抱一下。⑥包裝箱上的封條,奶奶一根根洗凈攢著,攢得夠多了,在一個(gè)木頭盒上纏纏繞繞,一橫一豎,不同顏色的封條就在奶奶的手指尖穿梭紛飛。奶奶編的籃子小巧精致,除了自家用外,還送給鄰里鄉(xiāng)親,整條街上的人都提著奶奶編的籃子去趕集。人人見了都夸奶奶編得好,有人讓奶奶再編了就拿去賣。奶奶笑笑,再編好了仍舊是送人。⑦在村里口口相傳的還有奶奶做虎頭鞋的手藝。親戚里誰家生了孩子,奶奶總要做一雙虎頭鞋送去。鞋底是奶奶親手納的布底,小孩子穿著輕巧又舒服。奶奶做的虎頭鞋針腳細(xì)密,“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,樣樣都精致。⑧這次回家,奶奶捧著我的手,像個(gè)孩子一樣說:“妮兒的手真嫩,看奶奶的手,跟銼子一樣。”“銼子”這個(gè)詞刺痛了我,小的時(shí)候,我總喜歡讓奶奶給我撓癢癢,不用任何工具,奶奶粗糙的大手在我背上劃拉幾下,那種感覺最舒服了。⑨第二天,我冒著四五級風(fēng),跑了三個(gè)金店,終于買到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔(chēn)怪:“這孩子,我年紀(jì)這么大了,你花這冤枉錢干什么!”我不說話,我只是想用一枚戒指裝飾奶奶的手,這其實(shí)是一個(gè)華而不實(shí)的自我安慰。⑩我拉過奶奶的手,給她戴上戒指,這么大的尺寸竟剛剛好。奶奶照例抓過我的手,給我暖手。我自小手腳怕冷,冬天的時(shí)候,每天放學(xué)回家,第一件事就是跑到奶奶身邊,奶奶就伸出她粗糙的大手握住我冰冷的小手。溫暖從她的指尖一點(diǎn)點(diǎn)傳過來,我的心也暖和起來。那種溫馨是我一生難忘的。?奶奶,你的指尖是我一生的溫暖,可不可以,讓我握得久一點(diǎn)兒?16.文中奶奶用自己的手做了哪些事情?請按順序簡要概括。(6分)通過這些事情,你感受到奶奶是一個(gè)的人。(1分)17.賞析下列句子中加點(diǎn)字詞的表達(dá)效果。(3分)句子:……不到飯點(diǎn),烤地瓜的香味就把在街上瘋玩的我“勾”了回來。18.第⑨小節(jié)中的“嗔怪”一詞不可以改成“責(zé)怪”,因?yàn)? ;“用戒指裝飾奶奶的手”是一個(gè)“華而不實(shí)的自我安慰”是因?yàn)椤?4分)19.下列關(guān)于文章的說法,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.文章的第①小節(jié)用簡潔的語言直接引入主題,并設(shè)置了懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。B.第②小節(jié)中“香氣四溢”指的不僅是食物的味道,更是奶奶對家人的愛、關(guān)懷與付出。C.文章第⑧小節(jié)中“‘銼子’這個(gè)詞刺痛了我”是說奶奶的手布滿老繭,讓我的手感到刺痛。D.文章第⑩小節(jié)“溫暖從她的指尖一點(diǎn)點(diǎn)傳過來”,

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