高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的二十大精神為指引，深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的部署要求，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以“學(xué)生發(fā)展為中心”，整合校地企資源，創(chuàng)新“就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”雙輪驅(qū)動(dòng)的指導(dǎo)服務(wù)模式，構(gòu)建“全程化、精準(zhǔn)化、專業(yè)化”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系，助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想與人生價(jià)值，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、工作目標(biāo)1.就業(yè)質(zhì)量：畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在較高水平，專業(yè)對(duì)口率、優(yōu)質(zhì)崗位（如行業(yè)龍頭企業(yè)、科研院所等）就業(yè)率穩(wěn)步提升，畢業(yè)生就業(yè)滿意度達(dá)85%以上。2.創(chuàng)業(yè)活力：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化成功率提升10%，帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)增長，形成3-5個(gè)具有學(xué)校特色的創(chuàng)業(yè)品牌項(xiàng)目。3.能力提升：90%以上畢業(yè)生掌握系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方法與實(shí)用求職技巧，職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與職場適應(yīng)力顯著增強(qiáng)。三、主要任務(wù)與實(shí)施路徑（一）完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，筑牢就業(yè)保障基礎(chǔ)分層分類課程體系：構(gòu)建“大一認(rèn)知、大二規(guī)劃、大三實(shí)訓(xùn)、大四實(shí)戰(zhàn)”的生涯教育課程鏈。大一開設(shè)《職業(yè)認(rèn)知與探索》，通過企業(yè)參觀、行業(yè)報(bào)告解讀啟蒙職業(yè)意識(shí)；大二《生涯規(guī)劃與發(fā)展》融入職業(yè)測評(píng)與目標(biāo)設(shè)定；大三《求職技能實(shí)訓(xùn)》聚焦簡歷優(yōu)化、面試模擬、職場禮儀；大四《就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)》邀請(qǐng)HR、創(chuàng)業(yè)校友分享實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期課程不少于16學(xué)時(shí)，企業(yè)導(dǎo)師授課占比不低于30%。個(gè)性化咨詢幫扶：建立“職業(yè)咨詢工作室”，配備10名資深職業(yè)指導(dǎo)師+20名企業(yè)高管組成的咨詢團(tuán)隊(duì)，為畢業(yè)生提供“一對(duì)一”簡歷診斷、職業(yè)決策、心理疏導(dǎo)服務(wù)，全年覆蓋300人次以上。針對(duì)考研失利、求職受挫學(xué)生，開展“重啟計(jì)劃”專項(xiàng)幫扶，提供調(diào)劑指導(dǎo)、崗位推薦等服務(wù)。智慧就業(yè)平臺(tái)升級(jí)：整合校內(nèi)外資源，打造“崗位匹配+政策解讀+招聘會(huì)預(yù)約+職業(yè)測評(píng)”一體化線上平臺(tái)。通過大數(shù)據(jù)分析畢業(yè)生求職偏好與企業(yè)需求，實(shí)現(xiàn)崗位信息“精準(zhǔn)推送”，確保畢業(yè)生人均獲取有效崗位信息不少于20條。（二）激活創(chuàng)業(yè)生態(tài)，培育創(chuàng)新實(shí)踐動(dòng)能“課程+實(shí)踐+孵化”鏈條：開設(shè)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》《創(chuàng)業(yè)管理與運(yùn)營》必修課程，舉辦“創(chuàng)業(yè)沙盤模擬”“商業(yè)模式設(shè)計(jì)”工作坊；依托學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化基地，為團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)辦公場地、法務(wù)咨詢（含知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、合同擬定）、投融資對(duì)接服務(wù)，全年孵化項(xiàng)目20個(gè)以上。以賽促創(chuàng)品牌活動(dòng)：承辦“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等賽事校級(jí)選拔賽，組建50人導(dǎo)師團(tuán)開展賽前輔導(dǎo)，力爭省級(jí)及以上賽事獲獎(jiǎng)5項(xiàng)；舉辦“創(chuàng)業(yè)路演周”“創(chuàng)業(yè)市集”，邀請(qǐng)創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、校友評(píng)委點(diǎn)評(píng)，營造“敢闖會(huì)創(chuàng)”氛圍。社會(huì)資源聯(lián)動(dòng)支持：與地方創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)共建“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持基金”，為優(yōu)秀項(xiàng)目提供種子資金；每月開展“創(chuàng)業(yè)下午茶”，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)校友、行業(yè)專家分享實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，全年舉辦12期。（三）深化校企協(xié)同，拓展就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)就業(yè)基地共建：聚焦智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域，與30家龍頭企業(yè)、專精特新企業(yè)共建實(shí)習(xí)就業(yè)基地，提供500個(gè)優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)崗位，推動(dòng)“實(shí)習(xí)-就業(yè)”無縫銜接?；仄髽I(yè)每年吸納畢業(yè)生占比不低于30%。