第16課《我的叔叔于勒》課件統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

回顧文體小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。1、小說(shuō)的三要素是什么?最主要的是什么?人物、情節(jié)、環(huán)境人物2、小說(shuō)的情節(jié)由______、______、______和______構(gòu)成。開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局3、描寫(xiě)人物的主要方法有______、______、______、______和心理描寫(xiě)。動(dòng)作肖像語(yǔ)言神態(tài)一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),大都有使人難忘的典型人物。對(duì)故事情節(jié)中人物的言行細(xì)節(jié)和特定環(huán)境的分析,是準(zhǔn)確把握人物形象的關(guān)鍵。我的叔叔

于勒

——莫泊桑學(xué)習(xí)目標(biāo):1.跳讀課文,篩選信息,梳理小說(shuō)情節(jié);2.品讀詞句,分析言行,概括人物形象;(重點(diǎn))3.聚焦背景,把握主旨,樹(shù)立正確的金錢觀。(難點(diǎn))作者介紹【莫泊?!浚?850—1893),19世紀(jì)后半葉法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與俄國(guó)契訶夫和美國(guó)歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。代表作:短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。長(zhǎng)篇小說(shuō)《一生》《漂亮朋友》等。任務(wù)一:解·于勒之“謎”任務(wù)二:析·親人之“相”任務(wù)三:會(huì)·莫泊桑之“意”我的叔叔

于勒

——莫泊桑解·于勒之“謎”時(shí)間段于勒的經(jīng)濟(jì)情況稱呼家人的態(tài)度和行為吃完自己應(yīng)得的遺產(chǎn),還占用兄弟的部分遺產(chǎn)全家的恐怖壞蛋、流氓、無(wú)賴于勒去美洲后厭惡、躲于勒

根據(jù)于勒不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)狀況,梳理家人對(duì)他的不同態(tài)度。于勒去美洲前憎惡、趕于勒在美洲賺了錢全家唯一的希望、正直的人、有良心的人、好心的于勒、有辦法的人贊許、盼于勒島上偶遇于勒時(shí)窮困潦倒賣牡蠣為生這家伙、這個(gè)賊、那個(gè)討飯的、這個(gè)人、這個(gè)流氓解·于勒之“謎”

這是真實(shí)的于勒嗎?·不久就寫(xiě)信來(lái)說(shuō),他賺了點(diǎn)兒錢,并且希望能夠賠償我父親的損失?!赡旰笥纸拥降诙庑?,信上說(shuō):親愛(ài)的菲利普,我給你寫(xiě)這封信,免得你擔(dān)心我的健康。我身體很好,買賣也好。明天我就動(dòng)身到南美去作長(zhǎng)期旅行,也許要好幾年不給你寫(xiě)信。如果真不給你寫(xiě)信,你也不必?fù)?dān)心。我發(fā)了財(cái)就會(huì)回勒阿弗爾的。我希望為期不遠(yuǎn),那時(shí)我們就可以一起快活地過(guò)日子了。解·于勒之“謎”

這是真實(shí)的于勒嗎?船長(zhǎng)冷冷地回答說(shuō):“他是個(gè)法國(guó)老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他帶回祖國(guó)。據(jù)說(shuō)他在勒阿弗爾還有親屬,不過(guò)他不愿意回到他們身邊,因?yàn)樗妨怂麄兊腻X?!?tīng)說(shuō)他在那邊闊綽過(guò)一個(gè)時(shí)期,可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地!”(33段)一個(gè)衣服襤褸的年老水手拿小刀一下撬開(kāi)牡蠣……(21段)他又老又臟,滿臉皺紋,眼光始終不離開(kāi)他手里干的活兒。(30段)我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪?!?2段)我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生?。?3段)評(píng)價(jià)于勒

青年于勒中年于勒

老年于勒行為性格

我為他點(diǎn)贊/差評(píng)

行為不正糊涂荒唐賺錢愿賠償正直有良心自食其力善良知感恩析·親人之“相”

