《紅星照耀中國》復(fù)習(xí)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.語言建構(gòu)：掌握核心文學(xué)常識，能分析紀(jì)實文學(xué)的語言特點與修辭效果。2.思維提升：梳理關(guān)鍵情節(jié)，概括人物性格與主題，理性認(rèn)知革命歷史。3.審美鑒賞：體會紀(jì)實與文學(xué)結(jié)合的魅力，鑒賞作品風(fēng)格與敘事技巧。4.文化傳承：了解革命背景，感悟紅色精神，增強紅色文化認(rèn)同感。01作者介紹02創(chuàng)作背景03作品簡介04故事概要05人物形象06語言藝術(shù)特色07中考鏈接（考點梳理+真題示例+答題技巧）目錄01作者介紹作者介紹

埃德加?斯諾（1905—1972），美國著名記者、作家。出生于美國密蘇里州堪薩斯城，早年從事新聞工作，曾游歷多個國家。1928年，斯諾來到中國，先后在上海《密勒氏評論報》等報刊擔(dān)任記者，深入了解中國社會狀況。他秉持客觀公正的態(tài)度，關(guān)注中國人民的苦難與抗?fàn)?，渴望探尋中國革命的真相?936年，斯諾沖破重重封鎖，深入陜北革命根據(jù)地，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者。他根據(jù)采訪經(jīng)歷和所見所聞，撰寫了《紅星照耀中國》（原名《西行漫記》）。此外，他還著有《為亞洲而戰(zhàn)》《大河彼岸》等作品。斯諾的報道為世界了解中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍打開了窗口，促進了中外人民的相互理解，是中美兩國人民友誼的見證者。02創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景社會背景：20世紀(jì)30年代的中國，正處于內(nèi)憂外患的危急時刻。國內(nèi)，國民黨政府對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地進行多次“圍剿”，同時實行白色恐怖統(tǒng)治，嚴(yán)格封鎖紅區(qū)消息；國際上，法西斯勢力日益猖獗，中國的抗日戰(zhàn)爭即將全面爆發(fā)，世界對中國共產(chǎn)黨和紅軍的了解極為有限，許多人被國民黨的虛假宣傳所誤導(dǎo)，對紅區(qū)存在諸多誤解。個人經(jīng)歷：斯諾在中國生活多年，親眼目睹了國民黨統(tǒng)治下的社會黑暗與人民疾苦，也接觸到許多進步人士和革命青年，逐漸認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨才是中國革命的希望。為了探尋中國革命的真相，打破國民黨的消息封鎖，1936年，斯諾在宋慶齡的幫助下，從北平出發(fā)，經(jīng)西安，秘密進入陜北革命根據(jù)地，進行了長達(dá)四個月的采訪。他走訪了延安、吳起鎮(zhèn)等多個地方，與毛澤東、周恩來、朱德等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人以及廣大紅軍戰(zhàn)士、根據(jù)地群眾進行了深入交流。文學(xué)環(huán)境：20世紀(jì)30年代，紀(jì)實文學(xué)逐漸興起，讀者對真實、客觀的報道需求日益增長。斯諾結(jié)合自己的采訪經(jīng)歷，以紀(jì)實的手法創(chuàng)作《紅星照耀中國》，既滿足了世界人民了解中國革命的需求，也為紀(jì)實文學(xué)的發(fā)展提供了優(yōu)秀范例。該書的出版，打破了國民黨對紅區(qū)的消息封鎖，讓世界看到了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實面貌。03作品簡介作品簡介

《紅星照耀中國》是埃德加?斯諾創(chuàng)作的紀(jì)實文學(xué)作品，首次出版于1937年倫敦，原名《西行漫記》，1938年在上海出版中譯本時改名為《紅星照耀中國》。作品以斯諾的親身經(jīng)歷為線索，真實記錄了1936年6月至10月他在陜北革命根據(jù)地的采訪見聞。全書通過對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人、紅軍戰(zhàn)士、根據(jù)地群眾的生活和斗爭的描寫，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的精神，揭示了“紅色中國”的真實面貌，打破了國民黨對紅區(qū)的虛假宣傳。作品還詳細(xì)介紹了紅軍的長征歷程、中國共產(chǎn)黨的抗日政策、根據(jù)地的建設(shè)情況等內(nèi)容，是研究中國革命歷史的重要文獻(xiàn)，具有極高的歷史價值和文學(xué)價值。04故事概要紅區(qū)探訪打破封鎖的真相

