2025~2026學(xué)年云南省曲靖市沾益區(qū)高二上學(xué)期期中考試歷史試卷一、單選題1.周滅商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于衛(wèi)，都朝歌（今河南淇縣）；封周公長子伯禽于魯，都奄（今山東曲阜）；封召公爽于燕，都薊（今北京）。分封（）

A．推動了文化的交流與文化認同B．強化了君主專制權(quán)力C．實現(xiàn)了王室對地方的直接控制D．確立了貴族世襲特權(quán)2.俾斯麥企圖建立一種特殊的德意志型的立憲議會制度,以達到保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)勢之目的。這種設(shè)想在1871年統(tǒng)一的德意志帝國憲法中加以定型。下列能體現(xiàn)這一目的的正確選項是

A．聯(lián)邦議會由民選產(chǎn)生B．帝國議會掌握著立法大權(quán)C．宰相對聯(lián)邦議會負責(zé)D．帝國皇帝有主宰議會之權(quán)3.瓊崖土地革命時期，有歌謠“火燒紅白契，百姓喜分田，老爺眼白白，依仔笑開顏”，可見當時的情景。1933年初，瓊崖革命根據(jù)地和黨中央失去聯(lián)系，革命進入了異常艱難時期。1937年7月，瓊崖革命根據(jù)地與上級黨委和黨中央重新取得聯(lián)系，開創(chuàng)了革命的新局面。決定這一革命進程的關(guān)鍵是

A．黨領(lǐng)導(dǎo)人民堅持不懈的斗爭B．共產(chǎn)國際的指導(dǎo)幫助C．險要地形利于革命力量保存D．愛國華僑的有力支持4.1941年，陜甘寧邊區(qū)制定《邊區(qū)公務(wù)員考核獎懲暫行條例》，規(guī)定邊區(qū)公務(wù)員考核實行賦分制，工作50分，學(xué)習(xí)25分，操行25分?？己说燃壈捶謹?shù)多少定為七等，一等升級……六等降級，七等解職。這些規(guī)定（）

A．推動了干部管理的規(guī)范化和制度化B．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C．反映了品行是考核干部的主要依據(jù)D．擴大了邊區(qū)政權(quán)階級基礎(chǔ)5.1957年創(chuàng)辦于廣州的中國出口商品交易會（簡稱廣交會），在新中國外貿(mào)史上占有重要的地位。周恩來指出：“一年兩次的廣交會是在我們被封鎖的情況下不得已搞的我們只好請人家進來看?！庇纱丝芍?，廣交會的創(chuàng)辦

A．擴展了與外部世界的交流渠道B．強化了與蘇聯(lián)的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系C．突破了計劃經(jīng)濟對外貿(mào)的束縛D．加速了不結(jié)盟運動的進程6.如下圖所示為《唐書》所載830名進士的出身分布比例，由此可見，唐代科舉制（）

A．為選拔士族子弟而設(shè)立B．仍然是九品中正制翻版C．縮小了人才選拔的范圍D．兼顧多個階層但不完善7.某同學(xué)搜集了以下四則材料，由此可見他研究的主題是（）①以法為教、以吏為師②舉孝廉，父別居③上品無寒門，下品無世族④朝為田含郎，暮登天子堂

A．選官方式的演變B．詩歌風(fēng)格的發(fā)展C．重文輕武的形成D．宗法觀念的瓦解8.撒切爾曾說：“英國文官制度的絕對專業(yè)化，使得政府能夠在最低的差錯和最高的效率的情況下運轉(zhuǎn)自如。這個制度足以讓采用不同制度的其他國家羨慕不已。”據(jù)此可推知，文官制度（）

A．容易滋生官僚習(xí)氣B．提高了國家治理能力C．觸碰了資本主義基本制度D．借鑒了中國的科舉制9.“自唐專以文字取科名，有所為詞章之學(xué)者，其汩沒人才益甚。直至本朝，更求工于小楷試帖，束縛為已極矣。官到卿貳，不免于文字之考，何由得經(jīng)濟之才。不思變計，中國斷無振興之機?！迸c上述觀點一致的是（）

A．“若不因時變通，何以見實學(xué)而拔真才”B．“師夷之長技以制夷”C．“變法自強，宜仿泰西設(shè)議院”D．“習(xí)兵戰(zhàn)不如習(xí)商戰(zhàn)”10.下表是某同學(xué)整理《近代以來中國的官員選拔與管理》一課的學(xué)習(xí)筆記，其中史實與結(jié)論對應(yīng)正確的一項是（）

