(新教材)2026年人教版三年級上冊數(shù)學 第2課時 含有兩級運算的運算順序 課件_第1頁
(新教材)2026年人教版三年級上冊數(shù)學 第2課時 含有兩級運算的運算順序 課件_第2頁
(新教材)2026年人教版三年級上冊數(shù)學 第2課時 含有兩級運算的運算順序 課件_第3頁
(新教材)2026年人教版三年級上冊數(shù)學 第2課時 含有兩級運算的運算順序 課件_第4頁
(新教材)2026年人教版三年級上冊數(shù)學 第2課時 含有兩級運算的運算順序 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

(2026年新教材)人教版小學數(shù)學三年級上冊教學課件2026年新版三年級上冊數(shù)學人教版教材變化1.

單元精簡與內容移調:舊版10個單元精簡為7個單元+2個綜合實踐。將原教材“萬以內加減法”“時分秒”前移至二年級下冊,刪減重復編排內容;同時合并原分屬不同年級的“觀察物體”“線和角”相關內容,新增“曹沖稱象”“混合運算”等單元,解決知識點分散問題。2.

知識模塊系統(tǒng)整合:“克、千克、噸”整合進“測量”單元,以“曹沖稱象”串聯(lián)起知識理解、實踐操作與拓展應用;“線段”與“角的度量”整合為“線和角”單元,明確角的標準定義,系統(tǒng)講解直線、射線等內容,強化知識關聯(lián)性。混合運算則將數(shù)值升級至三位數(shù),提升了計算難度。3.

幾何內容強化與升級:觀察物體單元新增“長方體展開與還原”,構建“立體→平面→立體”的認知路徑,通過動手拆裝訓練空間重構能力;線和角單元引入尺規(guī)作圖,比如用圓規(guī)截取線段比對長度,滲透幾何公理,推動從直觀操作到原理理解的進階。4.

新增跨學科綜合實踐:新增“曹沖稱象”綜合實踐內容,借故事滲透等量代換和總量與分量的邏輯;保留“數(shù)字編碼”并優(yōu)化,讓學生探究身份證、學號等編碼規(guī)則,還拓展到社區(qū)快遞柜編碼調查,實現(xiàn)數(shù)學與語文、社會常識等的融合。單元情境主線生活小管家公交出行超市采購農(nóng)業(yè)勞動手工制作教材p6例1教材p7例2教材p8例3教材p12例4-6加減、乘除同級運算加減乘除二級運算含括號的二級運算同級運算應用、數(shù)形結合二級運算應用、數(shù)形結合三步運算及應用第2課時含有兩級運算的運算順序

R·三年級數(shù)學上冊二混合運算復習導入想一想,每道題先算什么,再說一說怎樣計算。6×3÷975-20+1635÷7×428+12-30一級運算二級運算同級運算,按從左往右順序計算。探索新知一起去超市挑一挑家里人喜歡的酸奶吧?下面一共有多少盒酸奶?每組有6盒燕麥酸奶,有3組。這一組有4盒草莓酸奶。已知:先算什么,再算什么?怎樣列式計算?6×3=18(盒)18+4=22(盒)分步算式怎樣列綜合算式計算?下面一共有多少盒酸奶?綜合算式6×34+如何計算呢?綜合算式6×34+=4+18=22(盒)6×3=18(盒)18+4=22(盒)分步算式6×34+=18+4=22(盒)下面一共有多少盒酸奶?試一試

回家后,元元和爸爸媽媽各喝了一盒燕麥酸奶,還剩多少盒燕麥酸奶?列綜合算式算一算。6×3-3=18-3=156×34+=4+18=22觀察這兩個算式,你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?6×3-3=18-3=15在算式里,如果含有乘法,又有加、減法,要先算乘法,后算加、減法。1.小組內各選一題獨立計算后,再集中討論;2.觀察脫式計算先后順序,發(fā)現(xiàn)什么了嗎?3.總結你們的發(fā)現(xiàn),選舉代表發(fā)言。小組合作:列綜合算式進行脫式計算問題218盒燕麥酸奶元元和爸爸媽媽3人平均分,然后元元給了2盒同學,請問元元還有多少盒燕麥酸奶?問題118盒燕麥酸奶元元和爸爸媽媽3人平均分,另外4盒草莓酸奶都是元元的,請問元元一共能分得多少盒酸奶?問題418盒燕麥酸奶元元和爸爸媽媽3人平均分,然后元元給了2盒同學,請問元元還有多少盒燕麥酸奶?問題318盒燕麥酸奶元元和爸爸媽媽3人平均分,另外4盒草莓酸奶都是元元的,請問元元一共能分得多少盒酸奶?18÷3+418÷3-2=6

+4=10=6-2=4在算式里,如果含有除法,又有加、減法,要先算除法,后算加、減法。4+18÷3=4+6=10觀察這些算式,都有什么特點呢?都含有兩級運算請你總結下面算式的運算順序吧!既有乘、除法,又有加、減法的算式,要先算乘、除法,再算加、減法。兩級運算,先乘除后加減。下面各題第一步算什么?先畫線,再計算。32-18÷281÷9+544×9-5×3=32-9=23=9+54=63=36-15=21先乘除后加減1.計算下面各題。24+6×2=24+12=3656-27÷9=56-3=5336+24÷6=36+4=401隨堂訓練森林醫(yī)生。12-3×2=9×2=18改正:12-3×2=12-6=67×4+15=28=43改正:7×4+15=28+15=432(1)12÷2=66×9=54(2)45÷9=530-5=25(3)5×4=2048-20=28把下面每組算式合并成一個綜合算式。12÷2×9=5430-45÷9=2548-5×4=28354÷9÷233×6÷213+56÷73×7-162745-9×35×8-183

在里填上“>”“<”或“=”。=921<5<1822<4

一箱茶杯有5個,一共30元,一個碗要8元。(1)買一個茶杯和一個碗共需多少元?(2)一個茶杯比一個碗便宜多少元?30÷5+8=6+8=14

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論