斯諾沖破國民黨的重重封鎖，進入陜北革命根據(jù)地，開啟了對“紅色中國”的探訪之旅。初到紅區(qū)，他便感受到了與國民黨統(tǒng)治區(qū)截然不同的氛圍：根據(jù)地群眾熱情淳樸，對紅軍充滿信任；紅軍戰(zhàn)士紀(jì)律嚴(yán)明，斗志昂揚。在延安，斯諾見到了毛澤東、周恩來等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人，他們生活簡樸，與戰(zhàn)士們同甘共苦，卻有著堅定的革命信念和清晰的革命綱領(lǐng)。斯諾通過與他們的深入交談，了解到中國共產(chǎn)黨的歷史、抗日主張以及對中國未來的規(guī)劃。他還走訪了紅軍部隊，觀看了紅軍的訓(xùn)練和演習(xí)，了解到紅軍的作戰(zhàn)策略和軍隊建設(shè)情況。此外，斯諾還深入根據(jù)地的鄉(xiāng)村和工廠，了解到根據(jù)地的土地政策、教育政策、經(jīng)濟建設(shè)等方面的情況，看到了根據(jù)地群眾在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與革命和建設(shè)的熱情。領(lǐng)袖群像革命的引路人

作品詳細(xì)描寫了毛澤東、周恩來、朱德等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的形象，展現(xiàn)了他們的革命經(jīng)歷、性格特點和精神風(fēng)貌。毛澤東是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖，他生活簡樸，住在簡陋的窯洞里，卻有著深邃的思想和遠(yuǎn)大的眼光。他向斯諾講述了自己的成長經(jīng)歷和革命歷程，從韶山?jīng)_的農(nóng)家子弟到中國革命的領(lǐng)袖，他始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心。周恩來是中國共產(chǎn)黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人，他溫文爾雅，處事嚴(yán)謹(jǐn)，有著卓越的組織能力和外交才能。他在巴黎留學(xué)期間就投身革命，回國后積極參與中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和發(fā)展，為中國革命做出了重要貢獻(xiàn)。朱德是紅軍的總司令，他出身貧苦，曾參加護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭，后來加入中國共產(chǎn)黨，成為紅軍的主要締造者之一。他平易近人，與戰(zhàn)士們同甘共苦，深受戰(zhàn)士們的愛戴。此外，斯諾還描寫了彭德懷、賀龍、徐海東等紅軍將領(lǐng)的形象，他們都有著傳奇的革命經(jīng)歷，為中國革命的勝利立下了汗馬功勞。紅軍風(fēng)采鋼鐵之師的煉成

作品展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的精神風(fēng)貌和軍隊建設(shè)情況。紅軍戰(zhàn)士大多出身貧苦，他們?yōu)榱朔纯箟浩?、追求自由而參加革命。他們紀(jì)律嚴(yán)明，嚴(yán)格遵守“三大紀(jì)律八項注意”，不拿群眾一針一線，深受群眾的擁護和支持。紅軍戰(zhàn)士作戰(zhàn)勇敢，在面對國民黨軍隊的“圍剿”和日本侵略者的進攻時，他們毫不畏懼，奮勇殺敵。作品還詳細(xì)介紹了紅軍的長征歷程，這是人類歷史上的偉大奇跡。紅軍戰(zhàn)士在長征中克服了雪山、草地、江河等重重險阻，突破了國民黨軍隊的圍追堵截，最終勝利到達(dá)陜北。長征的勝利，保存了紅軍的有生力量，為中國革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。此外，作品還介紹了紅軍的政治工作、軍事訓(xùn)練、后勤保障等方面的情況，展現(xiàn)了紅軍是一支具有高度政治覺悟和戰(zhàn)斗力的鋼鐵之師。長征史詩人類的偉大奇跡

作品用大量篇幅詳細(xì)記錄了紅軍長征的光輝歷程。1934年10月，由于第五次反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，開始了長征。長征途中，紅軍戰(zhàn)士面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)：國民黨軍隊的圍追堵截，惡劣的自然環(huán)境，糧食和物資的匱乏。但紅軍戰(zhàn)士憑借著堅定的革命信念和頑強的意志，克服了重重困難。他們四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，走過水草地，歷經(jīng)千辛萬苦，于1935年10月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會寧，與紅一方面軍會師，標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束。長征的勝利，是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵，它鍛造了偉大的長征精神，成為中國共產(chǎn)黨和中國人民的寶貴精神財富。根據(jù)地建設(shè)紅色的希望之光