史實結(jié)論A1905年，清政府決定自1906年起﹐所有鄉(xiāng)試.會試一律停止學(xué)堂選官制度由此設(shè)立B1913年，北洋政府頒布《文官考試法草案》女性參加文官考試的開始C1929年，國民政府公布了第一部《考試法》標志著文官考試制度的建立D2005年，全國人大常委會通過《中華人民共和國公務(wù)員法》標志著公務(wù)員制度正式形成

A．AB．BC．CD．D11.明嘉靖中，陜西蒲城要求在鄉(xiāng)兒童于望日在社廟集合，參加圣諭宣講，“庶一社之長幼卑尊皆惕然以省，翕然以悟，而無悖德悖禮者也”。雍正十年（1732）以后，清朝在湖南永綏、粵東等少數(shù)民族聚居區(qū)開設(shè)義學(xué)，宣講《圣諭廣訓(xùn)》，使苗、黎兒童漸知禮義，然后課以經(jīng)書。這可以反映出明清時期（）

A．儒學(xué)開始滲透基層B．兒童的教化受到重視C．邊疆局勢日趨穩(wěn)固D．鄉(xiāng)約與法律逐漸合流12.下表內(nèi)容最適合用來論證的主題是（）

時間和文件1215年《大憲章》1628年《權(quán)利請愿書》1689年《權(quán)利法案》制定者封建大貴族資產(chǎn)階級和新貴族占多數(shù)的議會資產(chǎn)階級和新貴族占多數(shù)的議會內(nèi)容以法律限制王權(quán)，特別是征稅權(quán)，沒有貴族同意，國王不得隨意征稅以法律限制王權(quán)，特別是征稅權(quán)，沒有議會同意，國王不得隨意征稅限制國王的權(quán)力，約束國王的實際統(tǒng)治權(quán)，保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)和軍權(quán)等

A．英國資產(chǎn)階級革命具有不徹底性B．君主立憲制不是完美的政治制度C．民主政治的建立過程具有漸進性D．法律是保證中央權(quán)力的重要武器13.共和之前的古羅馬部分訴訟中，敗訴方須將用于擔(dān)保的牛羊祭神，以贖偽誓之罪。擔(dān)保的牛羊多超出訴訟物價值，且影響農(nóng)牧生產(chǎn)。共和國早期，敗訴方改向國家繳納罰金，到公元前3世紀末，罰金已無足輕重。這一變化表明羅馬共和國時期（）

A．系統(tǒng)完備的羅馬法體系形成B．法律注重保護公民的利益C．法律事務(wù)受到神權(quán)嚴格控制D．貴族對法律的解釋權(quán)擴大14.西方思想史專家賽班稱中世紀日耳曼人的法律是“發(fā)現(xiàn)”（Discover）的而不是“制定”（Make）的。他的主要依據(jù)是日耳曼法（）

A．以習(xí)慣法為基礎(chǔ)B．不承認判例效力C．保障個人的權(quán)利D．體現(xiàn)基督教倫理15.在全面建設(shè)社會主義時期，涌現(xiàn)出“鐵人”王進喜,黨的好干部焦裕祿,解放軍好戰(zhàn)士雷鋒,科學(xué)家李四光、鄧稼先等大批英雄模范人物。這些英雄模范人物所體現(xiàn)出來的最突出的共同時代精神是

A．實事求是B．崇尚節(jié)儉C．無私奉獻D．勇于創(chuàng)新16.“時空觀念”是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列地點與史實對應(yīng)正確的是

A．在①處北魏孝文帝實行了移風(fēng)易俗的改革B．在②處唐太宗派文成公主與松贊干布和親C．在③處宋太祖把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央D．在④處康熙帝設(shè)立軍機處使君權(quán)達到頂峰17.北魏孝文帝下均田詔（公元485年下詔）之前四年，北魏政府已有整頓戶籍的命令。實施均田制之次年，北魏政府在地方基層設(shè)置三長制，即五家設(shè)一鄰長，二十五家設(shè)一里長，一百二十五家設(shè)一黨長，皆取“鄉(xiāng)人之強謹者”為之。然后由“三長”制造戶籍冊，“隱口漏丁”，一一附實。據(jù)此可知，孝文帝設(shè)三長制造戶籍冊的根本目的在于（）

