2026春統(tǒng)編版小學道德與法治六年級下冊《探訪古代文明》課時練習及答案一、基礎填空(每空2分，共24分)1.世界上有多個古老文明，其中和_被稱為世界四大文明古國。2.古代文明大多發(fā)源于附近，因為這里水源充足、土壤肥沃，適合農(nóng)業(yè)發(fā)展。3.中國的流域和流域是華夏文明的重要發(fā)祥地。4.古埃及的、古巴比倫的、中國的等都是古代文明的重要標志。5.古代文明創(chuàng)造的文字、科技、藝術等成果，是人類共同的,為現(xiàn)代文明奠定了基礎。6.我們在探訪古代文明時，要尊重不同文明的,理解文明的多樣性。分)1.古代文明都已經(jīng)消失，對現(xiàn)代生活沒有任何影響。()2.黃河被稱為“中華民族的母親河”,孕育了燦爛的華夏文明。()3.不同古代文明的成果，體現(xiàn)了各自獨特的智慧和創(chuàng)造力。()4.古印度發(fā)明了阿拉伯數(shù)字，對世界數(shù)學發(fā)展做出了重要貢獻。()5.我們只需要關注中國古代文明，不用了解其他國家的古代文明。()6.保護古代文明遺址，是我們傳承和弘揚文明的重要責任。()三、選擇題(每題4分，共20分)1.下列屬于中國古代文明成果的是()A.金字塔B.甲骨文C.漢謨拉比法典2.古代兩河流域指的是()和底格里斯河沿岸的地區(qū)A.尼羅河B.印度河C.幼發(fā)拉底河3.關于古代文明，下列說法正確的是()A.文明的產(chǎn)生都離不開適宜的自然環(huán)境B.古代文明之間沒有任何交流C.4.我們了解古代文明的途徑不包括()A.參觀博物館B.閱讀歷史書籍C.沉迷網(wǎng)絡游戲5.面對不同的古代文明，我們應該()A.認為自己國家的文明最優(yōu)秀，看不起其他文明B.尊重差異，平等看待各種文明C.盲目崇拜外國古代文明，否定自身文明四、連線題(每線3分，共18分)阿拉伯數(shù)字、佛教法律體系、建筑藝術(如斗獸場)五、實踐表達(共20分)1.請選擇一個你最感興趣的古代文明，簡要介紹它的發(fā)源地、代表性成果及對世界文明的貢獻。(10分)2.結合課文學習，談談我們?yōu)槭裁匆皆L古代文明，以及作為新時代少年，我們應該如何保護和傳承古代文明成果。(10分)參考答案1.古中國、古埃及、古巴比倫、古印度(順序可互換)2.大河流域3.黃河、長江(順序可互換)4.示例：萬里長城、漢謨拉比法典、金字塔(答案合理即可)5.文化財富6.差異古羅馬法律體系、建筑藝術(如斗獸場)五、實踐表達(無唯一標準答案，符合題意即可)1.示例：我選擇古埃及文明。它發(fā)源于尼羅河流域。代表性成果有金字塔、獅身人面像、象形文字等。貢獻：金字塔體現(xiàn)了古埃及高超的建筑和數(shù)學水平；象形文字為后來的文字發(fā)展提供了借鑒；古埃及的天文、歷法成果對世界文明2.探訪古代文明的原因：①古代文明成果是人類智慧的結晶，能讓我們了解人類文明的發(fā)展歷程；②感受不同文明的獨特魅力，增強對文化多樣性的理解；③從古代文明中汲取智慧，為現(xiàn)代社會發(fā)展提供借鑒。保護和傳承的做法：①自覺愛護文物和歷史遺址，不破壞、不涂鴉；②主動學