作品介紹了陜北革命根據(jù)地的建設(shè)情況，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地實行的各項政策和取得的成就。在土地政策方面，中國共產(chǎn)黨實行打土豪、分田地的政策，沒收地主的土地，分配給貧苦農(nóng)民，讓農(nóng)民真正成為土地的主人。這一政策得到了廣大農(nóng)民的擁護和支持，激發(fā)了農(nóng)民的革命和生產(chǎn)熱情。在教育政策方面，中國共產(chǎn)黨重視教育事業(yè)，在根據(jù)地創(chuàng)辦了許多學(xué)校，普及文化知識，提高群眾的思想覺悟。在經(jīng)濟建設(shè)方面，根據(jù)地開展了大生產(chǎn)運動，紅軍戰(zhàn)士和群眾一起開荒種地，發(fā)展手工業(yè)和商業(yè)，打破了國民黨的經(jīng)濟封鎖，保障了根據(jù)地的物資供應(yīng)。此外，根據(jù)地還實行了民主政治，建立了各級蘇維埃政府，讓群眾參與到政權(quán)建設(shè)中來，充分體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的原則。05人物形象毛澤東性格特征：①思想深邃：對中國革命有著深刻的認(rèn)識和獨到的見解，提出了許多重要的革命理論和戰(zhàn)略思想；②生活簡樸：住在簡陋的窯洞里，穿著打補丁的衣服，與群眾同甘共苦；③平易近人：經(jīng)常與群眾和戰(zhàn)士們交流，傾聽他們的意見和建議；④堅定樂觀：面對革命的艱難險阻，始終保持堅定的信念和樂觀的態(tài)度。相關(guān)故事：①向斯諾詳細(xì)講述自己的成長經(jīng)歷和革命歷程，從韶山?jīng)_的農(nóng)家子弟到中國革命的領(lǐng)袖，展現(xiàn)了他對革命的堅定信念；②在延安的窯洞里，經(jīng)常熬夜工作，撰寫了大量的革命著作，為中國革命指明了方向；③與根據(jù)地群眾一起參加勞動，幫助群眾耕地、插秧，體現(xiàn)了他平易近人的作風(fēng)；④在長征途中，面對國民黨軍隊的圍追堵截和惡劣的自然環(huán)境，始終保持樂觀的態(tài)度，鼓勵戰(zhàn)士們克服困難。周恩來性格特征：①溫文爾雅：舉止優(yōu)雅，談吐不凡，有著良好的修養(yǎng)和氣質(zhì)；②處事嚴(yán)謹(jǐn)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，有著卓越的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能；③堅定忠誠：對中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)忠心耿耿，始終不渝；④平易近人：關(guān)心群眾和戰(zhàn)士們的生活，深受大家的愛戴。相關(guān)故事：①在巴黎留學(xué)期間，積極參與革命活動，創(chuàng)建了旅歐中國少年共產(chǎn)黨，為中國革命培養(yǎng)了大批人才；②在長征途中，負(fù)責(zé)紅軍的后勤保障和組織工作，確保了長征的順利進行；③與斯諾會面時，熱情接待，詳細(xì)介紹了紅軍的情況，展現(xiàn)了他的外交才能；④經(jīng)常深入群眾，了解群眾的需求，幫助群眾解決實際問題。朱德性格特征：①

平易近人：與戰(zhàn)士們同甘共苦，不擺架子，深受戰(zhàn)士們的愛戴；②

作戰(zhàn)勇敢：有著豐富的軍事經(jīng)驗，在戰(zhàn)場上身先士卒，指揮若定；③

堅定忠誠：對中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)忠心耿耿，始終不渝；④

勤勞樸實：保持著農(nóng)民的本色，熱愛勞動，生活簡樸。相關(guān)故事：①

參加護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭，后來加入中國共產(chǎn)黨，成為紅軍的主要締造者之一；②