A．掌握人口變動，以便征發(fā)賦役B．促進胡漢交融，緩和民族矛盾C．建立北魏政權(quán)，重新統(tǒng)一北方D．加強基層管理，主導(dǎo)社會救濟18.《漢書》記載“開國承家，有法有制”，認為國家應(yīng)關(guān)注禮制和法律。唐代有士人說：“禮法二事，皆王教之端?！彼未院螅鍖W(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清，鄉(xiāng)約與法律逐漸合流。這些治理方式旨在（）

A．推誠輔君，效功百姓B．滅私徇公，堅守直道C．守道與德，思退刑罰D．威制天下，以案刑獄19.歷史發(fā)展既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后順序排列正確的是（）

①通政司、復(fù)社、都察院、風(fēng)力水車②政事堂、北門學(xué)士、內(nèi)作使綾匠、高轉(zhuǎn)筒車③樞密院、土司、木活字、監(jiān)察御史④中書門下、三司使、《武經(jīng)總要》、草市

A．②③④①B．②④③①C．③②①④D．④②①③20.如表說明，隨著改革開放不斷深入，中國在應(yīng)對自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生和社會安全等突發(fā)事件時，著力于

通過年份文件名稱1989《中華人民共和國傳染病防治法》1997《中華人民共和國動物防疫法》2003《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》2005《重大動物疫情應(yīng)急條例》2005《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》2007《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》

A．加強政治制度建設(shè)B．發(fā)揮輿論監(jiān)督作用C．探索民主管理機制D．完善相關(guān)法制體系二、材料題21.人類政治文明的演進是多種因素相互作用的結(jié)果。閱讀材料，回答問題。材料一英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體。英國是現(xiàn)代資產(chǎn)階級政治制度的發(fā)源地早已為世人所公認，即使在當今社會主義國家的某些機構(gòu)或制度上，也隱隱約約地打著英國影響的印記。因此，要了解當代西方政治制度乃至現(xiàn)代人類政治文明的來龍去脈，首先必須了解英國政治制度及其歷史。——虞崇勝《論政治文明的內(nèi)在靈魂》材料二材料三究竟是一個黨好，還是幾個黨好？現(xiàn)在看來，恐怕是幾個黨好……共產(chǎn)黨可以監(jiān)督民主黨派，民主黨派也可以監(jiān)督共產(chǎn)黨。為什么要讓民主黨派監(jiān)督共產(chǎn)黨呢？這是因為一個黨同一個人一樣，耳邊很需要聽到不同的聲音。——毛澤東《論十大關(guān)系》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國創(chuàng)造的“全新政體”是什么？這種政體有何特點？（2）根據(jù)材料二，分析唐朝政治制度的基本特征是什么？美國聯(lián)邦機構(gòu)的設(shè)置體現(xiàn)了什么原則？（3）材料三體現(xiàn)了新中國的哪項政治制度？上述材料體現(xiàn)的三種政治模式在形式上有何共性？22.古代選官制度的發(fā)展與完善，不僅影響著中國社會的政治文化面貌，也影響著士人階層的個人命運。閱讀下列材料：材料一四科取士：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達法令……四曰剛毅多略……皆有孝悌廉公之行。”——《后漢書百官志注》材料二九品訪人，唯問中正。故據(jù)上品者，非公侯之子孫，則當涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門蓬戶之俊，安得不有陸沉者哉！——《隋唐五代史論集》材料三（隋朝）明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免，每年由吏部進行考核?！c此同時，選舉權(quán)也集中到中央?！钥婆e制?？婆e制的特點是通過考試來選拔人才，首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科……一律按才學(xué)標準錄取……隋煬帝時增設(shè)進士科，放寬錄取標準。——樊樹志《國史概要》材料四貧苦子弟，類皆廉謹自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮……因此之故，前清時代，無分冬夏，幾于書聲遍野，夜靜三更，鉆研制義。是皆科舉鼓勵之功有甚于今日十萬督學(xué)之力也?！囁糜怼吨袊荚囍贫仁贰罚?）據(jù)材料一，指出與之相符的選官制度及其選官標準。（2）據(jù)材料二，指出兩晉時期的選官制度，并結(jié)所學(xué)知識分析其弊端。（3）據(jù)材料三、四，分析科舉制的積極作用。（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，從選拔標準和選拔方式的角度指出中國古代選官制度的演變趨勢。23.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料“大一統(tǒng)”是我國歷史上長期形成的政治觀、民族觀與天下觀，也是歷代國家治理所追求的理想與目標。大一統(tǒng)的國家治理主要表現(xiàn)出以下四個特點：

特點內(nèi)涵國家統(tǒng)一國家統(tǒng)一是大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治