精準(zhǔn)招聘活動(dòng)組織：分行業(yè)舉辦“名企進(jìn)校園”專場招聘會(huì)（如“數(shù)字經(jīng)濟(jì)專場”“生物醫(yī)藥專場”），全年線下招聘會(huì)40場、線上10場，參會(huì)企業(yè)崗位數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比不低于1.2:1。針對(duì)考研、考公學(xué)生，舉辦“二戰(zhàn)”“公職備考”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。訂單式人才培養(yǎng)：與重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“校企訂單班”（如“XX企業(yè)智能制造班”），共同制定培養(yǎng)方案、開發(fā)課程，定向培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的人才，訂單班畢業(yè)生就業(yè)率100%。（四）聚焦分類指導(dǎo)，強(qiáng)化精準(zhǔn)就業(yè)幫扶重點(diǎn)群體“一生一策”：建立家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難、殘疾畢業(yè)生臺(tái)賬，實(shí)施“三幫一”（導(dǎo)師+輔導(dǎo)員+校友）幫扶。通過崗位推薦（如校友企業(yè)優(yōu)先錄用）、技能培訓(xùn)（如免費(fèi)考取職業(yè)資格證）、心理疏導(dǎo)，確保重點(diǎn)群體就業(yè)率不低于學(xué)校平均水平?；鶎泳蜆I(yè)“雙向奔赴”：開展“基層就業(yè)宣傳月”，宣傳西部計(jì)劃、三支一扶等政策，組織“扎根基層”校友分享會(huì)（如“鄉(xiāng)村振興專干的365天”），設(shè)立基層就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層建功立業(yè)，基層就業(yè)比例提升5%。靈活就業(yè)“保駕護(hù)航”：針對(duì)自由職業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)從業(yè)者，提供職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)（如自媒體運(yùn)營、跨境電商）、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策解讀、靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼申請(qǐng)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“多元化就業(yè)”觀念。（五）加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)培育，提升就業(yè)核心競爭力職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練營：圍繞溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等核心素養(yǎng)，舉辦“職場禮儀實(shí)訓(xùn)”“商務(wù)演講訓(xùn)練營”“壓力管理工作坊”，每期覆蓋100人，通過情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練提升職場適應(yīng)力。生涯教育全程化：將生涯教育融入人才培養(yǎng)全過程：大一“職業(yè)認(rèn)知實(shí)踐周”（企業(yè)參觀、職業(yè)訪談），大二“生涯規(guī)劃大賽”，大三“求職技能比武”，大四“就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)季”，形成“入學(xué)-畢業(yè)”閉環(huán)指導(dǎo)。就業(yè)質(zhì)量跟蹤反饋：建立畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤機(jī)制，每半年開展企業(yè)走訪、校友訪談，撰寫《就業(yè)質(zhì)量分析報(bào)告》，根據(jù)反饋優(yōu)化課程體系、招聘資源，形成“培養(yǎng)-就業(yè)-反饋-改進(jìn)”良性循環(huán)。四、實(shí)施步驟（一）籌備啟動(dòng)階段（X月-X月）成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定年度計(jì)劃；更新課程大綱，組建師資團(tuán)隊(duì)；對(duì)接企業(yè)資源，籌備春季招聘會(huì)；建立重點(diǎn)群體幫扶臺(tái)賬。（二）全面實(shí)施階段（X月-X月）開展就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)、咨詢服務(wù)；組織招聘、創(chuàng)業(yè)賽事、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練營；推進(jìn)校企合作項(xiàng)目落地；每月召開工作例會(huì)，解決實(shí)施問題。（三）總結(jié)提升階段（X月-X月）統(tǒng)計(jì)就業(yè)數(shù)據(jù)，撰寫《就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》；總結(jié)創(chuàng)業(yè)孵化成果，評(píng)選優(yōu)秀項(xiàng)目；開展年度考核與表彰；優(yōu)化下一年度工作計(jì)劃。五、保障措施（一）組織保障成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)工處、教務(wù)處、招生就業(yè)處、二級(jí)學(xué)院協(xié)同的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開例會(huì)，統(tǒng)籌推進(jìn)跨部門協(xié)作（如課程建設(shè)、實(shí)習(xí)基地共建）。（二）隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)專職指導(dǎo)教師培訓(xùn)，每年選派5人參加國家級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)；聘請(qǐng)30名企業(yè)高管、創(chuàng)業(yè)校友擔(dān)任校外導(dǎo)師，充實(shí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。（三）經(jīng)費(fèi)保障設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于課程建設(shè)、招聘活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)孵化、師資培訓(xùn)等，確保工作落地。（四）考核激勵(lì)將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入二級(jí)學(xué)院、教師績效考核，對(duì)成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰；對(duì)就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的學(xué)院，開展專項(xiàng)督導(dǎo)與幫扶。結(jié)語：本計(jì)劃以“精準(zhǔn)服務(wù)