在長征途中，率領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士翻雪山、過草地，克服了重重困難；③

與戰(zhàn)士們一起參加勞動，開荒種地，體現(xiàn)了他勤勞樸實的作風(fēng)；④

在戰(zhàn)場上，身先士卒，指揮紅軍取得了多次勝利，展現(xiàn)了他卓越的軍事才能。彭德懷性格特征：①

性格剛烈：敢作敢為，直言不諱，有著強烈的正義感；②

作戰(zhàn)勇猛：在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，不怕犧牲，是紅軍中的猛將；③

生活簡樸：穿著普通的軍裝，吃著簡單的飯菜，與戰(zhàn)士們同甘共苦；④

關(guān)心群眾：重視群眾的利益，積極為群眾謀福利。相關(guān)故事：①

童年時期因反抗地主的壓迫，被迫離家出走，后來參加革命；②

在長征途中，率領(lǐng)紅三軍團突破國民黨軍隊的圍追堵截，立下了赫赫戰(zhàn)功；③

與斯諾會面時，坦誠地講述自己的經(jīng)歷和對革命的看法，展現(xiàn)了他的直率性格；④

在根據(jù)地，積極推行土地改革，幫助農(nóng)民獲得土地，深受群眾的擁護。彭德懷性格特征：①

性格剛烈：敢作敢為，直言不諱，有著強烈的正義感；②

作戰(zhàn)勇猛：在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，不怕犧牲，是紅軍中的猛將；③

生活簡樸：穿著普通的軍裝，吃著簡單的飯菜，與戰(zhàn)士們同甘共苦；④

關(guān)心群眾：重視群眾的利益，積極為群眾謀福利。相關(guān)故事：①

童年時期因反抗地主的壓迫，被迫離家出走，后來參加革命；②

在長征途中，率領(lǐng)紅三軍團突破國民黨軍隊的圍追堵截，立下了赫赫戰(zhàn)功；③

與斯諾會面時，坦誠地講述自己的經(jīng)歷和對革命的看法，展現(xiàn)了他的直率性格；④

在根據(jù)地，積極推行土地改革，幫助農(nóng)民獲得土地，深受群眾的擁護。賀龍性格特征：①

豪爽仗義：為人豪爽，重情重義，深受部下和群眾的愛戴；②

作戰(zhàn)勇猛：有著豐富的軍事經(jīng)驗，在戰(zhàn)場上勇猛善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功；③

堅定忠誠：對中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)忠心耿耿，始終不渝；④

熱愛人民：關(guān)心群眾的疾苦，積極為群眾謀福利。相關(guān)故事：①

早年參加護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭，后來加入中國共產(chǎn)黨，成為紅軍的重要將領(lǐng)；②

在長征途中，率領(lǐng)紅二方面軍克服了重重困難，勝利到達(dá)陜北；③

聽說國民黨軍隊殺害群眾，立即率領(lǐng)部隊前去報仇，展現(xiàn)了他的豪爽仗義；④

在根據(jù)地，積極組織群眾開展生產(chǎn)運動，幫助群眾改善生活。06語言藝術(shù)特色紀(jì)實性與文學(xué)性相結(jié)合，真實生動

《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實文學(xué)作品，作者以客觀公正的態(tài)度，真實記錄了自己在陜北革命根據(jù)地的采訪見聞。同時，作者運用了文學(xué)的表現(xiàn)手法，使作品具有生動形象的藝術(shù)效果。

文段示例：對毛澤東的外貌描寫——“毛澤東是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實這一點的機會?！?/p>

分析：這段文字真實地描寫了毛澤東的外貌特征，同時運用了比喻的修辭手法，將毛澤東比作林肯，突出了他的精明和智慧。文字簡潔明了，生動形象，讓讀者對毛澤東的形象有了深刻的印象。紀(jì)實性與文學(xué)性相結(jié)合，真實生動

另一示例：對紅軍長征的描寫——“紅軍爬過了十八條山脈，其中五條是終年積雪的，渡過了二十四條河流，經(jīng)過了十二個省份，占領(lǐng)過六十二座大小城市，突破了十個地方軍閥軍隊的包圍，此外還打敗、躲過或勝過派來追擊他們的中央軍各部隊。他們開進和順利地穿過了六個不同的少數(shù)民族地區(qū)，有些地方是中國軍隊幾十年所沒有去過的地方。”

分析：這段文字以客觀的數(shù)字和事實，真實記錄了紅軍長征的歷程，同時運用了排比的修辭手法，增強了語言的氣勢，讓讀者感受到紅軍長征的艱難和偉大。第一人稱敘事，增強真實感

作者采用第一人稱的敘事視角，以自己的親身經(jīng)歷為線索，講述了在陜北革命根據(jù)地的采訪見聞。這種敘事方式增強了作品的真實感和可信度，讓讀者仿佛身臨其境。

文段示例：“我到后不久，就見到了毛澤東，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實這一點的機會?！?/p>