關(guān)注文中關(guān)鍵語(yǔ)句,尤其是關(guān)于語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等的細(xì)節(jié)描寫(xiě),探討菲利普夫婦的人物形象?!拔揖椭肋@個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的?!保?8段)

“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿十個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”(46段)

我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣馬洛船,以免再遇見(jiàn)他。(49段)財(cái)產(chǎn)曾經(jīng)被于勒侵占過(guò);生活拮據(jù),且沒(méi)有改善的途路;女兒的婚事可能會(huì)受到影響。緊張憤怒不認(rèn)弟弟析·親人之“相”

關(guān)注文中關(guān)鍵語(yǔ)句,尤其是關(guān)于語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等的細(xì)節(jié)描寫(xiě),探討菲利普夫婦的人物形象。

母親有點(diǎn)遲疑不決,她怕花錢;但是兩個(gè)姐姐贊成。母親于是很不痛快地說(shuō):“我怕傷胃,你只給孩子們買幾個(gè)好了,可別太多,吃多了要生病的?!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我,又說(shuō):“至于若瑟夫,他用不著吃這種東西,別把男孩子慣壞了?!保?3段)精打細(xì)算、善于持家析·親人之“相”

關(guān)注文中關(guān)鍵語(yǔ)句,尤其是關(guān)于語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等的描寫(xiě),探討菲利普夫婦的人物形象。

可是每星期日,我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。那時(shí)候,只要一看見(jiàn)從遠(yuǎn)方回來(lái)的大海船進(jìn)口來(lái),父親總要說(shuō)他那句永不變更的話:“唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”(3段)對(duì)于叔叔回國(guó)這樁十拿九穩(wěn)的事,大家還擬定了上千種計(jì)劃,甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。我不敢肯定父親對(duì)于這個(gè)計(jì)劃是不是進(jìn)行了商談。(16段)析·親人之“相”

菲利普夫婦的人物形象。自私虛偽、貪婪虛榮、勢(shì)力、冷酷無(wú)情、唯利是圖、庸俗懦弱、視金錢高于親情勤儉持家、精打細(xì)算會(huì)·莫泊桑之“意”【助讀資料】

·《我的叔叔于勒》最初發(fā)表于1883年,當(dāng)時(shí)法國(guó)資本主義正處于初級(jí)階段,沒(méi)有完善的勞動(dòng)法,整個(gè)社會(huì)的工人權(quán)益都得不到保障。農(nóng)業(yè)危機(jī),工業(yè)危機(jī)充斥著整個(gè)社會(huì)。資本主義為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī),對(duì)外不斷擴(kuò)張殖民地,大量資本流出;對(duì)內(nèi)不斷剝削勞動(dòng)人民,小資產(chǎn)階級(jí)瀕臨破產(chǎn),生活貧困?!ぁ百Y產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?!谷撕腿酥g除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易,就再也沒(méi)有別的聯(lián)系?!保R克思、恩格斯)會(huì)·莫泊桑之“意”上聯(lián):十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹(shù);下聯(lián):一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。橫批:人不如錢會(huì)·莫泊桑之“意”在這樣的社會(huì)環(huán)境下卻還有一個(gè)人對(duì)于勒充滿善意——“我”,若瑟夫“我”的形象及作用

三次同義的反復(fù),強(qiáng)調(diào)了這種親情關(guān)系,特別是加上“親”字做修飾,是對(duì)親情的認(rèn)可,更透露出“我”對(duì)處于貧困中的于勒叔叔的深切同情和對(duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶及不滿。運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě),生動(dòng)傳神地寫(xiě)出“我”天真單純、重視親情、富有同情心。與菲利普夫婦的自私、冷酷形成鮮明對(duì)比。含蓄地表明了作者的立場(chǎng)。

我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!保?2段)

我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。(43段)會(huì)·莫泊桑之“意”文章主旨

文章通過(guò)菲利普夫婦對(duì)于于勒態(tài)度的變化,對(duì)金錢社會(huì)扭曲人性的罪惡進(jìn)行了尖銳的批判,同時(shí)也對(duì)“小人物的辛酸”展現(xiàn)出悲憫和同情,對(duì)涉

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