分析：這段文字以第一人稱的視角，描寫了作者第一次見到毛澤東的印象，真實而生動。作者通過自己的觀察和感受，讓讀者對毛澤東的形象有了直觀的認(rèn)識。

另一示例：“我在延安住了四個月，在這段時間里，我對中國共產(chǎn)黨和紅軍有了更深入的了解。我走訪了許多地方，與許多人進行了交談，他們的故事和經(jīng)歷讓我深受感動。”

分析：這段文字以第一人稱的視角，講述了作者在延安的生活經(jīng)歷，增強了作品的真實感和可信度。作者通過自己的親身感受，讓讀者對陜北革命根據(jù)地有了更深入的了解。細(xì)節(jié)描寫豐富，形象鮮明

作者注重細(xì)節(jié)描寫，通過對人物的外貌、語言、動作、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了人物的性格特征和精神風(fēng)貌。同時，作者還通過對環(huán)境、場景等方面的細(xì)節(jié)描寫，營造了濃厚的氛圍。

文段示例：對周恩來的細(xì)節(jié)描寫——“他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝?！?/p>

分析：這段文字通過對周恩來的外貌、語言、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了他溫文爾雅、充滿熱情的性格特征。細(xì)節(jié)描寫生動形象，讓讀者對周恩來的形象有了深刻的印象。細(xì)節(jié)描寫豐富，形象鮮明

另一示例：對紅軍戰(zhàn)士的細(xì)節(jié)描寫——“紅軍戰(zhàn)士們穿著破舊的軍裝，腳上穿著草鞋，身上背著步槍和行李。他們的臉上洋溢著青春的活力和堅定的信念，眼神中透露出對革命的忠誠和對未來的希望?！?/p>

分析：這段文字通過對紅軍戰(zhàn)士的外貌、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了他們艱苦樸素、堅定勇敢的精神風(fēng)貌。細(xì)節(jié)描寫生動形象，讓讀者對紅軍戰(zhàn)士的形象有了深刻的印象。對比手法的運用，突出主題

作者運用對比手法，將國民黨統(tǒng)治區(qū)與陜北革命根據(jù)地進行對比，將國民黨軍隊與紅軍進行對比，突出了中國共產(chǎn)黨和紅軍的先進性和優(yōu)越性。文段示例：對國民黨統(tǒng)治區(qū)與陜北革命根據(jù)地的對比——“在國民黨統(tǒng)治區(qū)，民不聊生，物價飛漲，人民生活在水深火熱之中。而在陜北革命根據(jù)地，群眾安居樂業(yè)，物價穩(wěn)定，人民生活得到了很大的改善?！狈治觯哼@段文字通過對比國民黨統(tǒng)治區(qū)與陜北革命根據(jù)地的社會狀況，突出了中國共產(chǎn)黨和紅軍的先進性和優(yōu)越性。對比手法的運用，讓讀者更加深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨才是中國革命的希望。另一示例：對國民黨軍隊與紅軍的對比——“國民黨軍隊紀(jì)律渙散，欺壓百姓，而紅軍紀(jì)律嚴(yán)明，不拿群眾一針一線。國民黨軍隊在戰(zhàn)場上貪生怕死，而紅軍在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，不怕犧牲。”分析：這段文字通過對比國民黨軍隊與紅軍的紀(jì)律和作戰(zhàn)表現(xiàn)，突出了紅軍的先進性和優(yōu)越性。對比手法的運用，讓讀者更加深刻地認(rèn)識到紅軍是一支真正為人民服務(wù)的軍隊。語言簡潔明了，通俗易懂作者的語言簡潔明了，通俗易懂，避免了使用復(fù)雜的詞匯和句子。同時，作者還運用了口語化的語言，使作品更加貼近讀者。文段示例：“紅軍的長征是偉大的，他們克服了重重困難，終于到達(dá)了陜北。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。”分析：這段文字語言簡潔明了，通俗易懂，直接表達(dá)了作者對紅軍長征的贊美和對紅軍精神的敬佩。另一示例：“毛澤東是個非常精明的人，他對中國革命有著深刻的認(rèn)識。他的思想和理論對中國革命產(chǎn)生了重要的影響?！狈治觯哼@段文字語言簡潔明了，通俗易懂，直接表達(dá)了作者對毛澤東的評價和對他的思想理論的認(rèn)可。07中考鏈接（考點梳理+真題示例+答題技巧）核心考點梳理文學(xué)常識考點作者：埃德加?斯諾，美國記者、作家。作品性質(zhì)：紀(jì)實文學(xué)作品，原名《西行漫記》。創(chuàng)作時間：1936年6月至10月，作者深入陜北革命根據(jù)地采訪后創(chuàng)作。主題思想：真實記錄中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實面貌，展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的精神，打破國民黨對紅區(qū)的虛假宣傳。核心考點梳理人物形象考點重點人物：毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人及紅軍將領(lǐng)?？疾榻嵌龋喝宋锏男愿裉卣鳌⑾嚓P(guān)故事、人物形象的意義與作用，以及作者對人物的情感態(tài)度。核心考點梳理內(nèi)容理解考點重點內(nèi)容：紅軍長征的歷程、根據(jù)地的建設(shè)情況、中國共產(chǎn)黨的抗日主張等?？疾榻嵌龋鹤髌返闹饕獌?nèi)容、情節(jié)梳理、關(guān)鍵語句的含義、作者的情感表達(dá)等。核心考點梳理語言藝術(shù)考點考查角度：語言的風(fēng)格特點（紀(jì)實性與文學(xué)性相結(jié)合、簡潔明了、通俗易懂）、修辭手法的運用（比喻、排比、對比等）、表達(dá)方式的運用（記敘、描寫、議論、抒情相結(jié)合）等。核心考點梳理主題思想考點考查角度：文章的主題思想、作者的情感態(tài)度、作品的現(xiàn)實意義與歷史價值等。中考真題示例（節(jié)選）示例1：閱讀《紅星照耀中國》選段，完成下列各題。

“在我看來，毛澤東是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。甚至在說到自己的時候和蘇維埃的缺點的時候也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑，絲毫也不會動搖他內(nèi)心對他目標(biāo)的信念。他說話平易，生活簡樸，有些人可能以為他有點粗俗。然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機智和老練的世故結(jié)合了起來?！?.選段中體現(xiàn)了毛澤東的哪些性格特征？請簡要概括。（2分）2.結(jié)合選段內(nèi)容，分析作者對毛澤東的情感態(tài)度。（3分）3.選段運用了哪些表達(dá)方式？有什么作用？（3分）中考真題示例（節(jié)選）1.質(zhì)樸純真、有幽默感、說話平易、生活簡樸、機智銳利、世故老練、信念堅定。評分：答出4點即得2分，少1點扣0.5分，扣完為止。2.作者對毛澤東充滿敬佩與贊賞，既認(rèn)可其質(zhì)樸親民的性格，也肯定他堅定的信念與杰出的才能，情感客觀且飽含敬意，展現(xiàn)出對毛澤東的欣賞與信服。評分：點出“敬佩贊賞”1分；結(jié)合質(zhì)樸、信念、才能等分析1分；點出“客觀真實”1分。3.主要運用記敘與議論，兼用描寫。作用：通過記敘與描寫還原人物真實狀態(tài)，讓形象更鮮活；議論直接表達(dá)作者評價，點明人物精神特質(zhì)，增強文本感染力與可信度，契合紀(jì)實作品特點。評分：指出表達(dá)方式1分；分析作用2分（結(jié)合文本1分，點明紀(jì)實性1分）。中考真題示例（節(jié)選）示例2：閱讀《紅星照耀中國》中關(guān)于長征的選段，完成下列各題。

“長征的統(tǒng)計數(shù)字是觸目驚心的。幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，發(fā)生在路上某個地方，總共有十五個整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行軍上，十八天用在夜間行軍上。剩下來的一百天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有五十六天在四川西北，因此總長五千英里的路上只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行軍七十一華里，即近二十四英里，一支大軍和它的輜重要在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可說近乎奇跡。”1.選段中列舉了哪些統(tǒng)計數(shù)字？這些數(shù)字有什么作用？（2分）2.結(jié)合選段內(nèi)容，分析紅軍長征的特點。（3分）3.選段體現(xiàn)了《紅星照耀中國》的哪些語言特色？（3分）中考真題示例（節(jié)選）1.數(shù)字包括三百六十八天、二百三十五天白天行軍、十八天夜間行軍、一百天非行軍、五十六天在四川西北、四十四天休息、總長五千英里、平均每一百一十四英里休息一次、平均每天行軍七十一華里等。作用：以精準(zhǔn)數(shù)據(jù)直觀展現(xiàn)長征路程遠(yuǎn)、